精选活动实施方案范文锦集八篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的活动实施方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,本学期,根据学校文化目标的定位与取向,紧紧围绕省课题《基于促进习惯成长的研究》,以学生道德、文明礼仪、体育健康、行为习惯等为主轴,培养良好的习惯,促进学生个体全面健康成长,开展行为规范活动实施方案。本学期,在成功开展首届“行为规范节”的基础上,继续开展“第二届行为规范节”,通过扎实细致、持之以恒的规范教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,人人争当“小淑女”或“小绅士”,为学生的终身发展打下坚实的基础。
一、目标任务
1、突出进行做人习惯养成教育
低段:要求学生衣着整洁,语言文明,会用礼貌用语,讲普通话,能与同学友善相处,尊敬师长。
中段:要求学生做到诚实,不说谎话,团结同学,尊老爱幼,衣着美观,语言文明,不说脏话、粗话,热爱集体。
高段:要求学生做到言谈举止符合学生身份,衣着得体,乐于关心别人,具有强烈的爱心,为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。
2、突出进行学习习惯的养成教育
低段:要求学生按时上学,不逃学,上课专心听讲,回答问题声音响亮,书写工整,写字姿势正确。
中段:要求学生上学不迟到、不早退,课前能准备好学习用品,善于观察、思考,乐于动手,会倾听别人的`发言,作业认真整洁。
高段:要求学生有病有事要请假,放学后能按时回家,课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结,规划方案《开展行为规范活动实施方案》。
3、突出进行生活习惯的养成教育
低段:要求学生勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,认真做好广播体操和眼保健操,爱惜粮食,不做有危险的游戏,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。
中段:要求学生节约水电,平时做到早晚刷牙,坚持做好广播体操和眼保健操,注意安全,防火,防水。
高段:要求学生不比吃穿,不乱花钱,坚持参加体育锻炼,不吸烟,不喝酒,不赌博,防触电、中毒,遵守交通法规,保持教室、校园整洁。
4、突出进行劳动习惯的养成教育
低段:要求学生自己的事情自己做,做好值日工作,能主动拾果皮纸屑。
中段:要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动,衣服物品摆放整齐,能学会简单的种植,能认真做好值日工作。
高段:要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动,积极参加学校组织的各种劳动,经常参加社会实践活动,保护环境。
二、活动安排
(一)活动启动仪式(XX年9月5日)
1、升旗,唱活动主题曲《红领巾飘起来》
2、少先队代表给台上领导佩戴红领巾
3、林校长致欢迎词
4、齐呼活动口号“和声细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”
5、宣布“第二届行为规范节”活动内容
6、学生代表读倡议书《行动起来,人人争做文明大使》
7、各年段展示活动口号
8、赠书《韩城一小规范教育读本》
9、领导讲话
10、授予中队活动旗
(二)第一阶段:(XX年9月5---9月11日)。
教育主题:好习惯我知道
1、制定活动方案。(另附纸)
2、宣传发动,组织学生学唱“励志歌曲”,学习《中小学生行为规范》、《守则》、《三字经》、《规范教育读本》及文明礼仪视频课件。
活动实施方案 篇2
为全面贯彻实施Xx区教育局《Xx市Xx区教育局关于20xx年爱国卫生工作的安排》咸渭教发[20xx]58号文件精神,切实改善学校环境卫生面貌,积极推动爱国卫生月活动的开展,营造良好的学习和工作环境,提高广大师生的卫生意识和自我保护能力,预防和防治传染病的发生流行,进一步提高师生的健康水平,结合学校实际,开展以“全民参与共创卫,校园整洁促健康”为主题的爱国卫生月活动。为保证爱国卫生月活动的顺利开展并取得实效,特制订本方案。
一、工作目标
积极发动全体师生参与到活动中来,进一步推动环境综合治理,营造优美健康的校园环境。以开展全员性卫生整治、创造良好卫生环境为重点,以学校环境卫生整治为突破口,广泛开展爱国卫生月活动,通过广泛宣传,发动师生,倡导文明、卫生新风尚,强调师生卫生意识、创造良好的.学习生活环境,加强传染病防治工作,集中时间和力量开展校园环境卫生治理活动。
1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室,整体环境面貌得到彻底改善。
2、结合学校实际开展 “我是环保小卫士”主题活动,进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、做好疾病防控工作。积极除“四害”,严防春季流行传染病的发生和蔓延。
4、积极开展健康教育,进行考核评比。
5、加强对教师灶的监管,督促食堂做好防鼠、防蝇、防尘等三防工作,确保师生健康。
二、主要任务及时间安排
(一)、宣传动员阶段(20xx年4月4日-4月7日)
1、学校成立工作领导小组,安排部署本次卫生月活动的主
2、 各班要按照学校实施方案,积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度,同时详细安排部署本班卫生月活动工作,发挥班干部的积极作用,层层夯实责任。
3、积极开展多种形式的健康教育活动,从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生,主要杜绝零食。
4、采取多种形式宣传鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害性、消杀方法以及防制措施,提高广大师生参与意识和除害防病的积极性。
(二)、综合治理阶段(20xx年4月8日-4月15日)
1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响,总之不讲客观原因,要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施,要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。
2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用,层层夯实责任,班主任老师要亲临指导、检查、过问,对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬,对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育,确保卫生打扫和保持工作落到实处。
3、坚持每天彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾,同时报送值周老师或教导处教育处理,每名学生扣除班级量化考核分;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。
4、值日领导和值周教师要加强学校教师灶的监督管理。监督其是否有不符合要求的食品,坚决杜绝假冒伪劣食品流入校园;检查“三防”工作,及时发现问题,及时处理,保证师生生命健康。
5、每周三、周五的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等;各部室卫生坚持每天打扫;厕所卫生不仅打扫地面卫生,内外墙壁卫生同等重要,必须加强。
6、每周五放学后对校园进行一次彻底的消毒杀菌,认真做好病媒生物防控。
7、值周老师要勤检查多督促,同时发挥值周学生的作用,使卫生打扫和保持工作最终达到干净、彻底,还全体师生一个良好的工作、学习环境。
8、开展健康教育活动。各班开展健康教育讲座、主题班会等,大队部办好健康教育专栏。
(三)、集中消杀阶段(20xx年4月16日-4月30日)
在开展病媒生物防制消杀活动中,要根据“四害”的生栖特点,按照规定时间,周密部署,统一行动,真正做到学校无“四害”、无漏洞。
(四)、总结验收阶段(20xx年5月1日-5月10日)
活动月期间,学校将组织人员对各班级进行检查指导,确保卫生月活动取得实效。组织广大师生员工把“四害”孳生地和栖息场所整治活动工作与爱国卫生月结合起来,制定切实可行的治理方案,开展“四害”孳生地和栖息场所治理活动,彻底铲除“四害”孳生场所,从根源上控制四害孳生繁衍。同时学校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结,上报信息,并迎接上级对我校工作进行检查指导。
三、工作要求
1、加强领导,落实责任。成立以校长胡俊荣为组长的爱国卫生工作领导小组,把爱国卫生活动月工作纳入日程,引起足够重视,认真组织、精心安排,全面发动,狠抓落实,认真组织实施好环境卫生整治和灭鼠工作。
2、广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体,大力宣传卫生月活动的重要意义,营造良好的舆论氛围。提高广大师生投身爱国卫生活动的自觉性、主动性,引导广大师生养成文明、科学、卫生的生活习惯。
3、密切配合,确保效果。按照条块结合的原则,各班级要密切配合,各司其职,各负其责,相互协调,全力整治。同时,要以此为契机,建立学校卫生管理的长效机制,为广大师生创造良好的学习生活环境。
活动实施方案 篇3
目前,国内钢铁行业产能严重过剩,在相当长的一段时期内,我国钢铁企业都将面临巨大挑战。近几个月来,国内钢材市场价格大幅下挫,国际贸易保护主义不断升级,加上上游原燃料价格持续上涨(二季度铁矿石价格较20xx年12月份上涨了90%以上),对于大量依赖进口矿的北营公司来讲,生存压力愈来愈大。面对日益恶化的`生存环境,我们别无选择,只能通过内部挖潜迎接挑战。因此,北营公司决定于20xx年7-12月份期间开展“挖潜降耗、增产增效”活动。
一、组织机构
(一)公司设活动领导小组,构成如下:
领导小组组长:
领导小组副组长:
(二)下设工作小组,构成如下:
1.增产降耗攻关小组
组 长:
组 员:生产部、机动部、能源部、安全部、科技管理部、财务管理部、安保中心、企业策划部及各单位
2.品种钢开发攻关小组
组 长:
组 员:炼钢厂、轧钢厂、新产品部、生产部及相关部室
3.降低非生产性支出及清产核资工作小组
组 长:
组 员:财务管理部、储运中心、各单位及相关部室
4.采购压价攻关小组
组 长:
组 员:计划部、原料采购部、生产备件采购部、金属材料采购部、电气化工采购部、招标办公室
5.安全生产工作小组
组 长:
组 员:安全部及各单位
6.打击盗窃工作小组
组 长:
组 员:安保中心及各单位
二、活动时间
20xx年7月-20xx年12月
三、目标
与5月份对比,北营公司通过开展“挖潜降耗、增产增效”活动,下半年力争实现增利44625万元。
四、活动内容
1.挖掘内部潜力,开展增产降耗攻关,最大限度降低生产成本。活动方案见附件一。
2.加大新钢种开发力度,提高产品附加值。活动方案见附件二。
3.压缩非生产经营性支出,降低管理费用;进行清产核资,进一步盘活流动资产。活动方案见附件三。
4.充分利用两钢采购价格对接的有利条件,实施压价采购攻关,降低采购价格。活动方案见附件四
5.开展“夯实安全基础管理工作、全面治理安全隐患”活动,全面提升安全管理水平。
6.开展“严厉打击盗窃企业资财,净化企业治安环境”活动,确保企业财产不受损失,创造一个安全稳定的生产经营环境。活动方案详见附件六。
五、盈亏分析
(一)按5月份消耗指标水平,7-12月份及全年亏损额预测
1.上半年利润预计
20xx年上半年预计亏损3670万元,其中:1-5月份累计实现报表利润6890万元,6月份预计亏损xx560万元。
2.7-12月份及全年亏损额预测
(1)预测前提条件
①主要产品产量及消耗指标依据5月份实际生产测算;
②主要原、燃料等物料价格为6月末采购价格与20xx年5月末库存价格加权测算;
③销售价格按目前上海地区现货合同价格测算(见附表1)。
(2)7-12月份及全年亏损额预测
按5月份消耗指标水平测算,预计下半年不含税钢材成本为3,833.89元/吨(见附表2),7-12月份预计亏损60002万元,全年预计亏损63672万元。
(二)实现“挖潜降耗、增产增效”目标情况下,全年亏损额预测
北营公司7-12月份通过内部挖潜增利44625万元后(原亏损额为63672万元),全年预计亏损19047万元。
(三)需集团公司提供的支持
需集团公司提供支持,通过优化贷款结构等方式降低财务费用7000万元。若能实现,北营公司全年仍然亏损1.2亿元,我们将通过加强优化原燃料结构等方面进一步减少亏损。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养。
二、活动目标
1、整体目标
通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力。
2、实现目标
通过开展语文阅读与习作活动,培养学生良好的阅读习惯和习作兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
三、活动对象:
1-6年级学生根据自己的兴趣爱好自由报名参加。
四、活动组织小组:
组长:由学校聘请专人担任。
组员:由组长聘请各年级有丰富的教学经验,写作有专长的语文教师担任。每个年级一位组员。
五、活动要求及评价指标:
1、组长需对阅读活动小组组员负责,要有严格的`考勤制度和考核体系。
2、每位组员必须有本组活动方案(包括计划、教案、实现目标等)。
3、每学期每个小组必须拿出本小组活动成果,并做好汇报工作(如阅读比赛成绩、习作比赛成绩),规划方案《语文课外活动方案》。
4、要求每位组员领导本组的每个同学积极参加市、区、学校组织的各项语文活动,提高阅读能力和写作水平。
5、学校学期末评选最佳活动小组。
6、指导老师要在活动结束后,写出案例,并通过案例分析,探索指导学生开展活动的策略,提高教师的指导水平。
六、活动时间安排:
每周周二、三、四下午3:30-4:20、周六上午或下午
活动实施方案 篇5
为激发创新活力,提升行政服务效能,强化我局服务群众、服务企业、服务经济,服务发展的意识,进一步优化经济发展环境,大力开展“争创服务品牌”活动,根据镇优办【20xx】1号文件精神,现制定如下实施方案:
一、指导思想
不断提高服务群众、服务企业、服务经济,服务发展的工作水平,为我市经济社会又好又快发展提供强有力的支撑。
二、方法步骤
1、广发发动,安排部署。一是制定活动实施方案,提出明确目标和具体要求。二是动员部署,搞好宣传发动,明确活动的目的和意义,掌握品牌创建的内涵和特征,增强工作争一流的紧迫感和自觉性,不断提高服务水平,提升机关效能。
2、全面争创,扎实推进。一是上报方案,确定创建的品牌项目。20xx年度创建的重点服务品牌为96121——气象服务声讯热线。二是组织争创,狠抓落实,认真开展好“争创服务品牌”活动。三是检查督促,采取日常考核和随机抽查相结合等措施进行检查督促,增强服务效果。
3、考核评选,总结提高。在认真进行创建活动总结的基础上,向市优化办申报“十佳服务品牌”。
三、品牌目标
1、总体要求。有鲜明的品牌名称、有更高的服务标准、有完善的保障机制、有全新的服务理念、有良好社会影响。
2、20xx年度重点服务品牌96121——气象服务声讯热线的具体要求。方便、快捷、准确地使广大群众在第一时间通过固定电话和手机了解到市气象台发布最新的气象信息,及时掌握天气变化,趋利避害,科学安排生产和生活。气象信息每小时更新一次,提供最新的天气预报,通过拨打“96121”可以查询本市24小时天气预报,3到7天预报,全国和全省各大主要城市天气预报等。针对不同阶层、不同职业的人们的.需要,从决策服务、公众服务和专业服务等多个层面提供以天气预报为主导的各类预报产品,深刻地体现了气象部门以人为本和为民服务的根本理念。
四、几点要求
1、加强组织领导。成立以主要领导为组长、分管领导为副组长,相关部门主要负责人为成员服务品牌创建领导小组,加强各个活动环节的领导和保障工作,确保工作取得实效。
2、开展广泛宣传。加大创建活动宣传力度,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,推动服务品牌创建工作的持续深入开展。
活动实施方案 篇6
根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市20xx年公共机构节能宣传周的通知精神,6月8日至14日开展20xx年公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。
二、活动时间
节能宣传周时间6月8日―6月14日。
三、活动安排
1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。
2.“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天,组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的'办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。
3.张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画,在显眼位置进行张贴。
4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。
四、组织措施
1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长,罗飞跃副局长任副组长,刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。
2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。
3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。
活动实施方案 篇7
为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下:
一 活动目的意义
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园,和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。
1.知恩:让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。
2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的'人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。
二 活动内容与步骤
(一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)
1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。
2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。
(二)活动实施阶段(20xx年10月6日-10月30日)
1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)
2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)
3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选)
4.布置孝敬作业:
一是送父母一句温馨的祝福;
二是给父母讲一个开心的故事;
三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;
四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;
五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)
5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)
6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委)
7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛)
8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛)
(三)总结表彰阶段(11月)
对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。
活动实施方案 篇8
根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好学前教育宣传月活动,特制定本实施方案。
一、活动主题:
我是幼儿园教师
二、活动时间
20xx年月20日——6月20日
三、宣传重点
多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的`良好氛围。
四、实施步骤
(一)启动准备阶段(xx月20日—2日)
市教育局制定宣传月活动方案;县市区教育局成立宣传领导小组,制定本地具体的宣传月活动实施方案,召开动员大会,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(xx月26日—6月20日)
1、开展师德建设系列活动。开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”等主题活动,鼓励每位老师积极参与活动,用模范的言行,进一步维护并提升幼儿园教师的社会形象,增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。
2、开展游戏案例推荐活动。组织开展乡镇幼儿园户外游戏优秀案例推荐活动,通过组织幼儿园教师广泛参与探索户外游戏,帮助幼儿教师提升组织实施保教活动的能力。
3、开展亲子活动。各幼儿园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》,让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点,使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。
4、开展家长开放日活动。各公、民办幼儿园积极开展开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿园的一日生活和幼儿园教师的职业特点,正确认识幼儿成长规律及学习特点,为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。
5、面向社会广为宣传。各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语,利用多种媒体,组织开展大型公益主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围,引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。
(三)总结推广阶段(6月20日—28日)
县市区教育教育局在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。市教育局局将选取部分特色材料报省教育厅,并在教育厅站和微信教育平台推送。
五、工作要求
(一)精心组织,高度重视。各地各园要围绕宣传月主题,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥教研和专家的力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,全面部署并认真组织实施。
(二)围绕主题、突出重点。要把握正确宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,综合利用多种媒体进行宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
(三)严格把关,确保公益。要坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合活动主题,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。
(四)及时总结,大力推介。要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查,重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果,及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,进行汇总和推广,请各县市区教育局于6月28日前将将宣传月活动情况及典型案例的字材料、图片和视频等报送市教育局基础教育科。
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