活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为了引导和激励广大少先队员和团员青年弘扬雷锋精神、倡导文 明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，积极响应平桂管理区团委“美丽平桂 美丽新家园”的号召，学校团委决定以“学雷锋月”活动为契机，广泛持久开展“美丽平桂 美丽新家园”主题活动，特拟如下方案：

　　一、活动主题：

　　美丽xx，美丽新家园。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点：

　　xx。

　　四、参与对象：

　　五、六、七、八年级全体少先队员和团员。

　　五、领导小组：

　　1、组长：xx。

　　2、副组长：xx、xx。

　　3、成员：五、六、七、八年级班主任及跟班教师。

　　六、活动内容：

　　1、悬挂国旗、团旗、少先队旗；横幅标语内容为：“美丽xx，美丽新家园”、“向雷锋同志学习”、“多一个雷锋，多一份关爱”、“从小事做起，与文明握手”等。

　　2、全体五、六、七、八年级的少先队员和团员和在旗台前集合，宣读倡议书。

　　3、学校团委书记陈家矿书记发表倡议讲话。

　　4、各班班主任带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。

　　5、校团委组织主题摄影比赛。

　　6、各班上交班级活动方案、班会记录抄件及各活动图片等资料。

　　七、具体安排：

　　1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、大小水河岸路段。

　　2、责任范围：各班按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的.清理、栏杆的擦洗等。

　　八、纪律要求：

　　1、各班准时出发，按照既定路线由班主任进行任务分工、分组和安排。

　　2、各班负责教师分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝对的平平安安出校，平平安安回校。

　　3、学生每人自带一门清扫工具，以备清扫垃圾所用。

　　4、活动结束后，各班按照既定路线返回校园，各班对本次活动进行集中的总结。

　　5、各班做好对本次活动的体验反馈，对本班涌现出的表现优异、 突出的人和事迹进行上报，学校将进行通报表彰。

活动方案 篇2

　　在教师节即将来临之际，结合这次主题活动，利津县第二实验幼儿园的老师跟小朋友们组织了“采访老师，喜迎节日”的活动，小朋友们化身成小记者采访了幼儿园各个岗位的老师及员工。

　　孩子们准备的采访稿也是多种多样的，比如采访老师平时喜欢什么？最高兴的事情是什么？最难过的事情是什么等等。采访结束后，孩子们用绘画或者文字的形式来记录下此次采访的内容。

　　瞧！孩子们戴着记者证，手拿麦克风，一个个专业，神气的表情，活脱脱就是一个个的小记者。

　　通过这次活动，让孩子们与老师有一个良好的互动，让孩子们更加了解自己的老师，培养与巩固了师生之间的良好感情，让孩子们试着体会到老师辛苦的付出，让孩子们学会感恩，更加的喜欢老师。

　　活动目标：

　　l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　　2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

　　活动准备：

　　l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

　　2、一张老师送给自己老师的贺卡。

　　3、录音机、磁带。

　　活动步骤：

　　l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

　　2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的'内容，猜猜是送给谁的。

　　3、介绍教师节。

　　4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的？你喜欢什么样的老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？

　　5、你知道有几类教师？列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

　　6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

　　7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

　　活动延伸：

　　l、绘画活动：《老师的微笑》或其他。

　　2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

　　3、表演

　　活动：我是小老师。

　　幼儿园教师节节日专题：老师您好

活动方案 篇3

　　【活动目标】

　　“海乃百川，有容乃大”宽容是一种修养，宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围，让学生学会以宽容之心待人，与他人和睦相处，拥有宽容的气度，学会调整自己的心态。我校结合第四届宽容月教育活动，旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性，并在争“宽容奖章”的活动中学会宽容、践行宽容。

　　【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年”

　　【活动时间】20xx年4、5月

　　【活动组织】教导处 少先队

　　【活动过程】

　　一、准备阶段

　　1.设计宽容月活动方案（3月份）

　　2.德育工作小组讨论、修改方案（3月份）

　　二、宣传阶段（4月份）

　　1.班主任例会交流布置工作。

　　2.小干部例会讲解活动。

　　3.利用升旗仪式进行宽容月活动启动。

　　4.利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲。

　　三、实施阶段

　　1.知宽容（全校参与）（第10周）

　　通过收看一节校级班会课，让学生明白宽容的内涵和意义。

　　宽容奖章1：能够认真观看这节主题为宽容的班会课，并能在课后交流学习心得和感受，就可以获得一枚宽容奖章。

　　2.行宽容（全校参与）（第10周）

　　以宽容为主题，制作美术作品。一、二年级制作书签；三年级制作电脑小报；四、五年级制作邮票。

　　宽容奖章2：能够展示出一份以宽容为主题的美术作品，可以获得一枚宽容奖章。

　　宽容奖章3：每个班级选出两份美术作品进行校级评比，获得校级奖项的'同学可以获得一枚宽容奖章。

　　3.践宽容（分年级进行）

　　（1）讲故事比赛：一、二年级以宽容故事为主，在班级进行讲故事达人赛。时间2分钟，每个班级推荐1名同学，参加校级讲故事比赛。（第11周）

　　（2）写字比赛：三年级以规定的宽容文字，在班级进行写字比赛。（第8周）

　　（3）表演比赛：四年级以班级为单位，以宽容为主题，采用绘本故事、课本剧、自创小品等，用演的形式传递宽容的正能量。（例如《李奥的纸飞机》、《我的兔子朋友》、《兔子小姐的微笑》、《我不再生气》、《出走的绒布熊》、《猫狗之间》、《负荆请罪》、《陶罐和铁罐》等等）（第11周）

　　（4）演讲比赛：5年级以宽容体会或经历为内容，自拟题目，进行3-5分钟的演讲。每个班级推荐1名同学，参加校级比赛。（第10周）

　　宽容奖章4：只要参加以上的一项活动就可以获得一枚宽容奖章。

　　宽容奖章5：参加校级比赛并获得奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。

　　4.总结篇（第12、13周）

　　（1）各班总结自己中队开展的宽容月活动，评出“宽容小标兵”一名。（奖章数量最多，结合各项活动的表现）

　　（2）颁奖仪式（升旗仪式）。

　　（3）校园橱窗、家校小报。

活动方案 篇4

　　活动主题：确立理想，坚定信念

　　活动班级：高二（10）班

　　活动时间：20xx年10月

　　活动目标：

　　1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

　　2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

　　3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

　　活动步骤：

　　1．让同学们收集名人立志的故事和名言警句并进行展示

　　三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）

　　志当存高远。（诸葛亮）

　　老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

　　青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）

　　有志者事竟成。（范晔）

　　2.收集学生积累的励志名言

　　3.引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗：找几名同学说一说自己的理想，让每个同学把自己的理想写在纸上，并叠好，准备一个精致的纸箱，把同学们的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打开，看看同学们的愿望实现了多少。

　　4.请同学们分别制定自己的`目标，一个是近期的，就是我们要考上什么大学。一个是远期的，也就是人生目标。

　　5.根据同学们所提供的信息，说出如何才能实现自己的理想与目标：

　　确立人生目标。

　　为实现目标打下坚实的基础。

　　不断总结。人每总结一次ψ陨砭突嵘仙一个新台阶。

　　检查目标是否过高Υ佣修正目标。

　　要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习

　　活动总结：

　　理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

活动方案 篇5

　　好吃的鱼（美术）

　　一、活动目标：

　　1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现“好吃的鱼”。

　　2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。

　　3、继续学用“短线排列”的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

　　二、活动准备：

　　（一）材料：

　　1、自制教学课件。

　　2、玩具小猫、图画纸若干。（每张纸上画上一个煎盘，并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。）

　　3、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。

　　4、实物投影仪、录音机、《小叮当》背景音乐磁带。

　　（二）知识：

　　1、幼儿在家观察过家长烧鱼的方法。

　　2、有过运用“短线排列”的方法涂色的经验。

　　三、活动过程：

　　（一）设置情境，引起幼儿作画的兴趣：

　　1、课件显示小猫，告诉幼儿：今天是小猫的生日，朋友们给它送来了很多礼物，是什么呢？

　　2、屏幕显示各种各样的鱼，引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。师：小朋友，你们看这些鱼是什么样子的呢？（用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的）

　　3、师继续讲述：小猫收到了这么多的鱼，心想，如果能把这些鱼烧成各种各样的味道，请朋友们一起来吃该有多好啊！可小猫不会烧鱼，怎么办？（启发幼儿动手帮小猫烧鱼）

　　4、师提问：请小朋友想一想，这些鱼可以烧成什么味道的呢？（茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的……）（二）教师以烧鱼的形式，为幼儿做示范：

　　1、教师介绍煎盘，准备烧鱼。师：说了那么多，老师都谗了！赶快准备烧鱼了，先拿出烧鱼用的炊具——煎盘。2、教师边示范边讲解：

　　⑴、先把鱼放入煎盘里。（在煎盘里画上一条鱼）

　　⑵、然后在鱼的周围浇一层油。（涂上一圈不规则的黄颜色）

　　3、师生共同讨论：烧鱼的时候可以放些什么作料？请个别幼儿上前，尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上，如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片，还可以添画一些作料，如咖啡色的'酱油等。

　　4、最后，教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。

　　（三）幼儿作画，教师巡回指导（背景音乐）：

　　1、要求幼儿尽量把鱼画大些（不超出“煎盘”）。

　　2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色，把鱼烧得又香又美。

　　3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿，做个别辅导。

　　4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。

　　（四）评价活动：

　　1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上，教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。师：哇！小朋友烧了那么多好吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、尝一尝，比一比谁烧得鱼又香又美。

　　2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励，也可用大家提建议的方法，帮助个别幼儿丰富画面内容。四、活动延伸老师与幼儿一起讨论：在煎盘里，除了可以烧鱼，还可以烧些什么？让幼儿在美术区域活动中把自己的所思所想画下来，培养幼儿想象力、创造力。

活动方案 篇6

　　活动内容：

　　1、少先队新队员入队宣誓仪式。

　　2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

　　活动目的：

　　结合10月XX日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。活动场地：土桥小学升旗操场

　　参加人员：全体师生

　　活动时间：

　　20xx年10月XX日周五下午2点

　　活动分工：

　　20xx年10月9日周下午前交德育处

　　(1)三至六年级各班交竞选学生干部的'名单以及竞岗演讲稿。

　　(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

　　(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

　　(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

　　(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

　　场地规划、彩旗：

　　陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

　　音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)

活动方案 篇7

　　一、 活动目标

　　1． 体验味觉，增加味觉经验。

　　2． 品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。

　　3． 学习相关汉字。

　　二、 活动准备

　　1． 故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。

　　2． 将柠檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及盐水的水杯布置在五个区域，每种口味的水旁边各放一盘切成小块的馒头，插上牙签。

　　3． 酸、甜、苦、辣、咸汉字卡若干

　　三、 活动过程

　　1． 教师讲述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，学习相关汉字。

　　2． 邀请幼儿当大厨，试着找一找酸、甜、苦、辣、咸5个朋友在哪里

　　（1）幼儿各自选择一个水杯用牙签取一块小馒头，蘸一蘸水杯中的水，尝尝是什么味道。

　　（2）说说你刚才尝到了什么味道？并指出相应的汉字。

　　3． 出示表情图，请自愿的幼儿根据自己品尝味道时的感受把汉字与相对应的.表情连线。

　　四、 延伸活动

　　制作特殊味道的面：在五个碗内各放入烫好的面条，然后分别在碗内各放一勺盐、糖、芥末粉和柠檬汁，另一碗保持原味，拌好后让幼儿品尝。

活动方案 篇8

　　活动的主题：

　　迎接新年——20xx年的到来

　　活动目的：

　　通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。

　　活动前准备：

　　小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写

　　活动主要内容与过程：

　　（一）开场

　　甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

　　乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

　　甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　乙：新年的脸红了；

　　甲: 新年的心飞了；

　　乙：春的脚步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我们成长的距离；

　　甲: 新年染红了我们快乐的生活；

　　乙：新年让我们截取下了四季的片段；

　　甲: 新年给了我们人生的禅想

　　乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

　　（二）相声《对春联》

　　对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的`相声。

　　（三）新年习俗知识问答

　　新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。

　　活动后记：

　　在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，20xx年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！

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