活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

　　2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。

　　3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

　　三、活动要求

　　1、全员参与，分学段、按年级完成县、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

　　2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

　　3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

　　四、活动内容

　　1、20xx年9月开展“读名著有感”活动。

　　2、20xx年10月举办读书方法经验交流会。

　　3、20xx年11月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。

　　4、20xx年12月开展“诗文诵读”比赛。

　　5、20xx年3月开展“五彩缤纷话春天”活动。

　　6、20xx年4月阅读名著《朝花夕拾》。

　　7、20xx年5月《三国演义》人物大比拼。

　　8、20xx年6月《水浒》绰号知多少。

　　五、活动过程

　　（一）准备阶段（20xx年9月）

　　结合全县读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。

　　（二）实施阶段（20xx年9月－20xx年6月）

　　1、落实“三读”

　　一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。

　　二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

　　三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。

　　2、做好三个建设

　　一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。

　　二是建设好学校图书室。学校按照《城关中学开展读书活动的实施方案》的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室；各个级部部要充实完善校园读书网站，为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的'信息平台。

　　三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况，学校每月组织一次评比。

　　3、组织各类展示

　　一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。

　　二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“我爱我校”朗诵活动、举办读书经验交流会，组织读书演讲比赛、读书体会评选等。

　　三是进行集中读书。每周两节阅读课，语文教师要充分利用并及时指导，让学生做好积累。

　　四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。

　　（三）总结评比阶段（20xx年12月和20xx年6月）

　　1、本部对级部读书活动进行全面总结、评比，评选读书之星、书香班级。

　　2、组织本部或教学分部诗文朗诵观摩交流活动。

　　3、全校进行综合评比，表彰优秀读书班级，并进行集中展示。（集中展示时邀请上级领导参加。）

　　六、保证措施

　　1、加强领导。各学校要成立“读书活动”领导小组和有关人员参加的指导小组，精心组织，周密安排，保证活动开展的扎实有效。

　　2、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以班级或学校为单位进行集体诵读不少于10分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

　　3、营造读书氛围。各学校要通过宣传栏、广播站、黑板报、校报等形式，努力营造浓厚的读书氛围；利用班会、校会深入宣传读书的意义，引导师生把读书当做一种快乐行为；学校要划拨资金配备更多有益的图书。

　　4、搞好几个结合。与全校读书节活动结合，结合实际，制定读书计划，按时开展读书、比赛、展示等系列活动；与教研活动相结合，把快乐读书活动纳入学科教学，将读书作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课的教学质量；与团队活动紧密结合，开展“诗文诵读”、“小小擂台赛”、“演讲比赛”等形式多样的班队活动；与家庭教育相结合，利用家长会向家长宣传和介绍读书活动的意义，争取家长的支持与参与，周末由家长督促、指导孩子多读书、读好书。

　　5、学校的大力支持。学校要添置图书，为学生的富脑工程提供保障。6、及时总结与评比。全校将组织读书专项评比活动，评出优秀班级、优秀学生。

活动方案 篇2

　　为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感，我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发，从中就地取材来挖掘课程资源，丰富幼儿园饮食文化生活，增进亲子情感交流，并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动，邀请家长与幼儿共同参加，以达到让幼儿了解祖国美食文化，家园相互交流的目的。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月28日

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，引导幼儿了解祖国各地的美食文化，增强民族自豪感与爱国主义情感。

　　2、为家长展示家乡美食厨艺提供平台，促进家园相互交流。

　　三、活动准备：

　　1、物品准备：

　　◆特色菜所需蔬菜（自备或学校购买）、工具、基本调料幼儿园提供，特殊调料家长自己准备；围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。

　　2、人员准备：

　　家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员

　　3、场地准备：

　　◆厨房用具的.摆放及场地环境布置

　　四、活动流程：

　　1、制作美食街宣传海报，提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募信息。鼓励有家乡特色菜的家长报名参加厨艺展示。

　　2、准备食材阶段

　　3、28号上午8：00——9：00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等，做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。

　　4、9：00——10：00各班级开始烹饪菜肴，老师组织幼儿大操场观看，体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。

　　5、10：00——11：00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”，各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴，增强民族自豪感。

　　五：活动注意事项：

　　1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。

　　2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

　　3、敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。

　　4、活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。

　　5、活动结束，全体教职工整理场地。

活动方案 篇3

　　毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

　　一、活动主题：感恩成长，放飞梦想

　　二、活动时间：6月1日（周五）下午3：10—5:10

　　三、活动地点：实验楼阶梯教室

　　四、出席对象：学校领导、家长代表、高三段全体师生

　　五、分工安排

　　策划协调：z及高三段七位班主任。

　　典礼主持人：z

　　多媒体播放：z

　　现场摄影、录像：z

　　会场布置：z

　　（周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片）

　　六、典礼流程

　　流程内容备注投影

　　0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的.《栀子花开》电子相册

　　1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字

　　2主持人介绍出席对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字

　　3第一项议程：奏唱国歌全体起立五星红旗图

　　4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册

　　5第三项议程：献花

　　A.给列席领导及家长代表上台献花合影

　　B.给七位班主任上台献花合影

　　C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》

　　或张学友《祝福》。

　　班主任坐在第一排位置，

　　任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册

　　6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册

　　7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片

　　8第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册

　　9第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）；

　　A．列席领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆）

　　B．列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。

　　A各班已指定学生做好上台准备。

　　B第一批1234班，第二批567班。

　　优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册

　　10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册

　　11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立

　　12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片

　　七、相关事宜：

　　1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片（上传到网络硬盘级段工作20xx级）。

　　2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。

　　3、主持人由何克俭书记担任。

　　4、z与z提前商量制作电子相册和PPT；z要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。

　　5、摄影和摄像由z老师负责。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　1、 亲近自然，快乐一天；放松心情，陶冶情操。

　　2、 提高自我表现能力，培养团结协作精神。

　　二、活动时间

　　12月6日。

　　三、活动地点

　　Xx，Xx故里。

　　四、活动内容

　　烧烤、瞻仰Xx庙、游览Xx寺、文娱活动等。

　　五、活动准备

　　自主上网查询Xx地理地貌特点，自然景观，人文山水、历史名人如Xx等资料并在活动时交流。

　　（事前安全教育：敬请班主任在活动前进行一次安全教育。）

　　六、行程安排

　　（1）8：00出发。7：50前集中Xx国际大酒店停车坪，8：00准时整队出发。请参加活动的孩子、家长准时到达。

　　（2）9：00——9：40 瞻仰Xx庙，参观Xx廉洁文化长廊。

　　（3）9：40——10：20 在Xx中学操场分4组进行拔河比赛，全体孩子参加，每人给予奖励。家长是不是分2组来个友谊赛？

　　（4）10：30——13：00烧烤活动。让孩子们自己动手，家长只做指导。

　　（5）11：30午餐。午餐菜品自购，聘请专业厨师烹饪。

　　（6）13：00——13：30：自由活动，自主交往，随意拍照。

　　（7）13：30——14：30：在小礼堂集中活动，活动内容和形式由孩子们自己策划。请班主任、任课教师及家长朋友们出谋划策，积极参与。

　　（8）15：00——16：00：参观游览Xx寺。

　　（9）16：00——16：30 把一天的快乐带回家。

　　七、参与对象

　　这次活动由家委会牵头，家长、孩子自愿参加，所有参加的孩子必须有家长携带。家长不在Xx的孩子想参加活动，可以委托某位家长或至亲好友携带。

　　诚邀各位任课老师携家人参与！

　　八、其他事项

　　1、安全责任。按照“谁带谁负责”的.原则，孩子的安全由各自家长或受委托的家长（亲朋好友）负责。请各位务必随时关注孩子，不离视线，确保活动绝对安全。

　　2、活动经费。由参与活动的孩子家长按比例分摊，中餐后核算成本并筹集。

　　3、交通工具。统一乘坐校车。

　　4、报名。由班委负责，5日中午最后确定名单。

　　Xx学校七年（3）班家长委员会

　　20xx年12月3日

活动方案 篇5

　　一．活动目的：创设英语学习环境，给学生提供一个自由练习英语的地方，六年级英语角活动方案。在“英语角”使学生感受到学有所用。学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流，将学过的英语知识灵活运用，可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力，使他们能够将所学知识进行再创新应用。

　　二．每次活动主题不同。一次一个新主题。

　　三．活动时间：每一节课后有时间就去练习，

　　四．活动地点: 六年级四班附近。

　　五．活动参与人员：

　　1．六年级英语教师。

　　六．参与活动人员职责：

　　1．英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案，规划方案《六年级英语角活动方案》。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。

　　2．每班都有活动主持人，教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。

　　3．四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的准备工作。

　　4.每班主持人提前宣布主题，本学期共有六个主题。

　　（1）谈论身高体重。(2)谈论周末活动。

　　(3）谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的`事情。

　　（4）谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。

　　（5）谈论你做过的梦。

　　(6) 谈论你的理想。

　　5．将每个班分成小组进行对话，每组都选派好小组长。

活动方案 篇6

　　一、前 言

　　广东韶关学院绿树成荫，鸟语花香，环境优美，集校园、林园、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一，图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖，校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。

　　如何将优美的校园风光与美术学院学生所学专业和特长结合起来，实现“以我手绘母校，以母校助成材，我与母校展风采”，韶关邮政特策划“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动方案。

　　二、活动目的和作用

　　（一）、活动目的

　　以优美的校园风光为元素，锻炼和展现美术学院学生能力和才华，传播韶院文化。

　　（二）、活动作用

　　1、韶关学院美术学院：丰富大学生课余生活，提升学生绘画能力，体现更加多姿多彩的校园文化，展现韶关学院自然、社会、人文风采。

　　2、韶关邮政：以学生的特独的.视觉、心灵和兴趣爱好为“笔”，以学生熟悉的校园环境为“纸”，将赋予明信片、邮资封等“国家名

　　片”新的内涵和生命力，进一步展现韶关学院美丽的校园风光和学生风采。

　　三、活动安排

　　（一）、策划活动阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　注：美院指韶关学院美术学院，韶邮指韶关市邮政局，下同。

　　（二）、活动作品征集阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　“最美韶大”手绘明信片金奖1名，奖励3000元和证书（加盖韶关学院美术学院和韶关市邮政局公章，下同）。

　　“最美韶大”手绘明信片银奖2名，各奖励1000元和证书。 “最美韶大”手绘明信片铜奖3名，各奖励500元和证书。 “最美韶大”手绘明信片优秀作品奖20名，各奖励100元和证书。 ②手绘校园地图类：

　　“最美韶大”手绘校园地图金奖1名，奖励3000元和证书。 “最美韶大”手绘校园地图优秀作品奖5名，各奖励100元和证书。

　　3、活动作品征集方案（具体见附件）

　　（三）、手绘作品设计印制和活动宣传阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　（四）、手绘产品宣传展销阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　注、“圣诞愿·中国梦·美丽韶大”美丽校园手绘作品征集组织、活动宣传和作品展销均由美院按双方商定要求负责实施。作品征集组织、活动宣传和作品展销所需要0.8万费用由韶邮承担。

　　四、活动保障

　　为更好地整合双方优势资源，保持活动期间双方的良好沟通，与韶关学院美术学院共同策划、组织好本次“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动，建议双方成立了项目保障组或具体联系人员，确保活动能顺利实施。韶关邮政项目保障组成员名单如下：

　　附：“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园作品征集活动方案 附：

活动方案 篇7

　　活动目的：

　　通过本次夏令营活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，认识一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。

　　参加人员：

　　常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学部分辅导员老师

　　常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员

　　活动时间：7月7日——9日

　　具体安排：

　　1、7月7日上午出发，中午左右抵达。

　　2、7月7日下午，举行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。

　　3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的`家，和手拉手朋友谈心、同宿。

　　4、7月7日晚上，与手拉手学校举行联欢活动。

　　5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

　　6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

　　7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。

　　8、7月9日下午，常州市第二实验小学队员返常州。

　　活动说明：

　　1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学（有一定特长）。

　　2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并承担手拉手伙伴活动的全部费用。

　　3、夏令营收费标准：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用）。

　　4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。

　　5、其他事项详见入营通知书。

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