实施方案范例7篇
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的实施方案7篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案 篇1
根据国家工商总局《个体工商户验照办法》的规定和市局文件精神,结合我县实际,现就开展____年度个体工商户验照工作提出如下实施方案:
一、指导思想
贯彻《个体工商户验照办法》,进一步加强对个体工商户的监督管理,规范登记管理行为,支持个体工商户又好又快发展,促进地方经济繁荣。
二、验照对象、时间、方式
验照对象:____年__月__日前在我县登记领取营业执照的个体工商户;个体工商户在停业期间应当参加验照;在验照期间要求停业的个体工商户应当先验照后停业。
验照时间:____年_月_日至_月__日
验照方式:县局委托直属局、工商所验照。
三、验照提交的材料
_、《个体工商户验照报告表》;
_、营业执照正、副本;
_、工商行政管理机关要求提交的其它材料。
涉及前置审批的,须提供前置审批材料;委托他人代办的,须提供委托书,委托人、受托人身份证明文件及复印件。
四、验照实施步骤
_、宣传、发放材料阶段(_月_日—_月_日)
县局在相关新闻媒体上刊发验照公告,召开验照本文来源: http://www.reader8.cn工作会议,对验照工作培训与部署;各工商所多种形式发放《验照通知书》、《个体工商户验照报告表》,并由个体工商户签收。在发放材料过程中,各工商所要指导个体工商户认真填写。
_、验照阶段(_月__日—_月__日)
个体工商户向辖区工商所递交验照材料,办理验照手续。个体工商户不能亲自到场的',可书面委托他人代办验照。
辖区工商所按照《个体工商户验照办法》的规定进行审查,对经审查符合规定的,当场由工商所受理人员在验照报告表“工商行政管理机关审核意见栏”签署“受理意见”,由所长签署“审查意见”,并在营业执照正、副本上加盖验照戳记(验照戳记统一盖在营业执照正本的左下角及副本的验照栏内),发还营业执照正、副本;对提交的验照材料需要进行实质性审查的,出具收件回执,待审查合格后通过验照,但最长不得超过__天。工商所对通过验照的,要及时在业务系统中录入验照信息,所有验照信息均须于_月_日前录完,验照材料应及时归档。
_、总结阶段(_月__日—_月__日)
各工商所于_月__日前清理已验照与未验照个体工商户名单,对验照情况进行总结,并上报县局。
五、验照审查重点
重点对登记事项执行变动情况、重点行业前置审批情况、营业执照有效期限进行审查。
_、对登记事项中经营者主体、经营场所要进行重点审查,对发生变化的,要责令限期办理变更登记后申请验照。
_、对餐饮、食品、歌舞娱乐、危险化学品等重点行业要进行重点审查,对没有许可证件或许可证件已过期的,或被吊销、撤销许可文件的,责令停止相关经营活动,限期办理许可文件或变更登记,方可办理验照,或办理注销登记;鉴于我县安监部门已对农药(属危险化学品)经营核发《危险化学品经营许可证》,各单位在验照中要对已领取营业执照、从事农药经营的个体工商户下达《限办许可证通知书》,并督促办理。
_、对营业执照有效期限重点审查,对超过有效期限的,依法督促办理相关手续后再验照。
六、几点要求
_、提高认识,加强宣传
为有效实施____年度验照工作,各单位要成立个体工商户验照工作领导组织,具体负责验照工作的组织、协调,保证按时完成验照工作。同时,在验照中要切实转变“走过场”的观念,把握时机,对个体工商户进行全面监督;要利用各种形式,加强《个体工商户验照办法》的宣传,确保本辖区的个体工商户按时参加验照。
_、热情服务,提供方便
各单位在验照中应切实树立起服务全民创业的理念,把优化个私发展环境作为促进经济发展的头等大事,要采取行之有效的服务措施,为个体工商户验照实行验前、验中、验后全方位服务,最大限度地方便验照,最大限度地取信于民。
_、明确工作时限,全面提速提效
为防止工作前松后紧的现象,各单位要合理安排,周密部署,加快验照工作进度:在春节前验照率要达到__%以上;_月__日前验照率要达到__%以上;_月__日前基本完成验照工作。同时,各单位要结合验照,进一步核实登记底数,完善个体信用监管数据库资料,使书式档案、信用监管数据库信息有机统一。
_、严肃纪律,严格责任追究
严禁借验照之机,对个体工商户乱摊派、乱收费、乱罚款,严禁借验照之机,为其他部门代收、代扣、代缴有关费用,不得把是否缴纳上述费用,作为个体工商户验照的前置条件。对有上述行为者,对负责人和直接责任人依法依纪追究相应责任。
实施方案 篇2
根据市乡教育质量攻坚实施方案,结合我校实际,为切实提高我校教育教学质量,进一步强化质量意识,提升学校办学水平,努力办好让人民满意的教育。经学校讨论研究,特制定《郭庄小学教育教学质量攻坚实施方案》。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育;坚持以教学为中心,以提升质量为主线,牢固树立“质量兴校”意识;以质量的提升来树学校形象,以工作作风的转变来树教师形象,努力办好教育,让人民满意。
二、组织机构
成立小学教育教学质量攻坚领导小组,全面领导和组织协调教育教学质量攻坚工作。
组长:
副组长:
成员:
三、攻坚目标
1.以理清思路,准确定位,拓展优势,争创特色为主线,全面提升学校办学层次和综合水平。
2.以创新机制,提升质量为核心,加强团结,凝聚人心,增强教师成就感、自豪感和荣誉感,形成良好的氛围。
3.以讲学习,讲政治,讲正气为重点,正行风、造声势,比干劲,比能力,比奉献,使班子和教师整体素质得到全面提升。
4.以科学建立教学常规,德育常规和后勤管理常规为抓手,全面规范学校管理,形成良性管理封闭体系。
5.以校园文化建设、制度建设为突破口,提升学校品味和内涵,营造良好育人环境。
7.以建立和完善学校督查巡导通报制度、评估制度、科研制度为手段,使各项工作得到全面贯彻落实。
8. 以课堂为主阵地,以考风建设为立足点,继续实现荣获教学质量先进单位的`目标任务。
四、工作思路
(一)围绕一个中心:以提高课堂教学效率、提升教育教学质量为中心。
(二)落实两个重点:一是学生良好的学习行为习惯的培养;二是构建有效课堂向四十分钟要质量。
(三)加强三项研究:一是加强教育理论与教学实践研究,将理论转化为成果;二是针对存在的主要问题加强校本课程和校本教研的研究;三是从落实和细节着手加强三大常规管理实效性研究。
(四)实现四个提高:一是实现学校教育教学质量与声誉整体同步提高,树良好的学校形象;二是实现师德、师技、师风、师貌的整体提高,树良好教师形象;三是实现课堂教学效率的整体提高,让学生知识过手,树良好教学形象;四是实现学生自主学习和创新能力的整体提高,树良好学生形象。
(五)保障五项服务:一是学校管理为教学工作服务;二是学校后勤为教学一线服务;三是队伍建设为教师专业发展服务;四是学校行政为全体教师服务;五是全体教师为学生全面发展服务。
五、主要措施
(一)严格实施教颁计划。严格按规定开齐开足课程,严格按课表上课,杜绝随意调课和随意放假的现象,切实保证学生上课时间和正常教育教学秩序,向时间和汗水要质量。。
(二)严格学校常规管理。管理出效益,管理出质量。学校将结合实际,以人为本,制定科学的管理细则。用制度实施全员全程管理,制度一经制定全体教师必须严格遵守,任何人不得凌驾于制度之上。
(三)发挥行政示范作用。质量攻坚领导是关键,学校领导班子将带头上主科,坚持深入教学第一线,进课堂、进班级、进学生,及时了解教育教学真实情况,同时结合发现的问题,实施有效的过程管理。
(四)强化“六认真”管理。提升质量,核心在于细节,要切实抓好备课、上课、作业批改、辅导、检测、家访六个关键环节。学校将进一步研究制定具体要求和细则,定期和不定期对教学“六认真”履职情况进行巡导督查,实行学月通报,从过程中规范教学行为。
(五)向有效教研要质量。立足攻坚难点和问题,开展研讨和赛课活动,形成良好的教研氛围。行政和教研组要加强指导,把发现的问题在研讨中得到解决,促进大家共同交流,共同提高。同时开展“走出去,请进来”等活动,让专家指导把脉,让广大教师站在教育新理念前沿,为最终提升质量奠定基础。
(六)建立健全监测体系。质量是教育之根、立校之本,考风正,教风学风才会浓,公平、公正才能得到根本体现。评估必须立足于真实,学校将着力加强考风考纪建设,在检测方式和手段上下决心,建立完备的监测体系,确保学生成绩是“学”出来,教师的教绩是“教”出来,而不是“考”出来,坚决杜绝弄虚作假现象,一经查实,将严肃处理。
(七)完善奖惩激励机制。加大投入,修订完善《教师年终目标考核制度》《教师绩效工资分配制度》、《教学质量奖惩制度》,让评优、评先、晋职晋升都与教学质量挂钩,让教绩优秀的教师昂首走路,不让庸人、懒人、横人得利。完善绩效工资分配方案,让优秀和埋头苦干的教师得到肯定和实惠,让教绩低劣、责任心淡泊的教师受到诫勉,最大限度调动教师积极性。
(八)建立校长约谈制度。对教学质量特别低劣的教师每学年实行校长约谈,限期整改提高。同时为形成人事制度活水机制,学校将根据教学质量综合评估情况和工作实际需要,经班子研究对教师工作岗位和地点在学区内作相应调整。
(九)加大骨干教师引领。为提升质量,学校将制定骨干教师队伍建设方案,以骨干牵头,形成梯队,一级带一级,打造一支能干、实干、巧干的教师队伍,为教学工作添后劲。
实施方案 篇3
为加强我矿重大危险源的监控管理,预防重大事故发生,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关规定,结合本矿实际,制定本方案。
一、成立以矿长为组长、安全矿长为副组长的煤矿重大危险源辨识及防止领导组。
组长: xxx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
领导组下设办公室,办公室设在安全科,办公室主任由安全科长兼任,负责组织危险源排查、督促治理及收集、整理、分析、汇总重大危险源排查治理情况,及时将有关信息情况汇总汇报领导组。
二、重大危险源是指长期或临时生产、搬运使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的生产装置、设施或场所。
三、每两年至少对本矿的重大危险源进行一次安全评估;并将评估报告及时报所在地区安全监管局备案。评估工作由安全评价人员或注册安全工程师主持下进行,或者委托具备安全评价资格的评价机构进行,中介机构应具备国家规定的资质条件,安全评价业务的中介机构应对检测检验和安全评估的结果负责。
安全评估报告应具有以下内容
1、安全评估的主要依据;
2、重大危险源基本情况;
3、危险、危害因素便是与分析;
4、可能发生事故的种类及损害程度;
5、重大危险源等级;
6、监控措施方案及防范措施计划;
7、应急救援预案及效果评价;
8、评价结论及对策建议。
四、在与重大危险源相关的.材料、过程、设备、工艺防护措施和环境因素等发生重大变化,或者国家有关法律、法规、标准发生变化时对重大危险源重新进行评估,并及时将《重大危险源评估报告》及时报送安全生产监督管理部门备案,对新产生的重大危险源,及时报送监督管理部门备案,对已不构成重大危险源的,及时报安全监督管理部门核销。
五、对从业人员进行安全教育和技术培训,使其全面掌握本岗位的安全操作技能和经济情况下应当采取的应急措施,在重大危险源现场设置明显的危险标志,并加强对重大危险源的监控和对有关设备、设施的安全管理,应当对重大危险源中的工艺参数、危险物质进行定期检测,对重要的设备、设施进行经常性的检测、检验。并做好检测、检验记录。对重大危险源的安全状况和防护措施情况进行定期检查,并做好检查记录。建立重大危险源监控系统对重大危险源实施分组监控,并对各类信息实施动态管理,并定期对重大危险源进行专项监督检查,监督检查内容包括:
1、贯彻执行国家有关法律、法规、规章和标准情况;
2、预防生产安全事故措施落实情况;
3、重大危险源的等级建档情况;
4、重大危险源的安全评估、检测、监控情况;
5、重大危险源设备维护、保养和定期检测情况;
6、重大危险源现场安全警示标志设置情况;
7、从业人员安全教育培训情况;
8、应急救援组织建设和人员配备情况;
9、应急救援预案和演练情况;
10、重大危险源日常管理情况;
11、法律、法规、规章规定的其他事项;
在监控检查中,发现重大危险源存在事故隐患的应当责令施工单位负责人立即排除。在隐患排除前或排除过程中无法保证安全带,应当责令施工单位负责人从危险区域撤出作业人员,暂时停产、停止作业或停止使用。隐患排除后,经矿相关单位验收审查同意后,方可恢复生产作业和使用。
六、根据重大危险源的级别,采区有效的措施进行监控管理。矿长对本单位重大危险源监控管理工作全面负责,由总工程师具体负责重大危险源监控与管理。并针对危险源评估情况,开展工作:
1、煤尘爆炸重大危险源等级为Ⅲ级防治措施;
1)由通风科负责定期对主大巷进行冲洗;
2)按规定设置隔爆水棚;
3)进行煤层注水,减少煤尘;
4)各转载点规范设置喷雾降尘尘装置,进行喷雾降尘;
5)采掘作业按规程要求进行喷雾降尘作业;
6)爆破作业严格使用煤矿许用安全炸药,使用水泡泥,减少爆破时的煤尘;
7)加强机电设备管理,严防失爆;及时更新设备,杜绝使用淘汰设备;
2、水文地质环境条件简单,重大危险源等级为Ⅲ级防治措施;
1)以生产技术部地质测量组为主建立防治水工作管理队伍;
2)针对主要含水层建立地下水动态观测系统;
3)严密组织探水掘进,坚持“有疑必探、先探后掘”的方针,克服麻痹侥幸心理,避免疏忽大意;
4)定期对周边煤矿进行调查,了解开采情况,及相邻煤矿水温变化情况;
5)特殊情况下的开采,及时制定措施防止水患;
6)加强对矿界防水煤柱尺寸的监管;
7)每年雨季前必须对防治水工作进行全面检查,组织抢险队伍,储备足够的防洪抢险物资;
8)特别注意贯通积水巷道或积水区防治水安全管理;
9)重视自采自掘采空废弃巷积水的探放;
10)及时完善标注井上下、工程对照图和矿井充水性图上标注相邻矿井采空区积水情况;
11)在井口设置防洪门,修筑挡水堤坝、排水沟渠;
12)严格执行雨季三防制度,在中道大雨天气及时撤人;
13)做好主排水设备设施的检修和日常管理,确保排水符合矿井要求;(因各种原因,现暂无法达到无人值守系统运行)
3、必须在重大危险源现场设置明显的安全警示标志;
4、按照《安全生产法》要求制定应急预案。并认真落实应急预案的各项措施,每年进行一次应急救援演练。
实施方案 篇4
为认真贯彻省教育厅《关于做好全省教育系统社会主义核心价值观宣传工作的通知》精神,按照《武威市社会主义核心价值观“24字人知人晓工程” 工作方案》的部署要求,现就我校实施“24字人知人晓工程”提出如下工作方案:
一、指导思想
“24字社会主义核心价值观”是中华民族历经岁月的积淀,是在千回百转的历史传承中,高度浓缩、提炼出的正能量,传递出朴素的温暖,她是实现中国梦的必由之路,是国人追求的精神支柱。作为培养社会主义建设者和接班人的学校,在培育和践行社会主义核心价值观方面,责任重大,使命光荣。通过十八中社会主义核心价值观“24字人知人晓工程”实施,使社会主义核心价值观的具体内容让广大师生入耳入脑、人知人晓,让全体师生牢记24字,在工作、学习、生活过程中将之融化在心灵里,体现在言行中。
二、重要意义
培育和践行24字社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行24
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字社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。通过“24字人知人晓工程”,努力把学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识,能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神,敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。
三、具体要求
1. 培育和践行社会主义核心价值观坚持以课堂为主要载体,强化学科渗透,寓核心价值观于各科课堂教学中。全体教师,人人是宣讲员、示范者,要在课堂中创设情境,潜移默化,润物无声,推动社会主义核心价值观生动进课堂、扎实进头脑。
2. 培育和践行社会主义核心价值观要结合教育实际,制订切实可行的践行核心价值观规划,要有目标,有计划,有思路,有措施,有评价,形成制度化、系列化、常规化,把“一阵风”变成“四季风”,常抓不懈。
3. 培育和践行社会主义核心价值观要坚持学校、家庭、社会相结合,促进沟通,让社会、家长了解学校、认同学校、支持学校,形成教育合力,让学生“走出去”,形成学生带动家长,家庭辐射社区社会的良性循环,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校践行24字核心价值观的教育成果。
四、工作目标
“24字人知人晓工程”,是社会主义核心价值观教育的重点项目,是全面推进培育和践行社会主义核心价值观的基础工程。主要目的是通过广泛运用各类宣传阵地、宣传载体、宣传手段,高密度、广覆盖、大容量宣传24字社会主义核心价值观基本内容,宣传中华民族优秀传统文化和传统美德,使24字社会主义核心价值观人知人晓、深入人心,大力营造培育和践行24字社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围。立足当前、着眼长远,通过广泛宣传、深入学习,使全校教职工、学生、学生家长人知人晓。
五、具体安排
实施“24字人知人晓工程”坚持多形式、多载体,力求新鲜新颖、生动活泼;坚持“三贴近”,紧密联系工作实际。通过校内各种宣传阵地,利用各种教育途径,把24字社会主义核心价值观融入广大师生的日常生活,体现到行为规范之中。
(一)充分发挥课堂教学主阵地作用
有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进课堂,使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程,营造有利学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立24字社会主义核心价值观。
1.通过思想政治课直接进行社会主义核心价值体系的教育,用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。
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2.通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的'教育。在语文教学中充分利用传统经典范文、诗词,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。
3.通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育,使学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。
4.通过基础课程学习,培养学生的科学素养和创新精神。 5.通过书法、美术等课程加强对学生的美育,鼓励学生研究和宣传中华优秀传统文化,培养中小学生的民族精神
(二)积极营造氛围,开展形式多样的宣传活动
1.在校园宣传橱窗、宿舍楼门厅及南教学楼西墙制作大幅24字社会主义核心价值观宣传专板7块;在50间教室及近300间宿舍张贴24字社会主义核心价值观宣传图片;在食堂、水房张贴悬挂反映节约用水、爱惜粮食等传统美德的宣传标语、宣传画、公益广告。
2.利用校园广播开设社会主义核心价值观教育专栏,分时段播出社会主义核心价值观宣传语、模范人物(公众人物、学校领导、优秀教师、优秀学生)倡导语。
3.利用升旗仪式学生国旗下演讲及领导讲话对学生进行“爱国”、“诚信”、“友善”等为主要内容的社会主义核心价值观教育。
(三)调动社会、家庭力量对学生进行社会主义核心价值观教育
1.利用“给家长的一封信”、“校讯通”等形式向家长宣传并与家长一起对学生进行社会主义核心价值观教育。
2.请先进模范来校做优秀事迹报告。
(四)以丰富多彩的活动为载体,弘扬社会主义核心价值观 1.各班召开一次弘扬社会主义核心价值观主题班会;举办一次以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的优秀黑板报评选;
2.举办一次“24字核心价值观”书法比赛;
3.举办一次以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的征文比赛; 4.举办一次以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛; 5.举办一次以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的配乐朗诵比赛;
6.举办以“弘扬革命传统”为主题的合唱比赛; 7.开展主题“道德讲堂”活动; 8.坚持开展心理健康辅导讲座;
9.举办一期以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的校刊; 10.编写弘扬社会主义核心价值观校本教材; 11.开展一次“十佳优秀班主任”评选及事迹宣传活动。
实施方案 篇5
一、 改造范围
东胜区建成区域内的老旧小区。主要对象是20xx年以前建成的小区。
二、 改造目的
通过改造,使老旧小区达到功能完善、环境优美、节能环保、适宜人居的目的。
三、 改造内容
1、 供热系统改造
包括室内系统分户控制、热计量改造,实现单户可控,室内温度可调,可按计量收费的目的。室外供热系统的`改造,按照节能建筑的用热指标对管网系统进行重新设计,加装平衡、控制、计量装置,做到按需供热,减少热量损失。热源系统改造,对换热站(锅炉房)进行供热能力核算,对供热设备进行优化,通过智能控制、变频控制来降低电能、热能的消耗。
2、 建筑物围护结构节能改造
建筑物围护结构节能改造主要指建筑物的外墙保温、屋面保温、门窗气密性改造、阴阳台封闭。通过建筑物围护结构的节能改造,可大大降低热损失,提高人体舒适感。
3、 供水管网改造
原有的供水管道大都老化严重,跑冒滴漏司空见惯,常常因为故障而停水,严重影响居民正常生活,有的供水管道与污水管道并行,不符合规范标准要求。将原有的供水管道更换为符合饮用水卫生标准的塑料管道,提高管道使用寿命。
4、 排污管网改造
老旧小区的排污管网年久失修,管道堵塞及污水溢出现象时有发生。将污水管道进行维修改造,使水流顺畅,减少堵塞。
5、 绿化、亮化、硬化改造
“三化”改造主要是维修、补充、完善,着力打造宜居环境,提高居住舒适度。
6、 公共服务设施改造
为丰富居民业余休闲文化生活需求,在老旧小区适当建设一部分公共活动室,添置一些体育活动设施,满足人们的文娱生活、体育锻炼需求。
四、 实施步骤
1、 摸底调查阶段
老旧小区的改造工作涉及的范围广、部门多、内容杂,要把这项工作做好,首先要调查老旧小区的基本情况,了解小区的建成年代、建筑面积、居住户数、面积分布、楼栋数、
单元数、建筑物的基本结构情况,了解小区地下管网的使用情况等等。调查过程中要涉及办事处、社区、物业公司、居民、供热、供水、排污、供电等相关单位。调查一定要详细、真实,为做施工方案提供依据。
2、 施工方案设计阶段
根据摸底调查阶段提供的基本情况作出具体的施工设计。这一阶段需要聘请有类似经验的设计院进行,施工图完成后要邀请有关单位、业界专家进行图纸会审。施工图既要符合国家及地方有关标准、规范,又要符合实际情况。
3、 项目招投标阶段
根据改造项目类型进行分类打包招标,招标按照国家及地方有关招投标程序进行。选择有经验、有技术、有实力的施工、监理单位来承担老旧小区的维修改造任务。
4、 项目施工阶段
施工阶段要有专门的部门来统一指挥、协调,对每一项工程要有专人负责。严格控制工程质量、进度、安全、造价。
5、 项目验收阶段
验收包括进度验收、分项验收、竣工验收等,每次验收须有施工单位、建设单位、监理单位、设计单位参加。验收要做到每完工一项验收一项。
6、 项目评价阶段
改造工作完成后要进行改造评价,尤其是节能评价,要请有资格的专业公司进行能效评价。
五、 经验总结
根据已完成的改造项目取得的效果及反响,针对改造实施过程中出现的问题、矛盾,认真总结改造经验,形成系统的改造管理模式,为后续改造工作的顺利实施提供保障。
实施方案 篇6
交通系统各单位:
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《XX省实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》,发挥城市的中心作用,实现*年普通话在我县初步普及,汉字社会应用基本规范的工作目标,根据XX市语言文字工作委员会《关于开展国家三类城市语言文字工作评估的通知》(金市语委 [20xx]5号)精神,XX市语言文字工作委员会将于*年对我县进行国家三类城市语言文字工作评估。为有计划有步骤地做好各项准备工作,确保我县顺利通过评估验收,现根据我局实际,制订本工作方案。
一、组织机构
为了更好地组织、领导、协调迎接国家三类城市语言文字工作的评估工作,成立XX县交通局语言文字工作领导小组:
组 长:佘景春
副组长:杨明有、曹锦勋
成 员:章丽荣、王建红、徐锡忠、王会中、徐振龙、 舒晓辉、张智翔、李剑、张清法
联络员:章丽荣
二、评估内容
党政机关语言文字工作、公共服务行业语言文字和公共设施用字规范两个方面。
三、工作安排
(一)宣传发动阶段(*年8月-12月)
根据县语委办要求,交通系统建立语言文字工作领导小组,确定工作联络人;制定工作方案,上报县语委办。
(二)自查自评阶段(*年1月-6月)
各单位根据各自的'工作职责,对照《评估标准》进行自查自评,写出自评报告,做好档案整理工作。
(三)整改阶段(*年7月-9月)
对在自查自评中发现的问题制定相应整改措施,针对薄弱环节进行重点整改,并根据县语委办工作部署,积极营造推普活动工作氛围,组织开展推普周活动。
四、各有关单位工作职责
县交通局:负责指导系统内公文、语言文字规范化工作。
汽运总公司:负责本单位公文处理规范工作;对直接面向公众服务的从业人员、进行普通话培训及水平等级测试;严格规范车站、各公交停靠站用语用字。
运管所:负责本单位公文处理规范工作;对便民分中心窗口直接面向公众的从业人员、交通行政执法人员进行普通话培训及水平等级测试。
公路段:负责本单位公文处理规范工作;对便民分中心窗口直接面向公众的从业人员、交通行政执法人员进行普通话培训及水平等级测试;规范道路交通标志的用语用字。
设计所:负责本单位公文处理规范工作。
五、几点要求
(一)加强领导,各单位切实抓好本单位的语言文字规范工作。做到职责明确,责任落实。
(二)明确工作责任,严格按照县语委办工作职责分工,加强监督、检查,履行好各自责任。
(三)抓好自查整改,对照评估标准,采取自查与抽查、全面检查与重点检查相结合的方式,及时发现问题,及时加以整改。
实施方案 篇7
为圆满完成××××局职工健康体检任务,特制定如下实施方案。
一、成立相应工作小组
1、体检领导小组
领导: ×××
组员:××× ××× ×××
2、专家小组
组长: ×××
组员: ××× ××× ×××
3、信息管理小组
组长:×××
组员:××× ×××
4、体检应急小组
组长: ×××
组员: ××× ××× ×××
二:时间及任务:
时间:20xx年8月3日至8月29日
任务:人数待定
三:场地安排及宣传发动:
体检场地:四楼体检中心
7月31日 专题会议
四:体检导检员要求
配备体检导检工作人员6—10人
要求:1、熟悉医院情况及体检工作流程
2、待人热情、耐心细致、工作负责、文明礼貌
五、部门分工:
医务科、护理部:协调抽调参检医务人员、体检现场管理、体检质量保证、体检导检员安排。责任人:×××、×××。
院办公室:负责欢迎标识、早餐、茶水及场地调整,设置咨询台、明显的.导向标志。责任人:××× 。
六:人员需求情况(按每天40—60人计)
总主检1人 内科4人 男外科1人 女外科1人 五官科2人 抽血5人 量血压4人
收发表及核对身份3人 导检员6—10人 早餐2人 心电图3人 B超2人
七:参检人员要求:
1、开检时间为早上8点 , 院领导、导检员、抽血人员7点30分到位, B超室7点40开始预热机器(如有特殊改变,按通知时间加提前量到位);
2、全院职工实行首问负责制,对体检人员的提问应耐心解答,并护送至导检员处;
3、服务热情周到,对行动不便者轮椅推送;
4、出现重大异常结果,应予复查后报告总主检后,在第一时间通知单位和家属;
5、体检人员要求减少体检项目,需本人签字认可。超出体检规定范围的项目,由本人交费后可以优先安排;
6、体检一周后作出体检结论并总结体检工作中存在的问题及解决办法。
八:建立院领导巡查制,每天有领导靠前组织、指挥、协调。 8月3日 星期一 ×××
8月4日星期二 ×××
8月5日星期三 ×××
8月6日日 星期四 ×××
8月7日星期五 ×××
体检期间,以后按上述值班表固定巡查。
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