活动方案

实用的活动方案大全【7篇】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　为深入推进“美丽活力公平大王集”，发现、培育、宣传先进典型，充分发挥典型示范带动作用，提高农民群众整体素质，倡树社会新风，全面提升农村精神文明建设水平，经研究，定于敬老月期间，在镇村两级开展“好媳妇”评选活动。现制定如下实施方案：

　　一、目的及意义

　　百善孝为先，家和万事兴。组织开展“好媳妇”评选活动是践行中华民族孝文化的具体体现，是构建和谐家庭、建设和谐社会的重要举措。开展“好媳妇”评选旨在坚持以人为本，进一步引导全镇广大妇女自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任，用先进的典型引导人，用身边的事例激励人，不断营造平等和谐友爱的新型家庭关系氛围，努力在全镇形成发现真情、传递真情、升华真情的美好局面，为加快建设美丽活力公平大王集提供智力支持和精神动力。

　　二、评选范围及名额

　　在我镇各村常住的家庭及成员均可参加评选活动。各村评选表彰“好媳妇”一名，然后在28名好媳妇中评选出一名镇最佳“好媳妇”。

　　三、评选条件

　　1、热爱党，热爱社会主义；拥护党的路线、方针、政策。

　　2、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。

　　3、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌、姑嫂、邻里间相互尊重，感情融洽。

　　4、举止文明，勤俭持家，理解和支持丈夫工作，科学教育子女，主动分担家务劳动。

　　5、有理想，有追求，敢闯、敢试、敢创新业，在做好家庭角色的同时，实现自身的社会价值。

　　6、拒绝邪教，文明治家，深受群众赞誉。

　　7、知荣辱，明是非，遵纪守法，模范执行计划生育政策。

　　四、评选方法和步骤

　　（一）宣传发动阶段（20xx年10月1日—10月15日）

　　各村要结合实际，深入宣传评选活动的目的、意义、内容和标准，引导群众关注参与评选活动，为评选活动营造氛围，形成人人知晓、户户参与的良好氛围。

　　（二）评选推荐阶段（20xx年10月16日—10月20日）

　　评选工作采取自下而上、逐级推荐的方法进行，在广泛宣传发动的基础上，各村要认真组织人员，召开村组干部、党员群众代表会议，认真推荐评选，推荐1名村级好媳妇（附其主要表现和主要事迹文字稿1份）上报镇妇联，镇妇联对各村上报的名单进行考察审核，审核后的`名单在一定范围内公示，最后评选产生一名王集镇最佳“好媳妇”。

　　（三）总结表彰阶段（20xx年10月21日—10月30日）

　　对评选出的好媳妇进行隆重表彰。

　　五、参评要求

　　（一）广泛宣传，营造氛围。各村要充分认识这次评选活动的意义，充分利用广播、宣传栏、发放评选材料、召开会议等手段，大力宣传此次活动的目的意义及评选标准，激励广大群众积极参与到评选活动中；镇妇联对候选人事迹进行多方位介绍，增强公众对参评人员的了解;组织镇文化站工作人员对王集“最佳好媳妇”进行系列报道和重点宣传。要充分认识此次参评活动的意义，抓住评选契机，把评选过程变成宣传、学习优秀家庭角色和先进家庭典型的过程。

　　（二）精心组织，积极推荐。各村要高度重视这次评选工作，要切实遵循评选原则，精心组织安排，通过层层选拔，认真筛选，做到好中选优，真正把符合条件，有说服力，群众公认的好媳妇的人选推荐上来。同时要对被推荐人进行考察，听取各方面意见，保证被推荐人事迹的真实性及公认度。

　　（三）贴近群众，严格把关。把评选“好媳妇”活动同开展“五好文明家庭”创建等活动结合起来，广泛吸收群众参与，村干部、党（团）员家庭要带头参加评选，确保家庭参评率达90%以上。

　　组织开展“好媳妇”评选活动，有利于进一步在全镇形成传承家庭美德和社会公德的舆论环境。请各村结合实际，抓好落实，确保本次活动取得较好的效果。

活动方案 篇2

　　为纪念“五四”运动八十六周年，展示我县广大青年积极投身改革开放和三个文明建设的良好风貌，深入开展弘扬五四精神，云和县委宣传部，团县委、县教育局、县文体广电局等单位在元和广场举办庆“五·四”燕京杯“青春与文明同行”拉歌赛暨文艺汇演活动。为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，现将安全保卫工作安排如下：

　　一、时间安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00；

　　二、演出地点：云和县元和广场；

　　三、演出人员：全县800余名青少年；（来自乡镇、部门、学校、机关、金融系统等战线）。

　　四、人员规模：县级领导10人；部门领导40人；演员800余人；工作人员100余人；观众20xx余人。

　　五、活动内容：1、“青春与文明同行”拉歌赛；2、文艺汇演活动。

　　六、组织方式：4所中学各100名学生及文艺汇演人员，由所在学校负责组织；其余方队由牵头单位负责组织。

　　七、安全工作安排：

　　1、在安全护栏内喷泉周围共安排30名保卫人员，由武警、民兵和青年志愿者组成，分布在进出口和领导席旁15名，演员区10名，其余5人机动；

　　2、在新建以南处、南门桥处、环城东路和新建桥红绿灯处的警戒线处各安排2名交警共8名负责维持交通秩序，禁止车辆进入；

　　3、请县公安局安排足够警力协助维护现场秩序，指导开展安全保卫工作；

　　4、安排2名专业人员为演出布置好舞台、音响、灯光，并做好电路的故障排查。

　　八、周围安全措施：为严防群众拥挤、起哄，从而影响演出正常进行，特在广场周围设安全隔离区，用折椅和排凳分双层连接而成；缓冲区拉上警戒线由公安和保卫人员入座，并负责维持秩序。

　　九、场地情况：元和广场可容纳群众6000人以上，建筑和消防安全情况良好，对进入演员区和嘉宾区的人员实行入场券管理制度。

　　十、道路情况：通往文化中心阳台的门封锁，四楼所有门窗封闭，以防群众爬上高处，发生危险，对广场周围、体育场路口实行交通管制。

　　十、疏散人员的应急措施：

　　1、明确责任单位：由云和县委宣传部、共青团云和县委、云和县教育局、云和县文体广电局等单位为责任单位；

　　2、熟悉场地做到心中有数，各保卫人员实行岗位负责制，分工明确，职责明了、责任到人，保卫人员和工作人员已到现场实地的检查场地，熟悉疏散路线；

　　3、为使本次活动圆满完成，严防各类事故的'发生，把不安全因素消灭在萌芽状态，并成立组织机构：现场总指挥1人，副总指挥1人，保卫人员30人（由武警、民兵应急分队、青年志愿者组成共30名），联络人员（监督员）5人。工作人员配带工作证，武警、民兵应急分队配统一服装，青年志愿者配青年志愿者证和帽子在现场共同维护秩序；

　　4、若广场内演员区和观众区需讯速疏散，由现场安全保卫人员和公安指导群众离开现场。

　　5为及时掌握应急事故的发生，做出快速的反应，有关人员的联系方式为：xxxxxxxxxxx。

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

　　2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

　　3.遵守交规做文明公民的良好品质。

　　活动准备：

　　1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。

　　2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)

　　3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

　　活动过程：

　　一、观看VCD，了解遵守交通规则的.重要性。

　　教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。

　　二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则?

　　1、引出讨论话题。

　　教师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应该懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应该遵守哪些交通规则呢?

　　2、幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。

　　教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。

　　3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

　　三、实践活动：小小交通宣传员。

　　1.讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?

　　2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》

　　提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么?

　　3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?

　　4.小组活动：创作宣传方案。

　　四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。

活动方案 篇4

　　学习领域:造型表现

　　教学目的：

　　学习胶泥塑造方法，感受排列的美，提高学生的审美能力、观察能力和创造能力。激发学生对美术的兴趣，培养学生的生活情趣及合作精神。培养学生从小热爱劳动，珍惜劳动成果的好习惯及为人民服务的精神。

　　教材分析:

　　小朋友爱操作橡皮泥。学习中能满足学生自我表现的愿望。教师不仅要注重对学生制作过程的.指导，而且还应引导学生玩得有趣，有意义。

　　教学重点：抓住动物面部的主要特征，折、画能套在手指上的动物玩偶。

　　教学难点：折、画出耳朵和面颊长短不一的动物玩偶。

　　教具准备：教学范画数件、泥塑范品（5盘）、围裙一条、室内模拟餐厅布置等。

　　学具准备：胶泥、白色盘子、牙签等泥塑工具。

　　课时安排:2课时

　　教学活动过程：

　　第一节

　　施教时间：11月17日——11月18日

　　活动一：

　　1、组织学生安静坐下，用具摆放有序。

　　2、创设情景，引起兴趣：

　　教室模拟“新尚快餐”布置，将各小组编为1—5号。教师扮“厨师”，邀请学生到“新尚快餐”参加“美食节”活动。（出示“新尚快餐”标志牌）

　　活动二：

　　1、教师出示菜谱。（出示5幅工艺菜图片）

　　2、抽生谈观察后的感受，鼓励学生为菜取名字，表扬发言好的学生。

　　活动三：

　　分小组制作小吃。（如：面条、大饼、汤圆、饺子）（竞赛形式，限时5分钟）

　　1、要求：面条—看谁做得又细又长；大饼—看谁做得又大又薄；

　　汤圆—看谁做得最圆；饺子—看谁做得最美观。

　　2、学生通过制作小吃，领悟并小结出泥塑的几种常用方法。（学生小结教师板书方法：搓、捏、压、刻、挖）

　　活动四：

　　每桌推荐优秀者对自己的作品进行简要的介绍并取出菜名。（将学生作品展示在餐桌上）

　　第二课时

　　施教时间：11月19日——11月21日

　　活动一：

　　教室模拟“新尚快餐”布置，邀请学生参加“美食节”活动。并出示一份菜谱请学生点菜。

　　活动二：

　　1、“厨师”为每桌送菜单，请学生看看这份菜单与平时见到的有何不同，再欣赏书上的菜单。

　　2、请学生观察上节课做的菜的颜色、形状，鼓励学生想象出菜的味道并试取菜名，向大家介绍。

　　活动三：

　　请学生参与到“新尚餐厅”举办的“美食节”活动。要求每组参赛厨师用艺术的手法来装饰自己组的菜单。

　　作业要求：设计一份独特、美观的菜单，向大家介绍自己组的菜。

　　活动四：

　　欣赏、评价交流：

　　请各组学生到实物投影仪前，介绍自己组的菜单。

　　活动五、课堂小结

　　我们通过自己的劳动做出了许多漂亮的菜单。今后，还会有更多美的艺术品通过我们的劳动创造出来。通过今天这一课的学习，希望孩子们能做一个珍惜粮食、不挑吃穿、热爱劳动的好孩子！

　　札记：

　　在引导阶段我发现班里不少的孩子曾到本市的高档饭店就过餐，他们在起来说自己见过的菜和餐单时往往得意洋洋，使得那些生活在普通家庭的孩子都不敢说话了。这使我感到担忧：社会、经济地位的不同，使学生的经历不同，在孩子们中间形成了追求享受、挑吃挑穿的坏习气。所以在临上完课时，我向学生们提出：通过今天这一课的学习，希望孩子们能做一个珍惜粮食、不挑吃穿、热爱劳动的好孩子！

活动方案 篇5

　　各医疗卫生单位：

　　为了隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，活跃节日气氛，丰富职工文化生活，增强卫计系统凝聚力，营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围，展示我县医务人员风采，激发广大医务工作者为人民健康服务的热情，促进卫生事业向前发展，经研究，决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”（30年护龄现仍在岗）护士表彰活动，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的

　　纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业，无私奉献”的主题，结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作，努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神，全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范，激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为患者提供优质服务，进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

　　二、活动内容

　　1、表彰内容：“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

　　2、表彰内容和参加评选单位：

　　(1) 优秀护士：县乡各医疗卫生单位护理人员；

　　(2) 优质护理服务先进集体：县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

　　(3) “常青藤”护士：县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

　　4、评选条件

　　（1）“优秀护士”评选条件

　　A、优秀护士的基本条件：县直医疗卫生单位（古峰社区卫生服务中心）在册在岗且连续从事一线护理工作5年（含5年）、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年（含3年）以上的护理人员；近3年获得省、市表彰的护理人员。

　　B、热爱护理专业，吃苦耐劳，具有很强的事业心和责任心，良好的职业道德，出色完成本职工作。

　　C、护理技术精湛，科学作风严谨，技术操作规范，具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

　　D、坚持“以病人为中心”，服务事迹感人，或精神文明建设中表现突出者。

　　E、开发应用护理科研成果，发表有学术价值的论文，在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

　　（2）“优质护理服务先进集体”评选条件

　　A、开展“优质护理服务示范病房”的`科室集体。

　　B、集体思想素质高，业务技术精湛，团队凝聚力强，人人立足岗位，争先创优；病区管理科学规范，各项护理工作制度健全，护理工作模式不断改进，基础护理服务质量已经开展并初见成效。

　　C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求，及时满足病人护理要求，病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰，责任制护理落实到位。

　　D、有优秀的护理学科带头人，科主任积极支持护理工作，医疗护理专业发展平衡，临床基础护理和专科护理技术水平不断提高，科研学术工作开展活跃，定期组织新知识、新技术和专科护理学习，护理人员年培训率达100%以上。

　　E、所在科室环境优美，布局合理，物品摆放规范；全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

　　5、评选办法和要求

　　（1）各医疗机构按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。

　　（2）申报“优质护理先进集体”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍。

　　（3）纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

　　（4）从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

　　（5）5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

　　三、表彰慰问活动

　　护士节期间召开表彰大会，并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式，对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问，体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

活动方案 篇6

　　【活动目标】

　　了解洗澡时常用的沐浴用品，感受洗澡的快乐，喜欢洗澡。

　　【活动准备】

　　毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的`照片、塑料娃娃一个。

　　【活动过程】

　　一、看图片。

　　看看宝宝洗澡时的表情，宝宝在干什么？

　　宝宝喜欢洗澡吗？说说洗澡的感受。

　　二、模仿洗澡。

　　洗澡时需哪些东西帮忙？幼儿自己介绍洗澡用品。

　　教师拿一塑料娃娃，用水把身上弄湿，再涂上肥皂或沐浴露搓洗，最后用清水冲一冲，涂点香香，就洗好了。感受洗澡的快乐。

　　三、体验自己洗澡的快乐。

　　师：在家是谁帮你们洗澡的？

　　现在我们自己会洗澡了，看看那些地方需要再搓搓。（背）“好，我们一起来搓搓”幼儿边念儿歌边洗澡。

　　你来我来大家来，你洗我洗大家洗。

　　洗一洗，搓一搓，自己洗澡真舒服。

活动方案 篇7

各企业：

　　为推进部属高校技术创新成果在豫产业化，培育建设一批创新引领型企业、机构、平台和人才，提升我省企业产业竞争力，在前期技术需求征集、成果发布及项目对接的基础上，省工业和信息化委联合工业和信息化部所属7所高校决定开展“百家企业进高校”对接活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　按照“政府引导、企业主体、市场运作”原则，借助工业和信息化部所属七所高校人才资和科技创新优势，深入实施创新驱动发展战略，通过双向对接，引进技术、人才和科研团队，培育建设一批创新型企业、机构、平台和人才，构建创新引领型产业新体系，提升企业技术创新能力和核心竞争力，打造经济增长和就业创业的新引擎。

　　二、活动时间

　　自20xx年8月开始，10月底前结束，为时个月。具体时间另行通知。

　　三、活动地点

　　四、重点对接领域

　　（一）围绕装备制造、电子制造、新型材料、新能和节能技术、汽车制造、智能制造装备、新一代信息技术等领域，组织省内相关企业赴北京航空航天大学、北京理工大学进行对接。

　　（二）围绕装备制造、新型材料、信息服务业、智能装备（机器人）等领域，组织省内相关企业赴哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学进行对接。

　　（三）围绕光机电一体化、信息服务业（软）、新型材料、新能汽车、节能技术、生物医药等领域，组织省内相关企业赴南京航空航天大学、南京理工大学进行对接。

　　（四）围绕装备制造、冶金新型材料、现代化工材料、智能装备等领域，组织省内相关企业赴西北工业大学进行对接。

　　五、活动安排

　　（一）先进适用性技术转移与合作对接会。以科技创新和技术转移为导向，邀请部属高校科研团队或专家和国内相关企业参会，共同发布一批技术成果和项目需求，开展现场洽谈对接，签约合作项目。

　　（二）展览展示。采取以实物和模型展示为主，图片和字展板配合展示为辅，视频播放参展项目为补充的方式进行。部属高校最新科研成果主要采取实物和模型展示，配合视频播放方式进行，组织省内企业到现场参观对接；省内企业采取图片和字资料方式进行，配合视频播放方式进行，主要介绍企业的'基本情况、重点产品、项目需求和科研实力。

　　（三）洽谈续签省校战略合作协议事宜。

　　（四）探讨在豫共建重点实验室、制造业创新中心、工业设计中心等事宜。

　　六、参加人员

　　（一）省内有对接需求的相关企业或产业园区负责人。

　　七、其他事项

　　（一）举办“百家企业进高校”对接活动是落实创新驱动发展战略的重大举措，对提升我省企业产业竞争能力，打造创新引领性高地具有重要意义。

　　（二）各企业（园区）填报的技术需求一定要聚焦所在部属高校重点对接领域（具体对接领域和项目可从下载），突出先进性、实用性。

　　（三）参会报名表等各类表格，请于8月20日前以电子版形式报高新区经发局（对外交流合作处）。

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