当前位置：实用的实施方案优选6篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的实施方案6篇，欢迎大家分享。
实施方案 篇1
为进一步规范集团公司制度管理，实现系统化、一体化的制度管控，特制定本实施方案。
一、目标
通过完成制度建设工作，实现集团公司制度管理的标准化，加强制度的执行与落地，提高制度建设水平。
二、范围
集团公司各机关职能部门、管理处、子公司
三、制度建设、修编时间
20xx年8-10月
四、成立制度建设委员会
主任：z
副主任：z
成员：z
五、制度建设工作现状介绍
集团公司已建立起安全生产标准化体系，按照有关标准和规定，完成了《安全生产管理制度汇编》。该汇编中制度的编制运用了国家标准结构格式，即国标体（T1.1格式），并在内容上实现了标准化、程序化。集团公司原有的管理制度大都沿用着传统结构格式，即章节条，格式上与国标体不统一。
六、实施步骤
1. 确定制度范围、种类、数量、职责归口（8月中旬）
各部门相关人员确认制度范围、种类、数量、职责归口，填写“管理制度清单”，详细规定每个制度的.名称、编号、起草人、负责人等信息，方便沟通，一目了然。
2. 组织召开制度建设启动大会（8月下旬）
组织召开制度建设启动大会（具体时间另行通知），公司领导做动员讲话，各部门、子公司统一思想，积极配合，全员参与，稳步推进制度建设工作。
3. 组织培训（8月下旬）
参照国标体的规范格式，组织对制度编制方法的培训。各部门、子公司选派不少于两个人参加培训。
4. 实施文件修编（8月下旬-10月上旬）
各部门相关管理人员，经集中培训后，按照要求对本部门归口管理制度进行修编，并经本部门领导初审。
5. 汇总整理，制度建设委员会会审（10月上旬-中旬）
企业管理处组织制度建设委员会成员进行会审，重点针对新增、内容变动较大的制度，各部门根据会审结果实施改进，进一步完善制度文件。
6. 组织召开制度文件发布、实施大会（10月中下旬）
制度文件修编完善后，企业管理处将制度汇编成册，同时组织召开制度文件发布、实施大会，发布制度体系文件发布令。制度文件发布实施后，各部门及时组织宣贯培训。
七、工作要求
1.各部门要高度重视，加强组织领导，充分认识开展制度建设工作的重要性，积极完成各项工作任务。
2.管理处自行编制的制度，于公司制度汇编发布后，按照要求修订完善，年底前完成。
3.子公司参照方案实施步骤开展本公司制度建设工作。
附件：XX市zz水务集团有限公司制度建设进度表
XX市zz水务集团有限公司
实施方案 篇2
为贯彻落实县委、县府关于开展城乡环境综合治理进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭、进村社、进景区、进商场活动的工作部署，充分发挥镇政府各部门在城乡环境综合治理工作中的作用，特制定城乡环境综合治理八进活动方案如下：
一、工作机构
“八进”工作总指挥、。
1、进机关工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
2、进学校工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
3、进企业工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
4、进学校工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
5、进社区工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
6、进家庭工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
7、进农村工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
8、进景区工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
8、进商场工作小组：组长：xxx，成员：xxx、xxx。
二、工作目标
通过开展城乡环境综合治理“八进”活动，达到规范、整洁、和谐的城乡环境。
通过“进机关”活动，进一步美化机关环境，改善机关环境面貌，不断提高工作效率和行政效能，树立良好的机关形象；通过“进企业”活动，使企业生产、生活环境明显改善，环境整洁优美，节能减排达标，劳动关系和谐的文明企业；通过“进学校”活动，使校园脏、乱、差现象达到全面治理，安全状况明显改善，师生文明、育人环境和谐优美；通过“进社区”活动，彻底解决“五乱”现象，使社区环境清洁化、秩序化、优美化、制度化；通过“进家庭”活动，达到“居家清洁、物品整齐、环境舒适、身心健康，共同实现家庭与社会协调发展；通过“进村社”活动，达到农业面源污染防治取得较大进展，农民生产、生活环境明显改善；通过“进景区”活动，营造清洁、整齐、优美的`旅游景区环境，推进旅游开发；通过“进商场”活动，提高商场（店）环保意识，建立环境卫生长效管理机制。
三、工作职责
进机关工作小组职责：负责城乡环境综合治理进机关活动方案的制订、组织、实施、督促、指导、检查落实。
进企业工作小组职责：督促、指导全镇企业开展城乡环境综合治理进企业活动，加强技改，推行清洁生产，发展循环经济，主要工业污染物排放处理，节能减排。
进学校工作小组职责：治理校园脏乱差；治理食堂餐厅、宿舍环境卫生；治理校园环境秩序；治理校园安全隐患；加强校园环境建设。
进社区工作小组职责：动员社区居民、单位做到“门前三包”（秩序、绿化、卫生），“院内四自”（自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序），搞好社区道路、小巷、居民集中居住区卫生死角的保洁管理，规范车辆停放、物业管理，搞好卫生家庭、文明卫生社区创建，改变乱扔垃圾、随地吐痰，高空抛物等陋习，开展垃圾分类、营造社区家庭共树文明新风。
进家庭工作小组职责：组织妇女开展家庭环境卫生大扫除突击活动，彻底打扫室内外环境卫生，清理楼道、走廊、院落的垃圾、边沟污泥等。
进村社工作小组职责：发展沼气，推广清洁能源；推广秸杆还田和综合利用，禁止焚烧秸杆；控制农业面源污染，改善农村环境，减少化肥、农药、农膜对环境的污染；开展农村灭鼠、防治外来有害生物、保护自然环境生态；科学发展畜牧业，治理畜禽粪便污染；指导农民改变生产、生活方式，减少生产、生活废弃物污染。
进景区工作小组职责：广泛开展城乡环境进景区宣传教育活动。
进商场工作小组职责：加强宣传、强化监督、搞好服务。
四、工作措施
加强领导、明确职责。开展城乡环境综合治理“八进”活动是贯彻落实科学发展观的活动载体，各工作小组要切实履行职责，狠抓落实，确保活动顺利开展。
加强营造氛围，紧紧围绕创建整洁、规范、和谐、优美的城乡环境主题，促进“八进”活动取得实效。
实施方案 篇3
近日，为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，提高严格规范公正文明执法能力，完善检察机关司法工作机制，按照市检察院统一部署，我出台《规范司法行为专项整治工作方案》（以下简称《方案》），开展为期一年的规范司法行为专项整治工作。
一是明确了指导思想和目标任务。《方案》坚持问题导向，以保证公正司法为目标，以严格规范司法为核心，以昌平区检察院检察官办案责任制改革为契机，结合昌平区检察院内涵式发展理念及“一三五”工作思路，紧紧围绕涉及群众切实利益的司法环节，集中整治检察环节不规范的突出问题，进一步完善检察工作机制，强化对检察权运行的管理和监督，促进昌平区检察院司法规范化建设。《方案》还提出强化规范司法理念、健全规范司法机制、提升司法能力的目标任务。
二是确定了基本原则和重点内容。《方案》坚持严格司法、问题导向、立足本院、长效机制等基本原则。除市院列举的九类重点查找的司法不规范问题以外，根据各业务部门先期进行初步摸底排查的结果，《方案》还将一些司法不规范现象和行为作为昌平区检察院专项整治的重点内容。包括在检务公开、司法文书送达、赃证物清理以及案卷归档等方面存在不及时等问题；在法律文书和工作报告制作中存在的'证据分析欠缺、释法说理不足等问题；在办案效率方面存在的初查时间过长、公诉案件退补率和延长率过高等问题；在办案程序中存在的执法不严格、不细致，文书不规范等问题；在统一业务应用系统方面存在的信息填录不规范等问题；在纪律作风方面存在的不规范着装、不按规定使用执法记录仪等问题。
三是细化了工作方法和工作步骤。《方案》明确提出开展专项整治工作时要与昌平区检察院发展战略及工作思路相结合、与昌平区检察院检察官办案责任制改革相结、与昌平区检察院信息化办案管理机制建设相结合、与全面推进检务公开相结合等工作方法。同时，在市院确定动员部署、对照检查、整改落实、总结验收四个阶段的基础上，《方案》进一步细化出16个具体步骤，明确各步骤主要工作、完成时间、责任部门和注意事项，保证专项整治工作安排合理、推进有序。
四是强调了组织机构和工作要求。昌平区检察院成立了党组副书记、副检察长刘兆欣任领导小组组长，其他班子成员任领导小组副组长的规范司法行为专项整治工作领导小组，负责统筹安排、追踪督导、总结验收。下设办公室，由研究室牵头，政治处组宣科、办公室、纪检监察处等部门参加，全面负责方案起草、信息报送、材料总结、舆论宣传、监督问责等工作。《方案》同时还提出加强组织领导、监督问责、典型示范、舆论宣传、信息报送等开展专项整治工作的具体要求，各业务部门及相关综合部门作为小组成员单位，要严格遵循《方案》要求，积极稳妥地开展专项整治工作。
实施方案 篇4
一、问题的提出
实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代的发展要求。如今，社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，受到大家的青睐。随着教学改革的深入，课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式，它是以合作学习小组为基本形式，在系统利用组内各因素之间的互动，以团体成绩为评优标准，相互帮助相互促进共同提高的一种学习组织形式。其目的是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯。然而绝大部分老师在操作过程中或多或少地在合作学习中存在一些问题：或闲聊，或冷场，或好生讲、差生听。从这些问题中透析出学生的小组合作学习意识淡薄。而小组合作学习意识是进行小组合作学习的前提和基础。
二、课题的'界定与研究假设：
“合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为课堂教学中的引导者、实施者，我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式，小组成员都应该有强烈的合作意识。
本课题的研究，旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识，强烈的竞争意识，自觉的主体意识，协作的团队意识，合理的评价意识。让小组在自己目标的引领下，团结协作，相互督促，共同提高。
三、 课题研究的理论依据：
1、潜能开发理论：脑科学研究证实。每个人都是富有潜能的创造者，中小学阶段是发展学生智力、开发学生潜能的最佳时期，只要教育恰当，引导得法，完全有可能把青少年头脑中蕴藏的智慧潜能进一步开发出来。
2、合作学习理论：教育社会学认为，同辈团体是影响课堂教学效率的一种重要的现实因素，小组合作学习是一种动态的集体力量，要使学生小集体成为认识的主体来发挥作用。
3、主体性学习理论：马克思认为，人只有通过主体活动，才能对客观世界发生作用，才能主动地认识客观事实，并在这一过程中改进发展和完善人本身。
四、 课题研究的基本原则：
1、自主性原则：在整个实验过程中，教师要采取多种方法，调动学生的主观能动性。在教师的组织指导下，鼓励学生放开手脚，大胆讨论，在交往中质疑，在合作中共同进步。
2、鼓励性原则：教师在教学中或与学生的交往中，要尽可能地贯彻鼓励为主的原则，引导每一个学生都能认识到：每个人都有巨大的潜能，积极的心态能激发潜能。鼓励学生人人都要树立“我能行”的信念，从而激发学生的内在动力。
3、整体性原则：在评价时，要以小组为单位，激发小组的互帮互助、合作竞争、相互督促等意识的形成，从而激发他们的学习积极性。
4、情感性原则：积极的情感体验能直接或间接地转化为人的动机和意志，从而提高人的认知效率。因此，在实验中一定要加强教育者与学生者、学习者与学习者之间的感情交流，使教学情感化，使之成为促进主体性发展、激发小组自主学习的支柱和动力。
五、 课题研究的内容：
1、探索不同学科的“小组合作学习意识的培养方法”具体包括以下内容：
（1）语文教学中“小组合作学习意识的培养方法”
（2）数学教学中“小组合作学习意识的培养方法”
2、探索“小组合作学习意识培养方法”的学习氛围的创设。具体包括以下内容：
（1） 如何合理组建合作小组？
（3）如何提高学生的合作技能？
（4） 教师在合作学习中如何有效调控？
（5） 课外如何有机渗透“小组合作意识”？
3、 探索合作竞争机制的引入。具体包括以下内容：
（1） 如何建立一套科学合理有效的合作竞争机制？
（2） 如何建立一套科学的评价机制？
六、 课题研究的方法：
本课题研究总体上采用行动研究法，并辅之以问卷调查、个案分析等方法
帮助进行调查、分析、研究，从而掌握学生真实的发展变化规律。
七、 课题研究步骤：
20xx、9——20xx、2 组织准备阶段：学习理论，积累资料，制定方案，组织论证。
20xx、3——20xx、2研究实施阶段
20xx、3——20xx、7 总结评估阶段：完成研究报告，组织结题活动。
八、 课题研究的组织及管理：
1、成立校“小组合作学习意识方法的培养”实验领导小组及课题组。
2、建立“小组合作学习意识培养”实验研究工作制度
建立每月例会制度，学习最新教育动态，交流各自实验的进展情况，商讨下阶段工作计划及具体安排。
3、 课题研究成果体现：
（1） 研究报告
（2） 优秀教案集
（3） 研究论文集（包括个案）
（4） 公开课展示
实施方案 篇5
一、宗旨
校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
二、参加对象
全体在校本专科学生和研究生。
三、内容和形式
参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。
每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。
四、推进步骤
比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
1．预赛阶段：200X年2月—3月底
预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（VCD）参加复赛。
2．复赛阶段：200X年3月底—200X年4月初
复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的.前提下进行局部调整。
3．决赛阶段：200X年4月上旬 校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。 决赛时间：专业组200X年4月8日（星期四）晚7：30 业余组200X年4月11日（星期日）晚7：00
五、评分标准
1、音乐基础：5分。 参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
2、艺术表现：3分。 参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
3、现场感染力：1分。 参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
4、综合印象：1分。 参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。
实施方案 篇6
为圆满完成××××局职工健康体检任务，特制定如下实施方案。
一、成立相应工作小组
1、体检领导小组
领导： ×××
组员：××× ××× ×××
2、专家小组
组长： ×××
组员： ××× ××× ×××
3、信息管理小组
组长：×××
组员：××× ×××
4、体检应急小组
组长： ×××
组员： ××× ××× ×××
二：时间及任务：
时间：20xx年8月3日至8月29日
任务：人数待定
三：场地安排及宣传发动：
体检场地：四楼体检中心
7月31日 专题会议
四：体检导检员要求
配备体检导检工作人员6—10人
要求：1、熟悉医院情况及体检工作流程
2、待人热情、耐心细致、工作负责、文明礼貌
五、部门分工：
医务科、护理部：协调抽调参检医务人员、体检现场管理、体检质量保证、体检导检员安排。责任人：×××、×××。
院办公室：负责欢迎标识、早餐、茶水及场地调整，设置咨询台、明显的.导向标志。责任人：××× 。
六：人员需求情况（按每天40—60人计）
总主检1人 内科4人 男外科1人 女外科1人 五官科2人 抽血5人 量血压4人
收发表及核对身份3人 导检员6—10人 早餐2人 心电图3人 B超2人
七：参检人员要求：
1、开检时间为早上8点 ， 院领导、导检员、抽血人员7点30分到位， B超室7点40开始预热机器（如有特殊改变，按通知时间加提前量到位）；
2、全院职工实行首问负责制，对体检人员的提问应耐心解答，并护送至导检员处；
3、服务热情周到，对行动不便者轮椅推送；
4、出现重大异常结果，应予复查后报告总主检后，在第一时间通知单位和家属；
5、体检人员要求减少体检项目，需本人签字认可。超出体检规定范围的项目，由本人交费后可以优先安排；
6、体检一周后作出体检结论并总结体检工作中存在的问题及解决办法。
八：建立院领导巡查制，每天有领导靠前组织、指挥、协调。 8月3日 星期一 ×××
8月4日星期二 ×××
8月5日星期三 ×××
8月6日日 星期四 ×××
8月7日星期五 ×××
体检期间，以后按上述值班表固定巡查。
【实施方案】相关文章：
实施方案[经典]07-28
实施方案07-20
实施方案（精选）07-20
（经典）实施方案10-21
(经典)实施方案11-15
实施方案（经典）12-28
(精选)实施方案02-13
实施方案【精选】01-24
（精选）实施方案07-24
实施方案(经典)08-08