活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
活动目标;
1、幼儿知道下雨的简单意思
2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】
3、初步接触重点字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮
活动准备;
1、物质准备;录音带、大字卡、挂图
活动过程;
一、师生问候;
老师;小朋友们好。
小朋友们;老师好。
二、引课;
小朋友们你们知道一年有几个季节吗?
那在哪个季节下雨啊?
那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。
三、入课;
1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊?-----------
2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊?---------
3、老是最近听说森林里也下起了大雨,小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗?
4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心,土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。
4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。
5、教师朗诵诗歌,完毕后提出问题,诗歌的'名字是什么?------
6、教师领读,使幼儿加深度对诗歌的认识。
7、根据是个引出字词;躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。
小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊?-----【躲】。
蜗牛怎样在小房子里?--------【缩】
小猫怎样在瓜棚旁啊?-------------【靠】
松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]
下雨了青蛙是怎样叫的?--【呱呱】
下雨了是什么样的小象?在做什么?-----------【调皮】【洗澡】
8、在与幼儿共同同一边儿歌,子卡巩固幼儿的记忆。
练习;认读子卡,简单复述儿歌。
四、结束;
下课。
活动方案 篇2
一、指导思想
今年6月,全国统一开展的第十一个“安全生产月”,牢固树立科学发展、安全发展理念,全面落实安全生产责任,提高安全保障能力,有效防范和坚决遏制重特大事故的发生,为进一步加强建设工程安全生产管理,继续深化“安全生产年”活动,结合实际,特制订20xx年安全生产月活动方案。
二、活动主题
20xx年全国“安全月”活动主题:科学发展、安全发展。
三、活动时间
全国“安全月”活动于20xx年6月1日至30日。
四、组织机构
为认真做好 “安全生产月”各项工作,加强组织领导,成立“安全生产月”活动领导小组,组长:傅宏伟;副组长:谢妙国、汪彩虹;组员:许志刚、王林统、陶海明、周明。负责组织、指导、协调、督导各项目开展“安全月”活动,落实集团和上级部门的各项工作。
五、活动形式和内容
1、6月1日-10日在项目工程施工现场挂设大型宣传条幅,设置宣传板报或宣传专栏;每一建筑施工现场挂设大型宣传条(横)幅2-4条,宣传标语不少于10条,宣传版画不少于2块,并保持到6月底。
2、20xx年新开工程开展急预案演练活动,完善预案体系,提高预案的严谨性、针对性和操作性。强化应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高应急处置能力,增加应急处置的科学性、及时性和有效性。
3、以“安全生产月”为契机,深入开展安全质量标准化活动,加强高大模板支撑系统、脚手架工程,基坑支护工程等专项方案的编制,加强建筑起重机械的管理和检查;狠抓安全文明施工管理,认真贯彻执行集团公司的各项制度。积极开展隐患排查工作,发动施工现场作业人员积极对安全事故隐患的查找,最大范围、最大限度地排查和消除事故隐患,确保“安全生产月”期间生产安全,有效预防伤亡事故的发生。
4、分公司、项目部结合各自的实际情况组织开展群众喜闻乐见,全员乐于参与的有实际效果的宣传学习、竞赛、评比等方式的活动,提高广大员工的参与率。充实“安全生产月”活动内容,把活动搞的轰轰烈烈、扎扎实实。
5、强化各级管理人员、实际控制安全生产第一责任者的责任,严格落实《企业及项目领导带值班制度》,及时现场解决安全生产中遇到的`问题,深化安全技术交底工作以规范施工行为,杜绝违章指挥、违章作业。
6、认真学习、宣传、落实集团季度大检查的各项各管理办法要求,并积极开展工作。
六、活动要求
1、提高认识,加强领导。各项目按照 “安全生产月”活动有关要求,成立“安全生产月”活动领导小组,分公司经理为责任人,安全生产部门为具体落实部门,项目经理作为项目的责任人,切实担负起安全责任,落实专项经费,加强活动的宣传、组织、协调、检查和总结工作,有针对性地制定“安全生产月”活动方案。
2、宣传教育,突出主题。分公司和项目部以“安全月”活动主题:“科学发展、安全发展”为载体,落实各级安全生产责任制,针对建筑施工安全生产工作中的薄弱环节,把安全隐患排查治理、宣传教育、应急演练等管理制度作为活动重点,采取从业人员喜闻乐见的方式开展宣传教育,开展具有特色、覆盖面广、实际效果好的活动,达到家喻户晓的目的,从而不断提高从业人员的安全意识和安全技能。
3、加强检查,消除隐患。分公司和项目开展各类安全生产专项检查,查出隐患,针对存在问题进一步完善制度,并研究制定相应措施重点予以解决。认真做好自查自纠,排查隐患立即整改。
4、加强有针对性的夏季、防汛抗台应急检查、交底和各项工作的落实;加强对建筑起重机械的管理和检查。
5、认真总结,提升管理6月底,分公司同项目对进行安全生产月活动的情况进行分析总结,在日常工作中不断提高。
活动方案 篇3
为了全面推进我校的教育教学工作,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,深化构建和谐师生关系的课题研究;为了传递对学生的关心与爱护,加深家庭与学校的互相理解,形成家庭、学校的教育合力,为孩子们创设良好的成长环境。结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际,开展“家校连心桥”之电话家访活动,现制定方案如下:
一、活动目的:
1、通过与家长的电话家访沟通,使教师明白个人的'工作不足和薄弱环节,明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求,积极营造全社会共同关心、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。
2、通过教师与家长,教师与学生之间的互动,使教师在实践中成长、成熟,达到互惠双赢。
3、通过家长与教师、家长与学生之间的交流,转变家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。
4、通过学生与教师、学生与家长之间的沟通,使学生学会感恩,学会自律,树立正确的人生观、价值观,人人成为“有益于社会的人”。
二、活动内容及措施:
1、组织“家校连心桥”电话家访活动,充分利用学校统一配置的年段电话,进行电话家访;或建立班级家长qq群、微信群等家校联系的其他形式。
2、电话家访内容:以介绍学生在校情况、了解学生在校外和家庭的情况,共同制定培养学生发展计划。同时向家长宣传我校的教育法规、学校办学理念、办学特色、特色德育、优质服务及其他有关教育教学等方面的内容,征求家长对学校发展的建议和意见,赢得家长对学校工作的理解和支持,构建家长满意工程。
3、通过“家校连心桥”电话家访活动,对特殊生进行教育调研工作,重点做好对学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等学生的调研工作,通过电话家访了解相关情况并制定出切实可行的教育帮扶计划,帮助他们克服困难,树立积极、乐观、向上的人生观,是他们能得到健康、快乐成长。
4、建立健全的电话家访档案。教师在电话家访中要做到“三个一”:即拟定一份电话家访工作安排表,一份家访记录,一份家校联系反馈表。要求每位班主任认真填写并按时按要求上交。
5、完善“家校连心桥”沟通平台的构建(如:qq群、微信群等其他形式),合理的沟通方式是关键,要将传统与现代相结合,方式要灵活多样。
三、具体做法及要求
1、各班主任认真填写“家校连心桥”之电话家访记录表,详细了解家庭简况、学生情况简介以及了解学生的进步的点点滴滴以及存在的各方面问题,分阶段分时间详细记载电话家访的内容。
2、年段长必须认真督促落实,要求班主任做好“家校连心桥”之电话家访表的填写工作,德育干事以本年段为单位收齐,每两周报送德育处一次,由德育处指定相关人员进行检查并及时向年段反馈检查结果。
3、学校德育处将不定期对表格中所填写的电话家访记录的学生家长进行抽查回返,并作为家长为我校班主任“满意度测评”的依据之一。此项工作将作为年段长、班主任的德育考核主要项目之一。
活动方案 篇4
一、 前言:
随着WTO的进程,汽车关税的壁垒将荡然无存,轿车已经大规模的进入寻常百姓家,因此经济型轿车的需求将是汽车市场的主流,经济型轿车的目标消费者以青年为主流,而作为重庆本土第一份时尚周报的渝报一直以关注青年为办报方针,其汽车周刊率先在汽车媒体上明确提出了“青年汽车”的概念,为汽车营销提供了新鲜的佐料。并得到了国内汽车界的部分权威人士和营销精英的认同和肯定,为使青年汽车的概念得到大众消费者特别是渝报读者的普遍认同,在3.15消费者节日来临之际,并借势重庆国际汽车展的.影响,我们特别策划了本次青年汽车月活动。
二、 活动目的:
1、 推广青年汽车的概念
2、 提升渝报汽车版在车界的影响力
3、 实现汽车广告05年增量
三、 活动时间:05年3月3日—4月7日
四、 活动主题:时尚周报 青年汽车 魅力无限
五、 活动内容:
1、 常规版面策划:
3月10日明确提出渝报打造“青年购车”的概念,进行炒作;(请业内人士、汽车专业媒体主编、厂家老总、本土营销精英对“青年购车”的概念作出肯定)强化315维权热线,刊登出315消费者调查表;推出车市集装箱栏目,细化本地行业新闻,并对重庆国际车展进行第一次的提要性包装。
3月15日 对315进行跟进报道,用具体的新闻事实来呈现,汽车消费者在维权意识上的加强
对车展进行第二次包装
3月24日 制作车展会刊,将常规汽车版纳入其中
3月31日 对部分参展企业进行重点报道,并做一些关于新车上市的新闻
4月7日 车展现场报道,关于本报的现场活动及花絮等
2、特别会刊策划:
在3月24日渝报正常编辑出版期内、我们计划在重庆国际汽车展会上散发由渝报特别策划、专为展会期间汽车商家亮身定做的印刷精美的别册,并另外增印5000份在车展现场散发,同时随渝报发行、增加读者的阅读广度。
3、地面推广活动:
我们将充分借势重庆国际汽车展的巨大影响力和广泛人气,通过地面推广活动为广告商家服务,同时提升渝报汽车版在车界的影象力。
(1)、渝报封面汽车女郎大赛(细案另付)
我们将利用平时的正常版面对该活动进行适当的报道,并设置报名热线,调动重庆美女和汽车商家的参与,吸引读者眼球,并在展会现场进行封面女郎的决赛、冠军可上渝报封面并可加入渝报星工场。
(2)、汽车小型障碍赛
(3)、汽车美容赛
为配合车展,并传达渝报的时尚理念,给车界以极强的渝报印象,我们将在车展现场搞以上两个小型活动增加车展的趣味性吸引参展观众,为车展方和商(厂)家品牌传播带来渠道效应,同时提升渝报的影响力。(执行方案另付)
六、 宣传推广:
为强势推出渝报车版,将其塑造成渝报品牌栏目,我们计划在渝报自身版面上投放三期半版平面广告(3月10日,3月24日,4月7日)在商报上投放一期竖1|4平面广告(3月22日)
七、 活动亮点:
空前反响 渝报首创
重庆本土第一份时尚周报以关注白领等青年人群为标向,率先提出青年汽车概念,并得到业界人士及青年购车者的广泛认同,为汽车营销增加了新的亮点,广告投放渝报展会特刊,必将锁定目标消费人群,强势促进车展期间的产品销售。
增量发行 投放首选
渝报本次车展特刊将增量发行,广告传播效果显著提升,服务商家车展期间进行强势宣传推广的需要,为媒体投放之首选。
精彩选题 创意无限
渝报车周刊定位精确、系列活动极具创意,对目标对象极具号召力,并精心打造本次特刊选题,从形式到内容带给读者及商家更多阅读兴奋点,广告传播效果非同寻常。
精美印刷 收藏首选
渝报印刷质量全面提升,精美印刷让报纸内容及图片更加精致,本次特刊必将成为报纸收藏之首选。客户广告传播效果持久有效。
八、 活动招商:
由顶格广告根据策划案编制招商方案
九、 活动分工:
活动及特刊统筹:彭张忠
策划统筹:陈治泉
行业招商:王瑞
特刊执行:刘丽娜
活动方案 篇5
一、比赛目的
1、通过队列广播操比赛,使全体学生更好地掌握队列广播操的动作要领,理解队列训练及做好广播操的重要性。
2、使全体学生学会听口令(命令)以及服从命令的意识。
3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。
4、树立向解放军学习、弘扬正气的精神。
二、 参赛对象
圭峰小学1 ~ 6年级学生。
三、 参赛办法
1、规定参赛班级全体学生参加。
2、以教学班为单位分年级进行比赛。
3、比赛顺序由级长组织抽签决定,并报告陈玉庆老师。
四、参赛内容
1、队列:
常规动作(各年级均做):报数、立正、稍息、向右看齐、向左、右、后转、齐步走。
年级规定动作:
一、二年级只做常规动作。
三、四年级:横队齐步走、跑步立定。
五、六年级:横队齐步走、跑步立定、行进间向左、右转弯走。
2、儿童广播体操。
队列、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。
五、比赛时间
1、二、五、六年级第五周星期三下午3:30集中举行比赛。
2、一、三、四年级第五周星期五下午3:30集中举行比赛。
六、比赛地点
1、一、二年级在大广场。
2、三、五年级在小广场。
3、四、六年级在篮球场。
七、评分办法
1、采用现场评分的方法。
2、以10分为满分。(服装整齐10%,指挥员声音洪亮、清晰10%,队列动作标准、整齐占40%,广播体操动作标准、整齐、有力占40%,缺1人扣1分。
八、评分员
1、指挥员:(星期三)陈玉庆、吴权盛、廖栋强老师。
(星期五)曾梅群、谈仲前、梁康怀老师。
2、评分员:
星期三:
大 广 场 组:陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良、。
小 广 场 组:曾梅群、廖栋强、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓、。
篮 球 场 组:吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立、。
星期五:
大 广 场 组:陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良。
小 广 场 组:廖栋强、曾梅群、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓。
篮 球 场 组:吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立。
摄影:梁健英
九、奖励办法
1、一、二年级奖励前名五。
2、三、四、五年级奖励前四名。
3、六年级奖励前三名。
十、比赛动作要求
按动作要领操作
立正:
口令:“立正!”
动作方法:
直立,脚跟靠拢并齐,两脚尖分开相距约一脚长,两腿挺直,上体正直,自然挺胸,小腹略收;两肩要平,两臂自然下垂于体侧,五指并拢微曲,中指紧贴裤缝;头正颈直,下颌微收,口微闭,两眼平视正前方。
稍息
口令:“稍息!”
动作方法
左脚向左侧出一步成开立。距离与肩同宽,体重平均落在两脚上;两手放在体后,右手半握拳,左手握右手腕;挺胸,小腹微收,眼看正前方(一、二年级)。左脚顺脚尖方向迈一小步,距离约一脚长,重心落在两腿中间,其余动作和立正相同(三年级以上)。
看齐
向前看齐(纵队)
口令:“向前看——齐”
动作方法:
排头不动,其余学生依次看前面学生的后劲(迅速将两臂向前平举,掌心相对),向前对正看齐。
向右(左)看齐(横队)
口令:向右(左)看——齐”
动作方法
排头[左(右)手迅速叉腰],不动目视前方,其余学生(左手迅速叉腰),向右(左)转头眼看邻近学生的'腮部,并通视全线。二列及以上的队伍,后列排头[左(右)手叉腰,右(左)手前平举]对正前列排头,并保持一臂距离,其余学生与第一列学生动作相同。
向前看
口令:“向前——看”!
向右(左)看齐时,听到“向前——看”口令后,看齐的学生迅速转头(手放下),全体学生还原成立正姿势。
报数(横队)
口令:“报数”(1至报数!)
听到口令后,由排头开始从右向左依次连续报数,报数时向左转头,并迅速还原,排尾学生报数不转头。指定数字报数方法同上。
向左(右)转
口令:“向左(右)——转!”
动作方法
听到口令后,左右脚跟与右左脚掌前部同时用力,向左右转体90度,重心落在左右脚上,接着,右左脚向左右脚靠拢。转动时,两腿挺直,两臂紧贴裤缝不外张,上体保持正直。
向后转
口令:“向后——转!”
动作方法
听到口令后,以右脚跟和左脚掌为轴,同时用力,从右向后转体180度,重心落在右脚,然后左脚向右脚靠拢成立正姿势。
齐步走——立定
口令:“齐步——走!” “立定!”
动作方法
(1)齐步走:
听到口令后,左脚开始向前自然迈步,膝部自然伸直,脚跟先着地迅速过渡到前脚掌,两腿依次交换前进。行进中,上体正直,微向前倾,手指并拢自然微曲,两臂前后自然摆动。
(2)立定:
听到“立定”口令后(动令落在右脚上),左脚向前一步(身体重心迅速前移),右脚迅速向左脚靠拢成立正姿势。
跑步——立定
口令:“跑步——走!” “立定!”
动作方法
(1)跑步走:
听到预令,两手半握拳提至腰间,拳心向内,肘部稍向里合,两脚跟提起,上体微前倾;听到动令,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出,前脚掌着地,两脚依次交替进行;两臂自然前后摆动。
(2)立定
听到口令,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。
左(右)转弯走:
口令:
(1)行进间:“左(右)转弯——走!”
(2)静止时:“左(右)转弯,——齐步走走!”
动作方法
(1)行进间听到动令后,排头学生(或列)用小步边行进边改变方向,转至90度时按直线方向前进,其余学生(或列)转弯处,按排头学生的转法,向新方向跟进。转弯时,如二列或二列以上的队伍,靠近转弯方向一侧的学生步幅要小,与外侧相邻的学生步幅依次加大,向内侧学生标齐行进。
(2)静止时,听到动令后,排头学生(或列)边踏步边改变方向,转至90度时,按直线方向前进,其余学生的动作与行进间转弯走的方向相同。
活动方案 篇6
本学期,我们从本园幼儿的实际出发,进行了幼儿文明礼仪教育的探索,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,特制定以下计划。 一、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选 “文明小天使”树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
二、具体措施
制订文明教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都认识行为规范,文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语;在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。每周开展“文明小天使”评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。
4、与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置,了解幼儿文明礼仪教育的重要性,以身作则,并积极配合幼儿园,培养幼儿的文明礼仪行为规范。
三、月份工作安排
文明礼仪教育研究常规工作:在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的.养成教育;“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”;创设文明礼仪良好环境氛围(布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语);做好与家庭的交流、配合;每月一次教育教学活动观摩。
三月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起,做一个文明礼貌的小标兵。
2、学习《文明礼仪童谣》《走路歌》3、进行研究小结:从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处,我们要做一个文明礼貌的好孩子。
四月份:
1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。
2、继续学习儿歌《站立歌》和《起立歌》。
3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯,在学习《排队歌》。
五月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”,并举行相应的幼儿竞赛活动;进一步学习《走路歌》《洗手》《起床》。
2、进行研究小结:讨论幼儿文明礼仪的好处,分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法,鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。
六月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动,继续学习《走路静悄悄》《甜嘴巴》。
2、进行研究小结:讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善,分享文明礼仪的重要性。
七月份:
1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结。
2、进一步加深对礼仪教育的学习,最后完成《拍手歌》、《进餐礼仪歌》。
3、复习巩固加深这几个月的学习。
活动方案 篇7
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的'凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
(一)运动会组织委员会名单
1、名 单
2、职 责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
(二)组委会办事机构及成员名单
负责人:
1、筹备组:办公室 2、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录
3、宣传组
负责组稿 负责摄影
4、裁判组
(起点发令员)、张鹤龄 贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言 杨 林(机动裁判员)
三、运动会时间、地点
待定
四、比赛项目及规则
二人三足跑(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆
在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时:约5分钟
3、场地:50米长、10米宽
活动方案 篇8
一、学校基本情况:
我校是首批xx省一级学校,首批xx省绿色学校,首批xx省现代教育技术示范学校,有着悠久的办学历史。一直以来,少先队大队部得到各级教育行政部门和学校领导老师的大力支持和帮助,在全体队员的共同努力下,在各方面取得长足的进步,逐步形成了有特色有品牌的示范性少先队基地,多次被评为市区镇的优秀大队、中队,多名队员被评为各级优秀少先队员称号,在xx区享有一定的声誉。
学校现有30个中队,队员近1500人,大队辅导员1人,中队辅导员30人,辅导组成员5人,校外辅导员3人。大队部全面贯彻学校方针,立足于提高少先队员的综合素质,坚持做到每学期有计划、每个月有大队活动、每星期有中队活动的工作目标,根据学校在区、镇一流品牌学校的定位,制定了“发挥学校资源优势,打造少先队特色,升华少先队品牌”的发展思路。确立了“少先队与学科教学结合”、“以艺术熏陶个性,奠定高尚品格”、“以体育活动培养乐观态度,增强身体素质”的体育艺术教育特色。全面发展少先队员的综合素质。
二、学习提高,积累经验:
20xx年,本人被任命为大沥镇中心小学大队辅导员,四年来,依靠组织,立足学校,团结教师,不断学习,努力工作,通过几年的努力,带领学校少先队走进和谐、殷实、创新、高效的良性发展轨迹,成为队员喜欢、教师支持、家长满意、上级放心、社会美誉度高的示范性少先队组织。作为一名少先队管理者,本人确立了“做一个有思想的教育者, 做一个有教育思想的管理者”的目标。不断学习,加油充电。积极参加xx区组织的各类少先队辅导员培训班,先后参加过全国少先队辅导员高级研修班,xx省少先队大队辅导员培训班等学习。学习掌握了一定的少先队理论知识和管理经验,为大队辅导员管理工作打下了坚实的基础。几年来,先后被评为xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师、xx区优秀大队辅导员、xx区教育教学科研先进工作者、xx区艺术教育先进工作者、大沥镇优秀少先队辅导员、大沥镇优秀教师。
三、创建活动主要工作
㈠建设基地、完善条件,确保少先队员活动阵地。
1、重建教学楼,夯实学校办学基础。
新教学楼落成并投入使用后,课室面积达90㎡,大大改善了学校环境,增加了队员们学习和活动的空间,有利于中队活动的正常开展。
2、完成校园网建设工程,奠定小星星电视节目成为学校少先队品牌的硬件基础。
**年,学校完成校园网的重建。建设的项目包括“课室电教平台;电视演播系统;校园广播系统;网络中心”等项目,为少先队大队部开展工作提供了很好的条件。
3、改造学校运动场,解决运动场地不足及设施老化问题。
**年镇和教育组大力支持学校工作,完成了学校运动场的改造,现在高标准的运动场投入使用,大大改善了少先队员的活动场所和活动空间。
4、完成电脑一室、二室活动室建设。
**年,我校完成电脑二室的`建设,配置63台学生电脑。**年,完成综合楼电脑一室建设,并结合我校开展机器人活动的需要,将电脑室与机器人教学场地整合建设。新电脑室面积近200㎡,配置58台学生电脑及数字化电教平台,能满足信息技术教学、机器人教学,为开展少儿发明训练、未成年人科学素质普及活动提供了重要的场地保证,促进少先队员增强创新意识、提高科学技术技能创造了优越的条件。
5、重建队部室,新建队部室规划合理,设置齐全,符合省级队部室标准要求,完成舞蹈音乐室、英语活动室、心理健康辅导室、文学社、乐器室等少先队阵地建设,完善校园文化建设。营造良好少先队活动氛围和教育环境。
6、建设天台植物园,开辟“红领巾种植园”、“绿色园地”、“生物科技园地”等,为队员们课余活动提供了场地。
四年来,学校还进行国旗台重建、宣传栏、古筝乐器采购、校园文化宣传画采购,学生作品集、作文集、校本教材、合唱团唱片录制等多文化设施购建,及时解决少先队发展的需求。
㈡注重中队辅导员的技能发展。
㈢找准载体,落实大中队工作。
学校大、中、小队组织建全,大队委成员通过公开竞选产生,中、小队成员由各班辅导员组织提名差额选取产生,大队、中队定期召开例会以及少先队知识培训。每年少先队大队在“建队日”期间组织庄重的入队仪式,入队率100%。学校特别重视校外辅导员队伍建设,聘请民警、广播站、镇团委的同志为校外辅导员聘请大沥镇派出所所长担任我校法制副校长,校外辅导员多次利用学校集会,散学典礼等重要场合对全校师生作法制报告。
重视养成教育,形成规范行为。大队部注重队员行为习惯、学习习惯、礼仪文明习惯等养成教育,抓好广播操、出队仪式、升旗仪式等,利用队会、集体晨会、校园电视、校园广播、宣传画廊、等途径普及少先队知识,联合德育部门长期开展礼仪礼貌教育,效果较好。重法制、安全、正确上网教育,学校积极开展警校共建活动,为队员做法制、上网安全讲座,使队员们增强了法制安全意识和自我保护意识。
“小星星电视”“小铃铛广播”是我校少先队活动的品牌阵地,每周一期的电视节目内容丰富,设有“快乐直通车”“校园多棱镜”“英语沙龙”“体艺风采” “心灵热线”等栏目。结合学校实际对学生进行“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、队的知识,校园好人好事,优秀队员,教学动态、校内外新闻等适时报道教育,在校园电视和校园广播里,队员们可以充分的展示自我,同时也培养了一大批艺术精英、小记者、小司仪。
校园网站开设了少先队阵地,利用网络宣传一些少先队知识和表扬一些优秀队员和中队,以及发表学生的优秀习作、相关教育视频、对学生进行科普知识教育等。为让队员有充分展示自己空间,学校开设了专区展示学生作品。给每个课室的外墙配备了以环保为底画的展示区。环境底画有草原、天空、海洋、森林,让人心胸开阔;作品有作业、作文、书画作品、手工制作、电脑作品,个性张扬,排版美观,各具特色,是师生喜爱的展示区。班级墙报根据各月份出版,还有荣誉角、英语角、每天一句等,内容丰富、图文并茂。大队部结合重大节日,进行爱国主义教育、民族精神教育。学校注重开展各类优秀学生评选,实行正面教育,树立正面榜样,弘扬浩然之气,创造良好育人环境。
学校利用少先队大队部,办好家长学校,提高家教水平。成立新一届家长委员会,凝聚核心力量。开展家长义工活动,开拓家教途径,大队部与大沥镇团委合作开展家长义工活动,让家长义工发挥他们的聪明才智,为教子和家校合作创设更多途径。不断探索家长义工活动的开展工作,本学期组织的学生体育竞赛活动100多名家长义工协助学校管理学生、组织活动,同时开展学生与学生家长同乐活动,创设亲子环境。使教师与家长关系更融洽,家长更了解学校的工作情况。对此,《珠江时报》、大沥电视等多家媒体进行了报道。
㈣科研兴队,擦亮品牌。
学校坚持开展体艺教育活动,培养队员的艺术素养。在艺术教育中,坚持面向全体,打好基础,全面开花,发展特长,培养尖子,树立品牌。定期举办班际合唱比赛、“校园十大歌手”比赛、英语歌曲比赛、器乐演奏会、灯笼制作比赛、书法比赛、绘画比赛、手工制作比赛、学校田径运动会、广播操比赛、踢子比赛等大队活动。成功举办“乐韵飘飘音乐会”,成为南海首次举办高质量音乐会的学校,举办“美在成长中放歌美术节”和“学生书画展”,展示学校艺术教育成果,培养学生顽强意志和集体主义精神。队员在各级体艺竞赛中屡获殊荣。为推广学校特色教学成果,**年12月,学校出版了《一起飞》合唱专辑,《崇真尚美》学生艺术作品集、《浅草集》学生优秀作文选。学校萌芽文学社被评为xx区优秀社团。
㈤主要成绩。
几年来,由于成绩显著,学校先后被评为 “全国学科‘四结合’教改试验先进单位”、“xx省综合实践活动样板学校”、“xx区科技工作先进单位”、“xx区教育系统先进单位”、“xx区课程改革先进学校”、“xx区雏鹰红旗大队”、“xx区班主任培训先进单位”、“xx区知识产权教育示范学校”、“xx区艺术教育先进单位”。获得“xx市中小学生合唱比赛金奖” 、“新时期佛山人精神之书信活动优秀组织奖”、“xx区校园艺术展演金奖”、“xx区贻拳道比赛团体三等奖”。近四年,大批队员在美术、音乐、体育、科学、计算机、英语、数学、语文等学科竞赛中获奖达一千叁佰多人次。
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