活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学

　　二、组织机构

　　为确保校园文学活动圆满成功，特成立组委会，成员如下：

　　组委会主任:宋校长

　　组委会副主任：黄校长

　　组委会成员： 各语文教师

　　三、主题和宗旨

　　主题：校园文学走进大语文课堂

　　宗旨：以校园文学活动为突破口、切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”，特别是文学阅读和创作活动，来发展学生自身心灵、完善自我，具备文学修养及人文素养。

　　四、活动内容及组织形式

　　本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导，由七个活动板块组成：成立校园文学社 、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、 “书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。

　　1、成立校园文学社

　　负责人：孙主任

　　时间：xx年10月15日前完成

　　步骤：（1）面向全体师生征集校园文学社社名，招募社员（语文老师推荐）

　　（2）竞选文学社社长、副社长（语文老师推荐本班1到2名同学）

　　评委全体语文教师 ，竞选时间另行决定

　　2、“语文阅读鉴赏课”比武

　　负责人：教导处人员

　　参与对象：全体语文教师

　　要求：x教研发【xx】11号第三条

　　时间安排：每周1至2次

　　奖项：设一、二、三等奖（奖品学校提供）

　　3、教育故事征集

　　负责人：教导处人员

　　参与对象：全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事，其他学科教师每学期写一篇教育故事。

　　4、书法比赛

　　学生组 负责人：全体语文教师

　　老师

　　时间安排：每月1至2次

　　教师组 负责人：孙xx

　　时间安排：每月1次

　　形式：稿纸教导处设计统一发放，书写内容自定

　　5、“学国学诵经典”朗诵大赛

　　负责人：刘

　　评委：全校语文教师及学校领导

　　时间：10月12日

　　对象：全体学生

　　地点：操场

　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

　　6、文学讲座

　　时间： 11月17日

　　题目：汉语言的魅力（题目可自拟）

　　主讲：李

　　7、“书香满校园”主题演讲比赛

　　负责人：七年级组

　　对象：七八年级

　　时间：11月20日

　　地点：多媒体教室

　　参赛要求：每班选派一人参赛。

　　奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

　　8、文学创作大赛

　　承办：语文组

　　时间： 每月23号

　　参赛要求：每班需选送至少两件文学作品参赛，由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处，按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖，分出名次

　　9、文学创作颁奖典礼

　　承办：教导处

　　时间：11月30日

　　地点：大操场

　　内容：按各比赛项目评选名次进行表彰。

活动方案 篇2

　　一、目的意义

　　以开展“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动为载体，巩固学习实践科学发展观成果，深入开展创先争优活动，学习贯彻全面实施教育规划纲要，落实吉林大学第十三次党代会任务，充分调动广大党员的积极性和创造性，创新党日活动方式，丰富党日活动内容，促进文学院党建工作制度化、科学化、规范化，进一步激发文学院党委的内在活力，树立党组织和党员良好形象。

　　二、组织领导

　　“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动在文学院党委统一领导下进行，各支部可结合自己支部特点具体组织实施，广大党员要积极主动地参加党日活动。

　　三、活动形式和时间安排

　　(一）活动形式

　　主要以支部为单位，也可以是几个支部联合。活动形式灵活多样，为党员所喜闻乐见，如座谈会、讲座、培训、社会实践等等。活动既可以围绕主题安排一个活动日，也可以是系列活动，由多个党日活动共同组成。

　　(二）活动时间

　　20xx年9月—12月。

　　(三)活动要求

　　1、主题鲜明，时代感强。能够充分展现党组织和党员学习实践科学发展观、构建和谐学院、争先创优、促进学院又好又快发展中积极进取的精神风貌。

　　2、计划周密，准备充分。制定切实可行的活动方案，保障措施有力。注重发挥党员的主观能动性，充分调动党员参与的积极性。

　　3、内容充实，形式新颖。活动内容深刻、形式丰富多彩，即有思想性、教育性，又有创造性、趣味性。

　　4、联系实际，注重实效。活动针对性强，参与率高，参与活动的党员达到90%以上，效果明显。

　　5、宣传及时，总结全面。扩大活动的影响面，及时将活动有关情况及时报送学院党委办公室。开展党日活动总结交流，做好活动总结，巩固和扩大活动成果。

　　四、注意事项

　　（一）20xx年12月5日前，各党支部要将党日活动情况表（附件一）、书面总结及反映活动开展情况的.有关资料（照片、录像、心得体会等）邮件发送至文学院党委办公室张红蕾处书面总结应涵盖活动背景或目的意义、活动过程、活动效果、党员群众参与情况等内容。报送材料要求突出重点，文字简练，杜绝冗长。

　　（二）党日活动是党组织与党员进行思想教育、凝聚党员的有效方式，每位党员都应积极参加，无特殊情况一般不要请假。

　　（三）其它未尽事宜，请及时与文学院党委办公室联系沟通

活动方案 篇3

　　小路（中班美工）

　　目标

　　⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。

　　2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助，在讨论过程中相互学习。

　　准备

　　胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。

　　过程

　　⒈ 导入活动 教师提问，引起幼儿兴趣：每天早上，小朋友都高高兴兴地来到学前班，请你告诉大家，你来到学前班的路是怎样的？你还走过什么样的路？

　　2.了解活动内容 教师出示准备好的粘贴材料，提出活动内容：今天，老师请小朋友用细沙（或大米、小米、芝麻等材料）来修一条上学前班的路。

　　3. 学习制作方法 引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。

　　（1）引导幼儿观察幼儿用书第1页，说出上学前班的路在哪里。

　　（2）激发幼儿已有经验，互相讨论粘贴步骤。（先在"路"上涂胶水，撒上细沙。）

　　（3）交代粘贴要求：粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在"路"上，但不能涂到"路"的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的"路"上，用手掌轻轻压几下，稍等一会，把幼儿用书竖起来，轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里，再修补一下没有细沙的'地方，上学前班的路就修好了。

　　4. 幼儿操作，教师指导 教师提醒幼儿正确地涂胶水，遇到困难主动找老师或者旁边的小朋友商量解决。做好后，压和抖落多余的细沙时,动作要轻，便于收拾。

　　5. 欣赏评价作品 请小朋友将作品放在自己的桌上，以小组为单位，轮流欣赏评价同伴的作品。

活动方案 篇4

　　一、时间：待定

　　二、地点：zz楼前彩砖

　　三、内容：全国第*套小学生广播体操《zz》

　　四、参加对象：一至六年级

　　五、比赛办法：

　　1、广播操比赛场地示意图：

　　2、全校按年级分六个组别进行比赛，比赛时各班均排成四路纵队。

　　3、比赛顺序：从一年级开始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一个班级整队进场，下一个班级整队准备，前一个班级退场，下一个班级进场，保持比赛衔接紧凑

　　4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准，最后得出总分，决出名次。

　　5、奖励办法：年级第一名发奖状一张，以资鼓励，并记入班主任月考绩及学期实绩。

　　6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级，限期两周整改，学校两周后另行安排一次过关性验收。

　　六、广播操比赛评分标准及要求：总分100分

　　a）进退场步伐：（20分）

　　1、走时身体放松自然，上体正直，抬头挺胸，眼平视前方，踏步脚尖朝前。

　　2、伴随音乐，两臂前后摆动，左脚踏下时，右臂直臂前摆与肩平，拳心向侧，左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。

　　3、全体同学脚步一致，跟《运动员进行曲》音乐合拍，队列直线行进，直角转弯。

　　b)广播操质量：8分/节×8节=64分

　　1、动作到位。2分

　　2、动作合拍。1分

　　3、动作正确。2分

　　4、眼神配合。1分

　　5、动作整齐。1分

　　6、动作有力度美感。1分

　　c)精神面貌：8分

　　要求思想集中、专心动作，表现出朝气蓬勃的.精神面貌。

　　d）运动鞋、服装统一。8分

　　七、评委：

　　裁判长：zz

　　广播：zz

　　裁判员：zz

　　望各班自接到通知之日起，抓紧时间利用活动课进行广播操练习，以较高的水平参加学校举行的广播操比赛，争取在比赛中取得好成绩。

　　zz中心校教导处

　　体育组

活动方案 篇5

　　一、活动时间：XX年10月23日下午3：00~4：00点

　　二、活动地点：小班各班教室

　　三、活动目标：

　　喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的'事。

　　四、活动准备：香蕉、胸花、自制礼物——项链等

　　五、活动过程：

　　介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

　　（放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　爱爷爷奶奶，自制礼物——项链

　　爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）

　　鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用07-05

[精选]活动方案01-09

(经典)活动方案12-05

活动方案（经典）09-18

活动方案【精选】11-28

活动方案（精选）09-08

活动方案[精选]11-08

（经典）活动方案07-18

(精选)活动方案10-14

活动方案03-04