学校班班通实施方案

时间：2024-02-24 07:23:42 工作方案我要投稿

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学校班班通实施方案范文

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的学校班班通实施方案范文，欢迎阅读与收藏。

学校班班通实施方案范文

学校班班通实施方案范文1

　　为全面推进我县中小学“班班通”工程建设工作，充分发挥工程的应用效益，更好地为提高教育教学质量服务，特制定本方案。

　　一、目标任务

　　1、在全县中小学已建成283个“班班通”教学班，占全县总班级数1469个班的20%的基础上，力争用四年时间，全面完成全县中小学所有学校“班班通” 建设任务。其中，20xx年底“班班通”建设班级数达到全县班级总数的40﹪，20xx年底达到全县班级总数的60﹪，20xx年底达到全县班级总数的 80﹪，20xx年底达到全县班级总数的100﹪。

　　2、研究探索并创建符合学校实际且有实效的“班班通”建设和管理模式，为全县中小学“班班通”工程应用创造良好的条件。

　　3、研究探索能最大程度发挥“班班通”效益的教育教学方法和课堂教学模式，改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教学质量和效益。

　　4、研究探索教师信息技术能力培训的有效途径，提高教师有效运用信息技术，创设新型教学环境的能力。

　　5、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共建共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进全县中小学课程改革，全面提高全县中小学教育质量。

　　二、建设要求

　　（一）硬件建设

　　全县中小学按照村级小学及教学点采取“液晶电视+DVD+光盘模式”、中心小学低段年级（一至三年级）采取“液晶电视+电脑+网络模式”和中心小学高段年级（四至六年级）、农村初中及县城中小学采取“投影仪+电脑+网络模式”三种模式实施“班班通”硬件建设，每种模式设备配备、安装和配套设施等建设要求详见附件一《吉水县“班班通”工程建设技术方案》。

　　（二）资源建设

　　1、学校资源库建设。

　　学校要组织教师开发课程资源，建好符合本校实际、具有鲜明特色的电子资源库。语文、数学、英语、物理、化学等学科原则上要实现按课时配齐课件、电子教案和单元测试、期中期末试卷。各“班班通”教室的电脑硬盘上，应按要求分学科建立文件夹储存课件等教学资源。

　　有条件的学校要建好学校网站，将学校资源库与学校网站网页结合起来对外发布，实现资源校校互联、互访。

　　学校要以机房为平台，实现校内办公、课堂、教师宿舍资源共享，打造成随时调用的校内资源库。

　　2、吉水教育资源网资源建设。

　　在着力抓好学校资源库建设的同时，各校要组织教师积极参与县教育资源网建设，实现全县优质教学资源共建共享。从20xx年开始，县教育资源网建设，以县城中小学为龙头，全县中小学共同参与，县教育局采取分配资源建设任务到校，并以校为单位上传本校资源库中实用的优质资源，县教育局给予适当奖励等措施，逐步建立覆盖全县中小学所有学科并具有本土特色的吉水教育资源网。县教育资源网建设任务及要求详见附件二《吉水县中小学数字化教育资源建设方案》

　　三、应用、研究及管理要求

　　1、强化课堂教学应用。

　　各校要按照实施“班班通”项目的学校每班每周应用资源上课不少于十节，每个教师平均每周应用资源上课应不少于两节，暂未实施“班班通”项目的学校每个教师每学期应用资源上课应不少于五节的要求，将资源应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的`考核评估机制。

　　2、规范“班班通”设备管理。

　　按照《吉水县“班班通”设备管理使用制度》（附件三）要求，建立并落实管理负责制，做好“班班通”设备的日常教学应用和管理工作，教师运用资源备课上课要做到“四有”：即教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储。学校要高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备安全防护工作，确保设备安全。

　　3、加强培训应用研究与指导。

　　县电教站要组织“班班通”应用指导专家，积极探索并认真研究“班班通”应用课堂教学方法和教学模式，并通过优质课示范、专题讲座、听课评课、培训指导等方式，总结推广应用方法、规律、经验和效果，引领全县“班班通”应用科学发展，提高教学质量和效益。

　　学校要在抓好强化课堂教学应用的基础上，通过开展以《吉安市中小学教师信息技术应用能力标准》为主要内容的教师全员培训、说课赛课、优秀教学资源评选和骨干教师优质课示范等教研活动，不断提高教师信息技术应用能力，提高“班班通”应用效果，提高教学质量和效益。

　　四、保障措施

　　1、加强组织领导。

　　为确保“班班通”工程的顺利实施，规范项目规划、管理、实施及资金保障等工作，县教育局成立以教育局局长为组长，分管领导为副组长，电教站、教育股、人事股、计财股和教研室等科室负责人为成员的“吉水县中小学‘班班通’工程建设领导小组”，办公室设在电教站，具体负责项目的调研、规划、协调和实施。

　　各校要成立相应的领导小组，研究制定切合本乡镇学校实际的“班班通”工程建设实施方案，精心组织，抓好落实，确保“班班通”工程建设顺利实施并取得成效。

　　2、建立资金投入保障机制。

　　实施“班班通”工程建设经费是保障，要进一步加大“班班通”工程建设经费投入力度。一是全县统一管理的10%生均公用经费主要用于“班班通”工程建设，并按照局、校配套资金比例要求，落实“班班通”工程建设所需资金，20xx年“班班通”经费筹措及预算见附件四。二是要用好中央和省市“班班通”工程专项资金，积极拓展经费投入渠道。积极争取县、乡镇、村组和社会各界各类经费支持，引导各类资金进入“班班通”工程建设中来，确保“班班通”工程建设目标按期顺利完成。

　　3、开展评估与奖励。

　　县教育局决定将“班班通”工程的建设与应用列入县教育局学年度教学管理水平评估内容之中，并根据《吉水县“班班通”工程应用奖励方案》（详见附件五）进行年度评比，对在“班班通”工程应用中做出突出贡献的学校和个人给予表彰和奖励。对于工作不落实的学校，要进行通报批评，确保“班班通”工程应用工作深入开展。各中小学校也要开展评估与奖励，促进广大教师积极参与、亲身实践、总结经验，提高教学能力。

学校班班通实施方案范文2

　　根据省、市关于开展现代远程教育“班班通”工程试点工作的通知要求，制定此方案。

　　一、电教基本情况

　　学校现有28个教学班（含4个学前班），学生1256人（班均45人）；服务于崖城村（居）委会、各机关单位和部分外来人员。学校开足开齐国家、省课程计划规定的课程，是省市现代教育技术、农远工程优秀学校。学校现有教职工63人（其中职工1人），平均年龄34岁，其中本科9人，大专44人，全体教师都经现代教育技术培训合格。学校建有中心机房，计算机教室50部电脑，多媒体4部（便携式2部，移动多媒体1套，固定式1套），12个教学班级配有教学一体机，学前班4个班和六年级4个班都有光盘播放设备，教师办公电脑43部。空中课堂连接到多媒体室、播放室及六年级电视机，校内所有的.电脑设备都连接天网地网，随时接收下载农远资源。

　　二、指导思想

　　国家中小学现代远程教育资源是国家通过采用卫星频道发送，实时更新的义务教育资源是免费服务平台，其内容涵盖了义务教育阶段方方面面，它的实施有力推进教育公平，提高学校教育水平，提升学校教师专业水平，有力促进中心学校发挥示范、指导、辐射的作用。

　　三、组织机构

　　四、工作任务和要求

　　1、改善学校硬件环境，以方便师生使用为目的，尽快使一体机教室连接网络和空中课堂。进一步推动学校教育信息化建设，提高学校整体教育教学水平。

　　2、从优势学科、基础扎实教师、工作成效突出的学科组（年级组）开始，逐渐向薄弱学科、薄弱教师倾斜。

　　3、加强校本研修，多形式、多方式培训老师，想方设法使全体老师能用会用、班班用、节节用。

　　4、开展系列的基于优质教学资源条件下的教学、教研活动，主题班队活动。

　　5、探索农村中小学“班班通”工程建设及运用的有效模式，为普及农村中小学远程教育班班通工程积累经验。

　　五、主要措施

　　1、完善装备，完善“农远”“电教”系列规章制度，表册发放到教室。日常教学工作注重严格执行和检查，确保学校“班班通”应用有章可循、有条不紊。

　　2、修改学校教师的“农远”应用考评方案。