实施方案
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的实施方案5篇,希望能够帮助到大家。

实施方案 篇1
为了进一步贯彻落实中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》和陕西省人民政府办公厅《关于规范中小学规范办学行推进素质教育的意见》(陕政办发?20xx?126号)等相关规定要求,结合我校实际,为进一步加强我校管理,规范办学行为,特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的办学理念,立足我校教育发展的实际,继续大力推行素质教育,与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益,构建和谐校园,努力实现《家营镇中心小学三年愿景发展目标》。
二、目标任务
1、坚持以人为本,实现人本管理。学校办学水平的高低,关键在教师。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。
2、全面提高质量,争创特色。德育为首,五育并举,结合校情,千方百计提高教育质量。向管理要质量,向科研要效率。
3、严格执行《计划》,开足开齐各门课程,扎实推进素质教育。切实转变教育观念,扎实推进课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力。
4、抓好安全、卫生工作。加强对学校各重点要害部位安全工作的检查,整改存在问题,签订安全责任书,加强教育,提高学生自防、自护的意识和能力,杜绝一切不安全事故。依法治校,依法办学,加强自律,切实抓好行风建设,把学校办成群众满意的教育。
三、方法与措施
(一)、加强领导,健全机制。成立以校长为组长,副校长为成员的小学素质教育领导小组。建立自我评估制度,分工负责,各司其职,团结一致、既分工又合作;班主任教师具体抓,做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件
抓落实。
实施素质教育领导小组
组 长:李宏兴
副组长:杨建波
成 员:张文勇 晏江斌 魏桥安 何 甜 何小辉
(二)、强化学习管理
加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,提高政治理论水平,坚持正确的办学方向;二加强国家教育方针、政策、法规的学习,增强法纪意识;三加强有关教育理论的学习,认真学习素质教育理论和课改理念,树立现代教育观念。提高自身素质;四加强校际间交流,增强竞争意识;五加强有关教育改革文件的学习,增强改革意识;六认真组织教师学习上级精神,明确教育教学方向和工作要求。
(三)、加强师资队伍建设
(1)、构建教师思想工作运行机制,确实提高思想政治工作的实际功效。做到政治学习有制度、有学习时间、有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反馈、有督查等,有条不紊地层层落实。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,改革管理体制,建立起教师工作量化评价指标体系,客观评价教师的工作绩效。严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料。
(2)、加强音、美、体、英等师资培训,配备好专(兼)职教师。
(3)、加强业务学习和校本教研。开展校本教学业务培训,进一步做好教师培训工作,力争60%以上的教师
至少参加一次县级以上的培训。面对实际,求真务实,认真开展好课题研究工作。引导教师认真总结教学经验,撰写教学论文和教后反思。
(4)、加强制度建设。一是健全岗位责任与目标责任制;二是完善教师量化考核评价奖惩制度;三进一步完善学校有关管理制度。
(四)、强化教育教学管理
1、 德育工作
以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为基本依据,以教会学生学
会做人(关心他人、奉献社会、遵法守纪、文明礼貌)为基本目标,注意德育工作的针对性和实效性。
(1)认真开展“五爱 ”教育。进行国旗、国徽、国歌教育,规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话,做到爱国主义教育持之以恒,细雨润物,激励同学们的爱国之情。充分利用德育基地开展活动,进行知我祖国,爱我人民教育。优化育人环境,构建环境文化,熏陶学生心灵。抓好活动文化,丰富业余活动。开展各种有益身心的活动,
(2)坚持以思品课、班会课、少先队活动为德育主渠道,坚持各学科教学的德育渗透。坚持抓好班、少先队的集体建设,抓好创文明班级活动,树立良好的校风校纪、班风班纪,进而推进学校的文明建设。
(3)狠抓学困生的帮教转化工作,提高德育考核优良率、合格率。
(4)坚持做好学校、社会、家庭教育三结合,积极开展社会实践活动。
(5)强化学生的心理健康教育,及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。
2、教学工作。
教育质量是学校办学的生命线,学校树立“以质量求生存,以教研促发展”的办学理念,确保学科合格率的不断提高。
(1)扎实推进基础教育课程改革。通过举办专题辅导报告,组织教师学习,转变观念,用课改的`理念指导教学工作。
(2)学科课程
①严格执行课程计划和课程标准,开全课程,开足课时,保证教学进度。 ②严格落实教学常规管理。重视过程性质量,建立教学过程与教学质量监控制度,全方位地对教师的备课、上课、批改作业、辅导、考核等环节进行监控;实行以卷查为主,口试、动手操作等为辅的监控办法,对教育教学进行质量监控。因材施教,切实做好后进学生的辅导。
③严格控制学生学习总量、活动总量,减轻学生负担不以增加作业量惩罚学生,不搞集体补课。
④以本校实际出发,全面组织开展学生的社会实践教育活动、科学技术活动、
文艺活动和体育卫生活动。开展好校园艺术节和体育运动会。
(3)、体育卫生工作
认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,增强学生体质,教会学生学会生活(重在有生活自理能力)。
(五)、加大教育教学研究力度
深入开展教学研究。一、进一步完善学校校本教研管理制度,确保校本教研工作的顺利进行。二、建立“自我反思、同伴互助、专业引领”校本教学研究策略,三、要求青年教师每人一学期撰写一篇论文、制作一个优质课件、一节优秀教案、一份成熟的教学反思等。学校每学期评选一次,并给予优胜者一定物质奖励。创新机制,充分发挥教研组、骨干教师的积极作用。教研活动做到定专题,定时间,定地点,开展同课研讨活动,做到量化管理。学校行政人员每学期听课不少于28节。 教师做到五个一:每周做一次教后记或教学反思;每月向学校提供一个典型教学案例;每学期上一节以上校级公开课、研讨课。每周至少听一节课。重视过程。加强对教师备课、上课、作业、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程及教学常规的动态管理。
(六)、规范学籍管理
规范学籍管理,做好“义务教育文化户口册”的登录工作,确保适龄少年儿童100%入学,残疾入学对象入学率达到规定标准。认真做好各种资料建档。
(七)、建立自我评估制度。
为不断提高素质教育工作,学校将开展经常性自查自纠,及时改进工作。每学年进行一次全面性的自评,总结经验,找出问题,明确方向。
(八)积极做好学前儿童基本情况的掌控工作,强化学校学前教育管理,保证生源数量,提升生源质量,促进学校持续良性发展。
实施方案 篇2
为进一步加快园林绿化建设步伐,改善城市生态和人居环境,促进全县经济社会和环境可持续发展,确保实现20xx年创建国家园林县城的工作目标。根据《国家园林县城标准》和《国家园林县城申报与评审办法》,结合我县实际,制定本实施方案。
一、指导思想
围绕打造“幸福”、“美丽”的总目标,以创建国家园林县城为载体,按照严格标准、以人为本、因地制宜、讲究实效的原则,统筹规划、科学创建、彰显特色、量质兼顾,进一步完善城市基础设施,提升城市品位,优化人居环境,促进社会经济与生态文明协调发展。
二、总体目标
加大城市园林绿化及市政基础设施建设力度,巩固和提升省级园林城市创建成果,建成区绿化覆盖率、绿地率、人均公园绿地面积、生活垃圾无害化处理率、污水处理率等数据指标达到或超过国家园林县城标准。形成组织管理到位、规划设计规范、绿化景观维护得力、绿化系统完整、市政设施配套完善的建设格局,通过三年时间努力创建国家园林县城。
三、工作任务
(一)公园绿地建设。县城建成区绿化覆盖率达到38%,绿地率达到33%,人均公园绿地面积达到9平方米以上。合理布局各类公园,优化绿地空间结构,调整充实居民日常生活圈的公园绿地,公园绿地服务半径覆盖率≥80%,1000-20xx平方米公园绿地,居民出行300米内;20xx平方米以上公园绿地,居民出行500米内。加快推进西双湖风景区总体规划、西双湖城市湿地公园和国家4A级旅游风景区规划建设步伐,加强金牛公园、人民广场设施维护,完成西双湖北大堤绿化景观改造提升工程,建设钢铁路东路、利民东路街头公园。改造各类公园绿地的硬质铺装和大草坪现状,按照防灾避险规划,完善公园绿地应急避险场所及相应设施设置。
(二)道路绿化建设。城市道路绿化普及率和达标率分别达到95%和80%,林荫路推广率达到60%,林荫停车场推广率达到60%,河道绿化普及率85%以上。完成富国路、幸福北路、振兴北路绿化工程,积极推进郑庄、茅墩、英疃等城中村绿化提升,加快村庄道路、巷道绿化,栽植行道树,建设绿化带,从整体上改善城中村的绿化景观效果和居住环境。
(三)单位、庭院、住宅小区绿化建设。开展单位、居住区绿化达标活动,适当调整绿地布局,立足现状扩绿增量。实施“拆墙透绿”工程,拆除绿化较好的沿街单位实体围墙,改建通透栅栏,新建围墙外绿地。强化新建设的沿街、沿河单位和居住区绿化工程,促进附属绿地与街景紧密结合,增强城市景观,实现绿色资源共享。大力发展垂直绿化,在适宜垂直绿化的场所种植攀援植物,深入开展巷道绿化、阳台绿化等工作。
(四)生产绿地建设。扩大生产绿地面积,发展城郊园林苗圃和苗木基地。加快园林植物引种、育种,建成区建设园林苗圃用地5-10公顷,培育适合本地条件的优良品种。引导私营苗圃生产,提高城市绿化苗木自给率,苗木自给率80%以上。
(五)节约型园林绿化建设。推进节约型园林绿化建设,按照节约、生态的`理念,栽植本地适生植物,杜绝大型水景工程、大面积硬质铺装广场、大规模单一种树、大面积单层式草坪、大规模模纹色块、大量高档石材木材等。扩大微喷、滴灌、渗灌和其他节水技术的灌溉面积,推广透水材料和透水结构铺装,采用再生水或自然水等非传统水源进行灌溉和造景。保护并合理利用具有较高景观、生态、历史、文化价值的建筑物、地形、水体、植被以及其他自然历史文化遗址等基础资源。
(六)绿化精细化管理与艺术化提升建设。鼓励专业绿化管理,提升小游园、小广场、街头绿地精细化管理水平,做到黄土不裸露。公园建设符合《公园设计规范》要求,公园绿地率达到70%以上,加大常绿树、彩叶树的比例,使植物配置形式更加丰富多彩,形成富有特色的观赏绿地。制定相应的公园管理措施,使规范管理达到较高水平,抓好公园、广场、街道花坛花境景点艺术化提升工作。
(七)加强环境综合治理。城市生活垃圾无害化处理率90%以上、污水处理率80%以上。建设污泥无害化处理设施,污泥处理处置率40%以上。公共供水用水普及率90%以上,城市道路完好率95%以上。年空气污染指数小于或等于100的天数大于或等于255天。地表水Ⅳ类及以上水体比率大于或等于60%,工业废水排放达标率100%。
四、实施步骤
第一阶段:组织准备和宣传发动(20xx年1月-20xx年6月)
各责任单位成立创建机构,制定方案,分解任务,落实责任。大力宣传创建国家园林县城的意义,宣传法律法规,形成良好的创建氛围,动员全县人民和全社会力量积极投身创建国家园林县城活动。
第二阶段:实施阶段(20xx年7月-20xx年12月)
1、各责任单位按制定的实施计划和方案,有步骤、有重点地开展创建活动,高标准、高质量完成各项任务,序时报告实施进度。
2、对各责任单位的工作进度和质量,按时进行督促和检查,对进度缓慢、完成质量不好的单位予以通报批评和限期整改,对存在的具体困难和问题及时协调解决。
3、各项硬件设施建设基本完成,各项软件建设全面达标,城市绿化工作走上规范化轨道。
4、完成各类基础材料和数据的收集和整理,建立创建国家园林县城工作档案。
第三阶段:评审验收(20xx年1月-20xx年12月)
对照《国家园林县城标准》,逐项搞好查漏补缺工作,全面巩固前段创建成果。认真做好各项准备,迎接检查验收,发现问题及时整改,确保通过验收。
第四阶段:巩固提高(20xx年以后)
创建目标实现后,进一步研究落实长效管理方案和措施,继续加强县城园林绿化建设和管理,巩固和提高创建成果。
五、主要措施
(一)加强组织领导。成立国家园林县城创建指挥部,制定《县创建国家园林县城目标任务分解表》,一级抓一级,层层抓落实。各乡镇(街道、场)、各部门要高度重视创建工作,按照各自职责,把创建工作纳入工作日程,健全机构,配备人员,保障经费,确保各项工作任务全面完成。
(二)深入宣传发动。新闻宣传部门要创新宣传工作思路,广泛宣传创建国家园林县城的重要意义和城市绿化建设的法律法规,使创建工作家喻户晓、深入人心。要充分发挥舆论监督作用,强化全民爱绿护绿意识,及时曝光毁绿损绿、侵占破坏绿地的不法行为,努力营造全社会共同建设园林县城的浓厚氛围。
(三)强化绿地管理。贯彻执行城市绿化有关法规、规章,严格执行城市“绿线”管理制度,明确绿地布局,划定绿地界线。加强绿化工程建设质量监督管理,完善绿化工程招标制度和工程质量监督制度,健全绿化工程方案审查,实施监督和竣工验收制度,把好新建、改建、扩建项目绿化率审核验收关,促使各建设项目绿化指标全面落实。加大行政执法力度,严禁任何单位和个人擅自占用绿化用地,损坏绿化苗木及设施,依法严肃查处非法侵占绿地、破坏绿地的行为。
(四)落实保障机制。建立情况反馈、督查通报制度,制定奖励考核办法,加强督促检查,全面掌握创建工作开展情况和任务目标落实情况。对在创建工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励,对拖拉敷衍,不能按期完成任务的,追究相关人员责任。
实施方案 篇3
县妇幼保健院:
为进一步深化医药卫生体制改革,强化妇幼保健院工作职责,督促完成各项工作任务,进一步提高服务水平,规范服务行为,促进全县妇保事业稳步发展,切实保障全县妇女儿童权益,经局务会研究,制订本实施方案。
一、考核对象
县妇幼保健院
二、考核内容及分值
以年度工作任务为依据,考核内容包括组织管理、妇女保健、儿童保健、妇幼信息管理、产科建设、健康教育、出生证明管理、基本分为100分。其中,组织管理15分、妇女保健20分、儿童保健20分、妇幼信息管理15分、产科建设10分、健康教育10分、出生证明管理10分。(具体考核标准附后)
三、考核办法
考核采取平时检查指导与半年、年终考核相结合,通过听汇报、看资料、查现场,实地考核,逐项打分对目标责任单位目标考核提出初评意见,经局务会审定后形成考评结果并进行通报。综合考评90分以上为优秀,80~89分为良好,70-79分为达标,70分以下为不达标。
四、奖惩措施
1、确定为当年目标管理考核优秀及良好单位,给予精神、物质奖励,确定为不达标单位给予处罚。
2、如发现弄虚作假现象,取消全部奖励,并视情节轻重,给予通报批评、撤销职务等处分。
五、组织领导
成立由局长任组长,局领导任副组长,局机关有关股室负责人为成员的综合目标管理考核领导小组,具体负责考核工作的.组织指导。
六、考核要求
(一)各单位要结合实际,对下达的考核目标进行研究分析,采取有效措施认真予以落实。
(二)考核小组要坚持公平、公正的原则,根据考核标准,突出重点,做到定量与定性相结合、年终考核与平时工作相结合,力求使考核结果能客观、真实地反映各单位的实际工作业绩和水平,并做好资料的汇总整理工作。
年七月二十三日
实施方案 篇4
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家,下午好!
在“五一国际劳动节”到来之际,我们在这里隆重聚会,举行阳谷县第一小学全体教师与学困生、贫困生结对帮扶活动。首先,感谢上级领导对学困生的关心,也祝贺100多名同学将成为我校首批结对学生。
现在我宣布,阳谷县第一小学师生结对帮扶仪式现在开始:
1、请各位老师和帮扶的学生坐在一起,握握手,认识一下。
2、下面请商校长作结对帮扶启动仪式动员讲话,大家欢迎。
3、接下来请冯校长宣布本次结对帮扶活动实施方案,大家欢迎。
4、下面请老师代表发言。
5、下面请学生代表发言,大家欢迎。
让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵,让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭!接下来请结对双方自由交谈,以加深彼此间的了解和认识,各位老师对帮扶学生做出具体安排。
结语:商校长作了精彩的.讲话,冯校长做了细致的安排部署,()同学作了深刻地表态发言。老师们,同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信,我校学生一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩报效祖国!启动仪式后,希望帮扶双方经常联系,各位老师要充分了解被帮扶对象的实际情况,实施力所能及的帮助,为困难学生排忧解难,使他们健康成长,顺利完成学业,成为祖国的有用之才。
今天的结对仪式到此结束!
实施方案 篇5
为进一步提升街道社区党建工作科学化水平,构建区域化党建工作新格局,按照自治区党委组织部《关于全面推行街道"大工委"和社区"大党委"工作机制的通知》(宁党组发〔20xx〕154号)精神,区委决定全面推行街道"大工委"和社区"大党委"工作机制,特制定如下实施方案。
一、合理设置
街道"大工委"和社区"大党委"工作机制,就是由街道、社区党组织分别与辖区党政机关企事业单位、各级组织、居民群众共同组建区域性党组织,整合利用区域内各种资源,通过组织联建、党员联管、活动联搞、资源联用、服务联做等形式,推动街道社区党建从封闭运行、自我服务向开放运行、共同服务转变,逐步构建条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的街道社区党建工作新格局。
1.组织设置。街道"大工委"由街道和辖区单位党组织共同组建,设书记1名,副书记1-2名,委员数根据具体情况确定,一般设7-15名。书记由街道党工委书记兼任,副书记从委员中推荐产生,委员由街道党工委成员、街道区域内具有一定规模和影响力的驻区单位党组织负责人、驻街道的党代表等兼任。社区"大党委"由社区和辖区单位党组织共同组建,设书记1名,副书记1-2名,委员数根据具体情况确定,一般设7-15名。书记由社区党组织书记兼任,副书记从委员中推荐产生,委员由社区党组织成员、社区范围内具有一定规模和影响力的驻区单位党组织负责人、社区物业公司及小区业委会中的党员、驻社区的党代表等兼任。
街道"大工委"和社区"大党委"委员属于兼职,不占现有编制和职数,其任期同街道、社区党组织任期一致,出现空缺及时补充配备。
2.主要职责。街道"大工委"和社区"大党委"要紧紧围绕贯彻落实上级党委的重大决策部署,组织委员讨论决定区域内社会管理、党建工作、社区建设以及居民群众关心的重大问题等;整合区域内党建资源、基础设施资源及其他各类社会资源,统筹协调各类基层党组织,策划并组织开展共驻共建活动;研究讨论区域内党员教育管理等事项,引导在职党员在居住地亮明身份、发挥作用。
二、稳步实施
推行街道"大工委"和社区"大党委"工作机制,坚持从实际出发,制定详细周密的方案,精心组织实施,稳妥有序进行,及时开展组建和建章立制等工作。
1.广泛宣传,统一思想。积极开展形式多样的宣传教育活动,通过新闻媒体和各种信息平台宣传、寄送《致辖区单位党组织的一封信》等形式,广泛深入地宣传街道"大工委"和社区"大党委"的目的意义和作用,统一各级党组织思想认识,引导辖区单位和居民群众主动参与、积极配合,最大限度地调动各方的参与热情。
2.调查摸底,打好基础。组织工作人员逐单位逐门店逐户走访,深入开展调查摸底工作,了解掌握辖区内各类单位区域分布、行业情况、党组织建设等基本信息,分类建立信息台账和资料库,为全面推行街道"大工委"和社区"大党委"奠定扎实的基础。
3.制定方案,征求意见。在全面了解掌握各方面情况的基础上,结合各街道、社区实际情况,制定"大工委制"和"大党委制"实施方案,并通过召开座谈会、上门走访等形式,主动沟通协调,广泛征求辖区单位意见建议,确保工作方案切实可行。
4.严格程序,选聘委员。按照"摸底调查提出初步建议人选,与辖区单位协商,经组织部门、街道党工委等征求意见后,将初步人选进行公示,报上级党组织批复"的程序,充分酝酿、严格选聘兼职委员。选出的委员要热心街道社区事务,有较强的组织协调能力,能够正常参加"大工委"和"大党委"的相关活动。
5.建章立制,强化管理。根据各街道、社区实际情况,明确"大工委"和"大党委"职责,建立健全工作例会制度、党建工作联席会议制度、议事规则、管理考评办法等相关制度,确保"大工委"和"大党委"管理到位、职责清晰、运转高效。
三、健全机制
1.建立协调议事机制。街道"大工委"和社区"大党委"要按照工作职责,围绕区域内需要讨论决定的`重大事项,采取大事共议、要事共决、实事共办、急事共商的议事规则,每季度至少召开1次党建联席会议(协商议事会议),共同研究确定工作要点、实施项目、推进措施等,共同协商解决社会性、群众性、公益性事务,并督促检查各项工作落实情况,年终向党员代表会议或党建联席会议报告工作并接受评议。
2.建立共驻共建机制。按照"组织联建、党员联管、活动联搞、资源联用、服务联做"原则,整合辖区各种资源,签订共驻共建协议书,明确街道、社区和辖区各类单位的权力、义务、合作内容及目标任务等,并联合开展结对帮扶、志愿服务、设岗定责、评星定级等活动,充分发挥辖区内机关、企事业单位、各类组织和广大党员、居民群众在街道社区建设中的积极作用。
3.建立双向沟通服务机制。各街道、社区党组织要改进工作方法,增强服务意识,通过定期走访、召开座谈会等方式,加强与辖区单位的联系沟通,了解辖区单位需求及对街道社区工作的意见建议,不断创新服务手段、提高服务水平。辖区单位也要主动加强与所在街道、社区的联系,积极参与支持街道社区各项工作,结合本单位实际及党员特长认领公益项目,从政策、人才、技术、物资、资金、信息、教育、阵地等方面提供支持和服务。
4.建立考核评议机制。采取定期自我检查、区委组织部督查、年终考核等方式,把街道"大工委"和社区"大党委"运行情况、工作成效纳入党建考核、领导班子建设、文明单位创建考核内容,广泛接受群众评议,并以不同形式通报评议结果。同时,将各部门、各单位参与街道"大工委"和社区"大党委"共建情况列入年度党建工作考核和领导班子考核内容。
四、加强组织领导
1.明确责任、齐抓共管。推行街道"大工委"和社区"大党委"工作机制,是加强基层组织建设、破解传统区域化党建工作联系不紧密等难题的现实需要,也是凝聚各方力量、提升社会管理水平的迫切需要。为加强领导,明确责任,确保工作正常开展,成立街道"大工委"、社区"大党委"工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:红果子镇、园艺镇及各街道党(工)委书记
领导小组下设办公室,宋文祥同志兼任办公室主任,负责日常工作。领导小组办公室将定期督查工作进展情况,协调解决工作中遇到的问题。
红果子镇、园艺镇及各街道、社区党组织及辖区单位要充分挖掘资源优势,积极创新党建工作理念、方法和手段,紧扣群众需求探索多种服务模式,广泛开展符合区域实际的服务活动,扎扎实实为党员和居民群众办实事解难题。
2.统筹推进,务求实效。在推进街道"大工委"和社区"大党委"过程中,要注重统筹推进、整体提升。要紧紧围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的目标,加强指导和引领,形成区域内党建工作共同体,推进单位党建、行业党建和区域党建互联互补互动,提高党建工作整体效应。要根据党员数量和工作需要,合理调整社区党组织设置,及时将符合条件的党支部升格为党总支或党委。乡镇、街道可选择1-2个社区先行试点,并结合社区换届统筹考虑,成熟一个组建一个,不搞一刀切。要加大区域内新兴领域党组织组建力度,加快在非公经济组织、社会组织中组建党组织,注重在新建小区、村改社区、流动党员集中点建立党组织,不断扩大党的组织和工作覆盖面。要推行网格化管理模式,按照片区、楼院等划分网格,组建网格党组织,延伸服务触角,扩大服务覆盖面。要积极探索"在职党员到社区报到"为群众服务的有效做法,不断壮大社区服务力量,密切党群干群关系。
3.分类指导,典型引领。红果子镇、园艺镇及各街道、社区要大胆探索街道"大工委"和社区"大党委"运行方式,根据街道、社区实际情况和党员岗位特点进行分类指导,组织开展不同形式的活动,形成各具特色的"大工委"和"大党委"格局。要及时分析总结、改进完善工作机制,对有效做法和成功经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。要及时发现、提炼、上报工作中的好做法、好经验,挖掘典型、加强宣传,充分发挥典型的示范引领作用。
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