新年主题方案

时间：2023-12-02 07:09:15 工作方案我要投稿

新年主题方案范文

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的新年主题方案范文，欢迎阅读与收藏。

新年主题方案范文

新年主题方案范文1

　　一、活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。

　　2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　三、活动地点：

　　大二班教室。

　　四、活动准备：

　　报子、气球、零食等

　　五、活动形式：

　　（一）开场：

　　1、师幼共致新年贺词。

　　新年的脸红了；新年的'心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

　　2、齐唱：《新年好》（中英文）

　　（二）主题活动：

　　1、幼儿节目展示

　　（1）歌曲：《劳动最光荣》

　　（2）歌舞表演：《读书郎》

　　（3）儿歌：《魔术师》

　　2、游戏

　　（1）游戏：《吹气球》

　　（2）智力游戏：《是非题》

　　（3）游戏：《魔毯》

　　（4）游戏：《摸箱》

　　3、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　4、幼儿个人才艺展示

　　（三）结束活动：

　　1、全体师幼跳兔子舞

　　老师与幼儿共同跳兔子舞。

　　2、致结束词：

　　这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！

新年主题方案范文2

　　一、活动意图：

　　元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动目标：

　　1、知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。

　　2、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　3、通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。

　　4、通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月23日——20xx年1月6日

　　四、活动安排：

　　（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。

　　由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义。

　　（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛

　　活动目标：

　　1、促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。

　　2、通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，3、用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美的认识。

　　4、展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的.平台。

　　活动时间：20xx年12月20日下午

　　活动内容及要求：

　　1、每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。

　　2、绘画主题：美丽灵源我的家

　　3、比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。

　　4、绘画材料：绘画形式不限，材料自带。

　　5、作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。

　　（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展

　　活动时间：20xx年12月23日——1月06日

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。

　　2、丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。

　　活动内容及要求：

　　1、作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。

　　2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。

　　3、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

　　4、活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）

　　5、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

　　（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。

　　活动时间：20xx年12月30日上午9：30

　　对象：大、中、小班幼儿

　　地点：幼儿园、二楼音体室

　　活动内容：（以班级为单位）

　　中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。

新年主题方案范文3

　　一、活动思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的`到来吧！

　　二、活动目标：

　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　三、活动准备：

　　1、提前一周通知家长，让家长安排好时间

　　2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　　3、幼儿园准备的材料：桌子6张

　　四、活动时间：

　　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　　五、活动地点：

　　中一班教室

　　六、活动内容：

　　系列活动一：红红火火才艺秀（展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等）。

　　系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

　　系列活动三：亲子一起做寿司

　　七、具体活动过程：

　　（一）红红火火才艺秀

　　1、诗歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚锵》

　　亲子秀才艺

　　我们中一班的小朋友已学会了不少本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。

　　（二）亲子游戏

　　请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。

　　（三）亲子动手做寿司

　　八、老师讲述活动的规则：

　　1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。

　　2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操作。

　　3、活动后集体品尝寿司，亲子互相喂寿司，增进亲子间的情感。

　　4、拍照留念。

新年主题方案范文4

　　活动目的：

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了2010年的最后一天！

　　甲：在这辞旧迎新的.时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长！

　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　三、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学习，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　四、结束篇

　　甲：2011年，新的一年又到来了！

　　乙：美好的春天，就要到来了！

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　祝老师新年快乐，工作顺利！

　　祝同学们学习进步，天天快乐！

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！

　　老师讲话

　　队会仪式：略

新年主题方案范文5

　　活动时间：

　　20xx年1月1日

　　活动地点：

　　幼儿园二楼多功能厅

　　活动形式：

　　亲子同乐活动

　　参加活动班级：

　　托一班、托二班、托三班

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》音乐。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白：

　　（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

　　新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

　　亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）

　　宣布迎新年亲子活动开始。

　　二、师幼家长表演：开开心心做体操

　　冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

　　三、家长才艺展示

　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目……

　　四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

　　一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的.过年情。

　　五、亲子游戏

　　我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

　　1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）

　　主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

　　游戏规则：

　　6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

　　2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）

　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

　　游戏准备：床单3条

　　游戏规则：

　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

　　发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

　　3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

　　主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

　　游戏准备：床单8条

　　游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

　　4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

　　主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：准备9个呼啦圈

　　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

　　毛毛虫游戏（18个粉红色）

　　主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

　　活动准备：地垫若干连成3长条

　　参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

　　活动玩法：

　　家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

　　六、教师家长表演

　　游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

　　七、结束语

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

新年主题方案范文6

　　活动目标

　　1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。

　　2、进一步理解音乐，从中感受美，表现美，体验新年来到的快乐。

　　活动准备

　　《恭喜恭喜》音乐flash，丝带、手帕、头饰等。

　　活动过程

　　一、引起兴趣

　　师：时间过得真快，今天已经是几月几号了？对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢？（引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。）

　　二、学唱歌曲

　　过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么？

　　1、欣赏歌曲。

　　师：歌曲的名字叫什么？听了之后有什么感觉？（引导幼儿用完整的语句讲述）

　　2、学唱歌曲。

　　幼儿一起齐声演唱歌曲。（引导幼儿用自然的声音演唱）

　　3、观看音乐flash。

　　师：今天我还带来了歌曲的flash动画呢，让我们一起来边听边看吧！

　　提问：你看到了什么？歌曲里的小朋友做了哪些动作啊？（恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。）

　　三、仿编歌词

　　1、师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢？（恭喜恭喜）说完之后又会做些什么事情呢？（放鞭炮、唱歌等）

　　师：我们把刚才说的在新年里做的事情编到歌里去吧。我先来说一说见面第一句话就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

　　2、先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。

　　引导幼儿根据见面第一句话就是恭喜恭喜，呀，格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。

　　3、幼儿尝试跟着音乐演唱仿编的歌词。（重点引导幼儿能按歌曲的旋律演唱仿编的歌词）

　　四、表演

　　师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们还可以用什么动作表示呢？鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。

　　1、集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的'歌词演唱及表演。（提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。）

　　2、合作表演。

　　（1）师：小朋友们表演得真不错，可是怎样才能跳得更好呢？（启发幼儿和同伴合作进行表演）

　　师：我们可以找几个伙伴一起商量，选择旁边你喜欢的丝带、手帕、头饰等小道具进行排练、看看哪一组的节目排得又快又好。

　　（2）幼儿合作进行排练，教师进行巡回指导。

　　五、展示交流表演

　　1、幼儿以小组为单位进行表演。

　　2、说说在排练中遇到的困难和成功的方法。

　　小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊！

　　活动反思

　　我根据大班幼儿的年龄特点及本班幼儿的兴趣需要，大胆选用《恭喜恭喜》这首充满新年气氛的歌曲设计教学活动。活动形式动静结合，目标明确。在活动形式中突显合作的理念，在活动中幼儿能和同伴商量、表演，通过语言、肢体动作、表情等来表现他们对音乐的理解。整个活动中较成功的一点是幼儿都能围绕主题来感受和表现音乐，幼儿主体意识较强。教师在以后的活动中还要注意细节问题，如在幼儿欣赏前提出具体的要求，注意活动的时间等。只有在细节上下功夫，才能使活动更完美。

　　幼儿园评价

　　本次活动的内容选择符合欢乐迎新年的主题及幼儿的兴趣需要，选择的点小而巧。歌曲比较通俗易懂，幼儿容易掌握。活动准备充分，多媒体选择富有童趣。教师的语言富有亲和力，孩子活动的兴趣较浓。在环节的组织上，创编歌词部分比较好，其他环节的组织显得比较拖沓，不太紧凑。教师应注意活动的难点和重点是什么，还应加强对孩子艺术感受力与表现力的引导，让孩子们能有较强的艺术表现能力。

　　综合反思

　　纵观以上三个针对同一主题内容，在不同年龄段组织开展的主题背景下的集体活动，我们不难发现，教师对新教材的使用以及课程资源的开发和利用有了直观的认识。由此我们感悟到：

　　（1）新教材的使用必须融入幼儿园自身的特色，这样才会相得益彰；

　　（2）教师分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在实践与研讨的过程中我们也发现了一些问题，如在活动的组织实施中教师的支持策略较单一，幼儿的表现、表达不够自信。今后我们要重点提高教师设计的智慧和创造的能力，并在反复尝试中，充分积累经验，形成经典案例。

新年主题方案范文7

　　活动时间：

　　20xx年12月29日

　　活动重点说明：

　　1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日x31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日x1月3日

　　2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。

　　3.元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。

　　4.元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。

　　特别企划活动内容：

　　(一)二元家电惊爆大放送

　　20xx=2000+2

　　购物满2000元，再花2元钱可买VCD、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

　　操作说明：

　　x2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地x商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

　　(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放

　　凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。

　　操作说明：

　　x此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤

　　哄抢现象。

　　x活动时间可以为1x2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

　　(三)新的一年——搬一盆花草回家

　　在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

　　活动地点：门前广场或中央大厅

　　操作说明

　　1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的.品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。

　　2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。

　　3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

　　(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

　　活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。

　　奖项设置：

　　一等奖1名运动鞋价值300元左右

　　二等奖2名运动鞋价值200元左右

　　三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

　　操作说明

　　x报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20xx年12月25日x31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30x50人左右。

　　x为加快比赛进度，可以设立2x3台跑步机。

　　x活动地点：门前广场

　　(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

　　活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。

　　义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10x100元的商品

　　操作说明：

　　x元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

　　x商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成；同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。

　　x邀请公证人员现场公证。

　　x联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。

　　x邀请有关新闻媒体到场采访。

　　(六)会员感恩大回报

　　活动时间：20xx年12月20日x20xx月1月10日，时间为20天

　　旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。

　　1.会员大抽奖或积点兑奖活动。

　　2.会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场POP海报标明是会员特价。

　　3.开展新卡换旧卡活动和优惠

新年主题方案范文8

　　一、指导思想：在辞旧迎新欢度节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参与班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。

　　二、活动主题：辞旧迎新又一年

　　三、活动时间：20xx年12月30日下午

　　四：节目主持人：宁靖晖张亦珩

　　五、活动准备：

　　1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。

　　2、教室布置有浓厚的节日气氛。

　　六、活动过程：

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：光阴似箭

　　乙：日月如梭

　　合：转眼间，就到了2011年的最后的一个月了

　　甲：在这辞旧迎新的时刻

　　乙：我们感到无比快乐！

　　甲：大地，又迎来一个新春，

　　乙：小树，又增加一个年轮，

　　甲：地球，又绕太阳转了一圈，

　　乙：我们啊，又长大了一岁。

　　甲：看，新年，向我们敞开了大门。

　　乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　合：下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱《我怎样长大》。

　　甲：日历带着祝愿、带着嘱托

　　乙：又翻开了新的一页，

　　甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰

　　乙：拉近了我们成长的距离……

　　甲：春天又向我们走来，

　　乙：染红了我们快乐的生活

　　合：新的一年又来到了。

　　甲：新年是什么？

　　乙：新年是什么？

　　合：让我们一起去听听张怡的歌声《四季童趣》。

　　甲：新年就是无限的期待与欢乐

　　乙：元旦节是美丽的，也是快乐的请欣赏刘欣怡的电子琴独奏《粉刷匠》。

　　甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

　　乙：温馨的.气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活下面请同学们欣赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏《我是一个兵》。

　　甲：大家喜欢猜谜语吗，我们今天的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。

　　甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，

　　乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。

　　甲：在过去的一年里，我们听说了许许多多的故事，

　　乙：下面请听罗宇阳给大家带来的故事《无面菩萨》

　　甲：我们是快乐的天使

　　乙：我们是幸福的一代

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

　　乙：老师用爱教育我们成长

　　甲：我们的成长离不开父母的养育

　　乙：我们的进步离不开老师的教诲

　　甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

　　乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　甲：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们用歌声来表达对他们的感谢。

　　乙：下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲《采菱》。

　　甲：新年是播种的时刻

　　乙：新年是希望的开始

　　合：让我们许下新的愿望，定下新的目标

　　甲：下面请同学们欣赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

　　乙：2012年，新的一年即将来到

　　甲：美好的春天，就要来到眼前。下面请同学们欣赏张亦珩给大家带来的舞蹈。

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　乙：下面请欣赏王朗给大家表演跆拳道。

　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　乙：今天，让我们一起来欣赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈《NOBADY》

　　甲：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然。

　　乙：最后，让我们齐唱《新年好》

　　甲：祝老师新年快乐，工作顺利

　　乙：祝同学们学习进步，天天快乐

　　合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束

新年主题方案范文9

　　一、活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情；

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；

　　二、活动准备：

　　1、向家长发邀请函、提出活动要求；

　　2、准备游戏奖品、道具、水果。

　　3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　四、参加人员：

　　教师、幼儿、家长

　　五、活动过程：

　　（一）开幕词、

　　（二）活动流程

　　1、开场舞《小苹果》（集体表演）

　　2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

　　3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

　　4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

　　5、亲子游戏《趣味运球》

　　比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

　　6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

　　7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

　　8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

　　9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

　　比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

　　10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

　　11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

　　12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

　　13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

　　比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

　　14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

　　15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

　　16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

　　17、亲子游戏《你掷我接》

　　比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

　　18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

　　19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

　　比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的`妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

　　20、歌曲《新年好》（集体演唱）

新年主题方案范文10

　　一、设计思路：

　　为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的.开始，让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢乐气氛。

　　2、让幼儿在表演中展现自己，增加幼儿的自信心。

　　3、通过活动加深师生之间的情感。

　　三、活动组织者：

　　实验小学幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：2020年.12.31

　　五、活动地点：幼儿园内一楼大厅

　　六、活动对象：全体幼儿

　　七、注意事项：

　　1、活动中八位老师分工负责，注意幼儿的安全，让幼儿有序的参加活动。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

　　八：活动流程：

　　1、播放新年歌曲，在节日的愉快氛围下，家长入场，坐在家长席内。

　　2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

　　3、钟园长致辞，将新年的祝福送给大家。

　　4、主持人上场致辞，活动开始。

　　5、幼儿文艺表演。

　　6、主持人致辞，活动结束。

　　附节目单

　　一、开场：古诗联唱——阳光班，海洋班，彩虹班

　　二、舞蹈：《串烧》

　　三、快板表演：《弟子规》

　　四、诗朗诵：《我长大了》

　　五、英语话剧：《小红帽》

　　六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

　　七、舞蹈：《七彩画笔》

　　八、小班舞蹈：《布法罗女孩》

　　九、舞蹈：《我和小音符》

　　十、中文童话剧：《小蝌蚪找妈妈》

　　十一、歌曲：《爱上幼儿园》

新年主题方案范文11

　　活动目标：

　　感知颜色的配对，体验过节的快乐。

　　材料与环境创设：各种形状颜色的盘子，各种形状颜色的糖果。

　　活动过程：

　　教学准备：操作包材料儿歌《糖和盆》

　　教学流程：激发幼儿的兴趣——幼儿操作——展示参观

　　教学过程：

　　一、导入部分：

　　1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

　　马上就要过新年了，宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人。

　　你猜，宝宝帮妈妈做了什么事？

　　2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

　　提问：宝宝为妈妈做了什么事？怎么装糖果的.？

　　二、进行部分：

　　1、出示“糖果”和“盆子”，请一位孩子学学宝宝装糖果。

　　2、集体观察：看看这个小朋友装得好不好？他是按什么分的？

　　3、观察其他糖果的不同点。

　　4、孩子尝试“装糖果”游戏，教师巡回观察指导。

　　三、结束部分：

　　教师带孩子巡回参观，引导孩子共同检查糖果装对了吗？

新年主题方案范文12

　　一、活动目的：

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生感受班级的团结、友爱，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点：

　　五（9）教室。

　　三、活动准备：

　　布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西（跳棋）。

　　四、活动过程：

　　1、中队报告人数。

　　2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　全班齐读《新年好》

　　新年好啊

　　祝福大家新年好

　　我们唱歌我们跳舞

　　祝福大家新年好

　　3、班主任致新年贺词。

　　亲爱的`同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4、宣布这次比赛的意义以及比赛规则。

　　（1）分8组比赛，每组以小组为单位。

　　（2）分几轮进行比赛。

　　（3）然后每小组选出译名代表进行决赛。

　　（4）争夺冠军赛。

　　5、颁奖（伴奏）

　　五、纸条送祝福。（机动）

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！

新年主题方案范文13

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的`激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长

　　活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：xxx，xxx，xxx

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞郝校长

　　2、学生演讲负责人：王主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：张主任

　　4、校猜谜活动负责人：xxx

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：xxx，学生主持：xxx，xxx

　　7、学生主持词：王主任

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x平杨x波

　　2、音响录像现场直播：杨x波臧x

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：班活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

新年主题方案范文14

　　活动目的：

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　活动地点：

（略）

　　活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　活动过程：

　　一、开场白

　　主持人朱：亲爱的老师

　　主持人徐：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　朱：光阴似箭，徐：日月如梭，合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　朱：在这辞旧迎新的时刻，徐：我们感到无比快乐！

　　合：请听班主任杨老师致新年贺词。

　　班主任：亲爱的同学们，转眼间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里非常欣慰！崭新的20xx年又来了，相信在新的一年里，你们能有新的气象，新的'收获。在此，老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　朱：请所有同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。

　　二、表演篇。

　　朱：我们是快乐的天使，徐：我们是幸福的一代。

　　朱：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，徐：老师用爱教育我们成长！

　　朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

　　合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。

　　朱：下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。

　　徐：请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

　　朱：请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

　　三、竞赛篇。

　　朱：现在我们举行新年习俗知识小竞赛，答对了有奖。（班主任维持纪律并判断答案）

　　徐：你知道过年的来历吗？