活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1
为保障“高效课堂”快速、稳步进行,有效激励学生自主、全面发展,张扬学生个性,发挥先进学生的示范作用,形成良好的学风、校风,营造和谐健康、积极向上的氛围,根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导意见,深入开展三小“校园之星”评选活动,校园之星活动方案。具体事项安排如下:
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,促进学生素质的全面提高,树立学生正确的发展观,学校创新评价方式,改革学生评优体系,推出“校园之星”评选活动,让每个学生都有体验成功的机会,在学生整体素质全面发展的基础上,培养各具特色有个性和特长的人才,充分挖掘每位学生的`优点和闪光点,鼓励学生坚信自己只要努力,就有展示和获奖的机会,就会获得成功。
二、“校园之星”评选活动的基本原则
1、务求实效原则。要从学生学习生活实际出发,抓住学生闪光点,激发学生积极向上的意志品质。
2、广泛参与原则。要鼓励全体学生,根据自身条件,积极参加竞争和评选活动。
3、多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励。
4、深入挖掘原则。对学生的闪光点要深入挖掘,及时给予肯定,充分发挥激励作用,使学生在发展个性的同时,综合素质得到全面提升。
5、公平、公正、公开原则。对奖励活动方案、奖励结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开。
三、“校园之星”评选类别
全面发展之星 学生干部之星 勤奋学习之星
文明守纪之星 书画艺术之星 体育锻炼之星
科技创造之星 环境卫士之星 团结友爱之星
四、“校园之星”评选条件
凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》,综合素质评价结果为优秀,曾被评为“班级之星”的,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。
(一)全面发展之星
1、德、智、体全面发展,综合素质高,曾获校级以上三好学生或优秀少先队员称号;
2、学习成绩在全年级名列前茅;
3、具备其他两个以上(含2个)校园之星的条件,规划方案《校园之星活动方案》。
(二)学生干部之星
1、担任大队部或班级干部,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强,所在班级曾获校级先进集体称号;
2、曾获校级以上优秀学生干部称号。
(三)勤奋学习之星
1、目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀;
2、在学科竞赛中成绩显著,获学校及以上的奖励。
(四)超越自我奖:
1、能够正视自身的不足,克服困难;
2、在学习成绩、行为习惯养成等方面提高幅度大。
(五)诚信笃行奖
1、诚实守信,答应别人的事努力做到;
2、品格优异。
(六)文明守纪之星
1、严格遵守《公民道德建设纲要》和《小学生守则》的相关要求;
2、所在班级曾被评为红旗班级。
(七)书画艺术之星
1、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功;
2、参加教育集团、市级以上组织的书画、摄影比赛,曾多次获得奖励。
(八)文艺表演之星
1、具备文艺表演才能,在歌唱、舞蹈、器乐演奏方面具有显著的成绩;
2、在校级以上的文艺汇演中获得奖励。
(九)体育锻炼之星
1、坚持锻炼身体,体育课成绩优秀;
2、在体育运动会中获得较好的成绩。
(十)科技创造之星
1、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品;
2、作品曾获校级以上奖励。
(十一)勇敢正义之星
1、在生活中与同学或同龄伙伴相处,面对不正确的行为举止,能够挺身而出,维护或声张正义;
2、有爱心,有胆识,有勇气。
(十二)环境卫士之星
1、认真做好值日工作,乐于帮助值日;
2、能主动拾垃圾,能督促别人不丢垃圾。
五、评选办法
1、采取逐步筛选的办法,先由班级提名或学生个人申
请,经教务处、学生处、少先队审核后,确立为校园之星候选人,再报请校务会讨论决定。
2、“校园之星”每学期评选一次,每次各年级评选20名左右。在期末考试结束后评选、表彰奖励。
六、表彰
1、学校表彰:发给荣誉证书、学校办展板介绍其主要事迹。
2、向上推荐的优秀学生干部、三好学生、其他表彰项目的人员必须是“校园之星”。
活动方案 篇2
KTV在进入正常运营轨道后,符合大众的、抓住消费者的经营销售方案是至关重要的经营之道。很多经营商在面对各种各样的节日的时候,总是为要推出什么样的活动才能吸引消费者而感到头疼,很多时候,只能是千篇一律纷纷效仿,找不出特色。下面就为大家总结了一些超级实用、捉住顾客的夜场经营销售活动方案。这些妙招不仅抓住了消费者的消费价值心里,而且满足了消费者的消费需求哦。
①、派送抽奖:幸运之星天天有,不怕客人不揩油,谁不想来碰运气,哪个不想占便宜。
②、虚张声势:有KTV包房也不开,排起长队来,见着有钱主,赶快让进来。
③、量贩式KTV带餐:只要开KTV包房并消费到一定程度,可以自助狂吃,饿三天去吃,不占便宜干吗来了?这叫饱吹饿唱,这是美食钓人,有吃又有玩,谁人不想贪。
④、小盘小碗:客人都是饿虎扑食,狼吞虎咽,还会残羹剩饭,如果是小盘小碗,就会遏制浪费,按需取食。
⑤、金卡银卡:到处是折扣,永远得回头,哪家不送酒,谁家不赠肉,店家不吃亏,客人也会留。
⑥、玫瑰派对:都是来唱"单身情歌"的,何不再唱一首"夫妻双双把家还"起码也得唱"对面的女孩看过来",男士哪个不是色眉瞪眼,女
孩岂能不想帅哥靓男。
⑦、唱跳一堂:有些地方,每天都有演出,荤的素的全有,打情骂俏为主,雅的俗的全练,叫你看花了眼,还真有用户群,人本非圣贤嘛。 ⑧、莺歌艳舞:到处莺歌艳舞,更有潺潺流水,鸡鸭河豚全部拨了毛,刮了鳞,过了油,红烧吃了它,吃不了的还可以打包,带回家接着吃。 ⑨、神秘兮兮:门口站一个大汉,面生别想往里钻,机关暗道多多,监控防范很严,里面招数奇特好,有钱才能当神仙。
现在的夜场在装修设计上很难一争高下,除非是一些高档次、超豪华的大规模场子,很多小型夜场只能依靠一些实惠的优惠活动来提高自己的客流量。这些夜场经营销售活动方案,只需要经营商多费心思,针对自己目标顾客的消费心理就可以制定出符合自己的优惠活动方案,从而使自己场内座无虚席。
篇三:夜场活动方案
活动背景:部分乡镇农民农忙告一段落,有闲暇时间。针对没有分销商、相对富裕的`村子,
由经销商自行开展活动。
活动形式:放电影、夜场样机展示
活动主题:凡现场订购太阳雨太阳能,即可配备6重好礼。
赠品:浴霸、恒温阀、镜子、脸盆、置物架、花洒; 现场交订金,可获赠奔腾电压力锅1台。
活动时间:19:00-21:00
活动地点:木头沟、安什图、当铺地、羊草沟、大兴隆庄、衣家营
1、 首先选好一个最好的位置,能够吸引足够多的观众。 2、 现场安装投影,组装机器,宣传活动内容。
3、 在影片放映过程前放一段宣传广告,时间3分钟。然后开始第一个有奖提问,影片播放
1小时候开始第二个有奖问答,影片结束开始第三个有奖问答。
问答一:太阳雨太郁闷的真空管是什么管?(答对后简单介绍南极管) 问答二:太阳雨太阳能有什么墙?(答对后简单介绍保热墙) 问答三:太阳雨太阳能的广告语是什么?一句话来描述(谢谢大家光临,明天也有好礼) 4、 活动扫尾。
南极管:“南极管”膜层特别添加稀有金属,实现太阳光的光谱吸收,吸收比最高可达0.96,
比普通真空管得热更多。发射比仅为0.04,有效减少真空管对外散热,保热彻底,特别适合高寒环境。
保热墙:采用太阳雨特有“保热墙”专利技术标准,保热效率提高30%。使用霍尼韦尔无氟发泡添加剂,无氟环保,热力更长久。
活动方案 篇3
圣诞旅程,做客在新城圣诞老人的家里,一首首美妙的圣诞音乐符缓缓流淌……有着奇趣的游戏带来无限的欢乐;有着游离的幻术变出不一样的惊喜;更有爱不释手的圣诞礼物铺满你的口袋。
圣诞节,不是童话,
来恒大新城,开启你的圣诞之旅!
一、活动目的
通过圣诞这一时尚的`节日来宣传项目信息,吸引新客群到访,提升项目信息覆盖范围,同时引起媒体关注,提高公众关注度;
通过意义非凡的体验活动让老业主深切感受到主办方的细心体贴,促进业主与开发商之间的关系,强化口碑宣传,加强“以老带新”的销售模式
二、活动调性
惊奇欢愉时尚享受
三、时间节点
四、活动主题
圣诞老人家在新城
五、活动区域视觉系统
1、销售中心内,圣诞主题背景,宣扬活动主体调性,同时引起行人、来宾的注意,吸引人气;
可供人们合影,同时用以抽奖活动背景板,同时可以嫁接微信二维码等平台开展有礼活动、
2、美食摊位包装圣诞主题小屋,KT背景等作为点缀包装装饰
六、活动流程说明
1、现场设置签到区、游戏区、美食区、体验区等
2、游戏流程:签到——游戏(赢得筹码)——美食品鉴(筹码换取)——参与体验——现场抽奖(整点抽奖箱抽取)
3、温馨提示:
①现场活动需排队有序参加,如现场发现作弊、扰乱秩序等现象主办方有权没收相关人员所有筹码,并禁止该人员参与所有活动;
②所有美食、礼品均数量有限,先到先兑,兑完为止;
③抽奖券须16:00以前完成签到领取,每人每天限领取一张,重复领取中奖无效,资料填写错误中奖无效。
④到访客户参观样板间即可获得美食一份,每人限兑一份。当天成交客户可领取精美礼品一份。
⑤整点时间:12:00/15:00/17:00
以上所有提示如给您带来不便,敬请谅解,最终解释权归恒大集团所有
七、活动节点相关内容
(一)主体贯穿性活动——持续1个月
1、圣诞故事书发放
第一周发放圣诞护照,每周到访售楼处可盖一个印章,周末活动参加四周,集满4枚,圣诞节当天可得到精美礼品,限每人一张
4折页形式,内容包括四周的活动内容,引言以及印章位置
作为销售邀约客户,以及派发邀约资源客户的物料
印章获得要求:参与每周末的现场活动完成任意3项游戏即获得当周印章
2、售楼处现场“活动圣诞树”
制作大型圣诞树造型,同时现场拍照粘贴照片墙,形成客户照片墙,用于后期抽奖使用
(二)第一周-圣诞老人的家开放了
1、活动时间:12月5日,6日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活动形式:圣诞月活动启幕,圣诞老人家开放
3、内容设置:
1)圣诞老人发放圣诞护照,以及圣诞头饰
自己动手制作圣诞贺卡,这张贺卡将成为你的圣诞护照,即可获得圣诞老人的祝福开启礼品兑换模式
2)圣诞老人住在哪?
将你制作的圣诞贺卡写上你的祝福,寄往芬兰圣诞老人所在地(寄给自己想祝福的人)
3)和圣诞老人一起学习包礼物
将你获得的小礼品拿到圣诞老人处,出示你的圣诞护照,圣诞老人会教您如何打造世界上最精美的礼品盒
4)圣诞小游戏
圣诞护照怎么得来?现场那么多的礼品怎么获得?那么多美食怎么品尝?
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战,获得积分来兑换,积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
5)现场参与3个项目即可获得第一周印章(圣)字章
(三)第二周-圣诞老人家里的美食
1、活动时间:12月12日,13日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活动形式:圣诞烹饪厨房
3、内容设置:
1)老师PAM 现场示范制作姜饼人
2)客户制作独特个人特色的姜饼小人
现场来宾可以通过相应的筹码兑换参与姜饼人DIY活动
现场评比出最有创意、做的最好的姜饼人,赠送圣诞老人姜饼屋
3)圣诞小游戏
怎么可以参与姜饼制作?现场那么多的礼品怎么获得?那么多美食怎么品尝?
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战,获得积分来兑换,积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4)现场参与3个项目即可获得第二周印章(诞)字章
(四)第三周-圣诞老人家里的美妙家居
1、活动时间:12月19日,20日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活动形式:圣诞家装手工
3、内容设置:
1)圣诞节家庭装饰:儿童区域,成人区域
圣诞老人太忙,只顾给我们送礼品,全然忘记的自己家里的布置,那么我们一起动手为他的家里制作圣诞装饰吧
儿童区域:简单的纸质模型制作——圣诞袜子,圣诞挂件
成人区域:家庭大型装饰品——圣诞摆件、挂件
2、圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞装饰制作?现场那么多的礼品怎么获得?那么多美食怎么品尝?
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战,获得积分来兑换,积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4)现场参与3个项目即可获得第三周印章(快)字章
(五)圣诞老人准备了圣诞树
1、活动时间:12月26日,27日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活动形式:创意圣诞树评选
3、内容设置:
1)提供给客户圣诞树基本模型和创意材料,以及创意思路
发挥自己的想象制作属于自己的圣诞树
①客户取走圣诞树材料之后现场制作,将完成的圣诞树拍照上传个人微博并(微信)@某楼盘官方微博(微信),便可得到圣诞精美小礼品(或朋友圈)
②客户将做好的圣诞树在当天下午4:30钱报名参加展示
最终获得票数最多的圣诞树前10名将得到圣诞大奖
2)圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞树制作比赛?现场那么多的礼品怎么获得?那么多美食怎么品尝?
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战,获得积分来兑换,积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4)现场参与3个项目即可获得第四周印章(乐)字章
5)兑奖环节
圣诞护照积满4枚印章可得到圣诞礼包一份,数量有限先到先得.
八、活动美食
活动方案 篇4
一:活动主题:
关爱老人、奉献爱心
二:活动对象:
敬老院孤寡老人
三:活动背景:
作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。
四:活动目的:
慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
五:活动时间:20xx年12月5日
六:活动地点:寿星园敬老院
七:活动要求:
1。每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的'态度对待此次活动。
2。在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。3。到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。
八、活动流程:
(一)活动前期准备:
1。联系敬老院负责人
2。对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间
3。对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。
(二)活动当日安排:
1。布置场所
2。帮老人们打扫卫生,整理家务
3。陪着老人拉家常,讲故事,看电视。
5。离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
九、注意事项:
1。志愿者在活动开展期间应当服从管理
2注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。
3。合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。
4。由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
5活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。
6活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。
十:活动经费预算
路费:40元
活动方案 篇5
一、活动时间
20xx年1月10日至2月20日
二、援助对象
(一)重点帮扶“零就业家庭”成员。
(二)尚未就业的和已就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。
(三)双代下岗的、夫妻双方下岗的、抚养未成年子女的单亲家庭的、享受城市居民最低生活保障且登记失业连续18个月以上并有就业能力和就业愿望的“四类”人员。
(四)大龄就业困难的失业人员(指男性50周岁以上,女性40周岁以上的人员)。
(五)其他确实需要援助的就业困难人员。
三、活动内容
本次活动的主要内容是“四清四送”。
(一)摸清“四个情况”
依托街道社区劳动保障工作平台,各县区将组织工作人员通过家访、问卷调查等具体方式,摸清“四个情况”:
1、摸清本辖区大龄就业困难人员的基本情况,了解他们的实际困难。
2、摸清在公益性岗位就业和大龄就业困难灵活就业人员享受社保补贴和岗位补贴政策方面的具体情况。
3、摸清需要重点援助的人员分布情况。
4、摸清实行分类指导、有针对性地进行“一对一”的援助工作情况。
(二)开展“四送”活动
1、送政策
(1)开展“再就业政策宣传周”活动。拟定元月29日至2月4日为活动周,2月3日为全市“再就业政策宣传周”集中宣传日,在市区主要公共场所设立主会场,各县区相应设立分会场,市主会场和各分会场专门设立政策咨询台和举办现场招聘会,向重点服务对象提供政策咨询和就业服务。
(2)充分利用网站、广播、电视、报刊等宣传方式,广泛宣传再就业政策和“援助月”活动内容。
(3)组织开展送政策上门活动。各县区将组织工作人员深入社区对就业困难人员进行家访,宣传再就业扶持政策,解答援助对象关心的再就业和社会保障相关问题,确保每一位援助对象人手免费领取一份宣传资料。另一方面,对辖区内各类企业进行新政策宣传。特别是针对商贸型、服务型和加工型企业,通过上门解读政策、发放宣传手册和召开企业管理人员座谈会等多种形式,使企业了解新政策内容,增强其吸纳安置就业困难人员的积极性。
2、送服务
(1)设立三个特色服务窗口。在劳动力市场、劳动保障事务所等公共就业服务场所设立“特困群体帮扶就业窗口”、“一对一一站式帮扶窗口”、“培训推荐就业指导窗口”等特色服务窗口,为援助对象提供及时、细致、周到的服务。
(2)为就业困难人员提供重点援助。采取切实有效措施,确保春节前我市所有有劳动能力并有就业愿望的“零就业家庭”中的下岗失业成员至少有一人实现就业。与此同时,为其他需要帮助的就业困难对象提供援助。
(3)举办就业困难人员座谈会。以街道社区为单位,举办就业困难人员座谈会,倾听他们的心声,了解他们的需求,为每一位急需就业的`援助对象量身定制服务方案,针对不同需求,确定具体服务内容,尽最大努力为他们排忧解难。
3、送补贴
(1)检查享受社会保险补贴情况。依托街道社区劳动保障工作平台,对已就业的困难人员享受社保补贴政策情况进行一次检查,逐一落实被企业吸纳就业人员的社会保险补贴。
(2)自查落实公益性岗位的岗位补贴情况。
(3)为已实现灵活就业的援助对象接续社会保险。组织其申报就业,告知其办理社会保险关系接续的政策和程序,为其提供便利的社会保险关系接续服务。
4、送岗位
(1)大力开发就业岗位。重点开发“四类岗位”:即重点开发一批社区托幼托老、修理维护、家政服务等便民利民服务岗位。开发一批物业管理、卫生保洁、配送快递等技能较低的社会化服务岗位。开发一批社区治安、市场管理、环境管理等社区工作岗位。开发一批适合下岗失业人员自主创业的工作岗位。采取送岗上门、重点推介等形式,做到就业困难人员有需求的就能上岗。同时,要积极组织辖区内商贸型、服务型和加工型企业开展用工需求状况调查,开发一些适合大龄就业困难对象的岗位,并向求职者提供岗位、招聘等信息。
(2)多渠道发布就业信息。通过劳动力市场网站、街道社区劳动保障工作平台、新闻媒体、公告栏、宣传单等多种渠道发布有针对性的招聘就业信息,包括用人单位基本情况、工作环境、岗位技能要求、劳动保护等。通过向援助对象提供基本符合其条件的就业信息,使援助对象尽快找到合适的就业岗位。
(3)召开春季就业招聘大会。各县区将积极挖掘开发当地就业岗位和收集区内外用工信息,实现我市劳动力资源与区内外劳动力市场的合理配置。在“再就业援助月”组织的各类招聘洽谈会未招满的就业岗位,将开展“送岗上门”活动,把岗位信息送到再就业任务重、就业信息闭塞的企业和乡村。
(4)做好各项后续服务。各县区公共就业服务机构将对录用和已达成意向的求职者,逐一列出花名册,组织人员跟踪服务,上门督导,实地了解上岗和待遇落实情况。
活动方案 篇6
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。
2、 幼儿能积极参与到活动中来,在游戏活动中体验交通规则的重要性,懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。
3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。
活动准备:
1、课件,红绿信号灯标志,汽车方向盘4个,一顶警帽,交通安全小卫士的贴纸。
2、幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。
3、布置好活动场景(模拟十字路口),画好机动车道、非机动车道、人行横道。
活动过程:
一、幼儿观看课件,引导幼儿讨论:
1、幼儿观看课件1——《上学路上》。
教师提问:刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励,把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。
2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志。
教师提问:你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶,行人走道,禁止行人通过,减速慢行、注意行人)
二、设置情境,幼儿模拟过十字路口:
1、 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道,机动车道。
2、幼儿游戏,模拟看信号灯过马路:两个小朋友开车当司机,两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口,车辆和行人任意穿行。
3、引导幼儿讨论:小朋友,刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述,出示红绿信号灯,请出一位幼儿来当指挥,幼儿再次有序地过马路。
4、幼儿模拟看现场指挥过十字路口。
刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯,没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。
请一名幼儿戴上警帽当交警,幼儿模拟看现场指挥过十字路口。
三、创设游戏情境:去郊游
现在,我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警,其他幼儿分为四组,前面的小朋友当司机(每人一个方向盘),后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰,做成开公共汽车的'样子。教师提示:在没有任何交通标志的马路上,大家应该靠右边行走,过马路时,应看看两边没有车辆时再过马路。
四、教师进行活动总结,鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯:今天大家表现得都很出色,都可以成为一名合格的交通安全小卫士(给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片)。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯,并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人,自觉维护交通安全,让更多的孩子安安全全上学,平平安安回家。
活动方案 篇7
一、活动目标:
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、活动准备
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
三、活动过程:
主持词:合:同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。
甲同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。
乙:全班朗读交通安全三字歌
甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙:出示《安全标志》,学生识别。
甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。
乙:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。
甲:在日常生活中,处处都有危险。
你知道这些行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?出示图片:放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法
乙:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?我们可以打110。如果没办法打电话,怎么办呢?请听介绍!
主任:生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。要记住:电脑用处大,安全使用有讲究。网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。
乙:下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括:消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等
甲:同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读:
火警电话119急救电话120报警电话110
乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!
甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!
乙:同学们,“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。
甲:请班主任讲话:
同学们,今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功,希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们的心愿。谢谢大家。
1、为什么要对学生进行安全教育?
学生的生活阅历比较简单,生活经验不够丰富。在安全问题上,表现在防火、防盗、防骗、、防意外伤害等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比较突出。为了维护正常的.教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进学生的身心健康发展,必须对学生进行安全教育。
2、安全教育管理的原则是什么?
安全教育管理,要贯彻预防为主,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则。
3、怎样维护校园正常的秩序?
维护好校园正常的秩序有利于优化育人环境。要维护校园正常秩序,必须加强校园管理,采取措施,及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动;加强门卫制度,进入学校的人员必须持有证件;加强宿舍管理,不得损坏学校财产;加强教学秩序管理,禁止赌博、酗酒、打架斗殴等违法违纪行为;接受学校的管理。
4、校园常见的治安问题有哪些?
校园常见的治安问题有:
(1)违法犯罪行为。如偷盗、赌博、打架斗殴、破坏公共财产。
(2)火灾。如违章用电、使用明火不慎、乱扔烟蒂等引起的火灾;
(3)意外事故。如户外剧烈活动、野外实习、军训、私自下河游泳等引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等;
(4)严重违反校纪校规。如人为损坏学校公共设施,聚众哄闹、滋事造成校园秩序的混乱。
5、校园防火有哪些规定?
教室、图书馆、实验室、资料室、电脑房、宿舍、大学生活动中心等标明不准吸烟的场所,一律不准吸烟。其他场所吸烟时要特别注意不要将点燃的烟蒂随意乱丢,吸剩的烟头一定要及时熄灭;严禁在集体宿舍内生明火(点蜡烛、点煤油灯、烧酒精炉和焚烧杂物),使用热得快及大功率电器;不得长时间使用电器,如充电,以免电器发热引起火灾;不准乱拉乱接电线和窃电。停止用电时,一定要拔下插头,切断电源。
6、发生火灾如何处理?
第一,报警;第二,高声呼喊;第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。
7、发生火灾时有哪些自救方法?
在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。
8、如何妥善保管好自己的贵重物品和钱包?
增强防盗意识,采取必要措施妥善保管好自己的贵重物品和钱包。现金多时,要存放银行并注意保管好存折和银行卡,不要向他人泄露密码。要将钱包和贵重物品存放在有锁的抽屉或橱内,不要随意乱放。
9、学生如何防止上当受骗?
在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。
10、学生打架斗殴有哪些危害?
打架斗殴是校园内的一大公害,是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。学生打架斗殴易危及人身安全,酿成治安、刑事案件,甚至葬送自己的美好前程,妨碍内部团结,不利于优良校风和学风的建设,破坏大学生成才的优良环境,损害大学生的良好形象,影响学校声誉。
11、学生酗酒有哪些危害?
学生酗酒不仅损害身体健康,而且容易引发校园暴力事件。
12、学生为什么要拒绝黄、赌、毒?
“黄、赌、毒”是万恶之源。学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边,轻者违反校纪校规,伤害身心,荒废学业,污染校园和社会风气,重者触犯法律,对自己、对他人,对家庭、对社会都会造成严重的危害。
13、发生刑事、治安案件或灾害事故,如何处理?校园内发生学生非正常死亡、火灾、被盗等重大事故后,同学们应及时向学校保卫部门等有关部门报告,同时应配合学校积极组织抢救,保护好现场,维持良好秩序。学生中如出现打架斗殴苗头,知情的同学应迅速向有关部门报告,并主动做好化解矛盾和平息冲突的工作。事发后同学们应配合学校做好调查处理工作,并根据事故原因进一步做好有关安全防范工作,以防止类似事故再度发生。
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