活动方案

活动方案范文

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案范文1

　　指导思想

　　20xx年“六一”儿童节即将来临。“六一”是孩子们的节日，“六一”在孩子们的心理是神圣的、快乐的、向往的，也将是留有永久美好回忆的。因此，在学校场地小、抽测等教学任务紧的情况下，学校决定尽可能让节日活动丰富一点，尽可能为孩子们留下值得记忆的童年生活。

　　多年来，学校都在坚持每日晨读《弟子规》，尤其是自去年10月中旬，学校“班级常规管理办法”实施以来，经典诵读更加常规化，这是让学生在诵读活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的.洗礼，受到思想的启迪，渗透情感的熏陶。在阳光下茁壮成长，是孩子们的主旋律。打造书香校园，是我们百年老校的方向标。特拟定以下活动方案：

　　活动主题：阳光“六一”书香飘溢

　　活动方式：集中表彰与分班联欢相结合

　　活动内容：

　　一、表彰大会：

　　（一）出旗，齐唱《少年先锋队队歌》；

　　（二）少先队员献词（本任务由六年级部分学生承担：每班选5名朗

　　读、表演能力强的学生，先自主背诵献词内容，后集中培训；

　　内容是《青青校园，感恩有你》）

　　（三）宣读受表彰学生名单、授奖。

　　（四）校长致辞。

　　二、千人诵读活动。

　　诵读内容《弟子规》。根据《弟子规》“总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”八个方面的内容，六个年级组分担诵读任务，由两名主持人引领有分工也有合作。

　　《总叙》由一年级朗诵，《入则孝》由六年级同学朗诵，《出则弟》由二年级朗诵，《谨》由五年级朗诵，《信》由四年级朗诵，《泛爱众》由三年级，《亲仁》由一年级小同学朗诵，《余力学文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具体见朗读材料）。具体安排：

　　朗诵内容

　　朗诵（人）班级

　　《总叙》

　　一年级（最后两句重复，读两遍）

　　《入则孝》

　　六年级（最后两句重复，读两遍）

　　《出则弟》

　　二年级（最后四句重复，读两遍）

　　《谨》

　　五年级（最后四句重复，读两遍）

　　《信》

　　四年级（最后四句重复，全校读一遍）

　　《泛爱众》

　　三年级（最后四句重复，读两遍）

　　《亲仁》

　　一年级（最后四句重复，读两遍）

　　《余力学文》

　　主持人、全校男生、全校女生合作

　　（最后八句重复，读两遍）

　　三、分班联欢。

　　各班回到教室，分发相关奖品、奖状。组织学生开展班内联欢，自娱自乐。学校行政班子组织慰问。要求各班班主任老师根据本班学生特长，提前精心组织，使班级活动活泼生动，有声有色有特色。

　　活动要求：

　　1、六年级组推选一位老师负责指导参加献词学生的培训、辅导，各班主任推选5名学生代表，并负责督促学生背稿、参训，做好培训协助工作。

　　2、下周三下午放学后，试演一次。

　　3、一至六年级班主任及语文老师，负责指导本班学生的诵读指导，按分配的内容，注意诵读节奏、速度、整齐度的训练。除了现有角色安排外，如年级组内有角色分工与合作朗读，年级组老师要进行集中培训指导。

　　4、诵读的具体内容，本周末胶印，下周一上午分发到各班，人手一份。要求学生妥善保管，防止当日备用。各班必须在周三前能熟背成诵。下周四、周五下午，视天气集中排练一次。

　　5、活动当日，服装不作统一要求，但一律佩戴红领巾。按学校划定区域席地而坐。

　　6、整个诵读活动听主持人领读指挥。诵读时，该年级组学生全体起立，齐声朗诵。朗诵完毕，保持有秩序地静坐聆听。

活动方案范文2

　　8月20日，是中国传统的节日——七夕情人节。传说农历7月7是牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。近些年来，七夕情人节已成为青年男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

　　随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着"自由而寂寞"的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的`平台，助推"幸福宜居新来西"的建设进程，办事处拟在七夕节前夕，举办"爱在七夕"相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：

　　一、活动宗旨：

　　坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。

　　二、活动主题："七夕寻梦缘，爱在沙岭河"

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：重庆中路沙岭河公园内

　　五、参与对象：

　　在莱西市内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。

　　六、报名要求：

　　（1）每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。

　　（2）报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。

　　（3）采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。

　　七、相亲大会活动日程：

　　1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。

　　2、水集街道同志致辞。

　　3、文艺演出。

　　4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。

　　5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。

　　6、请相亲爱情感言。

　　7、相亲成功者共同放飞爱心气球。

活动方案范文3

　　一、指导思想

　　1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。

　　2、以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

　　3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、领导小组（安全事故处理领导小组）

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

　　学生管理组：

　　一年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　二年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　三年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　四年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　五年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　六年级组长：组员：带班老师、跟班教师

　　三、预先踩点：

　　选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。

　　四、车辆安排：

　　需要的.车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

　　五、医疗准备：

　　校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。

　　六、紧急事故处理程序如下：

　　发生交通事故、意外伤害事故应急方案

　　由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。

　　七、有关负责人任务及要求：

　　（一）领导小组成员：

　　1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

　　2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

　　3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

　　（二）班主任及跟班教师：

　　1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

　　2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。

　　3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。

　　4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

　　5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。

　　6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

　　7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。

　　8、活动结束要及时总结，做好记录。

　　xx小学政教处

　　20xx年10月15日

活动方案范文4

　　目的：便于进入社区，与社区管理部门建立联系，有利于提升公司形象，提升分公司在当地市场的好感度、美誉度，方便做科普和做宣传。

　　活动形式：利用经常性的社区送温暖活动，与社区建立良好的合作关系，方便进行科普活动。

　　一、活动主题：促进社区和谐关爱孤寡空巢老人xx生物（XX节）送温暖大型活动

　　二、活动对象：

　　社区孤寡老人：年龄在70岁以上（如果人数少的话可以放宽3—5岁），缺少亲友照顾的；

　　空巢老人：年龄在70岁以上（如果人数少的话可以放宽3—5岁），缺少亲友照顾的；

　　残疾老人：年龄在65岁以上（如果人数少的话可以放宽3—5岁），肢体残疾、视力、听力有缺陷，行动不便，缺少亲友照顾的。

　　三、活动时间与由头：

　　四、活动前期准备

　　1、社区洽谈准备

　　公司宣传片和产品宣传片：把公司形象介绍出去。

　　企业介绍幻灯：详细介绍公司情况，把集团热心公益事业、董事长荣誉以及关心百姓饮食健康的情怀介绍出去。

　　企业大米大酱：送给社区居委会领导，拉近距离，也让他们提前体验，说明我们是真正做绿色健康食品的，关心老百姓切身利益。

　　公司委托介绍信（见附录二）：用来证明身份，显示公司对社会弱势群体的重视和关爱，说明这是公司行为，不是单一行为，显示出活动的规模大、范围广。

　　企业画册（企划部提供）：介绍公司，说明公司（集团）实力，阐述公司产品“绿色健康”的设计理念。

　　送温暖方案或计划（见附录三）：便于社区了解活动的内容和好处。

　　社区孤寡、空巢、残疾老人登记表（见附录一）：便于统计人数，方便筹划、安排送温暖活动。

　　需要社区参加支持的内容：社区孤寡老人情况，社区老人人数（便于以后做科普），社区公共场所情况（便于开展送温暖和科普活动），社区活动设备[桌椅、音响、电源、相机、拍照人员、有无社区活动展板、报栏（把活动照片和文字介绍展示上去，扩大影响力，也是一种很好的宣传渠道）等]。

　　2、社区回报内容

　　（1）提供健康科普场所；

　　（2）提供绿色健康食品义卖活动场所；

　　（3）利用社区报栏、招贴栏对公司作宣传；

　　（4）向邻近社区、上级主管部门作宣传，扩大影响力。

　　五、社区洽谈

　　利益点：促进社区和谐，帮助居委会提升形象，扩大居委会工作影响力，丰富社区中老年人业余文化生活，提高身体健康水平，改善社区精神面貌，促进社区公益事业的发展。

　　合作方式：社区提供关怀对象的人数、年龄、家庭状况等信息，提供文化活动场所、桌椅、相机等设备，提供协调人员和拍照人员，由xx生物公司提供以下几项服务：

　　（1）提供大米、豆油等日用品；

　　（2）专业的.按摩、捶背等健康护理；

　　（3）专业的健康检测服务；

　　（4）提供家庭卫生清洁服务；

　　（5）开展老年人文艺活动；

　　（6）提供健康知识讲座；

　　（7）赠送节日食品，陪老人过节；

　　（8）陪老人散心、旅游、购物。

　　社区宣传：社区负责用文字、照片等形式在报栏、张贴栏宣传活动情况；

　　负责将本社区的活动情况反馈给邻近社区和社区主管部门，争取上级主管部门的支持。

　　六、活动操作

　　（1）前期宣传

　　提前张贴活动信息，便于聚集人气，收集档案。

　　（2）现场宣传：

　　现场放置公司介绍、董事长介绍、领导关怀、企业绿色食品介绍、企业产品介绍易拉宝、公司画册等，播放公司介绍宣传片。

　　（3）现场收档：

　　①绿色农产品会员卡

　　在活动场所外布置办公桌，摆上绿色有机农产品，现场办理会员卡，凭卡可享受折扣优惠。

　　②绿色农产品义卖

　　③ xx阳光健康家园会员卡

　　（4）参与人员：

　　活动主管：由分公司经理、市场部经理、部门主管担任，负责联系社区主任，现场协调指挥；

　　科普人员：现场引导顾客、记录顾客档案，发放卡片；

　　宣传人员：介绍公司情况和活动内容，引导顾客登记档案；

　　顾客服务人员：给顾客作按摩、捶背服务、洗脚、室内清洁护理服务；

　　健康检测人员：为顾客提供健康检测服务；

　　老顾客：为现场顾客介绍公司实力和热心公益事业的企业公民意识。

　　（5）活动操作的几项原则：

　　要求在社区文化活动场所开展为佳，以吸引人注意，便于开展科普；

　　被关怀人群、老年人达到一定数量、有着良好购买力才可以操作，否则会降低活动的影响力和回报效应；

　　活动要本着小产出大投入的原则，以情感慰问为主，物质关怀为辅，要分阶段一步步慢慢投入；

　　做好送温暖活动的持续性、阶段性规划，不频繁也不间隔周期太长，以增强社区居民好感、收集到档案为目的。

　　七、后期宣传

　　1、社区宣传

　　将社区的宣传阵地利用起来，一可以宣传活动，二可以宣传公司，三可以宣传科普；

　　2、对内对外宣传

　　将活动照片和文字发往内刊《xx阳光报》上做宣传，使全国的送温暖信息汇在一块，达到极强的说服效果。

活动方案范文5

　　一、【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的'机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师

　　四、活动时间：20xx年6月17日。

　　五、活动地点：

　　1、各班活动、

　　2、幼儿园操场。

活动方案范文6

　　一、宗旨：

　　为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野，增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。

　　二、加入条件：

　　对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的.表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。

　　三、成员选拔：

　　队员：除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。

　　指挥：在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。

　　伴奏：在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。

　　四、合唱团结构：

　　指导教师（2名zz zz）

　　队员（40名）

　　指挥（1名）

　　伴奏（教师1名、学生1名）

　　合唱队队长（正、副各1名）

　　五、内容安排：

　　1、作品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着：

　　A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。

　　B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。

　　本学期演唱曲目：

　　练声曲目：《二十年后再相会》、《卖花姑娘》

　　中国作品：《听妈妈讲那过去的事情》

　　外国作品：《红梅花儿开》、《邮递马车》

　　备选曲母：《半个月亮爬上来》

　　2、基本训练：

　　包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。

　　3、扩展内容：

　　本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出，而且还包括：a、音乐知识的普及；b、大师风采赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出；c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目（比如对唱、小组唱）、音乐剧等等。

　　4、队形排列：

　　一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。

　　六、纪律要求：

　　合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。

　　3次以上（包括3次）未请假者，以自动退出合唱队处理。

活动方案范文7

　　活动目标：

　　1、通过观察感知袜子的颜色、图案、款式等特征，初步形成双的概念。

　　2、尝试自己给袜子配对，体验其中的快乐。活动准备：小口袋一个、各式袜子大量、三个篮筐

　　活动过程：

　　一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣（老师拿一只口袋里面装一双袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么）

　　师：

　　（1）小朋友们，老师要请你们来猜一猜这个口袋里装的是什么

　　（2）摸摸看，有什么感觉？（软软的）

　　（3）什么东西会是软软的呢？我们一起来看看吧！

　　哇，原来是袜子呀，袜子是软软的（给幼儿摸一摸）

　　二、观察自己的.袜子

　　（1）你们穿袜子了吗？在哪里？（请幼儿把鞋子脱下，摆在身后）

　　（2）伸出脚比比看，最喜欢谁的袜子？为什么？（引导幼儿从颜色、图案等方面进行述说理由）

　　老师小结：原来袜子上是有颜色、图案、花纹的。

　　三、观察老师的袜子

　　你们想看看老师穿的袜子吗？（故意少一只）

　　提问：

　　（1）你发现了什么？（少了一只，突出双的概念）

　　（2）快来帮我找找：少的袜子在哪里？（老师故意出示颜色、大小、花纹不一样的袜子让幼儿辨别）

　　小结：一双袜子要颜色、大小、花纹都一样的

　　（3）看看我们自己的袜子是这样的吗？

　　四、提升生活经验

　　（1）、出示一些别的款式的袜子：老师这里还有一些别的袜子，我们一起来看看

　　出示各式袜子提问：（这么长的袜子是谁穿的呀？这个袜子好薄呀，是什么袜子呢？这个袜子连着裤子，是谁穿的呀？）

　　（2）、我们为什么要穿袜子啊？

　　小结袜子的功用：保暖的、好看的等

　　五、游戏"帮娃娃家找袜子"

　　1、请幼儿帮忙找袜子

　　幼儿操作将袜子配对，并把袜子送到贴有爸爸、妈妈、宝宝的箩筐里。

　　（将三个贴有爸爸、妈妈、宝宝图片的三个篮筐里，分别放进一只袜子，请幼儿找出并进行配对）

　　2、请幼儿分组进行配对

　　我们还有一些袜子宝宝找不到他们的好朋友了，要请小朋友来帮助他们

　　（事先在桌上准备好袜子若干，让幼儿分成4组进行配对）

　　3、集体检查。

活动方案范文8

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色花。

　　【活动过程】

　　1各班活动：社会：《爸爸的手》

　　2室外游戏：

　　亲子游戏：

　　1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

　　2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。幼儿园中班父亲节活动方案

　　3演唱歌曲《我的'好爸爸》。

　　4给爸爸献花。

　　结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动方案范文9

　　活动名称：

　　开学季欢乐大作战

　　活动时间：

　　开学季的第一周的周末

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动对象：

　　全体学生和家长

　　活动流程：

　　1.活动开场

　　时间：上午8点

　　内容：活动主持人进行活动开场，简要介绍活动内容和目的，并引导现场观众进行热烈的掌声和欢呼。

　　2.激动人心的比赛

　　时间：上午8点30分

　　内容：设置各种有趣的比赛项目，如跳绳比赛、篮球射门比赛、足球小将比拼等，学生和家长可自愿参加。为各项比赛设立奖品，并安排现场观众进行投票评选。

　　3.开学季主题展览

　　时间：上午10点

　　内容：在操场周围设置展台，展示学生在暑假期间参与的各种活动、收获和创作。学生可以通过绘画、手工制作、摄影等形式进行展示。家长和学生可以参观展览，了解学生在假期中的精彩表现。

　　4.学校组织交流活动

　　时间：上午11点

　　内容：学校组织老师、学生代表和家长代表进行座谈和交流，分享过去学生在学校的学习和成长的经历，展望新学年的目标和期望。同时，学校还可以开展家长与教师面对面交流的活动，增进双方的了解和沟通。

　　5.音乐会和文艺汇演

　　时间：下午1点30分

　　内容：学校邀请学生和家长参与音乐会和文艺汇演，展示学生在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。学生可以自愿提前报名，并通过选拔确定节目。音乐会和文艺汇演可以作为整个活动的高潮部分，让大家以欢快的氛围迎接新学年的到来。

　　6.活动闭幕

　　时间：下午4点30分

　　内容：活动主持人进行活动闭幕，总结整个活动的成果和收获，感谢各位学生、家长和老师的`参与和支持，并宣布本次活动的圆满结束。

　　活动策划目的：

　　1.搭建学生与家长之间的沟通桥梁，增进双方的了解和信任。

　　2.为学生们提供一个展示才艺和成果的机会，增强自信心。

　　3.通过欢乐活动的举办，为新学年的开始注入活力和动力。

　　4.增强学生对学校的归属感和团队精神。

　　注意事项：

　　1.注意活动安全性，确保参与者的安全。

　　2.活动前要进行必要的宣传工作，确保广大学生和家长了解活动内容和时间。

　　3.各项比赛活动的组织和监管要做好，确保公平公正。

　　4.活动的目的是让学生和家长感受到开学的喜悦与快乐，不要设置过多的竞争性活动，要注重参与和分享的氛围。

　　5.活动后要做好整理和总结工作，为今后类似活动积累经验和改进措施。

活动方案范文10

　　活动：走访长沙市第三福利院

　　一：方案

　　1、活动时间：XX年5月26日下午

　　2、活动地点：长沙市第三福利院男精神科

　　3、活动形式：表演节目，游戏，聊天

　　4、活动安排：

　　总策划人：涂汝欣

　　活动人员：1205班16名义工

　　5、前期工作：提前与福利院联系，商讨活动方案，确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

　　6、后期工作：将义工手册手册交至福利院处盖章，组织大家写好义工日志。

　　二、总结

　　义工活动总结

　　5月26日下午一点，1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发，前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

　　天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻，与上次活动时的天气相似，天色阴沉，还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温，这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同，四月的义工活动我们服务的地点是女精神科，尽管开始时有些不安，但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑，很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人，这让我们有些不知所措。男性不同于女性，该如何相处，节目如何投其所好，若他们不感兴趣我们要怎么办，这些难题都等着我们去解决。

　　很快便到达了目的地，熟悉的景物映入眼帘，在护士阿姨的带领下，我们走上四楼，来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊，他们有的穿着睡衣，有的穿着t恤、短裤，头发蓬松，也不精神，让我们的压力又增添几分。

　　依然是那个小小的食堂，病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里，用或期待或不屑的`眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲，还和战友相关，引起了他们的共鸣，跟着我们轻轻哼唱，有的甚至站到我们身边一起合唱。

　　气氛越来越好，我们一起玩起了游戏。在谜语环节，当我们报出那些颇有难度的谜面，他们总能飞快举手回答，引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时，同学们与病人们相互配合，做出滑稽可爱的姿势，也引来众人的欢笑。

　　我们的活动最终在歌声中结束，一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才，恰逢义工来，唱歌又跳舞，大家笑开怀！”由于时间紧迫，叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演，留下了些许遗憾。离开时，他们向我们招手，邀请我们下次再来，我们不舍地走出铁门，回头还能看到他们张望的脸。

　　走下楼梯，义工们兴奋不已，有的同学还高呼“这才是真正的义工活动！”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果，也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生，卖报纸，义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样，同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中，同学们成长了，走进社会，参与实践，为未来的生活积累下了宝贵的财富。

活动方案范文11

　　活动时间：

　　农历正月十五（公历20xx年2月11日）上午9:30-晚上21:40

　　活动内容：

　　一、xx市20xx年首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式

　　时间：上午9：30

　　活动地点：xx广场

　　二、“闹元宵”群众社火表演

　　1.“闹元宵”群众社火集中展示表演活动

　　活动时间：上午9:40—10:30

　　活动地点：xx广场（包括五一街xx中心路段）

　　2.“闹元宵”群众社火巡游表演

　　活动时间：上午10：30—12：00

　　巡演线路：沿xx中心前五一街至金川大桥南侧转折返回xx中心广场。

　　三、元宵节灯谜有奖竞猜

　　活动时间：上午10：00—12：00

　　活动地点：星月广场（阳光文化城）

　　四、元宵节文艺演出

　　活动时间：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00

　　活动地点：xx广场

　　五、高空焰火施放

　　施放时间：晚上21：00—21：40

　　施放地点：湿地公园东游园

活动方案范文12

　　一·主题活动背景

　　金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，一般专业都要，在我们学校，除了艺术学院都要进行金工实习，不过不同专业要求的时间有所不同，机械的一般是四周，其他理工科的是两周，文科的是一周，应该是全国统一都要的。一般包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，沙型铸造等。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

　　而金工制作是老师带领学生用车床制作一些工艺品，本节课就是在学生了解鲁班车床以及各种工具使用的基础上，组织学生参与实践活动，运用自己掌握的知识制造储币挂钟。

　　二·活动目标

　　知识能力

　　1、使学生掌握制图方法，掌握鲁班车床操作技巧，以及储币挂钟的制作方法。

　　了解鲁班车床操作步骤及方法，了解钟的历史。

　　2、锻炼学生操作动手实践能力，提高学生实践技能，培养学生想象能力和创新意识。

　　过程与方法

　　了解储币钟制作基本过程，在制作过程中让学生熟练运用鲁班车床及各种工具

　　情感态度与价值观

　　1、培养学生审美意识。

　　2、使学生能体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观和情感态度。

　　3、培养学生对民族文化的热爱之情，同时引导学生积极学习科学技术，提高自己的文化素养。

　　三·活动重难点

　　1、重点：储币挂钟的制图。切割。粘合的方法及步骤。

　　2、难点：培养学生自主探索。团结合作的精神。

　　四。活动材料、工具准备

　　鲁班车床16台、铅笔、小尺、胶水、小木板若干、钟芯、钟面纸、时针、分针、秒针、电池、皮筋、电转等。

　　五、场地选择

　　金工活动室

　　六、学生安排

　　学生站好队，带到金工室安排好座位。讲解制图时采用集体授课，加工、粘合时采用2人一组进行合作，增强学生合作意识，从而解决教学难点。

　　七、活动过程

　　1，、安全提示

　　a、用电的安全。同学们在加工时，只要打开开关就可以加工，但是千万不要乱摸

　　b、使用电锯的安全，锯时手指尽量不碰锯条，以免伤手。

　　c、使用锉刀的安全，不要锉到手，不要将锉刀对着别人挥动、乱戳。

　　d、使用胶水时，不能溅入眼里，不要滴到车床或桌子上

　　2、情景设置

　　同学们，你们有谁见过我们教室里的这种小机器吗？它叫鲁班车床，是我们实践学校教学用的多功能车床。有谁能看着老师的车床说出它有哪些功能吗？它的功能很多，有锯、钻、磨、洗等多种功能。今天的金工课，要求每一位同学要和老师一起来用五块小木板，通过制图。切割。粘合这几个过程制作成一个储币。

　　3、活动指导

　　车床或桌子上1、安全指导。用电的安全。同学们在加工时，只要打开开关就可以加工，但是千万不要乱摸插排、线。

　　b、使用电锯的安全。锯时手指尽量不碰锯条，以免伤手。

　　c、使用锉刀的安全。不要锉到手，不要将锉刀对着别人挥动、乱戳。

　　加工指导。车床使用（四要四不要）

　　要准不要偏，要慢不要快，要轻不要猛，要正不要歪。

　　首先，启动车床（按下开关）后。锯时要把要锯的线条和锯条对准，不要偏向一边。

　　第二，要两手压住木板向前慢慢推动，不能快。

　　第三，前推要轻柔用力不要猛。

　　第四，人要坐的正（端正、和锯条对正）、锯条要保持垂直端正，不要歪斜或让锯条左右摆动。

　　另外，不能拐弯，如果锯的有误差或者歪了、弯了，要慢慢退回，不要立即关掉电源开关硬拽，以免折断锯条。锯完关闭车床开关。

　　粘合指导。使用胶水时，不能溅入眼里，不要滴到，要团结合作。

　　4，、学生实践

　　A、点名、师生问好。

　　B、情景导入。

　　C、讲解评价表。

　　评价表有优秀、合格、不合格三个档次。

　　老师是根据学生课堂纪律、作品完成情况、卫生打扫等情况对学生给予不同的评价。

　　D、分发材料

　　学生每人木板5块、钟芯一个、钟面纸一张、时分秒针各一个、胶水2人一个。

　　E、制图

　　老师在黑板上讲解，学生直接在小木板上画图。

　　第一块长14CM、宽10CM，简称面板

　　第二块长14CM、宽10CM，简称背板

　　第三块长12CM、宽10CM简称测板

　　第四块长14CM、宽10CM简称顶板

　　第五块长8、5CM、宽3、5CM简称隔板

　　F、加工

　　1、教师首先做示范，边示范边讲解注意事项以及操作要领。

　　2、采用分组进行加工，2人一组，互相合作

　　G、粘合

　　教师讲解粘合过程：

　　第一步首先将钟面纸粘在面板上

　　第二步将钟芯粘在面板上。

　　第三步把指针按时、分、秒次序上在钟面上。

　　第四步粘上测板。

　　第五步粘好顶板。

　　成品图

　　八、总结评价

　　1、小组展示与评价。

　　2、班级展示与评价。

　　3、评价标准及方法

　　标准：创意的`独特性，制作工艺美观程度。

　　方法：每组选出4名参加班级评比，选手还要介绍自己的设计创意。评选优秀20名，良好20名其余都是合格。

　　4、老师填写评价表。

　　5、宣布评价结果。

　　九、活动拓展

　　1、要求学生根据自己掌握的方法和操作技巧改变储币钟的外形。

　　2、要求学生根据自己掌握的方法和操作技巧做一个像框和一个笔筒。

　　十、活动建议

　　1、学生动手能力很弱。一直都是在学校学习，很少接触社会，父母也很少让他们做这些事情，所以在学习的时候往往就不知道怎么下手，一出小点错，就手忙脚乱，不知道如何处理，不是忘了这就是忘了那。开始十分熟悉的步骤也不能很顺利的做出来。所以应该加强我们所学知识与实际相结合的时间，培养我们的动手能力。

　　2、组织纪律较差。这是一个比较普遍的问题，我们老师也知道了一些以前学生的事情。由于一直在学校学习，没有见过这么多的机械设备，所以有很多人就十分兴奋，喜欢这里摸摸，那里碰碰，虽然没有造成什么事故。但是在工作过程中的一些不讲卫生，乱扔纸屑的现象还是经常出现，还有的人提前下课，喜欢在工作的时候离开自己的工作位置和其他的人聊天。有人喜欢在实习的地方大声的喧哗，在老师讲解的时候擅自离开去操作机器。在放学以后很少有人能主动留下来打扫卫生，有的人甚至连自己工作台的卫生都没有搞好就走了，还要老师一再的要求和提醒。所以我们应该加强组织纪律的学习，培养良好的组织纪律性和公德意识。

　　3、基础不是很扎实。这一点最明显。几乎所有的人都很难回答出老师在讲解的时候提出的问题，而这些问题又是我们以前所学过的知识。所以我们还应该加强基础知识的学习，巩固我们的基础知识。为今后进入社会良好的适应社会的工作和生活打下坚实的基础。

　　4、教学重点：储币挂钟的制图。切割。粘合的方法及步骤。

　　5、难点：培养学生自主探索。团结合作的精神。

活动方案范文13

　　一、背景介绍

　　随着金融行业的不断发展和竞争的加剧，银行需要不断创新，改变传统的业务模式，以适应市场需求。市场营销活动是银行吸引客户、提高客户满意度以及推动销售业绩的重要手段。本文将详细介绍龙华银行的营销活动方案，着重探讨如何通过创新和差异化的活动策划，提升银行品牌形象和市场知名度。

　　二、活动目标

　　1.提高客户招揽率：通过精确的定位市场和目标客户，制定针对性的市场营销策略，吸引更多潜在客户。

　　2.提升客户忠诚度：通过优质的服务和增值活动，加强与现有客户的关系，提高客户忠诚度和长期留存率。

　　3.增加产品销量：通过特别优惠、赠礼等方式，推动产品销售，提高销售业绩，确保金融产品的市场份额。

　　三、活动内容

　　1.新客户招揽活动：

　　（1）开设新客户高额存款招揽活动：为吸引更多存款客户，推出高额存款利率，同时提供额外福利，如进一步提高利率、赠送精美礼品等。

　　（2）内部员工奖励计划：通过内部员工推荐潜在客户并成功招揽，赠送一定奖励，激励员工积极参与招揽活动。

　　2.客户忠诚度提升活动：

　　（1）生日特别礼遇：凡是注册为龙华银行的客户，可以享受生日当月内银行推出的一系列特别礼遇，如生日礼金、特别优惠利率等。

　　（2）定期存款增值计划：为了鼓励客户更好地规划财务，龙华银行推出定期存款增值计划，使客户在固定时间内享受到更高的利率，促使客户选择长期合作。

　　3.产品推广活动：

　　（1）信用卡优惠活动：与知名品牌商家合作，推出信用卡优惠活动，凡是持有龙华银行信用卡的客户，在合作商家购物时可以享受独家优惠。

　　（2）贷款利率优惠：针对房贷、车贷等消费者常见的贷款需求，推出利率优惠活动，吸引更多客户办理贷款业务。

　　四、活动实施

　　1.策划与准备阶段：

　　制定详细的市场调研计划，了解目标客户的需求和偏好；与市场部门密切合作，制定市场营销策略和目标；招募专业团队，负责方案的细化和落实。

　　2.活动推广阶段：

　　通过传统媒体和新兴媒体渠道，展开全方位的广告宣传，提高市场知名度。同时，通过客户关系管理系统（CRM）、电话营销等方式，与潜在客户建立有效沟通桥梁，促使他们参与到活动中来。

　　3.活动执行阶段：

　　活动执行期间，确保所有活动方案准确无误地实施。在活动过程中，与客户保持密切的.沟通与互动，随时关注客户的需求和反馈，不断优化活动细节，提高活动的效果。

　　五、活动评估与总结

　　通过活动执行期间的数据收集、分析和评估，对活动的效果进行科学的评估。同时，与参与活动的客户进行深入交流，了解他们的体验和建议，为今后的活动改进提供参考。

　　以上便是龙华银行的银行营销活动方案。通过精细的市场调研和筹划，准确把握目标客户的需求，结合银行的资源和优势，制定针对性的市场策略，以期在激烈的金融市场中脱颖而出。银行不断创新并实施营销策略，才能赢得客户的信任和忠诚，提升市场竞争力。

活动方案范文14

　　一、酒店大门：

　　1、正大门电子屏祝福内容：“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐，万事如意！”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。

　　2、酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼（内有灯亮）。

　　3、酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。

　　4、正大门两侧摆2盆大金桔围草花；过车道及台阶上摆草花。

　　二、酒店大堂：

　　1、大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼，中间贴年画、剪纸。

　　2、大堂正中摆一“福龙迎春”展示台，台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。

　　3、大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树，树上挂利事封、小挂饰及彩灯。

　　4、前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”，前台接待台正面贴福字。

　　5、大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪，两弧形间挂一中国结或小红灯笼；大堂上方悬挂红色丝带。

　　6、大堂中间立柱对大门正面：上挂大中国结，下贴春联。

　　7、大堂方柱的旁边围仿真红花植物布置。

　　三、客用电梯：用酒店贺年写真喷绘装饰。

　　四、中餐大厅及包厢：

　　1、中餐大厅大门玻璃门贴年画，大门两侧贴春联。

　　2、中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂，两弧形之间挂中国结或小红灯笼。

　　3、中餐大厅窗户玻璃上贴年画。

　　4、中餐包厢大门两侧挂辣椒结。

　　5、西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。

　　6、西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。

　　五、客房区域：

　　1、客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的.祝福（年三十至初二）。

　　2、楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。

　　六、其它区域：

　　1、购物广场正门两侧贴春联，大门玻璃贴年画。

　　2、各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。

　　所有区域的新年布置要注重简约时尚，细致典雅，大方得体，根据酒店整体的设计结构点缀布置，达到和谐统一的目的，凸显酒店典雅的喜庆氛围。所有布置务必在1月15日之前全部完成，以共同营造一个良好的新年氛围。

活动方案范文15

　　活动目标

　　1、练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。

　　2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。

　　3、在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。

　　活动重点

　　学习助跑跨跳的基本动作。

　　活动难点

　　掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。

　　活动准备

　　1、场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。

　　2、两头不一样宽的长布一条，固定在地上，高度不一的纸箱三组。

　　3、小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。

　　活动过程

　　一、准备部分

　　1、幼儿分成两路纵队齐步走进场地。

　　2、本领展示：走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。

　　二、基本部分

　　1、新授助跑跨跳。

　　（1）师：今天我们消防员要学习一个新本领：跨过一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地跨过去。（幼儿自由练习，两头各设置一条起跑线。）

　　（2）讲解动作要领，第二次练习。

　　师：请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。（请动作正确的幼儿示范，并给予表扬，教师示范，讲解动作要点。）

　　幼儿第二次练习，教师及时指导幼儿动作，鼓励幼儿尝试不同难度的`助跑跨跳。

　　（3）第三次跨跳，幼儿展示。

　　请能力强的幼儿展示（可以几人一组展示跨跳），鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对，争取下次展示。

　　2、有障碍的助跑跨跳。

　　（1）出示一堵矮墙（纸箱），讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领：先快跑几步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。

　　（2）第二次跨跳，幼儿自由练习，提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。

　　（3）请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。

　　3、消防训练演习，情景中巩固练习动作。

　　（1）训练演习。幼儿分成两路纵队，走平衡、钻爬、走S形路、直身滚、助跑跨跳，到达终点（绕过小椅子）后返回。教师小结、点评。

　　（2）情境演习。接到火警电话，动物园里发生了火情，很多小朋友被困，我们要赶去救助他们，路上要走过迷宫（S形路）、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。

　　幼儿轮流出发，游戏一次后结束。

　　三、结束部分

　　1、师：今天的救助行动取得圆满成功。在这次接警救助中，大家凭借智慧和勇气，安全地救出了小动物、小朋友，并扑灭了火灾，出色完成了任务。

　　2、师：让我们安慰一下小朋友和小动物吧。和他们一起跳个《洋娃娃和小熊跳舞》。把他们送回家。

　　活动点评（镇江市京口区教研室李莉）

　　教师在活动设计上颇具匠心，具体表现在：

　　1、体育环境的创设方面能整体思考、合理布置。幼儿练习基本动作的场地创设为山洞、障碍物、小桥、草地，在动作的练习上体现的是钻、走S形、平衡、直身滚动作的连贯和循环，幼儿在创设的场地暗示下能有规则一个接着一个地练习。学习助跑跨跳增设了沟涧和矮墙的场景，这样的场景貌似独立的练习区，其实是整个小小消防员演习场景中的一个部分。场地布置可分区也可整合，孩子们在这样的环境中游戏，乐在其中。

　　2、在材料的投放上既面向全体又兼顾个别。第一次探索助跑跨跳挑战点为宽度。教师设置一条宽窄不一的沟涧，不同能力的幼儿都能找到适合自己的宽度去尝试反复练习。第二次助跑跨跳的挑战点为高度，教师设置一堵高低不一的矮墙，鼓励幼儿大胆尝试不同高度的跨跳，让每个孩子在不断尝试中找到自信，体验成功。

　　3、借助游戏情境练习助跑跨跳的动作，而非一次次枯燥机械的练习。跨越沟涧、矮墙，让孩子们先尝试、示范，在总结孩子们发现的基础上教师给予规范的动作示范，让幼儿迅速掌握了动作要领。

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