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实施方案

时间:2024-02-06 08:20:41 工作方案 我要投稿

实施方案(经典5篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案(经典5篇)

实施方案 篇1

  一、现状分析

  石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校,位于风景如画的沁河源头,服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面积1072.25m2,现有7个教学班(其中幼儿混合班一个),在校生50名(住校生48名),教职工7名,在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下,学校办学条件得到了很大改善,但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》,学校在办学条件上还需要进一步整改补充。

  二、目标及主要任务

  1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的`意见》及《沁源县全面改薄实施方案》。力争至20xx年全校办学条件基本达到标准化要求。

  2、规划任务及资金需求。

  1)校舍建设:主要是教学及辅助用房中其他用房的修建,规划任务需求48.00m2,资金需求9.60万元。

  2)运动场地:需求20xxm2的200米环形跑道规划资金需求60万元。

  3)生活设备:主要有学生宿舍、食堂、安保等共计资金需求18.72万元。

  4)课桌需求64套,资金需求1.66万元。

  5)图书需求500册,资金需求0.75万元。

  6)信息化装备:教师、办公、计算机教室用计算机共16台、网络多媒体教室设备接入、4M宽带,合计资金需求17.20万元。

  7)校园环境建设:资金需求15.77万元。

  三、进度安排

  20xx年配备合格的课桌椅、宿舍设备、饮水设备;实施“宽带网络校校通”接入网络宽带,组建计算机教室。

  20xx年完成审批与规划。

  20xx完成学校的基础设施及农村教师周转房建设,同步按标准配套食堂、采暖、安保等生活设备,校园绿化、校园环境设施和文化设施达标。

  四、保障措施

  为切实加强“全面改薄”工作的组织领导,确保“全面改薄”工作顺利实施,特成立领导组:

  组长:

  成员:

  成员:

  高度重视,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。村委、学校精心组织,积极配合,确保设施设备按时到位。加强管理,注重应用,确保校舍及设备发挥最大效益

实施方案 篇2

  根据省扶贫开发领导小组办公室《关于印发安徽省扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》(皖扶贫办〔20xx〕27号)和颍上县扶贫开发办公室《关于开展扶贫开发建档立卡工作的通知》(颍扶贫办〔20xx〕11号)文件精神,现结合我镇实际,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  扶贫开发建档立卡的主要任务是:认真贯彻落实(皖扶贫办〔20xx〕27号)和颍上县扶贫开发办公室《关于开展扶贫开发建档立卡工作的通知》(颍扶贫办〔20xx〕11号)精神,按照扶贫开发建档立卡的统一部署和要求,今年8月底以前全面完成扶贫开发建档立卡工作任务。

  建档立卡对象包括贫困户、贫困村。通过建档立卡,对贫困户和贫困村进行精准识别,了解贫困状况,分析致贫原因,摸清帮扶需求,明确帮扶主体,落实帮扶措施,开展考核问效,实施动态管理。对贫困户和贫困村进行监测和评估,分析掌握扶贫开发工作情况,为扶贫开发决策和考核提供依据,为精准扶贫工作奠定基础。

  二、工作方法和步骤

  (一)工作方法

  1.标准与范围。以20xx年农民人均纯收入2736元(相当于20xx年2300元不变价)的国家农村扶贫标准为识别标准。

  2.建档立卡规模。按照上级要求以现有数据为基础开展建档立卡。根据统计调查数据20xx年底全镇农村贫困人口规模为5863人。

  3.识别方法。采取规模控制,逐级分解。由镇将贫困人口识别规模分解到村居。贫困户识别要以农户收入为基本依据,综合考虑住房、教育、健康等情况,通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式,整户识别。

  4.逐户调查登记。《扶贫手册》包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。登记的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。由镇政府按照上级扶贫部门的统一安排,负责组织各村有关人员和驻村帮扶工作队员入户调查填写。

  (二)工作步骤和时间安排

  第一步:规模分解。

  镇政府分解建档贫困人口的规模。按照镇分解到的建档规模,在20xx年贫困检测的基础上,以农民人均纯收入为基本依据,综合考虑各种因素,将建档立卡规模分解到村居。此项工作在20xx年5月15日前完成。

  第二步:初选对象。各行政村按照分解到村的贫困人口建档规模,在20xx年贫困人口调查统计的基础上,依据农户申请情况,召开村民代表大会进行民主评议,形成初选名单,由村委会和驻村工作队核实后进行第一次公示,经公示无异议后报镇政府审核。

  第三步:公示公告。镇政府对各村上报的初选名单进行审核,确定全镇扶贫户名单,在各村进行第二次公示,经公示无异议后报县扶贫办复审,复审结束后在各村公告。以上工作在20xx年5月30日前完成。

  第四步:结对帮扶。镇政府将统筹安排有关帮扶资源,按照“统一识别、突出重点、先难后易”的原则,研究提出对贫困户结对帮扶方案,明确结对帮扶关系、帮扶责任人和帮扶措施。

  第五步:制定计划。在镇政府指导下,由村委会、驻村工作队和帮扶责任人结合贫困户的`发展需求与实际,制定对贫困户的帮扶计划。此项工作在20xx年7月20日前完成。

  第六步:填写手册。在县扶贫办指导下,()由镇政府组织村委会、驻村工作队和大学生志愿者对已确定的贫困户填写《扶贫手册》。此项工作在20xx年7月底前完成。

  第七步:数据录入。在县扶贫办指导下,镇政府组织村委会、驻村工作队和大学生志愿者等将《扶贫手册》录入全国扶贫信息网络系统,并进行数据审核。贫困户、村委会各执一册《扶贫手册》。此项工作在20xx年8月20日前完成。

  第八步:联网运行。省扶贫办将录入数据在全省试运行,并在20xx年10月底前完成。

  第九步:数据更新。贫困户信息要及时更新,并录入全国扶贫信息网络系统,实现贫苦户动态调整。此工作由镇政府组织村委会和驻村工作队在次年1月底前完成。

  三、贫困村建档立卡工作方法和步骤

  (一)工作方法

  1.标准。贫困村识别原则上按照“一高一低一无”的标准进行。即行政村贫困发生率高于全县贫困发生率,行政村20xx年全村农民人均纯收入低于全县平均水平,行政村无固定性集体经济收入(或者固定性收入低)。

  2.规模。按照省市县要求,经县扶贫开发领导小组研究决定,我镇贫困村识别规模确定在3个村以内。

  3.做法。按照镇分解的规模进行控制,将贫困村识别规模逐级分解到村居。按照贫困村识别标准,符合条件的行政村采取“村委会自愿申请、镇人民政府审核、县扶贫开发领导小组审定”的流程进行。

  4.登记内容。《贫困村登记表》包括基本情况、发展水平、基础设施状况、生产生活条件、公共服务情况、帮扶情况和帮扶成效等七个方面内容。登记的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。

  (二)工作步骤和时间安排

  第一步:规模分解。以及农民人均纯收入、贫困人口、行政村数量等因素,在4月底前将贫困村规模分解到村。

  第二步:初选对象。镇政府向各村宣传贫困村申请条件和工作流程。各村在广泛征求群众意见和村级组织充分讨论基础上,自愿提出申请,报镇政府审核,形成贫困村初选名单。

  第三步:公示公告。镇政府对贫困村初选名单进行公示,经公示无异议后报县扶贫办,经县扶贫开发领导小组审定后进行公告。以上工作在20xx年6月20日前完成。

  第四步:结对帮扶。贫困村由省直定点帮扶单位和市、县、镇的单位及企业结对帮扶;非重点县(包括继续享受扶持政策的县)的贫困村由市、县人民政府统筹安排帮扶单位,落实结对帮扶措施。

  第五步:制定计划。在镇政府指导下,由村委会、驻村工作队和帮扶单位结合贫困村需求和实际,制定帮扶计划。以上工作在20xx年7月20日前完成。

  第六步:填写登记表。在县扶贫办指导下,由镇政府组织村委会、驻村工作队和帮扶单位对已确定的贫困村填写《贫困村登记表》。

  第七步:数据录入。在县扶贫办指导下,镇政府组织有关人员将《贫困村登记表》录入全国扶贫信息网络系统,并进行数据审核。以上工作在20xx年8月20日前完成。

  第八步:网络运行。全省网络运行在20xx年10月底前完成,全国网络运行在20xx年底前完成。

  第九步:数据更新。贫困村信息要及时更新,并录入全国扶贫信息网络系统,实现贫困村信息动态管理。此工作在县扶贫办指导下,由镇政府组织帮扶单位、村委会和驻村工作队在次年1月底前完成。

  四、贫困村建档立卡方法

  贫困村建档立卡工作主要用于扶贫开发工作考核、资金绩效管理考核、片区规划实施监测和评估,并为扶贫开发决策提供依据。《贫困县监测表》包括基本情况、发展现状、基础设施、公共服务、帮扶情况和扶贫成效等六个方面内容。监测的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。

  五、工作要求

  坚持扶贫开发到村到户与镇区发展相结合,扶贫措施与贫困识别结果相衔接,资金分配与扶贫瞄准及成效相挂钩,按照“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”的原则,对贫困户、贫困村进行识别并建档立卡,并将其作为扶贫开发工作考核的重要内容。

  加强组织领导。镇政府成立建档立卡领导小组,各村也要设立相应机构,精心组织部署,加强指导协调,抽调责任心强的人员从事此工作,并提供必要的工作条件。强化宣传培训。各村要统一部署,召开会议,把建档立卡工作的目的和意义、识别标准、识别程序、结对帮扶等相关政策宣传到每个农户和每个行政村,做到家喻户晓,确保群众的知情权和参与权。要认真组织各类业务培训,确保建档立卡工作规范有序、数据真实。规范操作程序。贫困户和贫困村的识别工作要严格按照工作流程进行,贫困户识别要做到“两公示一公告”,贫困村识别要做到“一公示一公告”,要有相关记录和档案资料,要全程公开,接受监督,确保结果公正。严禁优亲厚友,严禁提供虚假信息,严禁拆户、分户和空挂户,杜绝平均分配。落实工作经费。镇政府将安排必要的工作经费,用于开展扶贫开发建档立卡工作必需的宣传培训、材料印制、数据录入及信息化建设等支出。(五)严格督查考核。镇政府适时组织开展建档立卡工作专项督查。以抽数据质量作为考核工作的重要依据。要利用现代网络技术和手段,以适当方式将扶贫开发建档立卡信息向社会公开,接受群众监督,确保程序公开透明、信息真实可靠、群众认可满意。要及时解决因宣传不到位、程序不规范、操作不透明等印发的矛盾纠纷;对造成恶劣影响的,要追究相关部门和人员的责任。

实施方案 篇3

  按照西集镇建设社会主义新农村总体规划,根据交通、区位、资源、经济优势及群众素质,通过调查研究,借鉴赣州模式,以甘南县兴十四村为榜样,结合常兴村8个自然屯的实际情况,因地制宜,立志用三年时间把常兴村建设成为社会主义新农村。为做好常兴村社会主义新农村的建设工作,特制定此方案。

  一、指导思想

  坚持以党的十六届五中全会精神为指针,全面落实科学发展观,按照“生产发展,生活富裕,乡村文明,村容整洁,管理民主”的任务和要求,以增加农民收入和改善农民生产生活条件为重点,通过“转变、拓展、提升”三大战略,转变农业增长方式,深化农村改革,强化公共服务,切实加强物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设,为全镇新农村建设探索一条切实可行的发展思路,为全镇建设社会主义和谐农村积累丰富的经验。

  二、作为试点村的优势和典型性

  常兴村位于西集镇的南部,东至少凌河,西至漂河,北面与西集镇城区隔路(哈肇公路)相望。东距巴彦县城17公里,西距哈市79公里,有8个自然屯,总耕地面积22000亩,总户数1148户,人口4302人,人均住房面积17平方米。按照社会主义新农村建设典型示范要求,具有以下四点优势和典型性:

  1、具有良好的交通优势。村屯之间均由四级砂石路连接,北侧又有省级公路哈肇公路通过,与其它村屯相比,出行便利,交通优势明显。

  2、具有小规模的产业优势。近几年,在带领农民致富奔小康的工作中,为扩大农民增收渠道,成立了大葱基地一个,大蒜基地一个,绿色大米生产基地一个,黄牛养殖基地一个,这四大基地的建设,很大程度地调整了常兴村的产业结构,目前已初见成效。

  3、具有良好的基础优势。目前,已有2个自然屯吃上了自来水,其它村屯也在进行中。在行业部门的帮助和支持下,电力、电讯等基础设施基本完备。常兴村房屋砖瓦化率、自来水入户率、电话入户率,分别达到42%、35%、80%。如按照新农村建设要求,悄加规范引导,可迅速提档升级。

  4、有良好的旅游优势。驿马山公园的建设和灵隐寺的落成,给常兴村的尚家屯带来了得天独厚的旅游资源,为农民增加收入提供了良好的外部环境。

  5、具有良好的群众基础。常兴村在60年代就是省级红旗单位,自70年代到现在,始终是县乡的农村先进典型,具有良好的群众基础和与时俱进的发展观念。现代文明生活方式的潜移默化,使广大群众对改善生产生活环境的愿望十分强烈和迫切,享受现代文明的积极性和热情非常高涨。

  三、建设发展目标

  1、村民人均收入每年的递增速度要在10%以上,20xx年人均收入实现3700元;20xx年人均收入实现4100元;20xx年人均收入实现4500元。

  2、村政府所在地通白色路面,屯内巷路全部达到硬化。

  3、农民住房全部砖瓦化。

  4、自来水普及率100%。

  5、屯屯通电话,入户率达到95%。

  6、屯屯上有线电视,入户率达100%。

  7、四周绿化率达到100%。

  8、畜禽养殖小区化,不进入小区的全部建生态猪舍或鸡舍。

  9、厕所改造达到100%,建室内厕所或建室外封闭卫生厕所。

  10、垃圾、粪便、柴草全部出屯,垃圾、粪便全部进行无害化处理,作为有机肥料。

  11、建立新经济组织,成立蔬菜、种植、养殖、加工等各类协会。

  四、工作任务

  1、修通村白色路面1条12公里,修村屯主道38条16828延长米,修村屯巷道30条6395延长米。

  2、有线电视入户95%。

  3、自来水06年新入户3个自然屯,07年入户3个自然屯。

  4、改建村办公室,建立档案室1个,图书阅览室1个,公共活动室1个,建立并规范村级卫生所1个,建妇幼保健站1个。

  5、修防洪大堤24里,环山拦水壕10公里。

  6、利用驿马山前坡2条大沟绿化造林80亩。

  7、绿化8个自然屯四周。

  8、新建卫生厕所1148个。

  9、村上出机动地、专项资金,把养殖大户向屯外搬迁,集中圈养。

  10、配合政府村村通广播。

  五、完成时限

  利用20xx年至20xx年三年时间,基本达标。

  六、主要推进措施

  (一)建设新农村,首先从基础建设抓起

  建设新农村,要从农民群众最关心、要求最迫切、最容易见成效的事情抓起,不断让农民群众得到实实在在的好处,增进农民福祉,具体是做好“三清三改、一修一建”工作。

  1、开展“三清”活动。利用春播前的.空闲时间重点对村容、村貌进行综合治理,清垃圾,清淤泥,清路障。达到柴草出屯、垃圾出屯、边沟整洁、道路畅通。

  2、开展“三改”工作。即改水、改厕、改路。改水将群众生产生活所用的小井地表水,改造为深井自来水。采取政府补一块,村民筹一块的办法,打深水井5眼,将供水管线及相关附属设施完善,使自来水入户率达到100%。改厕,建室内厕所或室外封闭厕所,改厕总数达到1148个。改路,主要是硬化村屯内外道路,便民出行。通过通村公路改造工程,向上争取资金和“一事一议”自筹的形式,修8个自然屯巷路68条13323延长米,在三年内基本硬化。

  3、搞好“一修一建”工程。常兴村位于少凌河与漂河交汇处三角交叉口,抗洪排涝是粮食稳产增收的关键,我们要采取向上争取资金和“一事一议”相结合的方式,修牢防洪堤防。俗话说“再穷不能穷教育”,孩子是我们的希望和未来,为给孩子们创造一个安全、宁静、舒适的学习环境,我村要改造一所1栋324平方米的教室。

  (二)发展新农业,必须从拓产增收抓起

  只有发展富民产业,使农民增收致富有保障,才能支撑起真正意义上的新农村。我们深挖农业内部增收潜力,广辟农村富余劳动力转移就业的途径,形成农民增收的长效机制。一方面,我们在继续做大、做好葱、蒜、黄牛、绿色大米四个基地的基础上,再从生猪养殖和两瓜种植上下功夫。葱、蒜种植面积800亩,黄牛饲养量1800头,绿色大米种植5098亩,生猪饲养量15000头,两瓜种植面积50亩。另一方面,大搞农村剩余劳动力长年或农闲时输出,预计输出劳动力800余人,实现劳务收入480万元。

  (三)培育新农民,核心从农民素质抓起

  “三农”问题的核心是提高农民素质。因此,依托农民技术培训学校,以培养新型务工农民和产业农民,提高农民科技致富能力,市场竞争力和自主发展能力为目标,以实用技术,务工职业技能培训为主要内容,大力实施“农民知识化”工程,利用周六周日在农村小学成立培训学校,每年培训农民骨干20xx人,通过典型带动和渗透,力争使户户都有科技明白人。

  (四)塑造新风貌,倡导从科学文明抓起

  在开展“三清三改”工作的基础上,开展清理废弃房、猪牛栏和厕所,推进人畜分居,建养殖小区和生态型圈舍,尽快改变农村“脏、乱、差”的现象,争取三年内村屯道路基本硬化,自来水普及率100%,实现人畜分离。同时,扎实开展文明村创建活动,改变农村的各种生活陋习,对村民展开普法教育,反对一切邪恶组织,倡导健康、文明、科学的生活方式,创造一个农民群众安居乐业,物质文明生活丰富多彩,人与人和谐相处的良好环境。

  (五)提倡新民主,着力从村民自治抓起

  在坚持社会主义市场经济的改革方向,稳定和完善农村基本经营机制,统筹推进农村各项改革的前提下,充分尊重广大农民的首创精神,全面增强农业和农村发展的活力,扩大农村基层民主,搞好村民自治,健全村务公开制度,增强村干部的公共服务意识,搞好“一事一议”,确保广大村民依法行使当家作主的权利。

  (六)崇尚新健康,主要从防疫治病抓起

  当前有句游行话,农村人怕得病,城里人怕失业。这虽是一种社会现象,也是当前农民最关心、最直接、最现实的利益问题,解决农民的医疗问题已刻不容缓。为解除农民的治病难、疑难病治不起的困扰,首先我村要建1个村级规范卫生所,方便农民就医。其次,在20xx年实行农村医疗救助制度,健全农村医疗医保服务体系,彻底帮助农民解决因病致贫和因病返贫的问题。最后,为保证村民有一个健康有序的生活环境,我村下大力气、加大投入,抗击高致病禽流感等动物疫情,促进农村和谐社会的建设和管理。

  七、加强组织领导

  成立试点村建设领导小组。

实施方案 篇4

  为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识,提高应对自然灾害的能力,根据上级各部门领导的要求,结合我校实际,特制定三里小学防震减灾活动实施方案

  一、活动指导思想:

  根据阳谷县教育局抗震减灾文件精神,落实安全校园的要求,我校将学生的安全看为重中之重。宗从“安全重于泰山,生命大于天”的安全要求,按照“安全第一,预防为主”的安全方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾教育活动,积极倡导广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。

  二、目的要求:

  通过开展形式多样防震减灾科普宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的`。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛

  围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

  三、组织机构:

  1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导,确保各项工作顺利开展,特成立三里小学防震减灾宣传活动领导小组。校长高令兵任组长,冯芝利为副组长、5个班主任为组员

  2、各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施工作。每一位老师都要充分认识在学校中开展防震减灾教育和防震应急演练的重要性、必要性和紧迫性。

  3、不断加强领导,周密部署,深入贯彻落实“以预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,认真组织开展好学校防震减灾科普宣传教育和防震应急演练工作。

  四、活动安排

  开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

  1、时间:20xx年5月10日 星期二

  2、加强宣传教育,提高防范意识。要利用宣传栏、班级黑板报、主题班会等宣传途径,做好防震减灾知识的宣传普及工作,切实提高学生安全自护自救能力。

  3、办起地震科普知识专栏,上一节防震减灾知识的课程,学习地震科普知识。

  4、通过主题班会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法。

  5、组织疏散演练,增强应急能力。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练,要认真做好部署,做好分工,老师在演练中要起重要作用,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

  此项实施方案,学校每位教师要认真贯彻落实,从而积极探索防震减灾科普宣传教育活动行之有效的方式方法和措施,增强学生的安全意识,力求将我校防震减灾工作落到实处。

实施方案 篇5

  为全面贯彻落实区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》有关精神,进一步明确任务,夯实责任,确保全校20xx年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

  二、总体目标

  以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到20xx年底,全面实现“双高双普”目标。

  三、领导工作小组及下设小组职责

  (一)组长:张富钰

  副组长:郑保卫、王全民、郭亚红

  成员:陈素娟赵杨渭宋晓锋党晓玲张万强

  职责:

  (1)、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会区、局对“双高双普”工作的要求。

  (2)、及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。

  (3)、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

  (4)、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。

  (二)校建组

  组长:张富钰

  副组长:宋晓锋

  成员:王秋娥、吴淑叶

  职责:

  (1)筹划校建工作;

  (2)负责校容校貌的整治;

  (3)摸底、建配;

  (4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。

  (三)宣传报导组、校园文化组

  组长:王全民

  副组长:郭亚红

  成员:赵杨渭、张万强

  职责:

  (1)收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;

  (2)收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。

  (3)搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;

  (4)加强校园文化建设,制作专题片,下发工作简报。

  (四)部室建设组、材料与档案组

  组长:郑保卫

  副组长:陈素娟

  成员:党晓玲、杨鲲鹏

  职责:

  (1)各部室建设;

  (2)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

  四、工作任务

  (一)教育管理

  认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。

  (二)教育经费

  优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取各级补助资金和项目配套资金;通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。

  (三)硬件、软件建设

  1、校舍建设:对照标准,在全面实施20xx年校安工程的基础上,重点完成校建工作。具体任务是:硬化操场和部室建设,建筑面积7000m2,预计投入300万元;

  2、部室配置,对照标准,部室设备欠缺,大部分需重新配置。

  3、软件建设方面。

  (1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育,提高教师教育教学水平。完善各种制度,促进教师竞争意识。

  (2)落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到99。8%;争取无辍学现象。

  (3)进一步规范办学行为,切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,增强师生体质。

  (4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。

  (5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。

  三、实施步骤

  全校“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:

  (一)启动阶段(20xx年5月—20xx年6月)

  1、认真学习省市区有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。

  2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。

  (二)实施阶段(20xx年6月—20xx年10月)

  1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。

  2、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。

  5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

  (三)自查阶段(20xx年10月—20xx年11月)

  学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和区“双高双普”办公室对本校进行模拟验收,针对存在的.问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。

  (四)迎检阶段(20xx年11月)

  全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。

  (五)提升阶段(20xx年12月)

  总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固创建和教育成果。

  四、工作要求

  (一)、加强领导,提高认识。

  迎接“双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。

  (二)、明确任务,落实责任。

  “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各工作小组要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。

  (三)、加大投入。

  增加教育投入,加强教育硬件建设,改善办学条件,促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。

  (四)、发挥职能,通力协作。

  各相关小组要充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。

  “双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。