初中合唱比赛方案

初中合唱比赛方案范文

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的初中合唱比赛方案范文，希望能够帮助到大家。

初中合唱比赛方案范文1

　　一、活动主题：青春闪亮？唱响文峰

　　二、活动目的：为了丰富校园文化生活？推进学校艺术教育？培养学生艺术审美情趣和爱国的'思想意识？通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标？突出时代特征、校园特色和学生特点？展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌？体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质？促进学生全面发展。

　　三、活动时间：4月底

　　四、活动地点：文峰学校报告厅

　　五、参赛对象：六、七、八年级

　　六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。

　　七、参赛曲目：

　　必选曲目――校歌

　　自选曲目――红歌、积极向上的励志歌曲为主

　　八、评比方法

　　1、本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。

　　2、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。

　　九、评分细则：

　　本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。

　　1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分）

　　2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。（1分）

　　3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分）

　　4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。（2分）。

　　5、能比较准确地表现作品主题。（2分）。

　　6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分）

　　7、整体印象。（1分）。

　　十、具体要求

　　1、各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；

　　2、参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；

　　3、各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP；

　　4、比赛顺序抽签决定；

　　5、为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

初中合唱比赛方案范文2

　　为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的.热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

　　一、主题

　　我爱我的祖国（初拟）

　　二、具体时间安排

　　1、学歌：10月8日―10月14日

　　2、初审：10月20日下午

　　3、再审：10月27日下午

　　4、抽签：11月1日

　　5、彩排：11月1日

　　6、比赛：11月2日

　　三、地点

　　学校报告厅

　　四、参赛要求

　　每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

　　五：演唱曲目：

　　六年级（1）班：歌唱祖国

　　六年级（2）班：红旗飘飘

　　六年级（3）班：让我们荡起双桨

　　七年级（1）班：同一首歌

　　七年级（2）班：青春舞曲

　　七年级（3）班：我们走在大路上

　　八年级（1）班：大海啊，故乡

　　八年级（2）班：歌声与微笑

　　八年级（3）班：团结就是力量

　　六、评分标准：

　　1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

　　2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

　　3、评比规则：

　　（1）、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；（10分）

　　（2）、能够有效把握歌唱情绪；（20分）

　　（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）

　　（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；（10分）

　　（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）

　　七、奖项设置：

　　1、团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

　　2、最佳形象奖一名

　　3、最佳指挥若干名

　　4、道德风尚奖若干名

　　八、评委组：、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

　　九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

　　十、要求：

　　1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

　　2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

　　3、队伍的水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

　　4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）

初中合唱比赛方案范文3

　　一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹

　　二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、相关负责人

　　现场指挥：

　　统筹协调：

　　音响：

　　摄像：

　　场地：

　　会场纪律：各班班主任

　　主持人培训：

　　选拔主持人：年级组长1男1女

　　调度：（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）

　　统分、证书书写：

　　收集资料：

　　后勤（横幅、课件）：

　　背景：

　　新闻报道：

　　五、参赛对象：

　　七、八年级各班。

　　六、参赛方式：以班级为单位报名。

　　七、参赛内容要求：必选曲目：国歌；自选曲目：红歌、积极向上的'励志歌曲为主。

　　八、参赛流程及时间安排：

　　1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处；

　　2、5月17日进行抽签；

　　3、5月18日公布决赛顺序及相关要求；

　　4、4月18日至5月22日各班筹备排练；

　　5、5月23日进行决赛并公布成绩。

　　九、决赛要求：

　　1、5月21日各班上传伴奏；

　　2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

　　十、相关筹备工作：

　　1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作；

　　2、邀请专业老师进行评审；

　　3、进行赛前的组织分工。

　　十一、奖项设置及评奖：

　　（一）奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：最佳指挥2名；最佳领唱2名。

　　（二）评奖办法：

　　1、团体奖：

　　（1）歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。（1分）

　　（2）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（3分）

　　（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。（2分）

　　（4）服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。（2分）

　　（5）班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。（2分）

　　2、个人奖：

　　（1）最佳指挥：

　　①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；

　　②能够调动学生的情绪，舞台感染力强（2分）

　　③节拍吻合曲目的节奏（5分）

　　（2）最佳领唱：

　　①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；

　　②声音优美动听（4分）

　　③演唱技巧，舞台感染力（3分）