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活动方案

时间:2025-08-10 19:23:29 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  行程安排:

  07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!

  09:30:到达野战训练基地——天一镭战拓展训练基地。建立团队(队名、口号、队旗、队歌);团队演示其队名、口号、队旗、队歌

  09:30—10:00:

  破冰游戏:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解, 消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等。(选择几个项目进行)

  培训目标:

  ———确立团队、确定目标

  ———打破新团队成员之间的隔阂

  ———加强相互了解和信任

  ———形成团队成员的基本价值观

  项目介绍:

  ———讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情,形成欢快热烈的良好氛围

  ———制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长

  ———各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛

  ——自我介绍:12—17人组成一队,以独特的方式进行自我介绍,加速了解

  10:00—10:30

  培训目标:

  ————体会良好沟通对团队合作的重要性

  ————感受个人目标的`实现有赖于团队目标的实现

  ————团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用

  ————个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大

  项目介绍:

  ————13—18名队员两脚分别脚踩两块长3。6米宽、0。15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照项目规则共同进退

  10:30—11:00

  培训目标:

  ————信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的

  ————建立团队成员之间相互信任的基础

  ————通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景

  ————学习换位思考

  ————挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧

  ————规范自我行为同社会和集体利益的关系

  项目介绍:

  ————参训学员依次从高1。5米的背摔台上直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂做保护

  11:00—11:30

  培训目标:

  ———高效有序的沟通对团队至关重要

  ———学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑

  ———改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流

  ———树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果

  ———建立开放的交流环境,体会集思广益的价值

  项目介绍:

  ———用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形;看似简单吧?但是人们却往往在自以为轻而易

  11:30—12:00

  培训目标:

  ———群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案

  ———挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出

  ———合理的分工与合作,资源的优化配置

  ———认识统一指挥的意义与重要作用

  ———体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用

  项目介绍:

  ———探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。按着特定的顺序拍打便能打开,宝藏也将属于你…

  12:00—12:15:拍照纪念

  12:30—13:30:用中餐,休息一会儿。

  13:00—15:30:前往沙滩,组织拔河比赛或者玩排球。后海滨游泳(自带泳衣)自由活动、拔河比赛才是回味的时侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、与凉爽的海水融合在一起、欢乐的享受沐浴着阳光沙滩海水、群结队的来到海边礁石、沙细腻而洁净堪称东方夏威夷。海边可以捡到很多漂亮的贝壳沙滩排球有这样一种比赛,有的是最性感的参赛者、最自然的场地、最放松的观众、最随意的气氛和最火辣的服装,它就是沙滩排球,在柔软金黄特别的沙滩上,在洁净蔚蓝的海边,让我们边玩排球边忘记所有的忧愁与烦恼。

  15:30—17:30:沙滩自由活动,或者可以乘坐快艇体验海上风驰电掣的快感, 项目为“快艇冲浪环情人岛游”(此项目为自费项目:20元/人)当坐在疾速的快艇上,海风吹动你的黑发,发稍后是你初识的好友或是你的至爱或是你的孩子,而眼前是蓝蓝的大海,心是如此的轻,所有生活中的繁琐都不见,唯有写在你脸上的幸福与满足——快乐有时真得很简单

  17:30——19:00:沙滩烧烤:配烧烤炉、铁网、两个小时木炭,叉子、调料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、纸巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具;

  烧烤食物:鸡翅、鸡腿、火腿肠、热狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、馒头、茄子

  19:00:烧烤结束,回到温馨的家。

  可供选择的拓展项目目录

  一、破冰游戏:

  1、松鼠与松树 时间:45分钟

  2、青蛙王子 时间:45分钟

  二、团队沟通与激励游戏

  1、共同进退 时间:60分钟

  2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 时间:30分钟

  3、千足虫 时间:30分钟

  4、珠行万里(视情况可与合力运水替换) 时间:45分钟

  5、激情99 时间:60—90分钟

  6、雷阵(又名一线生机) 时间:60分钟

  7、电网(又名蜘蛛网) 时间:60分钟

  8、决战沙场 时间:60分钟

  9、怪兽过河 时间:60分钟

  三、解决问题型游戏

  1、七巧板 时间:60分钟

  2、盲人方阵 时间:60分钟

  3、交通阻塞 时间:60分钟

  4、盲人摸号 时间:60分钟

  5、雷区取水 时间:60分钟

  四、团队信任与责任游戏

  1、信任背摔 时间:示人数而定,60—90分钟,人数限制60人以下

  五、大型团队协作游戏

  1、毕业墙(又名逃生墙) 时间:30分钟

  2、人椅 时间:30分钟

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、了解感恩节的由来及其习俗,懂得感谢,尊重他人、

  2、会主动向家人问好,表达谢意

  3、欣赏感恩节的诗歌,学唱歌曲<感恩的心>

  二、活动准备音乐磁带/ 录音机 感恩故事

  三、活动时间:11月第四个星期

  四、活动地点:班级内、

  五、活动过程:

  1、给幼儿讲述感恩节的由来。

  2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候,说说在家有没帮家人做过什么事。

  3、给幼儿讲述感恩的故事,让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。

  4、教幼儿学唱<感恩的心>

  5、让每个幼儿都学说一句感恩的话,比如:××我爱你,××您辛苦了…、

  6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶,或是帮爸爸妈妈做家务,唱<感恩的心>、

  六、活动延伸:让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话,帮家人做家务,根据家长回园反映幼儿在家情况,回园老师给予奖励。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“珍爱生命、安全第一”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题:

  珍爱生命 安全第一

  三、活动时间

  20xx年2月21日——3月21日

  四、活动内容

  (一)做好“校园安全月”活动动员。各处室、级部、班级要将此项工作列入重要议事日程,成立相应组织,制定活动方案,并及时召开会议,进行“校园安全月”活动动员,宣传开展“校园安全月”的重要性、必要性,确保开学之初拉开“校园安全月”活动序幕。

  (二)完善安全常规管理制度,夯实安全常规管理基础。各处室、级部、班级要加强领导,统筹兼顾,突出重点,注重实效,及时部署,周密安排,采取有效措施,防患于未然,确保学校安全稳定。

  (三)各处室、级部、班级要紧紧围绕主题,结合学校的实际,以下列活动形式为载体,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围。即:张贴或悬挂一幅宣传标题;举行一次国旗下讲话;举办一场安全知识讲座;观看一部安全教育影片;出一期安全教育黑板报;组织一次以“珍爱生命,安全从我做起的”为主题的班会活动;组织一次安全教育征文比赛。总之,要充分发挥学校的宣传阵地作用,通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的宣传教育活动,使广大师生在教育活动中养成守法习惯,增强防范自救能力。

  (四)开展“学校大家谈活动”

  动员全校师生、邀请家长对校园安全建诤言,提建议,谈感受。通过形式多样,内容丰富的谈,排查校园隐患,找出安全工作的不足,探索学校安全工作的'新思路、新方法,提高全校师生和家长的安全意识和防护能力。

  (五)开展校园隐患排查整治活动。校园安全月期间,各处室、级部、班级要认真组织开展全面深入的校园隐患排查整治活动。重点做好以下各领域的排查: 1.防踩踏安全管理情况,消防设施配备情况,学校周边环境综合治理状况;2.学校安全保卫工作情况:学校门卫资格及在岗情况,落实准入、登记制度情况,微机室和学生宿舍保卫情况;3.饮食安全情况。对发现的问题要建立台账,认真整改。在隐患排查中要想多、想细、想到万一,发现一处隐患,排查整治一处隐患,确保校园的和谐稳定。

  五、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。要充分认识安全宣传教育工作的重要性,把“校园安全月”活动作为一项重要内容抓实抓好。要以 “校园安全月”活动为契机,推动各项安全工作的落实,要加强对活动的组织领导,在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实,确保活动有效进行。

  (二)结合实际,突出重点。各处室、级部、班级宣传教育要结合自身实际,特别要针对踩踏、消防、和交通安全等领域进行宣传教育,根据学校应急救援预案,学校将有针对性地组织演练,提高广大师生安全知识水平,及运用安全知识技能和自护自救的能力。

  (三)认真落实安全教育主体责任制。各级部、班级是 “校园安全月”活动的主体,必须做到校园有板报、班级有活动、活动有照片,围绕活动主题,结合自身实际,开展丰富多彩的安全宣传活动。要利用开展“校园安全月”活动的有力时机,增强安全意识,加强安全管理,健全激励和约束机制。

  (四)活动结束后,以级部为单位要及时总结,认真梳理,总结取得的成效和存在的不足,制定下一步安全教育计划,提高工作的针对性。

活动方案 篇4

  为了更广泛深入地落实《关于着力推进基层理论宣讲工作的通知精神》,扩大基层理论通俗宣讲工作成果,根据市委宣传部的文件精神,将在全街范围内开展理论通俗宣讲评比活动。为搞好这项活动,特制定如下方案。

  一、指导思想

  按照深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育工作要求,深入浅出的开展通俗宣讲,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为全面推动基层理论通俗宣讲工作开辟新路径。

  二、宣讲队伍

  每个社区推荐两名宣讲员参加评比活动。

  三、宣讲内容

  通俗宣讲稿件内容要紧扣中国特色社会主义、中国梦、党的路线房展政策、社会主义核心价值体系建设、州市两级党委政府中心工作、群众关心的难点以及有利于发展民生的主题,以真心话、真感情、真感受为题材,将具体、生动、形象的.典型事例贯彻全文,在平凡中见伟大,再小事中现精神。宣讲语言表达形式要通俗化、大众化、形象化,能动人动心,动情动容。宣讲课堂组织形式要多样,给听众留下深刻印象,引起社会共鸣。

  四、评比方法

  1、各社区要推荐两名宣讲人员,并上报相关人员的宣讲稿件。时间7月24日下班前。

  2、街道党支部组织人员对各社区选报通俗宣讲人员的宣讲进行评比,并选送优秀宣讲员(含宣讲事迹材料)报市委宣传部,参加市、州理论通俗宣讲评比。时间:7月25日—7月26日。

  五、活动要求

  为使本次评选活动落到实处,适应转作风、抓落实的工作要求各社区党支部要将此次评选活动当作实施理论全覆盖工程的一个重要载体,精心组织实施,深入推动基层理论宣讲向更深层次、更高阶段、更广范围拓展。

活动方案 篇5

  活动目的

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  活动准备

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  6、选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

  活动方案

  小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的'劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

  中班活动:《自己的事情自己做》

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力以及热爱劳动的快乐。

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

  友情提醒:

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

  3、注重安全和卫生。

活动方案 篇6

  为贯彻落实市住建局《关于开展采用标准化、工具化防护设施预防建筑施工高处坠落事故专项整治行动的通知》(常建通〔20xx〕17号)、《落实建筑施工企业安全生产主体责任年工作方案》(常建通〔20xx〕61号),结合我县建筑领域安全生产管理工作实际,决定从20xx年5月15日起至20xx年12月底在全县范围内开展建筑施工安全生产专项整治工作。

  一、总体要求

  按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体原则,深入开展施工现场起重机械、脚手架、深基坑、支模架、临时用电、现场消防等重大危险源的检查整治工作,做到突出现场、查漏补缺、排查隐患,切实提升我县建筑施工现场安全生产管理水平。

  二、工作目标

  通过深入开展建筑施工安全生产专项整治工作,督促建筑施工企业进一步落实安全生产主体责任,及时消除施工现场存在的安全生产隐患,有效遏制和防范建筑施工起重机械、深基坑、脚手架和模板支撑系统等倒塌、坍塌事故,确保全县建筑施工安全生产形势平稳。

  三、实施范围

  房屋建筑和市政基础设施工程。

  四、重点内容

  1.安全生产主体责任落实情况。建设、监理、设计、施工总承包、专业分包、劳务分包,钢管扣件租赁,建筑起重机械租赁、安装、使用等单位安全生产主体责任落实情况;各方责任主体项目负责人安全责任落实情况。

  2.从业人员持证上岗情况。施工单位主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员持有安全生产考核合格证书情况;建筑起重机械司机、安装拆卸工、司索工、架子工、电工、焊工等特种作业人员持证上岗情况。

  3.安全专项施工方案管理情况。对危险性较大的分部分项工程,施工单位开展专项方案编制、审核、专家论证及现场实施情况;监理单位开展专项方案审核、施工现场监理和工程验收情况;建设单位在安全报监时提供清单情况。

  4.深基坑工程安全管理情况20xx年建筑安全月活动方案20xx年建筑安全月活动方案。深基坑(槽)开挖的防护情况,包括周边防护栏杆、工人专用梯道、同一垂直作业面上下层之间的隔离防护等;深基坑(槽)和边坡作业的合规性情况,包括支护、降(排)水、放坡、安全监测等。

  5.模板支撑系统安全管理情况。模板支撑系统搭设前材料及基础验收、安全技术交底、模架搭设、搭设后检查验收,使用与检查、混凝土浇筑、现场安全监测、模架拆除以及监督管理等制度执行情况。

  6.起重机械安全管理情况。建筑起重机械产权备案(注销)、安装(拆卸)告知、安全档案建立、检验检测、安装验收、使用登记、定期检查维护保养等制度执行情况、机械类专职安全生产管理人员配备情况以及企业是否具有相关资质和安全许可证情况。

  7.脚手架安全管理情况。材料送检及方案编审情况,首层脚手架验收制度执行情况,剪刀撑的设置情况,连墙件数量、位置及连接方式等设置情况。

  8.临时用电及现场消防管理情况。施工及监理单位、人员的履职情况,施工组织设计的编审及执行情况,三项基本安全技术原则的执行情况,外电线路及配电线路执行规范情况,使用及维护情况等;消防制度的建立及落实情况,消防设施及水源的配置情况,动火审批执行情况,安全通道的设置及管理情况等。

  五、组织领导

  成立全县建筑施工安全生产专项整治活动领导小组,由蔡业知副局长任组长,安监站站长甘小刘、建安站站长游琪、质监站站长郭爱军、监察队队长李平任副组长,各站(队)工作人员为成员开展整治工作,办公室设在局安监站。各企业均应成立相应的.检查督导小组,认真履行对各项目部的指导、督导职责,切实抓好此次行动。

  六、时段安排

  (一)部署启动阶段:20xx年5月中旬。各单位结合本企业建筑施工安全生产的实际情况,认真分析安全生产现状,制定专项整治实施方案,并做好相应的部署落实工作。

  (二)自查自纠阶段:20xx年5月底。全县建筑施工企业及工程项目部、监理部学习宣传及贯彻落实建筑施工安全专项整治有关要求,认真开展自查自纠,对发现的问题要立即建立隐患治理台帐,并安排专人落实整改。

  (三)检查督导阶段:20xx年5月至11月底。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组按照“四不两直”方式对全县所有在建项目进行同步检查。

  (四)总结分析阶段:20xx年12月。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组对本次整治工作情况进行全面总结分析,形成工作总结报告,并上报局安委及市住建局20xx年建筑安全月活动方案活动方案。

  七、工作要求

  (一)加强领导,落实责任

  各企业要充分认识开展专项整治工作的重要意义,加强组织领导,精心安排,认真部署,把安全责任落实到岗位、落实到人头,确保专项整治行动取得实效。

  (二)突出重点,狠抓落实。各企业要将专项整治工作全面覆盖所有在建项目,突出夏季高温、汛期、重大节假日,施工高峰期等重点时段,对各类园区、工矿企业厂区、市政基础设施工程项目和非法违法建设项目等事故多发工程,以及差别化管理项目进行重点监控。

  (三)做好信息报送。各单位要做好相关信息的汇总和报送工作,发生事故的,要严格按照相关规定及时报送。

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活动方案 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,增强体魄。

  二、参加人员

  全校师生

  三、活动项目

  1.基本项目:长跑 + 体育活动

  初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动,二、四体育活动。

  初一、初二年级每周一、三、五体育活动,二、四进行冬季长跑。

  2.体育活动项目:广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

  四、长跑的路线:

  1.初一年级跑步地点:大操场塑胶跑道1———4道内。

  2.初二年级跑步地点:大操场塑胶跑道5———8道内。

  3.初三年级跑步地点:大操场塑胶跑道

  各班站成广播操的队形,三条纵队集体慢跑三圈。

  五、实施措施

  1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂,全体同学迅速到指定场地集合,由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。

  2.三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑,不得跑到其他年级的场地,特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。

  3、各班要保证学生全员参与,本着安全第一的原则,可以灵活安排,如,体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的,提前得到班主任核实批准,方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数,对学生参与情况的检查纳入班级量化。

  4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室,做好上课准备。

  5、提倡教师

  领跑,锻炼身体,追求“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

  六、评选与表彰

  学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰,分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。

  以上是我们这次活动的方案,希望全体师生踊跃走向操场,走向大自然,走到阳光下,全身心地投入到阳光体育活动中去,强健我们的'体魄,展示我们的活力,让运动成为我们终身的兴趣爱好,让健康成为我们全面发展的不懈追求。

  【范例】

  一、活动目标

  1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3.通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、活动结构、内容与安排

  一活动结构(整个活动过程都在音乐的旋律下进行,历时二十五分钟)

  1.准备部分:自编操 4’

  2.基本部分:形式多样的活动项目 13’

  3.延续部分:集体舞 2’

  4.结束部分:放松舞 3’

  二活动内容与安排

  1. 自编操:以健康操动作为主体,当中融入本校体育传统特色项目动作,如乒乓球、游泳、射箭等工作,队形变换如图1、2、3,意为“南阳初升”。参与者:全校师生参与。

  2.活动项目

  有多种多样的表演项目:健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

  ⑴健美操:徒手操,采用动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者:60名四、五年级学生;有三个队形变化,时间2分钟。

  ⑵秧歌舞:采用民族民间音乐,双手拿八角手绢,综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素,让学生跟着轻快的节奏,尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者:80名三年级学生;有两个队形变化,时间2分钟。

  ⑶武术:全男班的武术队伍,采用气势雄壮的中国音乐,耍出一套整齐有力的中国拳法,展现我国历史悠久的中国

  传统功夫,充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生;有二个队形变化,时间2分钟。

  ⑷呼啦圈:活泼可爱的健康歌,舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转,有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。

  参与者为60名三、四年级女生;有两个队形变化,时间2分钟。

  ⑸弹弹球:采用兔子舞动感音乐,进行时兴的弹弹健身球操,并且融入了健美操优美动作,加上巧妙的队形变化,充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生;有三个队形变化,时间2分30秒。

  此外,还有其他活动项目:

  跳飞机、木头人、丢手绢,参与者:一年级师生。

  竹竿舞、拔河、抛纸球,参与者:二年级师生。

  花样跳绳,参与者:三年级师生。

  二人三足、毽球、参与者:四年级师生。

  独轮车、人棋、羽毛球,参与者:五年级师生。

  踏板车、呼啦圈、踢毽子,参与者:六年级师生。

  乒乓球,参与者:学校乒乓球队。

  轮滑,参与者:轮滑队。

  游泳,参与者:学校游泳队。

  射箭,参与者:学校射箭队。

  总共24项活动项目

  3.圈圈集体舞,参与者:全校师生

  4.放松舞,参与者:全校师生。

  三、活动场地安排(如图示)

  1.操场(其中健美操的位置是中央舞台,五个表演项目会分别游动变换到中央舞台进行表演)

  2.风雨室、综合楼、天台、停车场

  3.圈圈集体舞(师生自行围成一个个圆圈,进行集体舞,让大课间进入到高潮)

  4.放松操(节奏宽松、动作优游舒展,音乐动听,让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。结束大课间活动。)

活动方案 篇8

  教育背景:

  时间一去不复返。古代就有“逝者如斯乎,”的感慨。可是,在学生中间浪费时间的现象却很严重。

  教育目标:

  通过各类形式的`活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。

  课前准备:

  1.组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等

  2.组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。

  3.搜集从古至今计时工具的资料及图片

  4.准备有关录音,秒表及小测试的材料

  5.黑板报布置

  主持人:A黄佳(文娱委员)B 汤政杰(同学)

  时间安排:45分钟

  教育过程:

  一.主持人宣布开始:

  B逝者如斯乎……

  A吆,还诗兴大发呢?你别瞎胡闹。我们今天是主持中队会。

  B逝者如斯乎……

  A怎么搞的?大家都等着呢。别胡闹了……

  B谁胡闹了?我问你刚才我念的这句话什么意思?

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