活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　构思：

　　目前我们不少独生子女是在父母的宠爱下成长的，养成了饭来张口衣来伸手的习惯。为此，我们学校开张了争自理章的活动，提出了自己的事情自己做的口号，为了使这次活动能更深入地开展下去，我决定召开一次雏鹰起飞争自理的主题队会。

　　准备：

　　1、选出主持人

　　2、选出一男六女学生排练节目

　　3、全体学生准备红领巾、手帕和袜子

　　4、请大队辅导员准备自理章，并准备发言

　　5、录音机，歌曲磁带《我有一双灵巧的手》

　　6、准备好垫子、毛巾、牙刷、牙膏、水、碗筷等

　　7、每一小堆选一名同学发言

　　8、准备表格一张

　　要求：

　　主持人在整个活动中起关键作用，所以事先应做好充分的准备。特别要强调做好学生的组织纪律工作。

　　纪实：

　　主持人：小朋友，我们已经是六年级的`学生了，《小学生行为规范20条》要求我们每个小朋友自己的事情自己做，我们不但要学会正确的刷牙、洗脸、洗脚、穿衣、系鞋带、整理书包和玩具，会叠被子、手帕、红领巾等。还要坚持自己的事情自己做，学会的事情天天做，我们能做到吗？

　　学生齐说：能做到！

　　主持人：

　　可有一位小朋友却没有做到，请看小品《起床以后》（一学生做孩子，一学生做妈妈，一学生做爸爸）

　　（这孩子早上起床要妈妈催，还要撒娇，要妈妈帮他穿衣服，爸爸帮他叠被子，妈妈帮他挤牙膏，爸爸帮他打洗脸水，妈妈来给他洗脸，爸爸帮他来盛饭，还要妈妈来喂饭。好不容易吃好饭，妈妈帮他系红领巾，爸爸帮他背书包，还要带她去上学。）

　　主持人：

　　小品中的小朋友想不想我们呢？

　　学生甲：有点像以前的我。

　　学生乙：我以前也是这样的。

　　主持人：现在还这样吗？

　　学生齐说：不这样了！音乐响起：唱《争章活动喜洋洋》

　　主持人：是啊，自从我们学校开展争自理章活动以来，我们已经学会了很多本领，在上次《奋飞吧，雏鹰》大队活动中已经争得了自理章。你看，他们胸前那枚子立掌上的小白兔多神气啊！剩下的同学你们也想戴吗？

　　学生齐说：想戴.。

　　主持人：

　　好，现在请各小队各派一名代表说说，你在家里会做什么。

　　八个代表上台说。

　　主持人：

　　刚才八个代表在家里的表现真不错，现在请每个同学拿出表格填表。

　　你会天天做这些事吗？会的打“√”

　　刷牙

　　洗脸

　　穿衣

　　系鞋带

　　吃饭

　　洗脚

　　削铅笔

　　整理书包

　　整理玩具

　　折叠红领巾

　　老师统计学生在家表现，当场宣布成绩。

　　主持人：

　　大家表格填得不错，大家到底做得怎么样呢？今天我么来考核折叠手帕、红领巾和袜子。

　　学生考核，老师做裁判。大队辅导员宣布考核结果。

　　大队辅导员讲话：看了刚才同学们的表现，说明你们这些小雏鹰已经起飞了，40位同学也可以戴上这枚自理章。

　　40位同学上台戴上自理章，大队辅导员、中队辅导员和第一批戴上自理章的同学为这些同学颁章。

　　主持人：刚才那位小朋友也戴上了自理章，现在她在家里表现怎么样了呢？

　　（刚才表演的同学再一次上台表演，闹钟一响，他自己起床，自己穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、戴红领巾，备好书包自己去上学。）

　　主持人：你们看这只小雏鹰已经学会自理，开始起飞了！大家齐唱《雏鹰之歌》

　　后记：

　　少先队开展自理活动，就是为了让少先队员从小养成生活自理能力，学做生活的小主人。通过这次活动，大部分同学都戴上了自理章，家长们普遍反映孩子在家基本上做到了自己的事自己做，跟以前大不一样了。俗话说，温室之花难经风霜，一个连生活都不能自理的人，这怎么去迎接挑战呢？快让我们这些小雏鹰学习腾飞吧！学飞时虽然飞得不像样，但多练练，翅膀一定会硬起来的，总有一天能搏击长空！

活动方案 篇2

　　活动背景分析：

　　为了引导消费，激发节日冲动性消费，迎接三八妇女节的到来，进一步扩大销售，并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖，拟于从3月5日起推出“靓丽女人，我的节日我做主” 3。8节主题系列活动，活动方案如下：

　　活动时间：

　　3月4日（周六）—8日（周三）共5天

　　活动主题：

　　“靓丽女人，我的节日我做主” 3。8节主题系列活动

　　活动范围：

　　××商城及八一店、××购物广场及北园店（外地店参考执行）

　　活动内容：

　　（一）关注女性，呵护健康

　　活动内容：

　　3月7日在商城1号扶梯促销场地推出女性健康知识讲座，为光顾××商城的女性朋友提供健康资讯。本次活动旨在引导广大女性朋友关注女性身心健康，提倡由内而外的健康和自信的美丽。

　　（二）XX靓丽女人彩妆秀

　　活动内容：

　　3月8日商城1号扶梯促销场地举行“彩妆流行时尚” 春季彩妆知识讲座，凡购买化妆、护肤品类商品满388元，凭当日购物发票可免费获得由××专业化妆师提供的春季彩妆一次。

　　（三）关爱女性，美丽永驻

　　活动内容：

　　1、“特别的爱给特别的`你——3。8特别礼” 凡3月8日出生的女性朋友（凭身份证）均可免费到总台领取价值388元的××美容卡一张；

　　2、凡购买女士新款春装、女士内衣、女鞋、女士箱包等女性用品当天累计：

　　满380元以上可获得××美容中心提供的价值100元美容贵宾券一张；

　　满680元以上可获得××美容中心提供的价值200元美容贵宾卡一张；

　　满1380元以上可获得××美容中心提供的价值300元美容贵宾卡一张；

　　注：

　　1、美容卡由商城统一提供；

　　2、要求以上品类厂商全部参加赠礼活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。

　　活动：

　　1） 5000大奖重谢消费者：凡是来我店购物的女性顾客，一次性购物金额满38元以上者，可到活动处丢色子一次，满76元丢2次，114元丢3次，152元丢4次，190元丢5次，单张小票最高只能丢5次。 小票当日有效，过期作废，小票金额不可累计。小票盖章后失效，不能参加活动。

　　2) 奖项设置：

　　a) 特等奖：500元贵宾卡10张=5000元(理论上抽中概率为零)，中6个6点。

　　b) 一等奖：5L食用油一桶*20件*4桶=80*50=4000元，中5个6点。

　　c) 二等奖：10粒装卷纸一提(300*9.9=2970)，中1、2、3、4、5、6顺花。

　　d) 三等奖：联华抽纸一包1000*3.1=3100元，中2、4、6点。

　　e) 四等奖：酱油醋一包6000*0.5=3000元，中1、3、5点。

　　f) 奖品当场发放，不得兑换成现金。

活动方案 篇3

　　活动名称：在农场里

　　活动目标：

　　1、了解家禽和家畜不同的外形特征。

　　2、激发幼儿对动物的喜爱之情。

　　活动准备：农场背景图一幅，公鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊、马图片和头饰人手一份

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　T：今天，农场里面来了许多动物朋友，我们一起和他们打声招呼。

　　c：你好，公鸡……

　　T：说说你喜欢哪个小动物？为什么？它长得怎么样？

　　c：我喜欢小猪，它有4条腿，短尾巴……

　　幼儿交流自己的已有经验，教师分别从动物的外形特征、本领方面提升

　　小结：农场里有许多动物，长得都不一样，它们有的2条腿，有的4条腿，有的有翅膀，有的没有翅膀，本领也各不相同，但他们都是我们人类的'好朋友，为人类做着自己的贡献。

　　二、小动物分家

　　T：为了感谢他们，饲养员为小动物造了两幢房子，想请小动物住进去，可以怎么住呢？

　　先幼儿之间轻声交流

　　再请幼儿说说自己的分法

　　1、按2条腿与4条腿

　　2、会游泳的与不会游泳的

　　3、有翅膀的与没有翅膀的

　　4、漂亮的与不漂亮的

　　小结：有翅膀2条腿的小动物，我们叫它们家禽，出示文字。没有翅膀4条腿的小动物，我们叫它们家畜，出示文字。

　　三、小动物来唱歌

　　T：快过年了，农场里的小动物也很高兴，他们要来表演节目，请你们选一个自己喜欢的小动物头饰。

　　1、家禽小动物来唱歌，有谁来了？

　　小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷呷，小鸭呷呷呷……

　　2、家畜小动物来唱歌，有谁来了？

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组织一支校队合唱兴趣班。

　　二、训练目的：

　　1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。

　　4、展示我校的素质教育和精神风貌。

　　5、为校内、外各种歌咏比赛做好准备。

　　三、合唱组成员：

　　凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱组。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。

　　四、队员要求：

　　1、队员要自觉遵守合唱队的`各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。

　　2、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施。

　　3、每位队员要按时参加活动，不迟到，不早退，有事请假。

　　4、每位队员要尊重他人劳动，听从老师指挥，上课时不说话、嘻笑。

　　5、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管，不要随意乱丢，以备不时之需。

　　五、训练措施

　　1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

　　2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣

　　合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

活动方案 篇5

　　一、活动目标：

　　1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化

　　2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　二、活动地点：

　　白沙门公园

　　三、活动人物：

　　小中班全体老师及全体幼儿 家长若干

　　四、活动时间：

　　周五(3月30日)

　　五、活动准备：

　　1、教师确定参观的路线

　　2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的`事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、全体幼儿必须穿好校服。

　　七、活动过程：

　　1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

　　3、亲子游戏：

　　(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

活动方案 篇6

　　活动目的：

　　①知道在人际交往中会遇到许多困难，遇到困难时应勇敢地面对。

　　②以游戏的形式对学生的消极情绪进行疏导，并在游戏中渗透一些处理情绪困扰的方法。

　　活动准备：

　　拥有一个快乐的集体

　　活动过程

　　1、创设轻松的心理氛围，游戏——对诗。

　　树林是（ ）的集体；繁星是（ ）的集体；大海是（ ）的集体；学校是（ ）的集体；二（３）班是（ ）的集体。

　　2、教师小结：对呀，二（３）班就是我们的集体，那么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，你能自己处理好吗？

　　3、进行心理测试。（用手势表达心中的.情感：高兴、生气、发火）

　　4、主持人小结：集体中不可能只有快乐的事，也会有令人伤心的事。这时，你该怎么办呢？

　　5、每个人都会碰到令人伤心的事，如果这时我们不能很好地控制自己的话，你一拳，我一拳，就会让更多人伤心啦！

　　6、在自己心情不好的时候，让自己冷静一下，坏事就可能变成好事。那样，你就会给周围的人带来快乐。

　　7、在生活中，遇到困难应该勇敢地面对，不但要想想自己，也要想想别人，更要想想集体。只有开动脑子，才能想出好的处理办法，让我们的集体永远充满快乐。

　　活动结束：

　　播放音乐《歌声与微笑》，让学生为能化解彼此之间不愉快的事而握手）。

活动方案 篇7

　　根据**教育局《20xx年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

　　一、活动目的：

　　不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

　　二、活动主题

　　关注鸟类，保护自然

　　三、活动的主要内容

　　围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的.法律意识。

　　四、活动具体安排

　　（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

　　（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

　　（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

　　（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

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