活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
为了能更好的帮助同学了解G20,了解国际文明礼仪,更好礼待国际友人。同时,在本次活动中,每个人都能奉献自己一份力量,增进了班级的凝聚力。
活动时间:4月中旬
参与人员:全体学生
活动地点:鸽子广场
活动意义
通过此次活动,让同学们更加了解G20的相关知识,学习各国的文明礼仪知识,提高的.学生的国际礼仪素质。将大学生这股青春的力量也注入到G20中,以一个青春活泼、得体大方的形象去迎接来自世界各地的国际友人。
活动内容
1、前期准备
1)活动前期班长和组织委员确定活动时间地点;
2)生活委员负责制作宣传横幅及奖品的购买;
3)将班级同学分为9组,每组5人,以每个小组为单位开展比赛;
4)安排人员负责拍摄,准备摄像设备;
5)在班级召开班级会议,宣传这次活动,并安排具体要求和注意事项。
2、活动步骤
1)请全班同学在鸽子广场,负责人做好点名工作;
2)由主持人讲解比赛流程;
3)第一环节:以小组为单位依次展示与G20相关的情景剧,每组派两人为代表进行评分,决出前五名进入下一环节。
第二环节:前五名的小组依次进行G20知识大考验,在规定时间内答对题目最多的前三名获胜,并给与奖励;(知识内容与国际文明礼仪有关)
4)主持人颁发奖品并让每位同学写下对G20的祝福;
5)负责拍照的同学做好期间拍摄工作,留下一份有意义的回忆。
活动方案 篇2
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展,提升教师家庭教育业务水平,帮助家长做好家庭教育,促进家校合作,为学生新学期学习、成长和生活营造良好的教育氛围,经研究,决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动,现将相关事宜通知如下:
一、活动对象
全市各中小学校、幼儿园学生家长
二、活动时间
20xx年春季学期开学第一周(2月26日-月2日)
三、活动形式
活动以讲座形式开展,各学校按新学期教学工作进行组织,共安排7分钟时间,分为:校长讲话(1分钟)、班主任家庭教育讲座(0分钟),教师与家长沟通(0分钟)以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲,配以ppT和专家示范视频,于新学期开学工作会上发放给各区(市、县)教育局和省市直属学校,区(市、县)教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署,各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲,结合本校本班情况,进行二次备,完成活动准备工作,于春季学期开学第一周内组织完成活动。
四、活动内容
(一)校长讲话内容
根据本校实际,参考市教育局提供的参考内容,介绍学校的发展思路、新学期的工作任务,对家长如何做好家校沟通、学习家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定,可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
(二)班主任讲座内容
本次“开学家长第一”的教师讲座部分分为两类:
一是针对中学毕业班学生家长,就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座,市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长,以“时间管理”为主线,对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学习效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲,不得以播放视频、发送字等方式代替,讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲,在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善,不得原照搬。
(三)教师与家长沟通内容
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排,组织科任教师说明本学期的学习任务,听取家长的意见建议,进行沟通交流。
(四)问卷调查内容
主要就开学第一的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附)。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行,“开学家长第一”活动结束后,教师发放问卷,可以进行网上答卷的家长,通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长,通过填写纸质问卷进行答题,由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于7%,城镇学校的参与率不得低于60%,乡村学校的参与率不得低于40%。
五、工作要求
(一)强化组织,周密部署
各区(市、县)教育局要高度重视“开学家长第一”活动,要将此项活动作为新学期的一项重要工作,分管领导要亲自抓,相关任务要分解到人,落实责任到岗,确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动;各学校主要领导要亲自部署,校领导班子和相关处室要分工合作,做好教师二次备、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作,确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告,各区(市、县)教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况,于20xx年月16日前将相关总结报送到市教育局基教处(省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处)。
(二)持续发力,深入推进
开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措,将长期坚持、持续开展。各区(市、县)教育局和省市直属学校要通过此项活动,组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法,锻炼队伍,提升教师的.家庭教育业务水平;要通过开展此项活动,进一步推进家长学校建设,不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育程体系;要通过此项活动,普及科学,促进家校合作,努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一”优秀教学设计的评比工作,各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估,推荐优秀教学设计,各区(市、县)教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选,于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选(省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处)。
(三)强化督导,确保实效
市教育局已将“开学家长第一”活动开展情况纳入开学检查当中,并将在下半年的德育常规视导中进行复查,各区(市、县)教育局也要加强对活动的指导督促,要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解,在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实,要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结,提炼经验、查找不足,以利进一步提高。
联系人:
联系电话:
邮箱:
活动方案 篇3
20xx年6月5日世界环境日的主题是:“多样的物种,唯一的地球,共同的未来 ”。中国主题:“低碳减排·绿色生活”,结合我校实际,对全校学生进行环保教育,学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“绿色生活——行动起来,美化校园”。
为了确保活动的有序地进行,特制定活动方案如下:
一、活动目的:
1、让学生了解世界环境的.现状及我国环境的现状,增强学生的
环保意识。
2、 进一步了解环境与人类的关系。
3、通过实践活动,培养学生的环保实践能力。
4、提高学生的环境保护的责任感。
二、总体目标:
1、培养学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,
树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题
懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
三、活动时间:
每年年6月1日——6月5日中的其中三天。
四、活动内容:
1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来,美化校园”的国旗下讲话。
2、各班办一期以“绿色生活——行动起来,美化校园”的黑板报。
3、各班开展一次“绿色生活,美化校园”的主题班会。
4、将学校废弃的物品集中起来,统一卖给废品回收站,将回收的资金用于学校环境建设。
5、开展一次全校性卫生大扫除,彻底清扫校园内的卫生死角。
五、活动总结。
1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。
2、对开展活动组织不力,效果不好的班级进行全校通报批评,并扣除班级管理分2—5分。
新蒲新区新舟镇中学
20xx年2月
活动方案 篇4
环境保护就是运用环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识污染和破坏环境的活动,分享了环保主题活动方案,一起来看看吧!
为认真贯彻落实环境保护的基本国策,进一步提高广大干部职工的生态环保意识,倡导“低碳经济和低碳生活”行为理念,促进单位环境建设,优化工作环境,创造安全舒适的办公环境,提高干部职工的环保意识,引导重视环保,节约资源,保护环境,积极倡导低碳、绿色生活方式,认清开展倡导绿色生活保护环境的重要性和紧迫性,把保护环境与转变发展方式、改进工作作风结合起来,通过各种活动普及节约能源资源保护环境的理念,我局从单位的`实际出发制定活动实施方案。
一、活动主题
“弘扬生态文明,倡导绿色生活”
二、活动时间
20xx年1月1日至12月31日
三、组织机构:
禹城市交通运输局
四、活动内容
教育广大干部职工充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。通过开展活动,促进广大干部职工从自己日常学习、工作、生活中的具体小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯,开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围。
我局将组建交通系统“百人”方队,参加“文明出行专项行动”启动仪式,并与德州文明网共同发起“杜绝车窗抛物 共建文明德州”、“开展移风易俗活动”倡议活动;积极开展《市交通运输局机关节能减排倡议书》活动,本着既勤俭节约,又经济实惠的原则,在倡议人人签字、人人参与,倡导“低碳经济和低碳生活”行为,鼓励人人参与“光盘行动”。通过各种活动普及节约能源资源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风。
组织干部职工深入董子园景区开展志愿服务活动,宣传生态环保知识和理念,逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;组织党员和入党积极分子到董子文化街开展创建文明城市责任区志愿服务活动,发放文明市民手册和宣传单,主要是进行引导市民文明行为、环境卫生、爱心助困等内容。
要求广大领导干部和职工开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。
通过向人们宣传节能减排和征集节水节电的窍门,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节能减排落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。
五、工作要求:
1.统一思想,提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。
2.加强领导,落实责任。将单位开展环境保护工作列入重要议事日程,明确责任,专人负责。要结合单位特点,把工作任务逐一分解落实到责任人,做到层层有人抓,环环有人管。
3.精心组织,强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务,严格按照目标责任制进行自查考核。要建立环保教育工作的长效机制,确保单位开展环境保护教育工作扎实有序推进。
活动方案 篇5
为加强基层团支部建设,创建遴选一批思想引领成效好,组织运行活力强,开展工作活力强,团员参与活力强,宣传展示活力强的学生团支部,现将我校“活力团支部”创建遴选活动事宜通知如下:
一、创建时间
20xx年10月至11月
二、创建范围
面向全校学生团支部,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
三、创建目标
1.提升组织的运行活力。通过加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设,促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。
2.提升工作的开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能内涵,改进工作方式、创新工作载体,促进团支部的工作开展更富针对性、实效性。
.提升团员的参与活力。通过扩大基层民主,完善创新团支部的设置方式、成员配备,促进更多团员学生积极参与、推动团支部的工作和建设。
四、具体内容
1.切实推进组织建设。一是强化支部覆盖。在进行传统班级团支部创建的基础上,积极推进学生社团、活动项目、实验室、宿舍等学生团支部的创建,鼓励探索网络团组织的创建工作。二是做实基础团务。规范团员发展,严格团费收缴、使用,加强团员教育管理,争取党组织支持,做好推优入党工作,同时,以“智慧共青团”建设为契机,推进团支部工作信息化进程,逐步实现网络化。三是理顺班团关系。突出团支部为核心的班集体建设,充分发挥团支部的政治核心作用,探索实行班长兼任团支部副书记,团支部和班委会一体运行、协同工作机制。
2.主动做好队伍建设。一是合理设置支委。在传统组织、宣传、科研等委员设置基础上,结合学科专业特点和工作实际需要,改革支部成员构成,适当增加权益等委员设置和数量,并可面向创新创业、职业发展等领域设置委员。二是扩大支部民主。努力保障团员基本权利,按照相关规定,团支部按时定期换届,实行差额选举,支部书记不指定候选人,通过民主选举产生,支部书记、支部委员每届任期一年,连任不得超过两届。三是参加组织培训。团支部书记、支部成员积极参与校、院两级团组织培训,支部定期开展党的理论、团的知识以及工作方式方法等方面学习活动,加强工作交流。
.积极搭建服务平台。一是强化品牌建设。根据支部特点,将常规性工作和阶段性工作相结合,结合“双百双进”“青年之声”等重点工作,设计符合支部团员特点的工作和品牌,实现“一团一品”,并持续探索。二是联系服务团员。积极了解思想动态,深入开展思想引领,积极开展社会主义核心价值主题宣传教育,及时传达上级组织的声音和要求,反映支部成员的切实需求和帮助支部成员解决实际问题。三是做好新媒体工作。加强支部微信、微博等新媒体平台建设,推广使用“青年之声”互动社交平台,发挥新媒体在思想引领、舆论引导、信息沟通中的`重要作用,引导和鼓励团员学生建言献策,推动每名支部成员成为青年网络明志愿者,在网络中积极发声,传播和弘扬正能量。
五、活动安排
马克思主义学院团支部对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部通过创作视频、H页面或图综合类新媒体平台对支部活动和工作成果进行展示、传播,各团委择优推荐1个团支部。
六、有关要求
1.马克思主义学院团支部要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重被推荐对象的先进性、广泛性、代表性,注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好各个环节的工作。
2.请马克思主义学院团支部于20xx年11月8日前,将遴选出的“活力团支部”候选集体申报表、院级活动开展情况及特色做法纸质表统一报送至校团委409室,电子表发送至邮箱xx
活动方案 篇6
一、任务安排
20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节,我们要紧紧围绕“创建森林县城,打造美丽xx”的主题,以我县建设美丽xx和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机,大力实施城乡绿化提升,突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿,打造绿色城镇,加快推进森林xx建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日,完成植树214万株,广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动,建立义务植树登记卡和跟踪制度,全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1)
二、实施意见
(一)明确任务,加强领导,深入开展全民义务植树活动。
按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区(福建)实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求,深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动,“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式,把义务植树与我县建设美丽xx和“五城同创、六项整治”相结合,广泛开展种植纪念树(纪念林)、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养(认管)活动。三要加强义务植树点建设,要求每个乡镇(街道)结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机,新建1处以上义务植树点(基地)。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目,认真填报两个联系表(附件2),并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理,统一义务植树的统计口径,各乡镇(街道)要认真做好义务植树登记卡的登记工作,加强绿化成果的统计和考核管理。
(二)广泛宣传,形成共识,大力营造全民义务植树活动。
各乡镇(街道)、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动,充分利用电视、电台、报纸等媒介,或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的重要意义,大力宣传义务植树先进典型,宣传造林绿化应对气候变化,保障国土生态安全,促进绿色发展,创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会,推进森林xx和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、xx今报记者要深入现场,做好造林绿化宣传报道工作,积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。
(三)统筹兼顾,突出重点,加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。
一是城市、村镇(庄)、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机,加强部门协作,齐抓共管,促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园,加大城市林带厚度;村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化,积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位(小区)”“绿色校园”、“绿色军营”,特别是水系绿化和绿色村庄;通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化,打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙(泥)岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设,提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林,落实“三个必造”,即:上年林木采伐迹地必须造上林,上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林,上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充(占用沿海基干林带的.,必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充),扩大森林面积,进一步提高绿化水平,增强森林保护力度。四是抓示范,新建一批绿化精品工程,突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化,广泛开展“弘扬生态文明,共建绿色家园”活动。
(四)建章立制,考评督查,积极推进城乡绿化一体化建设。
建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求,义务植树从20xx年3月份开始,至任务完成止每周周日下午5:00前报送。各级各部门在开展绿化当天(最迟不超过2天)将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办,同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办,由县绿化办汇总上报市绿化办。
活动方案 篇7
一、指导思想:
著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能,包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此,xxxx年5月22日下午2:50,我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。
二、活动目的:
1、学会穿衣服,扭扣子,穿鞋子的技能,且能穿戴整齐。
2、能安静、快速地吃完点心,并保持桌面、地面整洁。
3、提高自我服务的能力,学会自己的事情自己做,并体验比赛活动的乐趣。
三、活动时间:xxxx年5月22日(本周二)下午2:50
四、活动地点:音体室
五、活动对象:小班幼儿
六、活动准备:
1、六张床、桌子、椅子,点心若干。
2、评分表,奖状:18份。
七、比赛规则:
1、各班在班级内先进行比赛,前3名的选手参加年级组比赛。
2、每班3人,共18名幼儿参加,分成6组。
3、每位幼儿躺在床上听到哨子响,穿好衣服,扣好纽扣,穿好鞋子,然后走到桌边吃点心,吃完双手举起,表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。
八、设立奖项:
设立一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
九、比赛评委:
小、中、大班安全卫生员。
小班年级组
自我服务意识获提高自己的事情自己做
——小班幼儿生活自理能力比赛活动小结
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要,它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强,又能为幼儿一生奠定良好的基础。但现在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主,他们依赖性强,生活自理能力差,以至于不能很好地适应新的环境。所以,培养幼儿的生活自理能力至关重要。
为了使小班幼儿自理能力得到培养,使幼儿尽快学会自己照料自己,养成良好的.自我服务习惯。本周二(5月22日)下午,我们小班年级组特开展了以“我是生活小主人”为主题的比赛活动,比赛内容为穿衣穿鞋、吃点心比赛。此次比赛活动,老师们事先制定了详细的比赛计划,赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿脱衣服、鞋子的方法,教孩子整理好衣物,注意穿着整齐,并学会扣扣子,还有吃点心的时候要保持桌面、地面的干净整洁。
别看我们的孩子年龄小,竞争意识可强啦!比赛开始,听到老师口令声一响,早已跃跃欲试的孩子们马上开始了自己的“工作”,这些在家长眼中还是“饭来张口,衣来伸手”的“小不点们”谁也不示弱,都在努力用自己最快的速度完成比赛项目。有的小朋友表现得身手不凡,动作灵活迅速,很快就穿好了衣服,整理好衣袖,找自己的鞋子穿好,就去吃点心了;有的小朋友衣服穿好了,可是衣服扣子怎么也扣不上,最后索性不扣了,冲去穿鞋、吃点心了;动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣服、鞋子,更加着急,衣领没翻好,纽扣扣错了,急忙去吃点心;还有一个小朋友,着急的把鞋子都穿反了。
比赛中,孩子们个个表现大胆、积极!相信通过本次活动,既可以帮助幼儿掌握一些生活技能,让孩子体验到了成功的愉悦,还可以激发幼儿自己动手的意愿,形成良好的生活习惯。
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