活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　主题活动：好朋友多联系

　　设计意图：

　　大班的孩子，无论是在幼儿园还是家里，都会有自己的好朋友，而现在的孩子绝大多数是独生子女，以自我为中心的意识很强，因此引导幼儿与同伴友好相处，培养合群、乐群的性格很重要。本次活动让幼儿在动手操作的过程中体验与人沟通交流的重要，知道“打电话”是与人沟通、联系和增进情感的一种好方法，体验与培养合作游戏的乐趣。

　　活动目标：

　　1.尝试制作简易的玩具电话机，在“打电话”的游戏中增进与朋友之间的联系。

　　2.与同伴一起游戏的快乐。

　　活动准备：

　　纸杯、回形针、棉线、彩色纸等。

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　师：今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语，请小朋友们一起来猜一猜，“一物长的真稀奇，耳朵嘴巴在一起；两人远隔千里外，声音传递一线牵”。（电话）

　　二、交流打电话的经验

　　1.你打过电话么？

　　2.你喜欢跟谁联系？为什么？

　　3.幼儿联系生活经验相互交流。

　　教师小结：电话在我们的日常生活中起着很重要的作用，经常打电话可以增进人们彼此之间的`感情。

　　三、制作电话

　　1.出事纸杯电话，请小朋友们来试一试通电话。

　　师：老师这有一部神奇的电话机，它可以让我和小朋友们通电话哦。小朋友们，你愿意来试一试么？

　　2.玩“打电话”的游戏，激发幼儿制作小电话的兴趣。

　　3.讲解并演示制作方法，幼儿仔细观察。

　　师：首先我们需要的事两个纸杯，然后用回形针在两个纸杯底部的中间位置分别戳个洞，再用一根长长的棉线穿过两个纸杯的杯底，两端线头分别和回形针打结固定，现在两个纸杯在棉线和回形针的帮助下已经连接在棉线的两头，一只神奇的纸杯电话机就大功告成了！

　　四、幼儿制作，教师巡回指导

　　五、游戏“打电话”

活动方案 篇2

　　活动目的：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

　　活动内容：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的'费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。

　　活动意义：

　　（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。

　　（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

　　（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

　　（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

　　（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

　　实施方案：

　　一、主要流程：

　　1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书

　　2、联系合作部门商讨借工具

　　4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项

　　5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项

　　6、正式组织开展活动

　　7、最后召开班级会议，交流总结活动感想

　　二、活动前准备：

　　1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用

　　2、由每个小组自创自己组内的口号

　　3、收集齐清扫工具

　　3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

　　4、由负责人定制宣传条幅

　　5、区域划分：

　　三、正式活动：

　　1、10:00所有同学到达******集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项

　　2、10:30活动正式开始。

　　1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类

　　2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；

　　3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。

　　四、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作；

　　2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；

　　3、注意队伍整齐，确保人员安全；

　　4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。

　　5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。

　　6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

　　7、活动过程中注意过往车辆和行人。

　　8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突

　　9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾

　　10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！

　　五预期效果（150字）：

　　（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。

　　（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽

　　（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设

　　（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

　　（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为统领，通过广泛宣传、发动群众、组织交流座谈，开展事故警示、案例分析及应急演练，特种设备“进企业、进社区、进校园”，开展督察检查、隐患排查等活动，引导和动员全社会增强特种设备安全防范意识，积极参与安全监管，努力形成“政府统一领导、企业全面负责、部门联合监督、社会积极参与”的特种设备监管工作格局。

　　二、活动内容

　　（一）广泛开展“质量月”特种设备安全宣传活动

　　1、开展贴近群众的宣传活动。继续对新修订的《特种设备安全监察条例》进行宣传，通过群发“质量月”特种设备安全宣传公益手机短信，发放或悬挂“质量月”相关宣传资料、标语横幅等，向群众普及特种设备安全知识，进一步提高全社会对特种设备安全工作的关注。

　　2、加大新闻媒体对特种设备安全监察工作的宣传力度。充分发挥电台、电视台、报刊及网络媒体的宣传作用，充分利用网络及相关媒介开设专版、专栏，以专题宣传、集中展示等灵活形式，努力营造全省特种设备齐抓共管的`浓厚氛围。

　　3、召开特种设备安全座谈会。通过听取汇报、现场讨论、实地观摩等形式，总结交流各地在特种设备安全监管中的好思路、好做法，好经验，查找不足，促进各地特种设备安全监察工作的合作和交流，安排部署下一阶段工作，进一步推动全省经济又好又快发展。

　　（二）积极开展特种设备“三进”活动

　　1、开展特种设备安全知识进企业活动。一是以落实《特种设备生产、使用单位落实安全主体责任考核细则》和《自查评价表》为基础，强化特种设备生产、使用单位的安全意识、责任意识，从源头上保证特种设备的安全。二是要充分发挥重点骨干企业的引领和示范作用，动员企业建立各级安全工作组织，引进实施先进的安全管理方法。三是要指导企业组织开展电梯等特种设备故障应急救援演练，有效提高企业安全防范意识和应急处置能力。

　　2、开展特种设备安全知识进社区活动。就是充分利用已经建立的特种设备监管网站，重点对电梯、气瓶等与人民群众日常生活紧密相关的特种设备加大隐患整治力度，充分调动协管员、安全员的积极性，形成监管合力。

　　3、开展特种设备安全知识进校园活动。要将电梯、游乐设施、客运索道等与孩子们学习生活息息相关的特种设备列为重点，各特种设备安全监察部门要联合相关特种设备生产、使用单位通过免费发放小册子、挂图、播放宣传片，组织交流座谈、知识竞赛等形式，向学生宣传特种设备基本知识及相关安全知识。

　　（三）开展特种设备督察检查和隐患排查工作

　　根据国家质检总局和省安委会要求，各市、州(矿区)局在做好日常特种设备安全监察的基础上，迅速在辖区范围内组织开展一次特种设备安全检查、督察和隐患排查、整治工作，确保全省“国庆”前后特种设备安全。

　　针对事故多发易发区域和季节特点，要重点对石化企业，特别是中小石化企业的压力容器和压力管道;公园、景区、游乐场所的大型游乐设施、客运索道;宾馆饭店、大型商场超市以及其他人员密集场所的锅炉、电梯;气瓶充装单位，特别是车用气瓶加气站等重点场所以及冶金起重机等特种设备加大安全检查、隐患排查力度，对排查出的各类安全隐患，要责令使用单位立即整改，要保证整改不走过场、不留隐患。对重大事故隐患要登记建档，挂牌督办，跟踪督查，严格责任落实。

　　三、活动要求

　　(一)加强领导、认真筹划。各市、州局要高度重视、科学组织，结合实际制定相应的活动计划并抓好落实，确保“质量月”特种设备安全活动顺利开展。

　　(二)细化目标、责任到人。省局特设局结合省局“质量月”现场活动，组织在兰的部分电梯安装维修单位、游乐设施管理单位、索道运营单位、燃气公司及相关特种设备检验单位举办统一宣传活动。各市、州局要在辖区内择机组织知识竞赛、交流座谈等活动，并指导辖区内每个县(区)局至少开展“三进”中的一项内容。

　　(三)营造声势、突出重点。各市、州局要争取地方政府支持，联合相关部门，加强与新闻媒体合作，增强活动的影响力，积极推进此项活动深入开展。

　　(四)深入落实、及时总结。各市、州局领导要深入活动现场，及时对“质量月”特种设备安全活动开展情况进行督促检查，指导帮助，保证活动目标落实到位，确保活动效果。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全意识。

　　2、学会相关的防溺水知识。

　　3、训练学生溺水时的逃生技巧。

　　二、活动主题：

　　“珍爱生命，预防溺水”

　　三、活动过程：

　　（一） 引言：

　　炎炎的盛夏，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生。

　　（二）利用每周的班队课，组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的'》、《预防小学生溺水事故的常识》等，提高学生的安全意识。

　　（三）学生人手一份《20xx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求家长陪同学生一同阅读、交流。

　　（四）营造事事讲安全，人人懂安全的氛围．组织学生深入学习“防溺水安全常识”，组织一次相关的安全教育讲座。

　　（五）以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动思想，出一期“安全伴我行”的主题板报。

　　（六）组织学生到游泳馆，进行“防溺水事故”的现场演练，提高学生的自救能力。

　　（七）设计安全承诺签名卡，并实施到位。

　　20xx“珍爱生命，预防溺水”专项教育活动宣誓承诺签名卡

　　执卡学生： 年 班 填写时间： 年 月 日

　　参与者 承诺内容 签名

　　班主任 我会积极组织学生参与、开展安全活动，并做好监督管理工作．

　　学生 我会认真听取老师和家长的意见，珍爱生命，远离溺水．

　　家长 我会积极配合学校，做好日常的监督防患工作．

　　四、活动总结

　　水，温暖的时候像慈爱的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命，预防溺水”。生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。

　　五、活动反思

活动方案 篇5

　　“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。

　　一、指导思想：

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。

　　二、活动目标：

　　1、通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的'朋友。

　　2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。

　　3、通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。

　　4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。

　　三、活动要求：

　　1、班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。

　　2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。

　　3、建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。

　　4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。

　　5、换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。

　　6、家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。

　　7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。

　　书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！

　　综合素质,和谐校园,海口市,课外书,平安

活动方案 篇6

　　活动前言：

　　如今的孩子，个个都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。许多孩子面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是借西方“感恩节”来临的机会，在班内开展“感恩节，谢谢我最爱的人”的感恩节活动。

　　活动目的：

　　1、以感恩为主线，通过多种活动形式，让学生充分认识到用实际行动去回报他人，回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德，从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。

　　2、引领学生用真情去回报给予自己关爱的每一个人，培养学生良好的道德品质，提高学生的语言表达能力及综合适应能力。

　　3、逐步消除同学们只图回报、不愿付出的不良心理，树立他们健康向上的人生观，价值观，自觉提高道德认识水平。

　　活动准备：

　　1、给父母写一封感恩的信（需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在整个过程中会发现学生写出的都是真情感）。

　　2、学生收集成长经历中的一些感恩事件，排练相关节目。

　　3、搜集准备好所需的音乐，视频。

　　4、制作多媒体课件

　　活动时间：20xx年11月13日

　　活动地点：11应用一班教室。

　　活动过程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

　　没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，

　　我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

　　下面我宣布“感恩节，谢谢我最爱的人”主题班会现在开始。

　　二、游戏《舍弃》

　　将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的.纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。（班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……）

　　从结果来看，参加游戏的中，大部分同学最后将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”

　　但大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？

　　事实上，很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　三、感恩父母

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）

　　2、我的成长足迹

　　分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。同时也列举自己是如何回报父母的感激的。

　　3、真情告白

　　阅读写给父母的感恩信，谢谢父母一直以来对我们的关心和爱护

　　4、感恩父母的方法（学生小组讨论总结）

　　1）多向父母表达你爱他们。

　　主动承担家务；

　　纪念日、节日送点小礼物；

　　遇特别情况写一封信表达感激；

　　适时为父母倒杯茶、削个水果。

　　2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

　　多向父母说说自己的情况，自己的愿望；

　　多倾听父母的话；

　　遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

　　4）回家和外出主动给父母打招呼。

　　5时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

　　四、感恩老师

　　1、师恩难忘

　　主持人：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

　　请听诗朗诵：《老师，你一直都站着》

　　2、感谢有你，我敬爱的老师

　　1）遇见老师有礼貌地和老师问好

　　2）每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情

　　五、感恩他人：

　　1、感恩他人

　　“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论何时我们都可以找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

　　————善待他人，学会感恩，收获快！

　　(描述身边的好事，谈谈心中的榜样)〈背景音乐：爱的奉献〉

　　2、谢谢你，我的朋友

　　1）学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

　　2）多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

　　3）列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

　　六、老师的结束语：

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

　　最后,让我们一起祈祷,让“爱”永驻人间…“心存感激,学会感恩”,明天会更好!

　　(主题班会在《明天会更好》歌声中结束)

　　活动小结：

　　在这次“感恩节，谢谢你我最爱的人”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，讨论会非常精彩，诗歌朗诵也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

　　主题班会进展的很成功，即时效果也很好。通过本次主题班会，同学们再次深刻地认识到父母的慈爱，老师的关怀，同学的帮助，纷纷表示要用行动回报大家的爱，要从身边、从小事做起，用一颗感恩的心回报父母、回报老师、回报同学、回报学校、回报社会！

　　当然，感恩，是需要一个长期的、坚持不懈的过程；需要老师、同学和家长的共同参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

活动方案 篇7

　　关于组织员工聚餐活动的方案 为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，特举办此次活动。

　　一、参加人员 总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家（白沙、巩义各两人）共计40人左右

　　二、活动时间：20xx年12月31日10:00——18:点左右

　　三、活动地点：万莱国际酒店

　　四、餐会主题 三力建材公司20xx新年心（新）意员工聚餐会。 五、策划准备

　　1.地点选择：（已定）酒店方面联系（闫哲、李春梅）（场地提前看 完，万莱国际酒店一楼大厅东侧 有音响设备，投影仪、电脑自带、会议PPT准备李春梅）。

　　2.车辆安排：公司所有车辆（含售后捷达、丁总海马），

　　3.礼品物资：酒（公司备）、瓜子、糖（酒店备）、烟、奖品（采购卡通杯）

　　4.资金来源及预算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元

　　（2）餐费 就餐人员40人左右，需4桌，酒店推荐包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，自己点菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛建议选择，费用大概为2400元。

　　（3）KTV包房费用（有不同的.最低消费含酒水）

　　（4）互动游戏小礼品 卡通杯 牙膏 鼠标垫等 预算200元以内。

　　（5）根据以上描述初步预算（不含KTV包房费用）2600,综合预算可控在3000元以内。

　　5、拍照李冰，摄像田晓。

　　五、活动当天流程

　　1、集合时间

　　总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部，各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部，白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。

　　2、前往酒店时间（酒店营业时间为10:30分）

　　9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场，其他人员10：00左右出发10:30前赶到即可.

　　3、现场活动安排

　　（1）、主持人宣布活动开始（入座后开始时间为10:50左右 ）

　　（2）、董事长致辞

　　（3）、常务副总经理致辞

　　（4）、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt（李捷）

　　（5）、互动节目

　　（1)、各分厂、部门经理自我介绍

　　主题 模式 姓名职位 20xx——我的梦想

　　(2）、抽纸条游戏（全员参与）

　　(3）、其他即兴节目

　　5、12:30活动结束开始用餐

　　6、13:30餐会结束，KTV继续活动（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

活动方案【经典】08-25

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09

活动方案10-09