幼儿园的感恩节的活动方案

幼儿园的关于感恩节的活动方案范文

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园的关于感恩节的活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园的关于感恩节的活动方案范文1

　　一、指导思想

　　为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，维护学校的稳定，使安全事故损失降低到最低范围。特制定本园防范暴力事件应急处理预案。

　　二、可能引发学校暴力事件的主要原因

　　由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

　　三、预防措施

　　1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　2、严格执行来访登记、管理制度，控制外来人员进园。加强对园舍的巡逻保卫，严把大门关。

　　3、加强对园内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

　　4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　5、进行安全防护设备培训，让全园教职工都知道本园所有报警监控系统方位，一旦发生突发事件，可采取最快速的报警机制。（门卫、财务室有报警按扭；财务室、操场有摄像监视器；操场四周、后花园有红外线防护设备）这些都直接通往最近的警署。

　　四、处理程序

　　1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止不得放行。

　　2、若来人已强行闯入校内，门卫可按紧急报警按扭或打110

　　3、组长立即上报教育局办公室、综治办和业务科室。可先口头后书面。

　　4、如发生劫持人质事件，园方要派应变能力强，口才好的老师与闯入者周旋、尽力规劝其终止犯罪，平息事态；同时班级老师保护好幼儿的安全，并迅速疏散至安全的`地方。

　　5、班级教师负责安抚被劫持幼儿，避免哭闹、大声叫喊，以免引起劫持者精神紧张，导致不必要的伤害行为。

　　6、以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长。

　　7、保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　五、程序表

　　门卫发现有人强行闯入

　　报告领导按紧急报警按扭或报警

　　报教育局专人与之周旋有专人保护

　　幼儿情况调查及报告结论通报，善后处理

幼儿园的关于感恩节的活动方案范文2

　　活动日期：

　　20xx年11月24日

　　班级：

　　中二班

　　主持人：

　　x

　　活动地点：

　　大二班教室

　　形式（中班组）：

　　1、歌咏会

　　2、分组活动赠送感恩卡

　　活动名称：

　　感恩节老师老师感谢您

　　活动目标：

　　1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　　2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

　　3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的.话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

　　活动准备：

　　幼儿学说一些感恩的话语

　　小朋友们亲手制作的感恩贺卡

　　活动流程：

　　一、感知感恩节（集中）

　　1、老师介绍感恩节的由来。

　　2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

　　3、各班表演节目（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

　　4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

　　二、表达感恩情

　　（1）保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

　　（2）走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。

　　全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

　　中一班

　　第一组慰问感谢托班老师。

　　第二组慰问感谢小班老师。

　　第三组慰问感谢大班老师。

　　中二班

　　第四组慰问感谢厨房老师

　　第五组慰问感谢办公室的各位老师

　　第六组慰问感谢钢琴老师

幼儿园的关于感恩节的活动方案范文3

　　活动时间

　　20xx年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四

　　活动地点

　　幼儿参与的所有活动场所

　　活动主题

　　《感谢生命中有你》

　　活动目标

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

　　具体的活动目标是：

　　1、让幼儿和家长了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、体验感恩节的庆祝活动。

　　3、在老师和家长的心中传递感恩的信念，让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　5、在幼儿的心中播撒感恩的种子。

　　活动准备

　　1、老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，了解感恩节文化。

　　2、园长红旗下发言准备（感恩主题）、主持词。

　　3、幼儿学唱《让爱住我家》（年级组长负责）。

　　4、通知家长学唱《让爱住我家》。

　　5、《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义，以及对家长的感谢。

　　6、“爱的.传递”活动：老师填写爱的叮咛卡，鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

　　7、大厅布置：

　　①制作大火鸡；

　　②标识语：感恩节快乐！

　　③张贴经典：《孝经》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报恩德”，还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义，富贵不移”主题等，建议图文结合。

　　④摆放每班制作的手工（各班负责以感恩为主题，老师和家长陪同幼儿一起做手工）

　　8、班级布置

　　①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报，贴至醒目处；

　　②老师带领幼儿装饰班级环境，如手印火鸡等；

　　③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　④老师带领幼儿制作感恩贺卡；

　　9。感恩周感恩行动：

　　周一宝贝为您捶捶背；

　　周二宝贝为您捶捶腿；

　　周三宝贝给您端杯水；

　　周四宝贝送您一个吻；

　　周五宝贝为您秀一下。

　　11月26日当日活动流程：

　　1、09：00，全体幼儿在操场集合，循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

　　2、09：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　3、在11月27日国旗下讲话中，进行演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　4、教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出：我爱爸爸妈妈！我爱爷爷奶奶！

　　5、教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。

　　活动结束和延伸

　　1、感恩节活动新闻稿

　　2、园长对活动做总结

　　3、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　4、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

　　5、记录幼儿讲述的感恩节过程与收获