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活动方案

时间:2025-07-08 14:13:00 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

各二级学院:

  开学以来,校园内学生吸烟现象较为严重,影响了校园的和谐环境,并且乱扔烟头带来了很大的安全隐患。为了确保校园内每位师生的人身、财产安全,共建和谐、安全的校园环境,结合学校实际,经研究决定自3月9日开始在全校范围内开展禁烟教育活动,具体安排如下:

  一、活动目的

  通过在全体学生中积极宣传吸烟的.危害性,大力开展禁烟教育活动,严格禁止学生在校内吸烟,共同营造教书育人的良好校园环境,逐步创建一个清洁、健康、文明的校园。

  二、活动时间:20xx年3月9日至7月7日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动内容:(一)加强吸烟有害宣传教育,让远离烟草成为广大青年学生的自觉行为,共同创建一个良好校园环境。(二)学生在校园内任何地点、任何时间一律禁止吸烟。

  五、实施步骤:

  本次活动分宣传准备和组织实施两个阶段。(一)宣传准备阶段(20xx年3月9日—3月16日)

  1.学生处组织各二级学院党总支副书记,联合学院保卫处召开专题会议,安排部署此项工作。

  2.各二级学院成立禁烟教育活动领导小组,组织全体辅导员、班主任召开禁烟教育活动专题会议,安排部署此次专项活动。

  3.各班级召开主题班会,将学院通知传达到每位学生。

  4.各二级学院通过校园网络、宣传橱窗、微博微信等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育。(二)组织实施阶段(20xx年3月16日至7月7日)1.各二级学院按照计划认真开展教学区域及生活区域的检查工作。

  (1)教学区域检查:各二级学院在课间休息时间自行安排人员检查办公地点所在的教学楼、实训楼区域。

  (2)生活区域检查:各二级学院自行安排人员重点检查公寓内各自学生宿舍吸烟现象。2.建立督导检查机制,学生处、保卫处将加强对全校禁烟工作的抽查和指导。学校将不定期在教学区域(教学楼、实训楼、图书馆、田径场)和生活区域(学生公寓、食堂、超市)进行检查,对检查出的“学生抽烟现象”的结果进行全校通报,并按照相关文件要求予以严肃处理。3.各二级学院在检查过程中发现吸烟学生,对学生进行批评教育,核实学生信息并做好登记(班级、学号、姓名、专业、所属二级学院)。

  4.学生处将对违纪学生做如下处理:

  (1)在校园内吸烟者,初次给予批评教育,二次违纪给予警告处分。

  (2)取消其20xx年所有评奖、评优、评助资格。

  (3)取消其20xx年党员发展资格。

  (4)担任学生干部的,解除其学生干部职务。

  现将此通知印发给各二级学院,请遵照执行。

  学生工作处、保卫处

  20xx年3月9日

活动方案 篇2

  语文学科是学生学习和工作的基础工具,对学生将来从事工作和继续学习将产生重大影响。为了更好地探索适应我校语文学科教学的教学手段和教学方法,激发学生学习语文基础知识的兴趣,调动学生学习语文学科的积极性和主动性,使“教的轻松,学的愉快”。 结合学校“从严治校、科学管理、不断提升办学实力”的.工作目标,制定学校语文学科教研工作实施方案: 一、 组织机构

  1.成立语文学科教学工作研讨活动督导组: 负责部门---学校教学活动督导组、教务处

  语文学科教学工作研讨活动成员:各系语文学科执教教师 20xx—20xx第一学期成员名单:

  刘海萍 阳建华 李含 李见 甘吉明 刘吉权 肖玉萍 李妍 2.活动目标:探索语文学科教学手段和教学方法,激发学生学习语文 基础知识的兴趣,调动学生学习语文学科的积极性和主动性,为培 养“素质过硬、技能优良”的“高素质、高技能人才”服务。 二、活动主题:教的轻松,学的愉快

  三、活动内容、活动内容、负责部门(人)及时间 第一阶段:组织阶段

  负责:教务处 时间:第四周 ( 9.13---9.19 )

  1. 召开全校语文学科教学人员会,分析语文学科在各系中教学工作中的特点,分析学情,统一思想,制定目标。

  2. 为早晚自习提供有效的实用性强的诗词或精美文章片段( 每人提供2---3篇/段 ),让早自习学生有书可读。统一收集,编印成册,经学校审核同意后发给学生。截止:20xx年9月27日,资料收集:教务处 付南萍,邮箱:1033020798@qq.com.。 第二阶段:组织实施

  负责:教务处、学校教学活动督导组 活动时间:第八周 ( 10.11~10.17 )...观摩课,

  第九周 ( 10.18~10.24 )…教法研讨---观摩课教学评课 示范课时间待定

  1.总结前一阶段学生早晚自习语文学科诗词或精美文章片段朗读、诵读情况。

  2.组织教学研讨活动,点评观摩课,教法研讨,突出互动性教学、精讲精练、突出能力培养,在 “传道授业”中突出“育人”教学目的,让语文学科成为学生的喜爱。

  第十周语文学科教学交流活动安排

  第三阶段:总结阶段(重点是摸索出适合我校文化基础课的教学模式和教学方法)。

  负 责:教务处 时间:第二十二周 (1.17~1.23)

活动方案 篇3

  一、活动的产生

  从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。

  体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知识准备

  家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

  2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。

  围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

  3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸

  把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

  4、运动会,家园协作,共同提高

  召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

  四、活动准备:

  1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。

  2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。

  3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。

  4、音乐磁带,录音机。

  五、活动过程:

  1、开始部分

  (1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。

  (2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。

  (评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)

  2、基本部分。

  (1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?

  (2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。

  A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)

  B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)

  (评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)

  (3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。

  每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。

  (评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)

  (4)介绍游戏规则。

  ①必须绕过障碍物、走过小桥。

  ②每个小羊只能拿一个皮球。

  (5)亲子共同游戏。

  (评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的'主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)

  3、结束活动。

  (1)在音乐声中,放松身体各部位。

  (2)小羊们整理体育器械回教室。

  (评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)

  六、活动反思:

  本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。

活动方案 篇4

  根据**教育局《20xx年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神,为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识,广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

  二、活动主题

  关注鸟类,保护自然

  三、活动的主要内容

  围绕“关注鸟类,保护自然”这一主题,结合“建设生态绿色校园”等实践活动,宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣传鸟类科普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,为爱鸟护鸟奠定技术基础;宣传野生动物保护的法律法规,增强保护鸟类的法律意识。

  四、活动具体安排

  (一)召开一次以“关注鸟类,保护自然”为主题讲座,让学生掌握鸟类基本知识,让学生从小建立保护鸟类的`意识。

  (二)组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后感。

  (三)举办一次“关注鸟类,保护自然”的主题书画比赛。

  (四)开展一次“低碳生活,洁净家园”活动,清洁校内外环境卫生。

活动方案 篇5

  由天门华泰投资有限公司(以下简称天门华泰)投资兴建的天门华泰义乌商贸城(以下简称商贸城)是天门招商引资的标志性项目,在江汉平原乃至全省都产生了较大影响。为了扩大商贸城开业庆典的影响、提升商贸城开业庆典的品位、增强商贸城开业庆典的吸引力,我们建议在商贸城开业庆典的系列活动中举办第一次“华泰·天门发展论坛”,并且以此为开端,将这个论坛打造成天门市和天门华泰重要的舞台、窗口和名片。

  一、关于论坛

  论坛的实质是政界、商界、学术界、新闻界共邀各界名流,沟通思想、信息、情感,发挥名人效应,传播先进理念,营造社会舆论,取得各方共赢的平台。

  “华泰·天门发展论坛”由天门华泰独家冠名,论坛之所以定位为“发展高峰论坛”,首先是表明论坛的.目的是促进天门市的发展;其次是论坛名称没有领域的限制,预留了一个广阔的空间;最后表明邀请的是国内外名流,参加的是天门各界高端人士。

  二、举办目的

  1、体现天门华泰以天门发展为己任的强烈社会责任感,在天门、湖北乃至全国树立一个知名企业的良好社会形象。

  2、密切联系天门华泰在天门投资的商贸、教育、房产、旅游等项目的运作实际,让论坛为商贸城招商、华泰中学招生、后续项目造势及其它的中心工作直接服务。

  3、通过邀请政界、商界、学术界、文化界的国内外名人,为杭州华泰实业有限公司在全国的加速发展积累高端人脉。通过邀请省级、国家级新闻媒体的参与,扩大天门市和天门华泰在全省和全国的影响。

  三、主办单位

  天门市委宣传部

  天门日报社

  天门华泰投资有限公司

  武汉大学名人演讲局

  四、举办时间

  商贸城开业庆典活动期间

  五、举办地点

  帝苑酒店

  六、主要议程

  上午:名人演讲 主持:天门市委宣传部领导

  1、天门市有关领导致辞

  2、天门华泰领导致辞

  3、名人演讲(两个半小时左右)

  4、中餐

  下午:新闻发布会 主持:天门日报社主要领导

  1、天门市主要领导介绍天门改革开放、招商引资和社会发展成果

  2、天门华泰主要领导介绍杭州华泰、天门华泰发展历程、投资项目、运作模式、企业理念

  3、天门市领导、天门华泰领导、主讲名人回答记者提问

  4、所有与会人员参观商贸城、华泰中学、天门市主要展示项目、天门市景点

  5、晚餐

  6、所有与会人员返程

  七、合作模式

  天门市委宣传部:邀请省市领导出席,邀请市、省、全国媒体,安全保卫。

  天门日报社:牵头策划每期论坛方案,前期宣传造势,活动宣传报道,论坛嘉宾的接待,论坛活动的组织,市场化整体运作。

  天门华泰:出资,确定每期论坛主题、主讲人、贵宾、嘉宾,参与策划,参与接待,主要领导论坛致辞,有较多赠票。

  武汉大学名人演讲局:参与策划,邀请名人,参与接待,协助邀请省级、国家级媒体。

  八、盈利模式

  1、协办

  出资额较大、天门日报有一定宣传版面、有一定赠票、主要领导享受贵宾待遇

  2、赞助

  出资额较小、天门日报有宣传报道、现场有宣传展位或宣传资料、有少量赠票、主要领导享受嘉宾待遇

  3、售票

  团体售票为主、零售为辅

  4、签名售书

  依据时间、名人效应确定书目和数量

  5、结集出版

  论坛举办一定期数后,将名人演讲的资料结集出版成书籍、音像

  九、综合效应

  1、集中展示天门改革开放的成果,加速天门融入武汉城市圈的进程,扩大天门在湖北和全国的知名度。

  2、汇集各界名流智慧,为天门发展献计献策。

  3、增强《天门日报》的影响力,提高在当地媒体竞争格局中的地位。

  4、为《天门日报》探索一条新的盈利模式。

  十、冠名费用

  论坛由天门华泰独家冠名,冠名费包括名人出场费、名人交通费、名人落地接待费,省级、国家级媒体接待费。其余费用由天门日报社通过市场运作解决。运作成熟后,可每年举办一至两次。

  十一、候选名人

  1、中国民营经济研究会会长 保育钧

  演讲题目:《当前经济热点问题与民营经济面临的形势》

  推荐理由:中央高层人脉、国家级主流媒体背景、民营企业政策的精通、民营企业届威望、平易近人

  2、中国发展研究院院长 艾丰

  演讲题目:《中国企业的名牌之路》

  推荐理由:国家级主流媒体背景、深厚的学术功底、中央高层人脉、企业界人脉

  3、北京视野咨询中心主任 钟朋荣

  演讲题目:《义乌模式的深层思考》

  推荐理由:深厚的学术功底、曾经的高层背景、企业界人脉、政界人脉

  4、百家讲坛著名主讲 纪连海

  演讲题目:《中国企业家的儒家文化修养》

  推荐理由:知名度高、演讲风格独特、平易近人

  5、百家讲坛著名主讲 阎崇年

  演讲题目:《中国历史在清朝的沉思》

  推荐理由:深厚的学术功底、知名度高、在百家讲坛德高望重

  以上五人中确定一人。

  二、真诚建议

  1、尽早决策,为论坛准备赢得时间。

  2、精心策划、筹备和组织第一次论坛,首战必胜。

  3、统筹规划,将论坛与整个庆典有机结合,相得益彰。

  4、持之以恒,将论坛打造成湖北乃至中部有名的论坛。

  十三、附件

  1、国外名人演讲产业概况

  2、武汉大学名人演讲局简介

  3、候选名人简介

  4、拟邀请省级、国家级媒体

活动方案 篇6

  一、活动目的(建议):

  1、热烈庆祝第40届5.17国际电信日;

  2、向外界进行中国移动品牌形象展示、数据业务的推广、宣传及深入普及;

  3、开展手机沙龙活动、短信互动抽奖及现场促销演出等一系列活动与新、老客户进行零距离沟通,巩固老客户,挖掘新用户。

  二、活动主题:

  未来在我手中

  三、时间:5月16日(9:00——22:00) 地点:五一广场

  四、活动内容:

  1、 品牌形象的展示;

  2、 数据业务的推广;

  3、 自助业务宣传;

  4、 企业形象广告宣传片的宣传;

  5、 中国移动旗下代办商形象推广;

  6、 文艺演出;

  7、 抽奖活动;

  8、 礼品赠送。

  五、现场布局(详情见布置平面图):

  1、挂绿广场荔枝园为中心,在肯德基对面挂绿广场入口搭建9.76mx9.76mT形舞台。背景及主体标版语:“未来在我手中”(详情见效果图)

  2、 在舞台两旁搭建4个6mX3m展示区(详情见效果图):

  a、 品牌形象的展示区(右1);

  b、 数据业务(右2);

  c、 自助业务宣传区(左1);

  d、 企业形象广告宣传片播放区(左2)。

  3、 中国移动旗下代办商(手机商)6个3mX3m展示区,分别摆置在4个展区对面(详情见效果图)

  4、广场花基上插满1.5mX0.5m宣传彩旗(可印标志及宣传标版语);

  标语(建议):中国移动通信

  5、在广场荔枝园附近的灯柱上悬挂8条10mX0.75m横幅

  横幅内容(建议):

  a、热烈庆祝第36届5.17国际电信日

  b、未来在我手中

  6、肯德基对面挂绿广场入口两边悬挂升空汽球2个;荔枝园周围悬挂升空汽球2个、汽艇2个

  标语内容(未定):

  7、广场各入口处立3条宣传拱门(15m长)

  标语内容(未定):

  8、广场入口处(肯德基对面)拱门两边立2个舞之星。

  9、在广场入口处搭建4mX1.2m展架2个拉喷画海报;舞台、展区、休闲区两旁各1个。

  六、营造活动气氛:

  1、方式:以中国移动品牌形象展示、数据业务推广为主导,开展文艺演出、抽奖促销、派赠礼品等一系列活动真情回馈大众(吸引人潮)。

  2、活动的实施:

  ①、品牌形象的展示:在咨询业务区内摆设咨询台、椅,安排工作人员开展中国移动现有全球通、动感地带、神州行、神州大众卡四大品牌的咨询及推介,工作人员应向大众派发四种品牌的宣传单张、推广各品牌的.优势及最近有何新的优惠活动;对现场办理业务的用户赠送抽奖券和小礼品。

  ②、数据业务的推广:在数据业务区设置咨询服务台,开展数据增值业务、IP业务、图片、铃声下载业务等的咨询与推广。安排技术人员对前来咨询及办理业务的用户进行彩信业务、多款时尚手机的现场展示及演示并派发相关的宣传单张、赠送小礼品、抽奖券。

  ③、自助业务宣传:在自助业务区摆置五台大型手机模型(自助服务咨询电脑)供用户查询相关资料、推动自助业务的普及。

  ④、企业形象广告宣传片的宣传:在录象广告宣传区布置好图影机(电视机)、 影碟机(DVD、VCD)及观众椅,轮流播放公司已录制好的广告片、宣传片,并安排相关工作人员解说相关内容,借此宣传品牌、集聚人流。

  ⑤ 、中国移动旗下代办商形象推广:邀请多家中国移动旗下代办商(手机商)在现场设立宣传点(帐篷为主),推介各自公司新款手机及有关优惠措施。以此来增加活动气氛,展示中国移动公司实力。

  ⑥、文艺演出:

  A、 主题:未来在我手中

  B、 10:00——11:30文艺演出:本次文艺演出是以歌舞表演、手机秀、中国移动相关知识宣传、奖券抽奖等活动为主,聚集人流;而最终目的是为晚间文艺表演活动传达信息,招揽人潮。

  C、 19:30——21:30大型文艺晚会:晚会以中国移动有关领导致开幕词拉开序幕,以劲歌、劲舞、手机秀等节目招揽人流,以主持人通过开展一系列奖券抽奖、互动游戏、有奖中国移动知识问答、派发小礼品等来掀起高潮。

  ⑦、抽奖活动:

  A、 奖券抽奖:

  a、奖品金额为10000元左右,设置1—3个奖项,奖品以手机、充值卡为主;

  b、5月14号—5月15号在移动营业厅代办点办理业务时派发给客户,并设置抽奖箱;

  c、5月16号现场(挂绿广场)购买时派发,并进行现场抽奖;

  d、奖券设正、副券,客户留正券,撕下副券投入抽奖箱;

  e、抽奖时,主持人或中国移动领导从抽奖箱抽出副券为中奖号码。

  (兑奖时持券人必须到现场抽奖、兑奖)

  B、 现场有奖知识问答抽奖:

  a、 文艺演出时主持人提出有关中国移动知识的问答题,观众答对者可进现场抽奖机会;

  b、 奖品金额为20xx元左右,设置1—5个奖项,奖品以充值卡、小礼品为主;

  c、 抽奖方式:有抽奖机会的观众上舞台的抽奖盘进行抽奖,观众只需转动抽奖盘即可,当指针停留在某奖区即为几等奖。

  ⑧、礼品赠送:

  A、在营业厅对办理业务的客户赠送部分礼品,答谢客户对移动的信赖与支持;

  B、在展示区或咨询服务区对办理业务的客户赠送部分礼品,答谢客户对移动的信赖与支持;

  C、 演出时,由主持人、歌手派发小礼品给观众带动现场气氛。

  七、活动流程(建议):

  上午:7:00前,场地布置一切就绪;

  9:00——10:00开展咨询活动及业务推广、派发奖券(播放摇滚音乐引人流)

  10:00——11:30文艺表演(文艺表演、手机秀、奖券抽奖为主)

  下午:12:00——19:00开展咨询活动及业务推广、派发奖券(播放轻音乐及移动录像宣传片)

  19:30——21:30文艺晚会(中国移动领导致词、互动有奖游戏、文艺表演、手机秀、奖券抽奖为主)

活动方案 篇7

  活动时间:20xx年12月日上午开始

  活动目的:辞旧迎新,新的`一年即将来临,为丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,河西学校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。活动地点:校园操场

  总裁判:罗明杰

  裁判:杨宗黎曾佑铭丁峰

  记录:韩爱梅张菊花韩芬

  参加人员:所有教师

  后勤准备:张菊花

  照相:杨宁

  奖励办法:学校以年级组为单位,参照比赛总成绩按2:3:4的比例确定一、二、三等奖,人人有奖。

  活动项目:踢毽子(1分钟)、跳长绳比赛、夹球接力比赛、手语操比赛。

  踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

  1、每个年级组各派3名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、比赛分3轮进行,每轮3个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录参赛队员成绩总和。

  3、按成绩高低取名次。

  跳长绳比赛:(器材准备:长绳)

  1、每个年级组各派8名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、比赛有三次绊绳机会,取次数最多的那一次成绩。

  3、按成绩高低取名次。

  夹球接力比赛比赛:(器材准备:篮球6个)

  比赛规则:参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子。脚不得踩在地上,手可以撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到原地,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

  4.金豆搬家

  参赛选手面前放置两个塑料筐,一筐中放置若干个乒乓球,两筐间距三米。比赛时选手用筷子把乒乓球从塑料筐里夹到空塑料筐里,2分钟内谁夹的罪过取胜。

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