活动方案

时间：2024-03-18 07:44:01 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一：活动组织与组织网络

　　1、领导小组

　　组长方利东

　　副组长茅新龙

　　成员任忠心陈虹许忠徐林鹏郭秋逸

　　2、组织网络

　　校长室

　　教务处

　　教科室

　　拔尖人才

　　教研组长

　　校外专家

　　全体教师

　　活力课堂

　　二：实施过程

　　1、由校长室领导，教务处、教科室组织，全体教师认真学习“活力课堂”有关理论知识，积极参加市局组织的培训，开展以校本培训为形式的校内专题讲座，提高全体教师的思想认识，掌握“活力课堂”的理论知识，积极投身到“活力课堂”中来。

　　2、由教务处组织，首先在学校中层领导、各级学科带头人、教学骨干、教研组长开展“活力课堂”的研究，然后在全体教师中全面展开对“活力课堂”的探索，努力使全体教师在所有课程中全面实施“活力课堂”的实践。

　　3、由教科室组织，积极开展对“活力课堂”的`研究与探索，以中层领导、拔尖人才、教研组长为骨干，以市局文件精神为指导，以专家指导为依托，引领全体教师积极参与“活力课堂”的探索，积极参加各类听课、评课活动，积极撰写教后感，课堂教学评价，各级各类论文，努力提升全体教师的理论水平与专业实践能力。

　　三、实践时间表

　　xx年5月——8月，组织全体教师学习理论知识，开展专题讲座。

　　xx年9月——10月，中层领导、拔尖人才、教研组长带头实施，每人开设1－2节研究课，全体教师参加听课、评课，并写教后感、课堂教学评析。

　　xx年11月——xx年1月，全体教师认真实施，每人开设1节探讨课，积极参加听课、评课活动，将教案、教后感、课堂教学评析汇编成册。

　　xx年2月，评选学校优秀教案，优秀课件，并上传教研室。每位教师至少写一篇关于“活力课堂”的论文。

　　xx年3月起，在第一轮“活力课堂”探索的基础上，将“活力课堂”深化到所有学科的平时教学中。

活动方案篇2

　　一、活动背景

　　我们都正在进行着。生活也一样在时间的轨道上盛放开来。大家都在说，体验生活，在于享受生活的过程;感悟生活，在于畅想生活的未来。我们不能只有想象，而更多的是需要去体验，去参与。“实践是检验真理的唯一标准!”这是我们改革开放总设计师的伟大论点。其对生活来说，实践也是完善人生最好的途径。人们常说：读万卷书，行万里路。就是倡导学习要与实践相结合。

　　在某个论坛的贴子里面，那些如英雄般的背影，独自骑着自行车，纵情在广袤的美丽山水之间，真是羡刹了我们这些只能坐电脑边看看贴子的人们，大家都幻想着有朝的某一日，我也要像他们一样，去游历一下山山水水，体验一下各方的风土人情，品尝一下世间的美味佳肴……我们有太多这样的想法，却都只在生存的现实中挤成了一个个不能兑现的肥皂泡泡，飘散在你为生活而忙碌的背影后面，悄无声息的破裂了。

　　工作压力，家庭烦恼，生活压力……或许你正在经历着。快乐是一天，不快乐也是一天，你选择什么呢?生命是一列没有返程的火车，你不要太囿于列车里的纷扰琐事，你是否也应该抽点时间，来看看窗外的风景，你说呢?

　　驾着四个轮子的出游，或许我和你没有这样多的MONEY作支持;若是骑着二个轮子，屁股上冒着CO2地出游，或许你应该为环保作点努力;于是我们选择这样一个既省钱又环保的出游方式，同时还能强健你的体魄，让你能更亲近自然山水的方式，对你我来说，可能更具操作性，更能够释放你内心中那跳动的激情。

　　二、活动的主题

　　行知天下爱满人间

　　主题释义：“读万卷书,行万里路”是我们中国人提倡的一种求知模式，亦是提高自我修养的途径。

　　中国文化是我们每一个中国人所共同拥有的精神财富，而更为丰富的是我们历史悠久的民间文化。在很多时候，我们都无法全面地了解这种民间文化的全貌，也无法体验到这种文化所带给我们的震撼。因此，我们带着求知的心态，以传播爱心的目的出发，汇成我们这样一个活动的主题。

　　三、活动的目的

　　1、增知长识：通过这样的骑行活动，亲身体验中国深厚的多姿多彩的民间传统文化，包括文学典故、服饰、舞蹈、传统工艺、民间建筑特色等。同时体验不同地区的风土人情、民俗习惯、地方特产等，同时品尝大江南北的美味菜肴等。

　　2、体验生活：这样的活动，才能真正让你接触到中国老百姓的真实生活。生活在城市的你，你是否应该去看看老百姓是什么样生活状态?生活忙碌的你，你是否能抽出点时间，去看看美丽的大好河山?不要等自己老了，你才发现那么多美好的事物，你都还没有去体验过。

　　3、锻炼身体：你是不是因为工作，而睡不着觉?你是不是为了生活，吃餐饭象完成任务一样?你是不是为怕感冒，而吃着那些包装象糖果一样的毒药……身体是革命的本钱!你没有了这身体的本钱，你所有的努力都是一场空。如果能抽点时间，来参加这样的活动，你一辈子都是不能忘却的记忆、受益终身的精神财富。

　　4、传递爱心：帮助需要帮助的人，你会获得更多的快乐。这是一个勿用质疑的真理。这个帮助不一定非要是用金钱，同样也可以通过你独特的个人方式来得以实现。

　　5、宣传环保：我们不能仅仅是为了图个好玩而活动，作为社会的一份子，我们有理由，更有责任来尽到这样的一个义务。环保问题就是关乎着你们生活的重大说问题，也是我们发展所不可回避的问题，更是关乎着我们子孙后代的生存问题。

　　四、活动的宗旨

　　1、在活动中丰富自己的知识，开阔眼界，强健体魄，学会沟通，相互帮助，识交天下朋友。

　　2、在体验生活的同时，帮助需要帮助的人们，传递无限的爱心，分享快乐。

　　3、在娱乐中肩负环保宣传活动，将环保意识深入到社会的每一个角落。

　　4、心情享受自然带给你的乐趣，释放生活中的压力。

　　5、锻炼独自面对社会环境生活的能力，增强自己的信心，磨练自己意志，激发更大的创造力。

　　五、活动的内容

　　本次活动的主要内容分四个部分。一是骑行;二是了解所到之地的文化与特产;三是了解所到之地的特困小学生情况。四是在所到之地做一次与环保有关的活动。

　　1、骑行。故名思义就是骑着我们装备好的自行车踏遍祖国的山山水水。这一过程充满快乐和刺激的，同时也是最辛苦、最考验体能的运动。因此对骑行者就有一定要求。(具体要求见活动团队的形成)

　　在骑行的过程中，需要做的是哪些事?

　　第一条：注意骑行的安全。

　　第二条：正确的前进路线，不能绕弯路。

　　第三条：选择恰当合适的休息地点，进行休整与拍照摄像记录。

　　第四条：骑行时间的控制。到达一个目的地的时间控制。

　　2、了解所到之地的文化与特产。

　　到达目的地后所要做的一些事情：

　　第一：联络所在地的骑行爱好者或相关的俱乐部成员。找地方寄宿和解决肚子的问题。若有可能，可考虑露营。露营的条件将单独列出。

　　必做工作：拍照、摄像留影。

　　第二：尽可能最大程度地了解当地的文化与一些特产，方式可通过与当地居民的`交谈来取得。

　　团队在目的地，进行分组行动。

　　需要掌握和取得的内容：城市面貌、人们的生活水平、地形地貌、旅馆、文化古迹、建筑物、特色活动、特产等内容。

　　必做工作：拍照、摄像留影

　　有选择性的了解所到之地的特困小学生情况。做好统计，以期为后续社会提供条件。以县城为单位。

　　第一：尽可能了解当地的教育状况，如果有可能的话，对当地特困生做一些了解。

　　第二：尽可能地记录一些当地的特困小学生的家庭情况。

　　3、有选择性的所到之地做一次与环保有关的活动。以县城为单位。

　　第一：如果是借宿在当地居民家庭中的，就尽可能地向所在有居民家中传授一些环保知识。(家庭环保知识，请见附件。)

　　第二：如果条件成熟，选择某个县城的环保机构，联合搞一次家庭的环保知识的讲座。(这个可选择性地去做)

　　六、骑行活动范围

　　(一)路线设计(略)

　　(二)进行方式：

　　A、连续骑行，即指完全有意志力的，且有真正相同爱好的朋友，来坚持实施的骑行方式。

　　B、接力骑行：即指由起点的骑行爱好者，将骑行的标识物传递到下一站的骑行爱好者的手中，再由这一站传递至下一站，以此类推。这样就由每一个站点的骑行者爱好者，连接起来，完成我们的活动目标。

　　此种方式，不能很好地进行社会活动的推广。

　　C、连续骑行与接力骑行同时进行。由连续骑行者为核心领队，由接力骑行者组合成队，真正形式一个骑行队伍，可大力进行环保宣传活动。

　　(三)交换联系方式：在每一个站点，希望能有骑行爱好的支持与参与，并进行联络方式的交换，以可成就一个真正骑行爱好者的俱乐部。

　　七、活动的时间安排

　　略(根据实际情况定)

　　八、活动的组织形式

　　(一)活动团队的形成：

　　A、年龄在20-35岁的青年男女

　　B、由有坚强意志力和毅力，有志挑战生存压力，有独立生存意识，能互帮互助，格性热情开朗的年轻人。受到一点挫折或困难就要打退堂鼓或哭鼻子流眼泪的朋友，建议还是不要参加的好。

　　C、真正骑行爱好的，并钟情于中国山水的朋友。不要只凭一时冲动，好玩的劲，就来报名参加的，一律不欢迎。

　　D、完全自愿参加的。

　　(二)队员要求：

　　A、性别不限，当然更欢迎有这样毅力的女孩子参加。这样可让我们旅途生活更充满活力与快乐。

　　B、婚否不限，无论你是成家或单身，只要你能具备有以上的条件的都可以成为我们的队员。你若是单身朋友，或许在旅途中能给带来意想不到人生机缘，敬请你来把握。

　　C、身体体能要求：只要不是病秧子，欢迎!

　　(三)人员的分工安排与职责

　　在连续骑行队中，征5-7个队员为核心骑行队员。

　　骑行队长一名，负责指挥队伍行程的所有工作。

　　助理二名：一个负责出行前的检查工作;一个负责到达站点的整理工作。

　　旅途联络员二名：一名负责资料的收集整理并在站点处的联络工作;另一名负责吃住行的后勤工作。

　　特别队员二名：一个负责全程拍照摄像工作;另个一名负责行程的记录工作。并作临时机动。

　　接力骑行队员：若干名。

　　(队员的具体分工，还有待活动确立之后，有更明确细致的条件列出)

　　(四)组织形式

　　本着完全自愿参与，但必须遵守相关条约与活动的安排，并听从队长的指挥工作，少数服从多数人的意见为前提。

　　九、活动的准备设备与资料

　　(一)出发前的准备

　　A、自行车，维修工具和备件

　　B、个人用品及雨具

　　C、钱和粮

　　D、拍照摄像

　　(二)装备要求

　　A、自行车品牌：首选捷安特。当然还有很多品牌啦~~依个人喜欢。

　　B、个人用品：衣物、袋子、眼镜、手套、打火机……

　　C、数码相机、VD摄像机、手机、充电器等

　　(三)相关资料

　　A、地图、天气、时间

　　B、通讯

　　C、家庭环保资料

　　(四)活动标识略

　　十、活动的费用

　　略

　　十一、活动中的需要做的工作

　　1、每一次出发前必须要做的功课：

　　如：下一站前进的线路、地点、行程与时间估算;住宿;天气;地形;方向等。

　　2、每一次到达站点时所必须做的功课：

　　如：要添置的物品?需要维修的部件?骑行日志记录;队员的合作与分工等。

　　3、在骑行途中，每一个队员要做到的几件事情：

　　如：安全;线路，中途休息与记录等。

　　(以上几条，在活动真正实施时，将会有更详细的内容列出来，并会召开专门的出行会议。)

　　十二、活动的其他说明

　　1. 在整个旅途中，注意人身、财产安全，是重中之重;

　　2. 每一站都必需做好事前准备工作，做好与当地的骑行联络，以及政府有关单位(如民政、环保、旅游等)事前沟通，尽量避免一些不必要的麻烦。

　　3. 如若有企业赞助，其财务必须有专人负责，统筹统支，账目要清晰。

　　4. 图片、文字资料也应有专人负责，以做到资料完整全面。个人行为的话，基本原则上AA制。

　　5. 需备有急救箱及各种必备药品，可备伤病之用。

　　6. 如果有露营，需备有睡袋。并轮流值班，篝火不灭，可保证夜间安全。

　　7. 搭帐篷所需材料准备充分，保证其安全性。

　　8. 在可能的情况下，每一位参加者购买了一份意外保险，以防万一。

　　9. 参加活动的朋友，最好征得家人的同意与支持，并相互留有通讯录。

　　10. 每个参加者都要有一部手机，并确保畅通联络。

　　11. 每一位参加者要本着主动体检，自愿参加的原则。请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险性。骑行队长只承担骑行领队义务不对活动过程发生的意外事件负责。

　　12. 保护生态，注意环境卫生，是每一个队员所必须遵守的。所有杂物和垃圾一定要带到指定区域;骑行队长行使管理权，充分尊重骑行队员的技术建议与意见，参加人员必须服从领队和指挥，不得擅自离开团队。

　　13. 如果天气恶劣或特殊因素，为保障安全，活动必须延期或改变路线;

　　14. 本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归本次活动的组织者。由组织者发布，其他人发布消息无效。15. 活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订协议书。16. 户外活动是集体性活动，制定有严格纪律且遵守道德的制度和公约，是保障每一个队员利益，同时有利于活动的顺利进行。如：出发前一天，主办方召开线路、安全、装备使用说明会。

　　17.相互合作，互帮互助是每一个队员所必须具备的品质。每一个队员秉持循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作。这样才会，你的朋友真正遍天下!

活动方案篇3

　　准备：各种纸球(大的、小的、轻的、重的'，内装有豆类、铃铛可发出响声)(如图①)、纸棒、怪兽之家(各式塑料袋――用废纸张填充后贴上怪兽面具)(如图②)、地垫板、围巾、纸箱

　　玩法一：打怪兽(如图③)

　　将怪兽之家悬在半空，幼儿自由选择各种纸球，站在规定位置，对准怪兽进行投掷。

　　玩法二：棒球比赛(如图④)

　　将幼儿分为两组，每组7―8名，幼儿可自己推赶球，也可将球传至同伴，以打进球门为胜。

　　玩法三：运球(如图⑤)

　　两名幼儿为一组，将纸球放在塑板或围巾上，两人合作，快速奔跑，将球运至终点。

　　玩法四：海狮顶球(如图⑥)1．用纸棒顶住纸球，比一比谁的纸球在棒上坚持时间长。

　　2．用纸棒顶住纸球，绕过障碍物走。

　　玩法五：抬花轿

　　幼儿两人一组，手拿小棒对持而立，将球放在两根小棒上，合作将球抬至终点(如球掉下需返回原地重来)。

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活动方案篇4

　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受阳城的美丽景色，体会家乡的巨变。同时通过爬山活动，进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此，组织全班学生进行春游活动。

　　一、时间：20xx年4月12日上午7:30.

　　二、参加对象：六（3）班全体学生（身体不适应等情况不予参加）。

　　三、地点：骏马岭森林公园。

　　四、组织领导：班级建立春游活动领导小组。

　　组长：郭子豪家长郭继龙

　　副组长：田克宁家长田敏秀

　　成员：魏淑芳张阳波谭文霞

　　白敏田敏秀郭艳芳许杏芳

　　五、具体活动：

　　1.爬山绕行绿色走廊，赏花抚草。。

　　2.联欢

　　3.“争做文明学生”宣誓。（我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的'校园环境，做合格的学生，做优秀公民。）

　　5.收集垃圾。

　　六、活动安排：（学生自带物品规定）

　　1.带适量的干粮，如面包、饼干等

　　2.带1—2瓶饮料。

　　3.带小零食1至3种，不宜多。

　　4.可自带相机，注意保管好。

　　5.每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。

　　6.身穿舒适的运动鞋。

　　7.自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

　　七、安全措施：

　　1.活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

　　2.往返前认真清点人数，行程时排好队伍，家长委员会和班主任负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　3.严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　5.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　八、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

活动方案篇5

　　一、本学期教研活动工作重点：

　　1. 坚持“以就业导向，以服务为宗旨”的办学方针，树立职业教育要为当地经济和社会服务的办学理念，完善现有财经商贸类专业、新办特色专业，加强课程设置和实训设备的研究和指导；

　　2.针对财经商贸类教师专业技能课课堂教学中，存在的问题和困惑，分析问题的成因，开展理论和实践研究，力求找到解决问题对策，提高课堂教学的实效性；

　　3.提高校本教研的有效性，发挥校本基地和财经商贸类教师团队的作用，帮助青年教师提高自身素质，更新教育教学理念，改进教学方法，使年轻教师更好更快地健康有序成长；

　　4.继续致力于课程研究，以职业情境、任务驱动和案例教学为鲜明特色，开发编写财经商贸类学生的文化课基础实验课程，并进一步了解一线教师教材使用中的.问题。

　　5.了解中职学校创业就业教育、公共素质课程，以及教材使用、课堂教学和师资队伍等情况。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1.通过问卷、访谈等多种方式调查研究，走访企业和学校，发现学校在专业设置、课堂教学、教学管理、师资队伍建设和实训设施建设等环节存在问题，结合学校的实际，提出合理化建议；

　　2.经常深入课堂听课，检查教师的教学常规，针对存在的薄弱环节和存在问题，分析思考、研究对策；

　　3.随着学校投资设备经费逐步到位，根据学校的实际情况，与学校领导和教师交流，调查思考中职学校如何将有限的资金和空间，为教学和学生服务，发挥其最大效益。

　　三、专业教学研究的课题

　　《中职财会“任务——情境”范式下专业课教学设计的实践研究》

　　教研活动表

　　注：以上计划根据当时实际，可能会做适当调整。

活动方案篇6

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨，师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：

　　为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛

　　三、活动主题：

　　唱响青春旋律，展现个性自我。

　　四、活动主办单位：

　　（填写校园名称）

　　五、活动承办单位：

　　XX中学

　　六、活动地点和时间：

　　地点：初赛、复赛均在教学一楼大厅举行

　　决赛将在元旦晚会当场表演，由同学选出最棒的十大歌手

　　时间：初赛：11月25日复赛（待定）决赛：晚会期间

　　七、活动参与对象：

　　XX中学的全体学生，自主报名参加

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名

　　2、初赛（评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判）

　　3、复赛（评委：由专业音乐老师点评、指点选出）

　　4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

　　九、活动整体要求：

　　（1）着装要求:

　　服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选

　　（2）表现要求：

　　1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　（3）音乐制作

　　负责人：学生委员会

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

　　（4）评分细则---（见附表1）

　　十、活动的整体开展：

　　（1）前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：11月25日之前

　　3、报名要求：每班自主参加、共有四张参赛表，到班长处领取；再由班主任签字确认上交于学校年级主任处；

　　（2）中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：教学楼一楼大厅

　　2、初赛时间：11月25日

　　3、初赛评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判

　　4、初赛结果：由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

　　7、活动场地申请工作

　　（3）后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：艺术节期间

　　2、决赛地点：文艺馆

　　3、决赛评委：各专业老师及相关领导，决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的'选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程（总决赛）：

　　1、活动大赛开场秀

　　2、由两位主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

　　3、大赛正式开始

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

　　8、主持人致结束辞，活动结束

　　十三、大赛设奖：

　　一等奖一名（冠军）

　　二等奖两名（进入第二轮选手）

　　三等奖三名（分数排名4.5.6名者）

　　优秀奖四名（由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出）

　　十四、活动注意事项：

　　1、场地布置工作：院学生会文体部成员

　　院团委会素质拓展中心成员

　　② 评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

　　策划书策划方案

　　③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排

　　2、比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

　　③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

　　4、资金来源：

　　① 学院拨款

　　② 赞助商的提供

　　5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）

　　XX中学学生委员会

　　二零XX年八月一日

活动方案篇7

　　3月车主自驾游——草莓采摘活动方案随着春天的到来大自然到处充满着春天的气息，此时正是草莓成熟之季。3月，丽江金鸿信带领我们雪佛兰车友来到拉市海南尧草莓采摘园体验别样的田园采摘之乐，享受惬意生活！

　　一、活动主题：我和春天有个约会

　　二、活动目的：

　　回馈广大车主朋友对金鸿信雪佛兰的支持与厚爱，了解车主对雪佛兰汽车使用的情况和对服务的满意度，提高客户忠诚度和公司的美誉度。将雪佛兰售后“金领结服务”品牌精神传递给客户。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：拉市海南尧草莓采摘园（拉市海南尧马场旁）

　　五、活动参与对象：新车车主、售后维修保养客户（共10组客户）

　　六、邀约方式：电话邀约

　　七、活动内容：

　　活动当天召集客户到金鸿信雪佛兰4S店集合，首先进行金领结爱车课堂，在课堂上丰富车主的车辆保养知识及向客户说明活动出行的注意事项。课堂结束后对车队进行编号，带领车队出发并有秩序的到达草莓采摘园开始草莓采摘活动。活动中，大家一边采摘，一边吃着草莓，感受着原生态草莓的鲜美和劳动的快乐。活动结束后组织大家进行合影，然后高兴的返回金鸿信。

　　八、活动具体时间：

　　13:20—13:30在4S店集合、客户签到

　　13:30—14:00金领结爱车课堂、活动出行注意事项说明。

　　14:00—14:30对车队进行编号、车队出发并有秩序的到达草莓园。

　　14:30—16:00草莓采摘活动中，大家一边采摘，一边吃着草莓，感受着原生态草莓的鲜美和劳动的快乐。

　　16:00—16:30组织客户集合并合影留念、活动结束、车队返回。

　　九、活动准备：提前到草莓采摘地踩点、邀请车主、活动人数统计、分析车主自驾游出行注意事项；准备车队编号贴、矿泉水、横幅等。

　　十、物料准备：车队编号贴、横幅、矿泉水等。

　　十一、费用估算：400元

　　①草莓采摘费用400元（ 20元/人*20人=400元）现场采摘门票20元/人，儿童免费。本公司为每组家庭承担2人的门票费，活动共邀约10组家庭，多余的大人门票费客户自行付费。另外客户要带出园的草莓15元/斤，客户自行付费。客户在微信朋友圈转发草莓园信息，可带走一株盆栽草莓。

　　②矿泉水3件（客服部提供）

　　十二、自驾游活动出发注意事项：