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活动方案

时间:2025-06-08 06:27:17 工作方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据县文明办《关于在全县中小学开展“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”主题系列活动的通知》(镇团通〔20xx〕8号 )文件精神,”结合我校实际情况,现将庆祝“六一”国际儿童节之“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”。

  二、活动目的:

  1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员。新队员名额分配:一年级20人,二年级15人,三(1)班10人,三(2)班10人,四(1)班10人,四(2)班10人,五(1)班10人,五(2)班10人,六年级所有的非少先队员。

  2、表彰名额分配:一年级三好生1名、乖娃娃2名,二至六年级三好生、优干、优秀少先队员各1名。

  3、本次节目内容以反映“社会主义道德观”为题材,主题健康活泼、积极向上。如独唱(奏)、小合唱、舞蹈、相声、小品等。每个班级推选2个节目,至少有一个

  节目是舞蹈。 每个节目表演的时间在3—6分钟。(小品相声三至六年级每班一个,合唱需20人以上)

  四、活动时间和地点:20xx年6月1日学校操场

  五、活动准备:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1) 新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习,

  (2)各班新少先队员名单在5月20日前交少先队大队部。

  2、文艺节目准备:

  (1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。参加的节目5月22日前上交一份节目单到大队部。

  (2)各节目演员自备伴奏带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到韦辉老师处。

  3、设计以“做一个有道德的人”为主题的幕布,购买各班学生表演节目所需的道具,奖品,红领巾及化妆品。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演各节目舞蹈评选分低中高年级,低年级组舞蹈类和小品相声类取各年级段的'第一、二名,优秀奖若干名,第一名发奖金50元,第二名发奖金30元,并给班主任加相应的分,第一名加2分,第二名加1分。

  七、人员的安排:

  1、指挥、策划:王顺高、陈克美、张朝鹏、向忠辉。 (负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表。)

  2、节目主持:岑天宇 蒙小当 石福利 王欣润

  3、舞台、会场的布置:

  (1)、拉布幕:廖应达、刘树华、王捷

  (2)、音响搬运调试等:周荣辉、马超、韦辉(组长)

  (3)、会场的布置、安排:向忠辉(组长)、韦启忠、袁宗芹、罗莉、周瑞芸、罗仕质、明艳,罗莉、梁正华、马步兰(所需要的台凳也由本组老师安排学生完成)

  4、演出现场人员的安排:

  (1)、音响:韦辉(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换) 协助1:马超(负责收集各班节目、伴奏带)

  (2)、化妆: 由全校女老师负责,各班班主任(负责维持本班会场纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

  (3)、评委 :刘进华、王捷、陈艳、黄昌建、廖应达、周荣辉、杨正修(统分:马超)

  5、奖状打印、奖品书写:刘进华(组长)、向忠辉、周荣辉

  6、标语书写:张朝鹏。

  7、会场纪律:韦启忠。

  8、摄影:王顺高 张朝鹏

  9、后勤组:组长:张朝鹏、刘进华 廖应达 韦启忠 向忠辉

  演出结束后的工作安排: 各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功。

  坝草小学少先队大队部

  20xx.4.30

活动方案 篇2

  一、区域整体推进计划表

  年份

  地市

  区县

  空间开通数量小计

  名称

  开通数量

  名称

  开通数量

  总体统计

  注明:区域整体推进中,根据各地实际情况,可完全采取用地市推进或区县推进,也可地市区县统筹考虑推进。

  二、现状调研

  (一)网络学习空间建设与应用概况

  我县有各级各类学校392所,专任教师4458人,在校学生54448人。按照《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》(教技〔20xx〕7号)和《网络学习空间建设与应用指南》(教技〔20xx〕4号)的要求,选定甘肃省基础教育资源公共服务平台为我县教师、学生和家长提供了一个网络学习交流的空间和环境,在这个环境里,学生与教师、学生与学生、教师与家长都可以进行学习上的交流,学生也可以自主学习、合作学习。截至目前,在甘肃省基础资源教育公共服务平台注册教师3621人,学生31647人,家长1103人,开通网络学习空间教师3583人,学生1141人,家长922人。

  (二)主要问题

  网络学习空间的运用确实为学生、老师、家长之间的交流合作等提供了方便,使教学效果更佳,但是目前我县在网络学习空间的应用上还是有一些比较普遍的问题,主要面临以下几个方面问题:

  (1)网络学习空间对很多学校、老师、学生而言是一个抽象的名词,对于好多家长特别是来自农村的文化程度或网络知识水平低的家长更是一个陌生的词汇,导致学生、家长在网络学习空间应用方面存在一定的困难。

  (2)网络学习空间操作流程过于复杂,如果界面简单易操作,使用人群会大幅增加。对网络学习空间的改革上应做到:界面尽可能的简洁美观,太复杂的'界面会造成上面所说的登录流程复杂的问题,而且最好是傻瓜式的点击,让人进入后就知道该怎样操作。

  (3)网络学习空间的在线学习平台为学生的课外学习提供了便利,只要能上网就可以在线学习,但是,农村地区网络普及程度不高,学生、家长缺少支持上网学习的设备,开展网络学习更是难上加难。

  (4)应用水平不高,有些学校虽然利用网络学习空间开展教育教学,但也只是把网络学习空间平台当成是一个布置作业和完成作业的一个平台,没有更深入利用平台来开展教育教学研究活动。

  (三)工作考虑

  (1)靠实责任,加强组织领导工作

  县教体局负责本县活动的组织领导工作,县电教馆负责活动的具体实施。各校要成立活动领导小组,明确管理职责,制定网络学习空间应用普及的实施方案,靠实责任,做好应用普及工作。

  (2)认真作好甘肃省基础教育资源公共服务平台各学校的应用工作

  甘肃省基础教育资源公共服务平台的“教学空间”已经为全市基础教育、职业教育各类学校建立了学校虚拟公共服务应用平台,各学校要抓好学校虚拟空间的应用工作,将学校虚拟空间作为有效的教育网络信息化平台,应用到教育教学的各个环节,全面开展常态应用。按照市教育局与省教育厅签订的重点任务目标,年内各学校虚拟公共服务平台常态化使用率必须达到60%以上。

  (3)加强师生网络学习空间“人人通”的常态应用

  一是各学校作好所有教师和适龄学生的网络学习空间注册开通、班级空间的开通工作,建立具有社团特色的学习空间,实现“一人一空间”;二是各学校有效地通过网络学习空间开展线上线下的常态化教育教学活动,实现资源共享、教学支持、学习交互的有效衔接,将网络学习空间的常态应用落到实处。

  (4)作好网络学习空间应用普及活动相关工作

  一是11月10曰前报送学校网络学习空间应用普及的实施方案(参考附件2 );二是11月15日前上报优秀学校推荐表,(参考附件5);三是上报网络学习空间应用普及活动工作联系点人(参考附件1)。

  三、20xx年工作安排

  (一)目标任务

  我县20xx年度网络学习空间应用普及活动(以下简称活动)按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则,依托甘肃省教育资源公共服务平台,组织广大师生开通实名制网络学习空间,使全县师生网络学习空间开通数量每年新增5500个以上,通过多种形式的应用活动,促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动和创新发展,并引导师生科学合理使用。张家川县推荐遴选不低于1个网络学习空间应用优秀区域和1所优秀学校,示范推广网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的典型案例和成功经验,引导各校加强网络学习空间建设与应用,实现“一人一空间”。

  (二) 区域整体推进举措

  (1)建设空间

  一是加强培训。县电教馆组织各校信息技术骨干教师网络学习空间应用培训,各校借助信息技术骨干教师,对全校教师、学生进行网络学习空间应用培训,提升教师、学生网络学习空间应用水平。

  二是完善空间功能。全县各级学各类学校推动整合“人人通”平台的资源、数据、服务,完善个人空间和机构空间、 优化集成的公共应用服务和数据分析服务等功能。

  三是开通空间。确保县域内所有学校开通机构空间,学校所有教师和适龄学生开通个人空间。各学校根据应用需要,鼓励建设名师、家长等多种类型个人空间,以及区域、班级、社团等多种类型机构空间。

  (2)深化应用

  各校利用网络学习空间,组织开展多种形式的教育教学活动,促进网络学习空间覆盖全体教师和全体适龄学生。以“全国教育教学信息化交流展示活动”等为抓手,丰富空间内容,促进教学方式变革。

  (3)优秀推荐

  采取区域和学校自主审报,逐级推荐、县级评选的方式,推荐遴选网络学习空间应用优秀区域和优秀学校。主要工作包括自主申报,县级评选择优推荐。

  (4)示范推广

  积极配合教育部、省教育厅、市教育局通过召开推进会、发存年度报告,组织专题培训,进行网络展示等多种形式,宣传、交流、推广张家川县网络空间应用普及成果和经验,引领各学校加快推进“网络学习空间人人通”。

  (三)推荐遴选安排

  20xx年11月22日前,县教育体育局组织学校自主申报,参照优秀区域和优秀学校评价指标(附件3、附件4)对申报参评的学校进行评选,对评选结果进行公示,公示之后对符合条件的材料向市教育局推荐。

  (四)宣传推广安排

  20xx年1月至5月,组织开展多种形式的示范交流活动,宣传典型,推广经验。

  (五)相关保障

  (1)提高认识,加强组织领导

  网络学习空间应用普及是推进教育信息化2.0的重要抓手,是其他教育信息化重点工作的有效载体,是以教育信息化带动教育现代化的重要举措。各校要高度重视此项工作,组织好本校网络学习空间应用普及活动的各项工作,予以必要的经费保障,协调统筹教育信息化工作整体推进。

  (二)明确职责,落实各项任务

  各校要明确负责此项工作的具体部门及工作职责,形成统筹协调的工作机制,督促应用普及活动各项具体任务的落实,要严格按照活动的时间节点报送材料,确保活动顺利进行。

  (3)做好活动宣传,发挥示范引领作用

  各校要通过多种方式宣传网络学习空间应用普及活动的重要意义,组织开展基于网络学习空间的多种形式的教育教学活动,营造网络学习空间应用普及氛围,促进网络学习空间应用覆盖全体教师和全体适龄学生。活动评选出的优秀区域和优秀学校要深入总结提炼,发挥示范带动作用。要按照教育信息化2.0“三全两高一大”的发展目标要求,不断加强“网络学习空间人人通”建设与应用,真正促进教育理念、教学方式、服务模式的变革,切实推动教育公平、教育质量向更高方向发展,为实现教育现代化贡献力量。

  公 章:

  20xx年xx月xx日

活动方案 篇3

  为全面贯彻落实好省、市统计局关于联网直报企业“四查”工作要求,确保高质量完成全区联网直报企业“四查”工作,进一步巩固提升统计四大工程建设水平、统计数据质量和政府公信力。根据省、市统计局有关会议、文件要求,结合我区实际,特研究制定本方案。

  一、检查时间和内容

  从七月一日起,利用二十天时间对全区联网直报企业开展“四查”。主要检查四个方面内容:

  1、名录库情况。查名录库特别是联网直报企业库是否有虚假或不符合条件的企业存在;是否有达到标准的企业未入库。

  2、数据质量情况。查统计数据是否真实反映企业发展状况,是否存在虚报、瞒报、漏报、错报等情况。

  3、统计四大工程建设工作部署情况。查乡镇(街道、开发区)、企业是否按工作要求落实部署四大工程建设;是否建立统计组织、配备符合条件的统计人员;是否建立统计制度、加强统计管理;是否建立统计台账、统计网络;是否具备必要的条件、配备必要的设备。

  4、联网直报情况。是否存在违反“四条红线”情况[严格执行“先进库(基本单位名录库)再有数、不在库不出数”;坚决杜绝虚设企业,决不允许弄虚作假;坚持由企业独立填写真实的`源头数据;绝不允许以任何名义强令或授意企业按照指定的数据报送]。

  二、检查计划及要求

  本次检查分为乡镇(街道、开发区)自查、区局抽查、整改迎检三个阶段:

  第一阶段:乡镇(街道、开发区)自查阶段(7月1日—10日)。各乡镇(街道、开发区)对所属所有联网直报企业进行自查。结合纳税记录、工商注册登记逐户检查。

  第二阶段:区局抽查阶段(7月10日—15日)。区局组织相关专业对乡镇(街道、开发区)进行检查。重点是单位名录库及企业数据质量。

  第三阶段:整改迎检阶段(7月10日—20日)。在做好自查基础上,各乡镇(街道、开发区)要认真总结、梳理“四查”基本情况、存在问题,制定整改落实措施,并形成自查报告,于7月20日前上报区局办公室。同时要认真做好迎接市局检查的准备工作。

活动方案 篇4

  为进一步贯彻落实京南市中小学科技创新“星光计划”五个一百工程,促进我校“星光基地”学校发挥实验、辐射引领作用,提升我校科技创新实践能力,根据京南市教育局下属京南市中小学科技创新学院《关于举办20xx年科技活动周的通知》精神,办好今年的科技活动周,促进我校航空模型教育特色的建设,构筑白下区东部教育集团中心学校的理念,特制定《20xx年南航附属高级中学科技活动周方案》如下:

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,提高青少年的科学素养和科技创新能力,努力构建学校航空模型特色和学科奥赛科技教育的大平台。我们以京南市教育局举行的20xx年寒假科技周为契机,开展京南航空航天大学附属高级中学科技周主题教育活动。

  二、活动时间

  20xx年2月1日~2月5日

  三、组织机构:

  组长:z(京南航空航天大学附属高级中学校长)

  副组长:z(京南航空航天大学附属高级中学书记)

  项目负责:z(南航附属高中德育处主任)

  外聘专家及教练:

  1、航空模型项目:

  z:南航大教师,南航大航模队队长

  z:京南全民健身中心主任

  京南航空运动协会秘书长

  z:南航航模队教练、南航附中航模队外聘教练

  z:江苏省方山体育训练基地干部

  z省航协技术部主任

  z:原江苏航模队队员、南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  四、活动项目要求及参加人员:

  主项目 分项目 活动内容 适合对象 辅导教师 地点

  航空模型

  航空模型制作

  ①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞

  初二、初三和高一学生

  zz

  电动线操纵飞机

  ①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞。

  初二、初三和高一学生

  zz

  北阶

  无线电遥控特技飞机

  ①、无线电遥控特技飞机训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  高一和高二学生

  zz

  航模制作室

  五、活动要求:

  1、加强组织领导。办好20xx年首届的全市科技活动周是我校科普工作的一项重要内容。各参加成员及部门要按照分工,明确责任,团结协作,开展航空模型和学科奥林匹克竞赛科普宣传活动并抓好落实。学校成立科技活动周组委会,加强领导,采用学生喜闻乐见的形式和方法,普及航空模型科学知识和学科奥赛知识,提高学生科技素质,同时做好活动的组织指导和检查工作。

  2、加大宣传力度。由京南市教育局牵头,我校在科技活动周期间要充分利用电视台、电台、报刊、互联网等媒体的作用,大力宣传我校航空模型和学科奥林匹克竞赛辅导的特色教育,突出我校“科教兴校”的战略发展观和全国航空模型特色基地学校的建设目标,宣传科技活动周期间的各项活动,加深周边学校对我校办学特色的了解和认识,激励学生探索求知、尊重创造,崇尚科学文明健康的生活方式,自觉抵制伪科学的侵蚀,反对迷信愚昧,形成良好的学科学、爱科学、用科学的社会氛围。

  3、科技活动周各项活动要面向学生,扣紧主题,注重创新,讲求实效,突出学校的办学特色和理念。同时,通过科技活动周加强和周边各有关单位、科研院所、大专院校、学会、企业科协、科普教育基地的联系和合作。从而突出围绕“科学、和谐、发展”的`主题。

  六、活动筹备流程:

  1、1月18日前制定活动方案和制作宣传海报。

  2、1月18日-27日完成学生网上和电话报名工作。

  3、1月27日-31日完成报名学生的分组、材料、场地、及所有活动内容的准备工作。

  4、2月1-5日按计划开展活动。(详活动时间安排)

  七、活动时间安排:

  日期 时间 地点 活动内容 备注

  2月1日 上午9:00

  南航附属高级中学(御道街校区)

  1、南航附中航空模型科技周活动开幕式—领导讲话

  2、带领学生参观学校的航模馆和航模制作室

  3、航模队飞行表演

  4、学生分组和项目辅导教师见面

  5、分发航空模型器材和安全教育

  6、航空模型知识讲座

  分管领导和辅导教师参加

  2月2日 上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 5:30

  待定

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月3日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 4:30

  待定

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月4日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 4:30

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月5日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、模型飞机制作及训练

  2、电动线操纵飞机制作及训练

  3、模拟遥控飞行训练

  4、航空模型训练成果展示

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30

  科技活动周材料总结

  科技周活动结束

  联系方式:1、网上报名:zz

  2、电话:zz z老师

  注:详情见南航附中高级中学网站(zz)

  京南市中小学科技创新星光基地科技活动周

  京南航空航天大学附属高级中学20xx-2010学年寒假科技活动周 航空模型活动计划书

  主项目 分项目 活动内容 适合对象 时间安排 开放名额 展示地点 学校地址及交通路线

  航空模型

  航空模型制作

  ①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞

  初二、初三和高一学生

  2月1日-5日

  9:00-11:30

  10人

  北楼二楼通用技术教室1

  御道街校区地址:京南市御道街35号。

  交通路线:可乘17、25、4、34、65、87路公交车至标营站;乘82、27、90路公交车至光华门站下

  电动线操纵飞机

  ①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞。

  初二、初三和高一学生

  2月1日-5日9:00-11:30

  10人

  北楼二楼通用技术教室2

  无线电遥控特技飞机

  ①、无线电遥控特技飞机训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  高一和高二学生

  2月2日-4日下午 1:30-4:30

  航模制作室

  备注:1、2月1日上午9:00进行寒假科技周开幕式.同时参观学校航展馆和航空模型制作室,校航模队进行精彩的飞行表演。

  2、活动期间有专家进行航空模型理论知识讲座。

活动方案 篇5

  老干部宣传调研工作是老干部工作的重要组成部分。20xx年,老干部宣传调研工作以深入学习贯彻党的十八大精神为主线,大力宣传老干部和老干部工作先进典型,积极参加涉老征文活动,围绕老干部工作开展调研,为县委、县政府和上级老干部工作主管部门当好参谋。现将全年宣传调研工作做如下安排:

  一、高度重视,形成齐抓共管的工作格局

  各股室、活动中心、老年大学要高度重视宣传调研工作,提高对宣传调研工作重要性和紧迫感的认识,充分发挥工作积极性和主观能动性,树立抓宣传调研就是提高自身素质,推进老干部工作的思想。

  各股室、活动中心、老年大学积极开展宣传调研工作,股室负责人撰写新闻信息、调研文章,经分管局长审阅后,及时向县级和县级以上新闻媒体、网站、刊物报送。各股室、活动中心、老年大学要坚持不懈、持之以恒地抓好宣传调研工作,形成人人写新闻信息,积极开展调研的齐抓共管的工作格局,做到不漏报,质量上档次,不断促进宣传调研工作。

  二、突出重点,扎实推进宣传调研工作

  宣传工作,重点是宣传老干部和老干部工作先进典型。按照省市要求,结合我县开展的创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部的活动,大力宣传活动中涌现出来的'先进典型。

  调研工作要按照省市要求,根据我县确定的“离退休干部个性化服务的有效途径和办法”、“发挥老干部积极作用的经验与做法”、“老干部工作面临的问题及对策”以及“老干部活动中心、老年大学建设与思考”四个重点调研课题,深入实际开展调研,积极撰写调研文章。

  三、实行激励机制,力争宣传调研工作再上新台阶

  修订完善局机关《宣传调研奖励制度》,提高奖励标准。各股室、活动中心、老年大学配合办公室做好平时信息采用统计工作,每季度统计1次,做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息报送工作纳入综合目标考核奖惩。

活动方案 篇6

  实现奋斗目标,针对问题,调整思路,抓好十个方面的工作。

  1、加强队伍建设、提高综合安全素质

  继续贯彻“素质提高是根本、制度完善是基础、科学管理是关键、技术进步是支撑、安全投入是保障”的系统思维原则,培养本质安全型管理者、操作者,取得行为文化、制度文化建设新进展。

  提高领导干部、管理人员、工程技术人员法律法规、规程、标准意识。根据法定职责要求,识别、获取相关安全生产法律法规、国家和行业标准,做好学习考试准备。严格执行《中层干部安全管理考试制度》,各级领导、部门负责人进行法律法规学习考试。

  进行相关规程、行业标准、规范的学习和考试。

  针对职工安全素质现状,务求针对性、适用性、实效性,开展以安全生产技术知识、危险有害因素、防范措施、应急救援知识、安全生产权利与义务、安全规章制度、本岗位安全技术操作规程、典型事故案例为主要内容的全员安全教育培训。

  适应安全生产发展需要,加强安全管理队伍建设,提高综合管理水平,利用四年时间,两个周期,所属各单位行政第一负责人、分管安全生产和设备能源的副职、总工程师、专业技术部门负责人、专职安全员及公司机关主要安全生产管理部门负责人和主要管理人员必须取得注册安全工程师执业资格,实现专职安全员向注册安全工程师职业资格的过渡。

  组织开展好“三标体系”认证、安全标准化创建培训。根据认证、创建进展情况,适时组织培训。培训的主要内容:安全标准化评定标准的十四个要素,质量、环境、职业健康安全认证标准。在创建、认证中学习,在学习中创建、认证,进一步理解安全标准化、“三标体系”的内涵,提高认识,统一思想,从本单位实施安全环保管理系统思维,加快“五化”管理发展进程,实现过程增值、流程再造的需要,认识安全标准化创建、“三标体系”认证的重要性。增强各级管理人员、操作人员安全标准化创建的系统思维意识及质量、环境、职业健康安全风险控制意识。

  结合“三标体系”认证,安全标准化创建,贯彻程序化、规范化思路,流程再造,过程增值,以5w1h的思维方式规范、修改完善安全环保管理制度、办法。

  2、强化各级安全生产责任制落实,推行“一岗双责”

  落实国家安全生产法律、法规界定的各级、各方面人员的安全生产职责,提高职责落实的针对性、实效性,进一步贯彻行政第一负责人负总责,各方面分管领导具体负责,安全环保部门综合监管,各业务部门在各自业务工作范围内履行安全监督管理职责的安全生产管理原则,确保安全生产职责到位,不断构建、完善安全环保管理长效机制。

  严格执行《安全环保管理调研制度》、《安全生产述职制度》、《安全生产例会制度》,提高负总责、分项负责的具体化程度和有效性,把握安全环保管理动态,调整思路,持续改进。

  履行安全生产责任承诺,逐级签订《安全生产责任承诺书》,定期开展安全生产问责追究考核,强化风险控制与管理。

  党、政、工、团、纪齐抓共管进一步具体化,从办公场所、生活区域公共设施、矿(厂)区交通安全、社会治安、职工身心健康、思想动态、内外部沟通等方面切入工余事件安全管理。建立完善制度、技术、业务保安、文化、人才、资金、党工团纪联动七大支撑保障体系。

  由于安全生产责任制落实不到位,规章制度、操作规程不健全,措施不落实和监管不力等而造成事故,对负有主要责任的领导、管理人员,严格执行行政问责,直至追究法律责任。

  3、全面推行系统安全状态评价 提升系统本质化安全

  综合量化评估、系统安全状态评价全面涵盖公司所属各矿山单位、控股公司、参股公司,公司组织研究系统安全状态评价办法执行过程中的经验和问题,修改完善系统单元评价标准,使该项工作的开展逐步趋于规范化、标准化。

  开展两次综合量化评估、两次系统安全状态评价,辨识危险源,分析危险有害因素,评价风险,及时调整风险控制措施,完善安全环保管理方案。不断增强安全环保管理的系统性、科学性,强化系统安全管理基础建设,推进安全环保管理。

  针对近几年来产能大幅度提升的现状,聘请具备国家规定资质条件的中介机构,评价、研究、分析各矿山提升、运输、通风、供风、排水、供电等系统能力与产能的匹配现状。特别要高度重视大红山铜矿产量规模、经营目标与生产现状、产能扩张矛盾突出的问题,对系统能力与产能的匹配,进行分析与论证,提出风险控制措施或相应的技术改造方案,达到整体提升系统本质安全化的目的。

  4、加强危险源管理

  严格执行《危险源管理控制程序》和《云南省安全生产应急预案管理办法》,落实职责,加强重大危险源管理,开展风险预测、风险评估,整改隐患,完善落实防范措施。修改完善《专项事故应急救援预案》,开展现场演练,确保紧急状态下成功救援。

  加大主要系统、设备改造力度,淘汰落后工艺、设备。安全生产费用、维简费用投入,侧重于系统设备技术改造及国家和行业标准执行的现场对标工作方面。重点是:尾矿库、排土场、露采边坡、采空区、浅采采场、主要提升运输系统、供配电系统、通风系统、防排水系统、爆破器材库、达到重大危险源判定标准的地表生产工艺、设施、设备、场所。

  高度重视制约生产持续工程的建设:大红山铜矿龙都尾矿库中后期排洪工程,雨季前投入运行;尽快启动中线法堆坝;思茅山水铜业公司5月底完成芒歇箐尾矿库行政许可手续报批,6月初开工建设。

  高度重视深井开采地压影响研究:狮凤山铜矿、狮子山铜矿深部开采地压影响列为重大危险源进行管理,综合调查研究分析,评价风险及程度,确定预警级别-狮子山铜矿深部地压启动红色预警。制定《观测方案》、《工程措施方案》、《事故应急救援预案》,聘请采矿、安全技术专家进行地压活动研究。

  高度重视通风系统建设、改造、完善:完成大红山铜矿通风系统建设,形成相对独立的中部、东部、米底莫矿段通风系统。优化、改造、完善狮凤山铜矿16~18中段通风系统。针对狮子山铜矿岩石移动影响系统运行的现状,结合深部持续工程,加快西部通风系统建设。

  一般危险源点管理的工作思路是:各级管理人员、作业人员要清楚地了解和掌握危险有害因素和相应的管控措施,做到目标明确,任务清楚,防范措施落实,及时把握动态,调整完善管控措施:一是辨识各种作业场所的危险有害因素,评价风险;二是明确各种作业场所的风险控制目标,风险控制措施;三是根据危险有害因素及相应的控制措施,实施控制与管理;四是制定执行作业指导书。

  5、提高协作经济实体安全环保管理的匹配程度

  严格实施“法制化、程序化、规范化”管理。坚持先取证,后进入的原则,即对资质不全或资质达不到要求,管理混乱,不能履行安全生产责任的施工队伍坚决取缔;连续两年发生工亡事故的施工队伍坚决取缔;不能接受甲方安全生产监督管理的施工队伍坚决取缔。公司将组织对各协作经济实体的设备设施现状及安全性、操作人员和管理人员的安全环保综合素质及管理能力等进行综合量化评估,不达标的取消《工程承包准入证》,终止《工程承包合同》。

  严格事故管理,按照《生产安全事故管理办法》、《安全生产问责追究规定》,追究事故经济责任。

  高度重视协作经济实体产生的环保、职业卫生问题,坚决淘汰属国家明令禁止的不具备基本安全生产条件,污染严重的设备设施。对其活动区域产生的环境污染,提出治理方案,强制执行。

  协作经济实体的安全环保管理和教育培训纳入所在单位统一规划、统一实施。

  6、强化环境保护管理,继续实施清洁生产审核

  提高各级人员环境保护意识,建立健全环保管理制度,完善环保设施,健全排污申报、监测、污染源档案等环境管理基础资料。正确处理好环境保护和产能规模之间的关系,牢固树立以环保求生存的责任感、危机感和紧迫感,按照云铜集团公司环保核查要求,积极配合完成核查工作。

  贯彻《清洁生产审核实施办法》,报审、实施XX年无/低费、中/高费方案。研究开展清洁生产合格单位创建。

  监测、调查、分析大红山铜矿内外部环境影响因素,采取必要的.环境保护对策措施。建成大红山铜矿井下生产污水内循环系统,做到生产污水不外排。

  狮凤山铜矿、狮子山铜矿、思茅山水铜业公司满足现行环境保护法律法规要求,研究建设生产废水、生活污水、废渣处理工程、尾矿水回用工程。

  7、推进质量/环境/职业健康安全认证 标准化创建

  安全环保管理与国际接轨,全面推行安全标准化创建,“三标体系”认证,落实《安全标准化创建方案》、《iso9000质量管理体系、iso14001环境管理体系、ohsms18001职业健康安全管理体系认证方案》。切实履行推进办负总责,分项负责的创建、认证职责,贯彻落实三个方面的认证、创建思路。

  一是充分体现程序文件编写的针对性、适用性、可操作性。

  二是处理好传承与创新的关系:玉溪矿业公司、云南达亚公司原有的安全环保管理制度和办法是认证、创建的基础,必须得到传承。

  三是统一五个方面的思维方式:即全过程管理的规范化、标准化、程序化思维方式;体现预则立、不预则废的安全管理思维方式;辩识危险源,评价风险、控制风险、降低风险的思维方式;运用策划、实施、检查、改进的pdca循环思维方式;5w1h的程序化思维方式。

  四是实现认证、创建目标:XX年1月30日公司所属各矿山单位、全资公司、控股公司完成质量、环境、职业健康安全程序文件、管理分手册、安全标准化程序文件的编写,报公司对口部门修改,经推进办评审,报最高管理者批准下发执行;XX年1-2月完成各种作业的危险有害因素辨识、风险评价,确定相应的防范措施;XX年4月完成现场对标工作;XX年5月三座矿山安全标准化创建通过中介公司内审,达到国家一级企业标准,做好向国家申报验收的准备;XX年6月红山球团工贸公司、飞亚公司通过省安全生产监督管理局组织的验收,达到三级以上企业标准;XX年12月思茅山水铜业公司、南亚公司通过省安全生产监督管理局组织的验收,达到四级以上企业标准;XX年12月,大红山铜矿、狮凤山铜矿、狮子山铜矿、思茅山水铜业公司、红山球团工贸公司、飞亚公司、南亚公司通过质量、环境、职业健康安全“三标体系”认证。

  8、高度重视安全环保行政许可

  切实贯彻落实国家安全、环保法律法规,具备基本的安全环保行政许可条件,保持公司的生产经营与相关法律法规要求的符合性、有效性、充分性,从而保证公司稳健持续发展。

  公司所属各矿山单位、控股公司、参股公司由行政第一责任人负责,指定专人对本单位安全环保行政许可进行一次认真清理,对存在问题提出整改措施和目标,必须取得《安全生产许可证》,并按《安全生产许可证条例》规定,复审换证。

  严格执行国家安全、环保、职业卫生“三同时”制度,新、改(扩)建工程必须进行安全预评价、环境影响评价、职业危害预评价。

  XX年上半年完成下述项目:大红山铜矿尾矿库中线法堆坝安全预评价、环境影响评价;大红山铜矿3万t/a精矿含铜-西部矿段采矿工程安全“三同时”设计审查、职业危害预评价;狮子山铜矿深部持续工程安全预评价;思茅山水铜业公司芒歇箐尾矿库环境影响评价、“三同时”设计审查。

  依法接受政府部门的行政管辖,公司所属各单位安全环保行政管辖权的变更,必须取得省安全环保管理部门的变更批复决定。

  9、有效运行激励约束机制

  完善奖惩激励约束机制,贯彻分级管理的原则,逐级考核奖惩,修改完善《安全生产奖惩办法》、《系统安全状态评价办法》、《综合安全环保管理量化评估考核办法》、《安全生产责任风险抵押金实施办法》、《安全生产问责追究规定》,严格考核奖惩。对公司领导、中层干部的安全环保管理绩效考核,实现安全环保承诺目标,按《安全生产责任风险抵押金实施办法》规定给予奖励,不能实现承诺目标,给予同等金额经济处罚。发生事故,按照《生产安全事故报告调查处理条例》的责任界定,给予处罚。

  10、推进安全文化建设,营造安全生产软环境

  以安全技术和安全管理措施为基础,营造浓厚的安全生产氛围与环境,全面提高员工的安全文化素质,在充分认识企业职工整体状况、总体教育水平、工作经验和操作技能的基础上,推广科学技术,促进安全文化的建设和发展;引入先进的管理机制,推动安全文化建设;通过企业安全文化的传播和教育,不断夯实安全文化基础,拓展安全文化建设范围。

  在“五色文化”引领下,加强安全文化建设,长效推进安全生产管理工作,在演讲、知识竞赛、技术比武、文艺汇演等活动中,贯穿安全知识,丰富安全文化。

  统筹安全文化建设工作,拓展安全文化建设思路,借鉴先进单位经验,创新安全文化建设的形式,丰富安全文化建设的内容,形成安全文化体系。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的'开端。

  2.进一步加强学生的养成教育,增强学生的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,感受幸福德育的校园生活,让学生健康快乐的学习。

  二、活动主题:

  “成功 从这里开始”

  三、活动时间:

  10月9日下午1:30

  四、活动地点及人员:

  教学楼前(全体师生)

  五、活动流程:

  开场:主持人宣布开学典礼开始。

  1、首先介绍两位朋友(一、五年级学生代表手拉手上台,五年级代表敬礼,一年级代表鞠躬)两个年级结成手拉手友谊班,互相帮助。

  2、升旗仪式。

  3、刘校长致辞。

  4、迟晓燕老师上台讲话。

  5、新生代表发言。

  6、老队员代表发言。

  7、文艺汇演

  8、安全教育

  9、主持人宣布开学典礼结束。

  小学秋季期末家访活动方案

活动方案 篇8

  活动意图:

  1、生活中孩子们喜欢自己动手做一些能吃的东西,若创造一些活动让孩子亲自动手揉面团、制作成香喷喷的面食、面点,让孩子了解制作面食、面点的过程,感受劳动带来的快乐和制做成面食后的成功,这定会是一件很快乐的事情。

  2、搭乘六一这一平台,我们大二班将创设温馨的“娃娃面馆”让小朋友及家长当活动的主人。活动中孩子们走进面食,了解认识面食,参与制作面食,体验制作面食乐趣,并和大家一起来分享自己的快乐,以庆祝六一地到来。

  活动目标:

  1、在家长的帮助下,初步学习面食的制作过程,制作一种粗粮或细粮面食、面点,尝试动手调制一种简易凉菜。

  2、享受制作面食的乐趣,渗透爱劳动的意识,体验成功、分享的.快乐。

  3、在家长的帮助下能够正确使用厨房用具,知道厨房中的安全知识,有初步的自我保护意识与能力。

  活动准备:

  1、粗粮面食区(有营养的粗粮:做窝头):1、粗粮面、水2、盆子、面板、锅等。(适合中、大班年龄段参与)

  2、细粮面食区(香香饺子馆):(1)制作饺子的用料(2)和好的面团、馅(菜馅、肉馅)、面板、勺、盘子、锅等。(3)围裙、人手一份。(适合大班年龄段参与)

  3、面点区:(小小面点师):(1)白面、加入菜汁和好的面团(2)、大枣、葡萄干、红豆、绿豆、花生等辅助材料(3)蒸盘、一次性手套、等。(适合中、大班年龄段参与)

  4、点心区:(花样糕点房):橡皮泥、彩色面泥、各种糕点的图片资料。(适合小班年龄段参与)

  5、快餐店(小鬼当家):(一)凉菜:(1)洗净的西红柿、黄瓜、海带丝、木耳、银耳等(2)油、盐、糖、醋等调味品;(3)小勺筷子小碟若干。(二)面食:蒸熟了的面食、煮熟了的面食。(三)水果沙拉:(1)各种水果、果酱等(2)小勺小碟若干。简单凉菜、面食、水果沙拉,供客人简单享用。(适合小、中班年龄段参与)

  活动主题:娃娃面馆

  活动时间:(待定)

  活动对象:全园幼儿及家长朋友

  活动地点:大二班活动室

  活动过程:

  (1)幼儿及家长进“娃娃面馆”(活动室),自愿选择区域,进行快乐的面馆活动。

  制作出一份或几分面食成品。活动中提醒幼儿注意厨房相关安全知识。(伴随轻松的音乐活动)

  (2)制作出成品,到教师处换取“成就卡”,一份作品换取一张“成就卡”

  (3)自愿把自己的面食、面点等,拿到饮食休息区送给全园小朋友及家长朋友分享。

  (4)可用自己的“成就卡”换取自己喜欢的点心等与人分享。

  (5)“娃娃面馆”快乐之旅结束。

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