活动方案

活动方案通用[9篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步促进区城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。名师工作室联合区小学开展了送教下乡活动。

　　二、组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　活动主持人：

　　三、活动要求

　　1．精心准备，保证质量。参加送教下乡的骨干教师要以高度的.责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，精心准备，科学设计，为高家堡小学的教师提供优质服务。

　　2．认真组织，确保效果。两个学校提前沟通，充分了解教师学生具体情况，有针对的做好准备工作，课件提前上传，学生学具提前准备。小学乡组织相关学科教师按时参加培训活动，安排好本校学生，积极完成培训任务，并做好返校后的成果运用。

　　3．搞好总结，推广经验。活动结束，活动结束后，两个学校要及时研讨，充分交流，跟踪调研，收集参训教师的意见，确保送教效果；并做好总结，以便及时推广经验。

　　4．送教教师要做好材料的整理，活动过程上传工作室网站，达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。

　　四、活动时间

　　20xx年12月3日下午2时至4时

　　五、活动地点：小学

　　六、活动流程

　　1.余周群老师上拓展课《认识五角星》

　　2.工作室所有成员与小学的全体数学老师进行评课反思，交流研讨。

　　3.收集教师意见，整理总结。

　　4.活动资料上传工作室网站

活动方案 篇2

　　为了美丽的地球----＂世界地球日”主题班会活动方案记录

　　活动目的

　　1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。

　　活动设计

　　一、了解地球日的由来

　　大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约20xx万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

　　二、观察导入：

　　1.辅导员介绍地球污染情况

　　地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的.农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的地震， 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

　　2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

　　3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

　　三、启发思考：

　　（我们可以为环保做的事）

　　1、植树净化空气；

　　2、减少“白色污染”；

　　3、搞宣传活动；

　　4、节约水、电等多种资源；

　　5、保护动植物；

　　6、抵制大人抽烟

　　四、创作环保宣传手抄报

　　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。

　　五、总结

　　同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！

活动方案 篇3

　　活动背景分析：

　　五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升xx商城的企业形象及以文经商的`特点，xx应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升xx的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　　一、系列活动主题：

　　1． 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　2． 心系千千结，十万爱情大展示

　　3． 迎五一旅游大礼回馈会员

　　4． 春季时装周

　　5． 打折促销活动

　　6． 印制xx商城《精品购物指南》春季版一期

　　二、活动时间：

　　1． 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：XX年5月1日——5月5日

　　2． 心系千千结，十万爱情大展示：XX年5月1日——5月5日

　　3． 迎五一旅游大礼回馈会员：XX年5月1日——5月7日

　　4． 春季时装周：XX年5月1日——5月5日

　　5． 打折促销活动：XX年5月1日——5月7日

　　三、系列活动范围：xxx商城及八一店、xxx购物广场及北园店

　　四、系列活动内容：

　　（一）五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　活动内容：

　　为在五一黄金周提升xx商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　　更多策划方案尽在：xxxxx商城

　　实施细则：

　　① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票

　　一张。（不累计赠送）

　　② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

　　③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

　　④ 凡当日累计消费正价商品满1XX元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　⑤ 凡当日累计消费正价商品满XX0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，xx不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——XX0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显着。（附：旅游价格表一份）

　　（二）心系千千结，十万爱情大展示

　　活动内容：

　　实施细则：

　　① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”

　　活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　　② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

活动方案 篇4

　　20xx年,公司决定开展以“强三基、反三违、除隐患”为主题的“安全生产基础年”活动。为深入贯彻落实公司关于开展“安全生产基础年”活动的有关要求，进一步夯实基层安全生产基础工作，结合我处实际，制定***“安全生产基础年”活动方案。

　　一、活动的指导思想、主题和总体目标

　　（一）“安全生产基础年”活动指导思想

　　深入贯彻落实公司、处20xx年安全环保会议精神，认真实施集团公司《关于进一步加强安全生产工作的决定》和《基层建设纲要》，以建立安全生产长效机制为目标，着力夯实基层安全基础工作，不断提高基层干部安全管理水平，狠反“三违”行为，消除事故隐患，切实落实各项安全生产措施，为处生产经营工作提供重要的安全保障。

　　（二）“安全生产基础年”活动主题

　　强三基，反三违，除隐患。

　　强“三基”：是强化基层领导班子和党支部建设，强化基础管理工作，强化员工基本素质。“三基”工作是基层建设水平的综合反映，是做好各项工作的基础。加强“三基”工作是做好安全生产工作的着力点和落脚点。

　　反“三违”：是狠反违章指挥、违章操作和违反劳动纪律行为，尤其是狠反习惯性违章。“三违”行为是人的不安全行为的集中表现，是事故的根源。根除“三违”行为是做好安全生产工作的关键。

　　除隐患：是消除生产过程中的各类事故隐患。事故隐患是物的不安全状态的反映，是设备设施存在的缺陷。治理事故隐患是提高本质安全的前提。

　　（三）“安全生产基础年”活动的总体目标

　　实现 “三个为零”、“一个确保”，即 “零伤亡、零损失、零事故”；确保关键要害部位和公共娱乐场所的安全与稳定，争取进入公司安全生产先进之列。

　　二、组织领导和时间安排

　　（一）活动组织领导

　　物资处成立“安全生产基础年”活动领导小组。

　　组 长：***

　　副组长：*** 成 员：*** *** *** ***

　　活动办公室设在安全环保生产科，负责“安全生产基础年”活动的组织安排、监督和检查考核等日常工作。

　　办公室主任：***

　　（二）活动时间安排

　　物资处“安全生产基础年”活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：部署和动员。时间从1月1日至3月31日。各单位在宣传动员的基础上，按照《***20xx年安全生产工作要点》和本方案的要求，结合单位实际，制定具体的“安全生产基础年”活动实施方案。同时进行广泛的宣传、动员和学习，确保广大员工人人皆知、人人参与。

　　第二阶段：实施和自查。时间为4月1日至10月20日。各单位要按照活动方案要求，认真组织实施，抓好落实。主要基层单位要根据具体安排

　　，认真做好自查和整改工作，确保活动扎实有效，达到预定目的。

　　第三阶段：总结和验收。时间为10月21日至11月20日。各单位要对活动情况进行全面验收，认真做好总结工作。安全环保生产科将对各单位活动情况组织检查考核。

　　三、活动主要内容

　　各单位要重点在基层班组和岗位开展个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪、基层单位无事故的“四无”活动，不断强化全方位的安全管理，强化全员安全意识，强化全过程控制。

　　（一）强化安全生产基础工作

　　1、加强安全生产责任体系建设。按照安全生产“谁主管、谁负责”的原则，依据公司《安全生产管理规定》和《关于进一步完善岗位责任制通知》等文件要求，各级人员要进一步修订完善我处安全生产管理制度和安全职责，明确安全管理责任和管理层面，形成严密的责任制体系，把安全生产责任真正落实到人头。处里将于6月下旬组织进行以岗位责任制为核心的基础工作大检查。

　　2、加强基层员工的安全素质培训。为进一步提高基层干部、班组长和特种作业人员，以及新入厂人员、外聘工的安全素质，处里将按照公司统一部署在年内组织基层干部、班组长进行安全培训。鄯善物资库、机械装卸队、市场开发部、总务科及外部站点等主要生产单位要对重点要害岗位员工全部进行安全培训，尤其是新入厂人员和外聘工要当作重点来进行安全教育。培训的内容主要包括岗位应知应会、岗位技能操作、应急处置等，通过培训基层员工要达到人人熟知岗位生产的基本常识和要求，能做到“四懂三会”，人人熟知工艺流程和操作规程，掌握基本操作技能，人人熟悉应急预案内容和职责，具备应对突发事件的能力，从根本上提高员工的.安全意识和安全技术素质。处办公室、安全环保生产科要对各单位的培训工作进行指导和监督检查。

　　3、进一步规范实施HSE“两书一表”。安全部门要进一步精炼HSE体系文件，使岗位人员易操作使用。被HSE体系文件覆盖并建立运行HSE“两书一表”的部门、班组、岗位要结合工作实际重新审查体系在现场运行中存在的问题，及时向管理部门提出修订意见，同时要严格按照HSE检查表的内容做好定期检查工作。对新开发市场项目在开工前一定要对岗位、作业流程进行风险识别和环境评价，制订出切实可行的风险削减措施，并落实整改，及时编制HSE“两书一表”报安全环保生产科修订完善，经主管领导审批后发布执行。

　　4、组织开展安全质量标准化试点活动。为使全处各项工作达到真正意义上的标准化管理，今年处里将在鄯善物资库、机械装卸队各选一个班组或岗位实行安全质量标准化试点，被试点的班组岗位要按照ISO9000质量管理体系和HSE管理体系的要求认真细化操作程序，修订完善岗位流程和制度、编绘操作行为流程图等。处里将定期组织有关部门和人员到试点班组岗位进行学习交流，将好的做法和成熟经验向全处推广，切实提高员工的标准化意识，真正让员工知道在岗该干什么、怎么干和干到什么程度，使基层队站按标准组织好生产施工，用程序规范岗位行为。使全处工作达到“施工现场标准化、岗位操作标准化、基层管理标准化”的标准。

　　（二）狠反“三违”行为

　　1、开展典型事故案例警示教育。安全环保生产科要将我处近年来发生的事故典型案例、公司典型交通事故案例和火灾爆炸事故案例等汇编材料印发下去。各单位要认真组织职工学习我处及公司事故案例等汇编材料，从中吸取教训。各级人员要按照处工会的通知要求积极参加公司“安全健康 环保”漫画、摄影及文学作品征集活动。

　　2、加强“三违”行为的处罚和规范。今年公司将按照《公司安全生产管理规定》加大“三违”行为的处罚力度，处里也将按照公司要求修订完善违章检查和处罚制度，对各类违章行为作出明确的界定，各单位要尽快将岗位上曾经发生和可能发生的“三违”行为整理后上报到安全环保生产科。同时，施工作业现场动火、动土、高空作业、进入有限空间、临时用电、涉酸等特殊作业许可票规范格式已下发，各单位要严格执行。

　　（三）大力治理事故隐患

　　1、深入开展重大事故隐患专项整治。各单位要组织职工进一步识别岗位存在的风险，尤其是查找重点要害岗位或作业场所的设备设施存在的可能导致人身伤亡、财

　　产损失或环境破坏的事故缺陷，制订切实可行的监控治理措施，对重大事故隐患及时上报处安委会，投资立项进行治理，确保隐患治理的“五落实”（整改内容、整改标准、整改措施、时间进度和责任人）真正到位。

　　2、进一步加强应急预案的修订完善及培训演练。各单位要对已经制订的各类应急预案重新审查，修订完善不足之处。新建或市场新开发项目在开工前要编制安全应急预案，按规定程序逐级审批后执行。

　　3、各单位要认真组织职工学习《现场应急手册》，熟练掌握应急常识，确保在发生人员受伤、触电、中毒、中暑等情况下能正确施救。

　　（四）加强宣传，大力营造安全生产氛围。党办要利用电视、报纸、网络等形式大张旗鼓地报道今年我处开展 “安全生产基础年”活动的情况，宣传安全生产法律法规、先进管理理念，介绍安全生产先进典型经验，对典型事例跟踪报道，提高广大干部员工对安全生产基础工作重要性的认识，并积极配合开展好“强三基、反三违、除隐患”为主题的“安全生产基础年”活动。

　　四、活动的有关要求

　　1、为确保今年我处“安全生产基础年”活动开展的有声有色，各单位要高度重视，各级领导要亲自带头抓好此项工作。

　　2、通过开展“安全生产基础年”活动，各单位要认真解决安全生产中存在的各类问题，修订完善出实用性和可操作性非常强的安全生产规章制度、各类安全规程等；明确基层队站专职或兼职安全员，指定班组义务安全员。要充分发挥班组长的骨干作用，班组长带头执行各项规章制度，坚持班前、班后安全讲话，认真组织好每周不少于一次的班组安全活动。通过“安全生产基础年”活动，达到基层岗位员工安全生产责任制落实；基层队站安全生产管理基础资料实用、准确、完整、有效，岗位操作规范，执行制度严格；岗位员工熟练掌握操作规程和安全生产操作技能，全员安全素质明显增强；基层队站、班组岗位及生产施工作业现场“三违”行为大幅度减少；重大事故隐患得到全面治理，各类事故明显减少，“零伤害、零损失、零事故”控制在公司要求的范围之内。

　　3、安全环保生产科将不定期对各单位的“安全生产基础年”活动情况进行检查，检查情况将作为年度安全环保考核的重要依据。

活动方案 篇5

　　根据区教研室的工作安排，我们把“主题背景的音乐活动”作为20xx学年第一学期教研活动的重点写进了幼儿园的教研计划，同时也作为园本教研的重点。我们把研讨定位在既促进音乐活动的教学，又提升教师的音乐素质。在这个指导思想的引领下，我们的活动开展根据教师的实际情况和我们研究的现状不断进行修整，使本次主题研讨获得了较满意的成功。现就我们研讨的过程概括地记录如下：

　　第一次研讨

　　一、时间：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音乐沙龙

　　三、内容：

　　掌握音乐补充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教学方法。

　　四、过程：

　　1、以年级组为单位，每位教师负责一首补充教材中的曲子进行展示前的准备。要求一人伴奏，其他教师演唱，而且伴奏必须轮流。

　　2、音乐活动展示：

　　托班年级组：律动《拍手》、《开火车》，歌曲《小手小脚》、《好孩子》、《小动物叫》、《好宝宝》，音乐游戏《跳到我这里》

　　小班年级组：歌曲《晒太阳》、《笑一个吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鸭洗澡》、《好妈妈》、《母鸭带小鸭》

　　中班年级组：歌曲《不再麻烦好妈妈》、《卖报歌》、《快乐歌》、《来了一群小鸭子》、《我们都是好朋友》

　　大班年级组：歌曲《国旗国旗红红的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示结果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音乐活动预约：各年级组推荐一名教师做“老师”，其他人当“幼儿”，展示一个唱歌活动。重点是唱歌教学的方法创新。时间在11月份。

　　五、活动小结：

　　本次音乐沙龙以熟悉和关注本学期的教材为切入口，各年级组教师间合作密切，气氛融洽。通过这样的'活动提高了教师的音乐素质，同时也提高了她们驾驭音乐活动的能力。但也存在着一些问题，主要是教师对音乐不够熟悉，流畅性不够，教师对歌曲的理解和处理能力还需不断地改进；教师的个人技能还需努力提高，如表演、弹琴等。

活动方案 篇6

　　活动：美丽的大花伞（中班美工）

　　活动：美丽的大花伞

　　活动目标：

　　1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。

　　2、能注意选用对比色进行着色。

　　活动准备：

　　1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。

　　2、范画一幅。图案参考纹样若干。

　　3、每人一张伞面纸，水笔、蜡笔。

　　活动过程：

　　一、实物欣赏

　　——你看到过什么样子的雨伞？你喜欢什么样子的'雨伞？

　　——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的？

　　小结：这些伞的伞面上用了不一样的图案，有的是从中心向四周散开，有的是由中心花纹组成的，还有的是从中心向四周螺旋散开的。

　　二、范例欣赏

　　——你们看，我的这些花纹图案有什么特别的地方？

　　——上面的颜色有什么特别？

　　——今天我请大家来做设计师，请你自己来选一种装饰的方法，设计出漂亮、特别的雨伞。

　　三、幼儿设计、教师指导

　　重点：

1、图案布局、设计。

　　2、用色方法：深浅、过度、对比色等。

　　四、作品展示。

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　在冬至和新年到来之际，__教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的'快乐气氛，感受大家庭的温暖。

　　二、活动时间：12月21日10：00——15：30

　　三、活动地点：__教室

　　四、参加人员：

　　三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，烘托节日气氛：

　　气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（__负责）

　　2、物品准备：

　　面粉（__妈妈）、饺子馅（__负责）。

　　电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（__负责）。

　　3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

　　4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

　　5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（__老师）

　　6、主持词。（__）

　　7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（__）

　　六、活动流程：

　　主持人：__

　　1、老师致新年贺词。

　　2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

　　3、团体活动二：陀螺比赛

　　实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、团体活动三：踢毽子比赛：

　　规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、团体活动四：猜猜猜

　　每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

　　7、张老师对积分前三小组颁发证书。

　　8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

　　9、师生齐唱《家爱我我爱家》。

　　七、活动现场分工：

　　主持：__

　　照相：

　　录像：

　　播放背景音乐：

　　裁判：

　　记分员：

　　发礼品：

活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。

　　二、活动目标

　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

　　1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

　　2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

　　3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

　　4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

　　三、活动原则

　　1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

　　2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

　　4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

　　四、诵读内容

　　以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》（小学篇）及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

　　四、诵读活动基本时间安排

　　保证学生不少于20分钟的诵读时间。

　　1、早读：班干部 诵或看书吟诵

　　2、语文课前3分钟。 语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”， 吟唱或强化记忆。

　　3、课后 班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展 “诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。

　　五、活动方法

　　1 、开设经典诵读课、活动课。每周一节，由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间，开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程，确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

　　1、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。2）校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。其他学科，如政治、历史等亦可探索与诗文诵读的相关整合。

　　2 、充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动；

　　3 、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。 诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

　　六、活动要求

　　1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华诵??经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。

　　2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华诵??经典诵读”活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。开展“中华诵??经典诵读”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华诵??经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，纳入校本课程管理，与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的'

　　培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。

　　3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面；以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶；以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。开展“中华诵*经典诵读”活动具有广泛的群众基础，各年级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。

　　4. 学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

　　读中外经典，师生共成长 让阅读成为习惯是我们的不懈追求。为此我们大力开展读书活动。我们为各个年级精选了部分经典书目，供各班选用，经典书目分为名著类、科普类、历史类、现代文学类、中国古典名著类等。我们要求各班制定好自己的读书计划，为了保证读书的效果，要求师生同读一本书，教师参与其中，充分发挥教师的示范带动作用；并定时开展读书交流展示活动，学校规定周五下午拿出一节课为读书交流时间。届时，各班交流读书的成果，读书的经验，并进行好书推荐、谈读书收获等活动。通过开展读书活动，书籍成为学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成。

　　今后的打算 读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后将进一步总结读书活动的经验，虚心向兄弟学校学习。

活动方案 篇9

　　根据《农业部办公厅关于加强种子管理工作的意见》、《农业部办公厅关于印发20xx年种子执法年活动方案的通知》和《XX省20xx年种子执法年活动方案》要求，为更好地执行《种子法》、《XX省种子条例》等法律法规及相关配套规章，切实强化种子管理，扎实开展20xx年种子执法年活动，结合我市实际，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以强化种子市场监管为重点，以规范经营企业行为为切入点，以集中整治和引导为手段，坚持“标本兼治、着力治本、打防结合、综合治理”的原则，通过加大种子执法力度，进一步净化种子市场，建立依法监管长效机制等措施，维护公平、有序的市场竞争环境和企业发展环境，确保良种有效供应和种子产业健康发展。

　　二、活动目标

　　通过开展种子市场专项检查，打击制售假劣种子和侵权的违法行为，维护公平竞争市场秩序；通过公开种业相关信息，提高农业部门执法水平和公共服务能力；通过开展种子执法年活动，进一步提高种子管理水平，确保品种种植安全、供种数量安全、种子质量安全。

　　三、工作任务与要求

　　（一）开展种子市场大检查

　　1、检查范围：检查全市的种子经营者，分春秋两季进行。春季重点检查水稻、玉米、大豆和蔬菜种子；秋季重点检查小麦、油菜种子。

　　2、任务分工：执法大队、种子站结合我市实际负责基层种子经营网点检查，每个经营者抽查2个种子样品，样品送省农委统一安排检测。

　　3、检查内容

　　种子质量：主要检测净度、水分和发芽率等三项质量指标。

　　种子标签：重点检查种子标签标注内容的真实性、合法性、完整性、规范性（见附表2）。

　　种子经营许可证和经营档案：重点检查经营证照、经营范围以及经营档案建立、记载和保存等情况（见附表3）。

　　品种审定及授权情况：重点检查是否属于未审先推，以及品种名称、审定编号、适宜种植区域、品种退出和授权品种生产商是否经品种权人许可等信息（见附表4）。

　　4、工作要求

　　现场检查：检查人员要严格按照规定程序实施检查，使用统一检查文书（详见附表2-4），如实全面记录有关信息，并要求被检经营者负责人签字并加盖公章确认。检查记录表格一份留存被检经营者，一份由检查人员带回。

　　样品扦样：按照《农作物种子检验规程gb/t 3543-1995》规定的程序开展扦样、分样和样品检测工作，准确、全面填写扦样单上的各项信息，由扦样人员在扦样单上签字，并由被检经营者负责人签字、加盖公章确认。要做好送验样品和备份样品的封缄和标识工作，被检经营者负责人和扦样人员应分别在送验样品和备份样品包装袋上签字并加盖公章确认，备份样品留存承检机构以备复检使用。对于被检经营者名称与标签标注的生产商名称不一致的，扦样机构必须向标签标注生产商寄送确认函以确认该种子样品的生产商，并保存好寄送凭证和有关证明材料。

　　结果处理：对检查中发现的问题，执法大队要依据《种子法》的.有关规定及时进行查处，实行检打联动，及时打击种子违法行为，该罚款的要罚款，该没收的要没收，该吊证的要及时将有关证据材料（包括产品抽样单、检测报告、确认证据等）报送发证机关，该移交司法机关追究刑事责任的，要坚决移交司法机关处理。处理结果要及时通报。

　　（二）清理不合格种子生产、经营企业

　　1、清理范围：全市持有农作物种子生产、经营许可证的种子企业。

　　2、检查内容：按照《种子法》、《XX省种子条例》及《农作物种子生产经营许可证管理办法》中有关种子生产、经营许可的要求逐一检查。

　　注册资本：主要检查银行或会计事务所、审计事务所出具的20xx年底该企业资产证明是否低于种子许可证和法人营业执照标明的注册资本；

　　设施设备：主要检查企业生产、加工、仓储、检验等设施设备是否能正常使用，要求企业提供有效的、产权为该企业的证明；

　　品种权：生产经营的品种是否取得品种权，要求企业出具品种权证书或品种权转让合同，育繁推销一体化企业要有相应的育种条件；

　　技术人员：主要检查服务于该企业的种子质量检验员和种子生产、加工、贮藏技术人员是否满足要求，要求企业出具技术人员资格证书，以及该技术人员为本企业正式员工的有效证明。

　　企业行为：检查企业是否有制售假劣种子和侵权等违法行为。

　　3、任务分工：执法大队、种子管理站要加强协调和配合，根据各自工作职责按照“全面普查、重点抽查、合理分工、统一公布、加强监督”和“谁发证谁清理”的原则，做好上级有关部门的检查验收及有关材料的报送工作。

　　四、活动步骤

　　种子执法年活动从20xx年1月开始到11月底结束，分五个阶段进行（见附表1）。

　　（一）准备发动阶段（1-2月）。公布种子执法年活动方案及全市持证种子经营企业名册，部署种子执法年工作，开展种子执法年宣传活动。

　　（二）春季市场检查阶段（3-4月）。开展春季种子市场专项检查，对水稻、玉米、大豆和蔬菜种子标签、生产经营档案、品种审定及授权情况进行检查、扦样，安排净度、水分和发芽率等三项质量指标检测和品种纯度、真实性检测样品的送样工作。

　　（三）生产、经营企业清理阶段（5-8月）。按照分工，对全市所有种子企业进行彻底清理，根据普查汇总情况组织重点抽查，同时接受上级的抽查。

　　（四）秋季市场检查阶段（8-9月）。开展秋季种子市场专项检查，对小麦、油菜种子质量、标签、生产经营档案、品种审定及授权等进行检查、扦样，并安排室内检测。

　　（五）总结阶段（10-11月）。通报种子市场检查结果，公布种子生产、经营企业清理结果，对不合格企业由发证机关依法注销或吊销其许可证，全面总结种子执法年活动情况。

　　五、保障措施

　　（一）加强组织领导。为保证种子执法年活动顺利进行和取得实效，我委成立以沈康华为组长，褚善民、李华为副组长的种子执法年领导小组。领导小组办公室设在执法大队，具体负责种子执法年活动的日常工作。

　　（二）加大宣传力度。要充分发挥舆论监督和宣传导向作用，利用电视、广播、报刊杂志、网站等媒体以及农民群众喜闻乐见的形式，对种子执法年活动的先进经验和取得的成效进行广泛深入的宣传报道，营造全社会重视和支持种子执法年活动的良好舆论环境。

　　（三）强化监督检查。执法大队、种子站要按照本方案的要求，切实有效地开展种子执法年活动，保证我市的种子执法年活动圆满成功。

　　附件略

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