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活动方案

时间:2024-03-20 08:11:41 工作方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

  一、活动主题

  “防聋治聋,精准服务”。

  二、市级活动内容

  (一)听力健康进农村活动。3月1日上午,xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

  主办单位:xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会

  承办单位:奉化市残疾人联合会 奉化市卫生和计划生育局

  (二)听障医教融合分享活动。2月28日上午,xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

  主办单位:xx市残疾人联合会

  承办单位:xx市残疾人康复中心

  (三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间,xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的'市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

  主办单位:xx市残疾人联合会

  承办单位:xx市残疾人康复中心

  三、各地活动要求

  (一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。

  (二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。

  (三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数,打好基础;扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。

  各县(市)区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第17次“爱耳日”活动主题,以全面实现“人人享有健康听力”为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际,积极创新活动形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。

  四、宣传口号

  ——关注儿童听力健康

  ——切实保障听障儿童接受教育的权利

  ——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

  ——关注听障儿童全面康复

  ——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

活动方案 篇2

  一、用亲情激起学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少血汗?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了很多的血汗。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不轻易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。由于我们假如有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是否是珍惜自己的生命呢?

  二、视频展现,让学生明白珍惜生命的意义。

  视频:一小孩在公路上骑车,忽然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,没法转动。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另外一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个视频,你想说甚么?

  生:我们不能在公路上骑车、溜冰、顽耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左侧。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方顽耍,这样不但害了自己,也害了他人。既让自己痛苦,也让他人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么荣幸,假如他不吸取教训的话,下次多是失去自己的生命。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。

  那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢?

  三、让学生了解校园内应留意的安全。

  1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要题目。

  1) 制止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要留意老师的要求,不要随便乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的'活动中来。

  2、 防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。果断杜绝外来陌生职员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑职员要进步警惕,加强防范意识,发现偷盗事件即时报警。

  3、防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

  4、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很轻易因碰撞而出现不友好的行为。

  ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  5、像这类情况,我们班发生过吗?

  A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。

  B、在教室里相互追逐。

  6、在我们学校还有很多地方需要留意安全,找一找哪个地方需要留意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  判定:

  1、使用刀具时,相互比画、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽可能往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或土壤打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  四、体育运动安全 :

  在体育运动中一定要做好预备活动, 服从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲授动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否是存有安全隐患题目。

  五、发生火灾怎样办?

  1、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部分讲清着火的地点,还要讲清甚么物品着火,火势怎样样。

  2、一旦身受火灾的要挟,千万不要惶恐,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽可能采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  六、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,留意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会失事。

  你拍五,我拍五,酷热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要阔别。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

  总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,留意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里披荆斩棘。

活动方案 篇3

  第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。申报时间:20xx年3月1日—3月15日。

  一、申报资格:必须是“科教合作”项目实验学校,每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。

  二、申报学科:工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科学、环境科学、微生物学、生物化学、医学与健康科学、地球与空间科学。

  三、申报要求:

  1)科学研究项目必须为个人项目,每个项目辅导教师最多不超过三人。科技实践活动参与学生不超过3个。

  2)应已结题且形成正式研究报告,须严格按申报说明在线提交电子文档,不接受纸质和实物材料。活动应具备明确的选题目的、完整的.实施过程、完整的活动内容、确切的实施结果和实际收获和体会。

  3)以下情况不予接受参加本届年度成果展评活动:参加过往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际高中生科学与工程大奖赛(ISEF)的项目。

  四、奖励说明

  1)评选“优秀科学研究项目”40项,颁发证书。评选“优秀科技实践活动”若干项,颁发证书。

  2)在“优秀科学研究项目”和“优秀科技实践活动”中择优推荐20项参加第25届全国青少年科技创新大赛(既无须参加市、省选拔)。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活,热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日,学校以“劳动最光荣”为主题,推荐同学们开展综合实践活动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。

  二、活动主题

  劳动最光荣

  三、学习目标

  1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,借“五一”节到来之际,感谢父母对自己无微不至的.关怀和照顾。

  2.让学生在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。

  四、活动时间

  20xx年4月28日——20xx年5月3日

  五、活动内容

  1.节日知识我了解

  在家人的帮助下,了解国际劳动节的知识,可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义,也可以是劳动模范的事迹等。通过学习,增长知识,拓展视野,提高搜集信息、处理信息的能力。

  2.家务劳动我参加

  在家人的指导下,做力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等,高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的心。

  3.劳动人物我访问

  在家长的带领下,访问、调查身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。

  4.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;

  6.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

活动方案 篇5

  各党支部:

  为了隆重庆祝建党90周年,进一步提高基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力,进而增强广大党员干部的党性观念、宗旨意识和服务意识。结合我镇实际,经镇党委研究决定,今年“七一”期间组织开展“七个一”活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  XX年6月10日—7月1日

  二、活动内容

  一是表彰一批先进基层党组织和优秀党员。拟于今年“七一”前召开一次表彰大会,对表现突出的先进基层党组织和优秀党员进行一次表彰。

  二是宣传一批先进典型。“七一”前夕,发现和宣传一批在各个岗位上成绩显著的先进典型,以树立榜样,激励更多的人向先进学习,努力增强广大党员干部的争先进位意识。

  三是发展一批新党员。对入党积极分子组织进行一次集中培训;对条件成熟的`入党积极分子,按照规定程序及时吸收到党组织中来。

  四是为群众做一件好事。结合党组织和党员“双向承诺”制的落实,要求全镇党员在“七一”之前,根据自己的实际情况,至少为群众做一件好事或办一件实事。镇党委计划开展一次党员奉献日活动,组织部分党员干部结合创建工作,对集镇垃圾进行一次集中清扫。

  五是走访慰问一次困难党员。镇领导班子成员将在“七一”前分别深入困难党员家中走访慰问,要求各村党组织也要同时开展一次走访慰问困难党员活动,把党组织的关怀和温暖送到困难党员家中。

  六是召开一次离任老村干部、老党员座谈会。向离任老村干部、老党员通报全镇经济和社会发展情况,征求他们对镇党委、政府工作的意见和建议,努力为他们解决实际问题。

  七是与流动党员联系一次。通过打一次电话、发一条短信、寄一封信等活动,与流动党员联系一次,向他们介绍家乡的发展情况,鼓励他们在异乡勤奋工作,发挥好流动党员的“双向带动”作用。

  三、具体要求

  1、加强组织领导。各支部要把“七个一”活动作为当前农村基层组织建设的一项阶段性重点工作来抓,要结合本村实际,认真组织实施。各联系村党建指导员要认真帮助指导各村开展好这次活动。

  2、切实保证活动质量。各支部要紧紧围绕“七个一”活动要求,认真完成活动内容,要主题突出,特色鲜明。

  3、及时上报有关情况。活动结束后,各村要将活动开展情况于7月10日前上报镇党委组织室。

活动方案 篇6

  一、活动时间、地点

  1、比赛时间:

  20xx年4月30日,上午趣味活动、下午采茶活动。

  2、比赛地点:

  凤冈县永安田坝

  二、活动人员

  全体教职工

  以教研组为单位共分为六组:语文组、数学组、外语组、文综、理综、后勤组

  三、活动项目

  1、螃蟹背西瓜

  器材:篮球6个

  方法:每组16人(至少4名女教师),分8小组进行比赛。比赛开始,第一组两名队员共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球或球掉落,皆为犯规,须住犯规地点停止前进直至重新调整好才能继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

  2、纸衣往返接力

  器材:报纸若干

  方法:每组18名教师参赛(至少4名女教师)

  规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另要名同伴,以用时少者胜出。

  3、8人9足赛

  器材:布条若干

  方法:每组16人(至少4名女教师),分2小组进行比赛。比赛开始,(1)第一组8人排成一排用布带相互绑住相邻的足,比赛中若有布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则该队成绩增加10秒作为惩罚。

  (2)鸣哨后,8人同时启动,以8人躯干到达终点线内铅直面后返回起点,下一组用同样的方法完成比赛。以两小组队员全部完成所需时间最少为胜。

  4、夹珠子接力

  器材:珠子若干

  方法:各队选20名队员参赛。20名队员站成两排。第一名队员用筷子将5颗珠子从盘子里夹入杯中后,迅速地把筷子递给第二位队员,以此类推。以用时少者为胜。

  5、采茶比赛

  各组下午的活动以采茶量从大到小排名计入总成绩

  四、积分办法

  各项取前六名积分,依次计7、5、4、3、2、1分。按四项积分的'多少排名,积分多者列前。

  五、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

活动方案 篇7

  活动思想:

  人是社会的人,社会是人的社会,我们学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此,我们作为新世纪的青少年,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,要学会尊重人,理解人,做到心中有他人,心中的有全局。

  活动目的:

  1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

  2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。

  活动准备:

  1、排练小品《师生关系》。

  2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《阳某受伤后……》。

  3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》。

  4、准备与主题有关的磁带等。

  活动过程:

  (主持人甲、乙微笑着走上讲台)

  甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

  乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

  甲:(惊讶)怎么了?

  乙:刚才小庄、小李对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。

  甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!

  乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。

  甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。

  (表演小品《师生关系》)

  (放学铃响,教室门口)

  小庄:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!

  小李:(背着书包,关心地)怎么了?

  小庄:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年!

  小李:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。”

  小庄:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧!

  女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小庄和小李的谈话)小庄、小李,你们有什么问题吗?

  小庄、小李:不……不……没……没问题。

  (小品暂停了)

  乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小庄、小李的行为谈谈自己的想法和看法。

  (学生A、B、C、D轮流发言,内容略)

  甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小庄、小李该怎么办呢?

  (学生E、F、G谈看法,内容略。)

  乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)

  女老师:小庄、小李,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!

  小庄、小李:老师,对不起,我们不该……

  女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!

  小庄、小李,是……是……。

  (这时传来一阵雷声,接着下起雨来)

  女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

  小李、小庄:(激动)不,老师您用吧……

  女老师:不,你们路远。请带上吧!

  小李、小庄……

  (小品结束)

  甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

  乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

  甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小阳同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小阳同学谈谈自己的感想。

  (小阳谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

  乙:听了小阳同学的发言,我很感动,同学们的感受怎么样!

  (同学纷纷表态发言)

  甲:的.确感动!这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

  乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

  甲:预备。开始。

  (两人用背部协作运球比赛,过程略)

  乙:过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?

  (同学H、L、J……谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。)

  甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。

  乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

  甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

  乙:我们从小阳的故事中体会到了同学谊。

  甲:我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。

  乙:下面请我们的班主任老师讲话。

  班主任:人是社会的人,社会是人的社会,我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为新世纪的青少年,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,首先要学会尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。让我们在今后的学习、生活、工作中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。

  甲:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。

  乙:没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。

  甲:是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇……

  乙:在此,真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。

  乙:主题班会到此结柬。谢谢大家。

活动方案 篇8

  生日蛋糕diy,宝宝欢乐总动员

  ——六月宝宝“亲亲生日会”火速招募中

  活动参与详情

  活动时间:20xx年6月28日(星期天)

  报名截止:20xx年6月24日(星期三)

  活动地点:深圳市福田区妇儿大厦副楼3楼幸福泉亲子俱乐部对面

  报名方式:1.跟帖报名:请到活动帖子跟帖报名(无需在本贴回复),跟帖请注明:宝宝姓名、性别、出生年月日、家长联系方式(电话或qq)和参加人数。

  (客服会及时联系家长给予确认,然后隐藏家长联系方式,第一时间做到保密)

  2.咨询方式:电话0755-83295568qq:1054934018

  报名条件:1-3周岁的六月生日宝宝

  活动费用:60元/家

  人数上限:60个家庭

  四重大礼“参加活动即可获得300元的礼品”

  1.亲亲宝贝网赠送的价值68元的`时尚妈妈手袋;

  2.培芝赠送的价值80元的太空被;

  3.宝贝当家赠送的价值138元的宝宝生日相片海报;

  4.外研社《布奇乐乐园》体验礼一份(内有三维动画、儿歌、奥尔夫音乐)。

  注意哦:

  活动当天准时到达现场签到的宝宝,可获得1张抽奖券。现场提供6份神秘大奖!(奖品详情,请看下帖)

  活动特色

  ★生日蛋糕diy,宝宝欢乐总动员。

  ★父母和宝宝参加集体亲子活动,增进亲子感情。

  ★同龄宝宝家庭之间交流育儿心得,为宝宝寻找小伙伴,促进宝宝健康、快乐成长。

  活动流程

  1.故事表演;2.走年轮;3.亲子游戏;4.祝福时间;5.家长游戏;

  6.感恩时刻;7.分组游戏;8.制作生日帽9.制作蛋糕;10.共唱生日歌曲

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