活动方案

活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、严明校园纪律。

　　学校制度要健全，抓好制度的落实。管理要细，如：站队快、静、齐，寝室的被子要向部队学习，用餐也要求学生不说话等。

　　二、加强师德建设。

　　要让教师心中有学生，心中有爱，心中有责。树立服务意识，领导为教师服务，教师为学生服务。领导每天对教师笑一笑，教师每天对学生笑一笑。

　　三、强化团队意识。

　　加强团结，形成合力。完善推进集体备课、集体教研活动。

　　四、创新课堂教学。

　　教师要不断学习，充电，加强课堂教学的创新、改革，坚持搞好互助教学模式。

　　五、发展特色课程。

　　发展特色课程，培养全面发展的.学生。如：传统经典课程国学、创造课程、感恩教育等。

　　六、做好校务公开。

　　做好校务公开、财务公开。

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。

　　二、活动内容

　　结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。

　　三、活动安排

　　1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)

　　2、“爱在画中，孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)

　　3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)

　　4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)

　　5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)

　　6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)

　　7、三年级佘山二日营活动(4月18日～19日)

　　8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况。

　　四、年级组活动形式

　　建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。

　　五、活动要求

　　1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的'素材，使他们懂得感恩是爱的源泉;

　　2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行;

　　3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);

　　4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量;

　　6、有关活动资料和照片注意搜集整理，由年级组长收齐后及时上交政教处。

活动方案 篇3

　　(一)以旧换新政策

　　1、喜新换旧，最高折现20xx元!

　　顾客购买正品，即可参与“以旧换新”活动，凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品，即可折现新家具费用，最高折现为20xx元。

　　2、喜新换旧------给我旧的，还你新的

　　每天对于登记的以旧换新的客户进行评选，每天前3位“最年长”用户，必须凭借当时的`购物凭证或仍在使用中旧款产品，经过资料核实后，即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中，如果使用年限没有排入前3位的客户，将自动归入到下一轮，参与新一轮的使用年限“大比拼”.

　　(二)配套性优惠促销政策

　　1、让礼物飞，新老客户齐分享

　　老客户介绍有礼

　　收集1000名客户资料，通过发送短信告知，老客户带朋友来XX换购，朋友成功购物或成功换购，还可以获得品牌电器一个。

　　老客户进店有礼

　　活动期间，老客户凭有效票据，经店内登记，即可获得精美礼品一份。

　　预交定金有礼

　　活动期间，预交定金300元以上，即可赠送价值 xx元精美礼品。

　　2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时

　　新品抢购“惠”(4款)

　　特选出几款新品进行特惠抢购价，从而吸引消费者。

　　绝版珍藏 限量抢购

　　此活动为配套销售挑出库存较多，或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。

　　3、万元新品0元秒杀抢购

　　(0元家具秒杀 )凡活动期间在本商场购买家具达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次)，领到通行证的顾客，于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动，中奖参与者，现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品，无通行证参与者无参与活动权利。

　　详解：0元秒杀：活动期间在本商场购买家具达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张，以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床 、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。

　　4、五一劳动 你最大

　　敬老模 派大礼

　　满5000元以上客户，即可评价有效证件，经核实后，即可领取一份精美品牌电器。

　　快乐结缘 抢5.1有礼

　　活动期间，消费者购买产品，最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券，立即抵扣。

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　以新课程理念为指导，以教师专业成长为根本，以深化素质教育，实现“减负增效”为目标，着实推进“三单”教学与电子白板技术应用的研究，着力提升教师的专业素养和教学水平，不断提高学校的教育教学质量和办学品位。

　　二、领导小组

　　组长：z 副组长：z

　　组员：z

　　三、参赛对象

　　年龄在35周岁以下（1977年1月1日后出生）的任课教师（名单附后）。

　　说明：1．符合条件的教师必须参加本次活动，因自身原因不参加的，扣发20xx年度的专业成长奖，且年度考核不得评为优秀；

　　2．欢迎35周岁以上的教师参加，凡参加者给予特别的奖励。

　　四、比武内容：

　　1．教育理论考试（公共）

　　2．解题能力竞赛

　　（1）语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科：学科解题

　　（2）技术学科：网络课件制作

　　（3）美术学科：现场作品

　　（4）音乐学科：乐理知识

　　（5）体育学科：技能

　　3．粉笔字比赛

　　4．说课比赛

　　5．课堂教学比武

　　五、活动安排

　　1．2—3月，宣传准备阶段。学校确定参赛人员名单，布置任务。

　　2．5月，解题能力竞赛。

　　3．7月（暑期学习活动期间），说课、粉笔字比赛、教育理论测试。

　　4．9月—11月，课堂教学比武，分两轮进行。

　　第一轮，学校分成若干小组听课， 按比例推选进入第二轮上课人员名单。

　　第二轮，学校分文理组进行比武， 指定课题，借班上课。

　　7．11月，总结、表彰。

　　8．12月，教学能手课堂集中展示。

　　六、奖项的设置：

　　1．根据单项比赛情况，设立单项一、二、三等奖。

　　2．根据五项成绩合计，评选教学比武综合奖次。其中，特等奖10—15人，获奖者即为教学能手。

　　3．课堂教学比武没有进入第二轮的.，不得评为青年教学能手。

　　七、教学能手的待遇和义务

　　1．待遇： ⑴优先提供外出学习、进修的机会；

　　⑵同等条件下优先推荐参加各类优课评比；

　　⑶按条件优先推荐参评市（直）学科带头人、骨干教师、教坛新秀；

　　⑷在绩效工资中给予优秀教师补贴，有效期三年。

　　2．义务： ⑴教学能手要积极参加学校、市局组织的教研活动，并承担公开教学任务。

　　⑵教学能手要指导至少一名青年教师，并订立师徒合同。

　　八、教学能手的管理

　　1．教学能手的管理在校长室领导下进行，具体工作由教务处、教科处会同党政办组织实施，由教务处负责牵头。

　　2．对教学能手实行动态管理，对已确认的教学能手每年进行一次考核，与教师的年度考核一起进行。对教学能手不搞终身制，在绩效工资中三年有效。

活动方案 篇5

　　【活动主题】博识共进，维缘相伴

　　【活动对象】所有未婚童鞋(要求参加童鞋必须签定单身承诺函，在活动现场按手印后统一交给服务人员)

　　【活动目的】缘分1+1，不再一个人孤单!

　　拥有朋友的人生就不再孤单，拥有友情的生活就不再孤独，拥有爱情的生活就甜甜蜜蜜，在这初春时节，希望您在结识新朋友的同时收获相知的缘分!

　　【活动规模】40人(男女各20人)

　　【活动时间】2月14日19：0023：00

　　【活动地点】XXktv一楼商务宴会厅

　　【活动策划支持】XX同城会、

　　【活动费用】男士150元/人，女士：100元/人

　　【安全保障】为了保证交友的安全性和配对的成功性，请大家报名时带上自己的身份证。

　　【报名时间】2月11日截止报名。火热报名中!!

　　【报名资格】

　　男士：23岁-33岁，大专以上学历，有稳定职业，诚心寻缘;

　　女士：20岁-30岁，大专以上学历，有稳定工作或自由职业，渴望爱情。

　　【报名方式】

　　发送身份证号码、近期彩照、姓名、手机号码 至邮箱，等待电话或邮件通知

　　【活动提示】

　　1、 查看活动时间，确认有时间出席，活动参与人数以现场报名缴费人数为准，如少于20人则更换活动场地;

　　2、 可邀请自己的单身朋友参加(按普通会员缴费入场)

　　3、 活动前夕准备好一份小礼物，现场可赠送给心仪的他(她)

　　4、 活动当天保证精神饱满，神采焕发，记得梳妆打扮一番，给异性留下好的印象

　　5、 活动现场积极活跃，展示自己个性的一面，吸引他(她)的关注

　　6、 遇到心仪的他(她)要主动上前索要联系方式，切记机不可失、时不再来

　　7、 这是轻松的聚会，保持平常心，吃好、喝好、玩好，有缘最好

　　【活动内容】

　　第一项：报到、交费19：00-19:30

　　第二项：晚餐19:30-20:00

　　第三项：互动游戏20:00-23:00

　　游戏1：【互发身份牌】(30分钟)20:00-20:30

　　例如是男生就给柯南啊，尔康啊，杨过什么的，女生就给毛利兰，紫薇，小龙女&&随机

　　配对，然后，各种两人游戏：背靠背夹大气球;把几个小气球绑在脚上互相踩;萝卜蹲;抢板凳;一个比划一个猜，这些基本都是3对凑成一组的，输了的一对就可以惩罚他们，惩罚方式多了：男生对女生告白，大话西游啊，裸婚时代啊各种经典台词;互相喂水果可以;观众参与的真心话或者大冒险;变态的`互咬牙签游戏

　　游戏2【国王游戏】(30分钟)20:30-21:00

　　以抽签方式决定国王，如设定纸牌中的红桃king是国王，其余为普通号码。抽到国王者，可以任意任命两个号码做任何事情。当然，通常都是一些无伤大雅的整人小游戏。因为如果玩得太过分，下一轮，被国王点中的就是你!这个游戏最适合在人数众多互相陌生的大型单身派对上，可以通过不同的趣味小游戏快速拉近参与者的距离。

活动方案 篇6

　　一、活动背景：

　　为加强大学生心理健康教育，迎接5月25日全国大学生心理健康节，根据湖南省高教工委、湖南省大学生心理健康研究会《关于开展湖南省高校第八届“525--大学生心理健康日”心理健康主题教育活动的通知》(湘高心研会[20xx]1号)的要求，以及我院20xx年度心理健康教育工作的安排，经研究决定举办我院第八届“5〃25”大学生心理健康节。

　　二、活动主题：

　　用心灵筑起诚信，让我们共建未来

　　三、活动目的：

　　为了加强我校学生心理健康教育，促进心理活动的开展，提高同学们的心理健康素质，培养同学们的'良好生活习惯，共建良好长师校园，特办“用心灵筑起诚信，让我们共建未来”活动。

　　四、活动时间：20xx年4月25 日

　　五、活动地点：长师实验剧院门口(运动场)

　　六、举办单位：

　　主办单位：长沙师范学院学生工作处心理咨询中心

　　承办单位：长沙师范学院院学生会、学前教育系学生分会、外语系学生分会、

　　美术动画系学生分会、音乐舞蹈系学生分会、电子信息工程系学生分会、初等教育系学生分会、数字印刷出版系学生分会、艺术设计系学生分会、经济管理系学生分会

　　七、活动流程：

　　(1)主持人举行开幕仪式;

　　(2)院心理部部长曾彤发言;

　　(3)心理咨询中心老师讲话并介绍5〃25活动内容;

　　(4)学校领导讲话并宣布本届大学生心理健康节正式开幕;

　　(5)“关爱心灵，呵护成长”大型签名活动;

　　(6)“ 用心灵筑起诚信，让我们共建未来”活动;

　　八、活动安排：

　　1、活动：【考考你】游戏规则;将参赛选手(100人)分为5对，依次排成纵对，每对20个参赛选手，顺序可由对内成员随意编排，一旦游戏开始，参赛者不可随意走动;5个负责人将会拿着5幅图画，图画上有十个人物(医生、护士、老师、警察、消防员、清洁工、司机、天使、农民、心理咨询中心的咨询师(或厨师))， 让排在最后一位的选手看，给30秒的时间看，30秒结束后，分责人拿走图画，最后那名选手就要告诉前一个选手图画中的十个角色名称，(在传达的途中肯定会落下名称)后一个告诉前一个，看五队那一对最快又最完整完成游戏，我们将会给那一对每一个成员送出精美礼品一份。

　　2、现场发短信，送祝福(以后的愿望),我们将会随机取抽3名幸运观众，送出神秘礼物。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　1、使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

　　2、培养学生的创新能力和想象能力。

　　3、增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，

　　二、活动准备：

　　1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的，怎样变废为宝？

　　2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。

　　3、废旧的垃圾物品

　　活动过程：一、导入：1、出示题目：

　　某村约有1000户家庭，如果每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天之内，会有多少垃圾呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？如果一年以365天计算，每年又会产生多少垃圾呢？

　　2、学生计算。3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”

　　“今天，老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。怎样变废为宝？

　　二、活动过程：

　　1、学生观看录象。

　　2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”

　　3、教师随机补充：

　　在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：

　　（1）、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

　　（2）、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。（3）、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品等。

　　三、活动延伸：

　　“刚才我们的同学都表明了自己环保的决心。大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的'公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？怎样变废为宝？老师请大家发挥集体的智慧，学生分组参加变废为宝实践活动。

　　四、布置作业：

　　1、小制作：根据小组活动方案，小组分别带自己制作作品的废品材料，制作小制作的工具，小组合作制作完成，教师指导，学生注意安全。

　　2、作品评比：评比出有创意的作品，废品利用的有价值的作品，综合利用废品的作品。

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的.态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

　　二、参加对象：待定

　　三、活动时间：20xx年4月2日上午9:20

　　四、活动地点：xx烈士陵园

　　五、活动准备、要求：

　　1、校旗，大队旗，花篮2个，小白菊若干朵，话筒音响一套。

　　2、全体队员穿蓝色秋装校服，佩戴红领巾，老师着素装。

　　3、全体队员背诵誓词。

　　4、中队辅导员（班主任）在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育、卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。并向学生介绍扫墓活动的过程和有关事项。

　　六、活动过程：

　　1、全体肃立、齐唱队歌；

　　2、默哀、哀毕；

　　3、请沈仁森先生介绍烈士事迹；

　　4、献花；

　　5、大队辅导员张老师带头宣誓；

　　6、少先队员代表献词；

　　7、集体绕墓一周，缅怀英烈；

　　8、活动结束，集合回校。

　　七、安全措施：

　　1、出发前审查学生身体状况，身体不适或患有疾病的学生，不参加本次活动。

　　2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现明，相互关心，注意安全。严禁学生单独行动。教育学生爱护公共设施，保护绿化环境。

　　八．主持人：x先队员代表献词：x

　　九．通讯稿：x

　　十．摄影：游x

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