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活动方案

时间:2025-05-23 11:43:41 工作方案 我要投稿

活动方案集合[8篇]

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案集合[8篇]

活动方案 篇1

  一、指导思想

  以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

  为培养青少年创新精神和实践能力,提高青少年科学文化素质,加快普及青少年科技教育,经研究,决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者,更是科技节活动的`真正主人。同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届科技节圆满成功。

  二、科技节组委会成员名单:

  组委会主任

  组委会副主任

  组委会成员各班班主任

  三、活动时间

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活动主题

  创新体验分享——走进低碳生活

  五、具体活动安排

  第一阶段:组织宣传,活动启动(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征订阶段

  2、营造氛围

  ①科技节活动宣传。

  ②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

  (10月23日负责人:邵晓红班主任具体落实)

  第二阶段:方案实施,活动开展(10月8日—11月30日)

  【项目一】现场科学幻想绘画比赛(1年级)

  时间:11月4日12:20——15:20

  地点:食堂一楼

  要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54cmⅹ38cm)。请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。

  名额分配:每班五人以内。

  监考老师z(比赛结束监考老师把作品上交大队部)

  评比教师z

  负责人z

  【项目二】科技小发明作品。

  (1)由班主任指导学生完成。

  (2)作品可体现节能、环保、方便生活等,有一定科技含量。

  (3)每班精选1—3件,作品附:名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上,黏贴)。

  (4)作品上交评比时间:11月8日中午12:30,

  (5)上交地点:大队部

  (6)评比教师

  (7)负责人

  【项目三】少儿“七巧科技”系列活动

  1、现场赛

  (1)一年级

  比赛人数:一年级每班七巧板10名、美化版10名

  比赛时间:10月28日中午12:30—2:00

  比赛地点:七巧板—食堂一楼

  美化版—食堂二楼

  监考老师并装订好上交大队部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改试卷

  改试卷、各班班主任

  改试卷时间:10月29日4:40

  2、多副组合

  作品上交数量:每班限交5副

  作品上交时间:10月29日

  上交到大队部评委老师

  六、活动要求

  1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

活动方案 篇2

  一、活动背景

  沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大

  其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:

  二、活动目的:

  1.基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.

  3.营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.

  3.长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.

  三、目前营销状况:

  1.市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.

  2.产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.

  3.宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的.现实需求和潜在需求都很大.

  四、swot问题分析:

  优势:沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.

  劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.

  机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.

  威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.

  五、价格策略:

  1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.

  2.给予适当数量折扣鼓励多购.

  六、促销策略:

  1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.

  2.保持本土化经营.

  七、广告宣传:

  1.“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.

  2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则.

  3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.

  4.注重卖点的广告宣传即pop广告.

  八、公共关系:

  1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.

  2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.

  3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.

  4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.

  5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.

  九:营业推广:

  1.实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务.

  2.对消费者促销:赠送样品减价推销.

  3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额.

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  优美校园·青春风采

  三、内容要求

  本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  四、活动项目

  绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

  四、活动形式

  制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。

  五:注意事项

  1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

  2、此次比赛分现场和非现场比赛,请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。

  未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇4

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  ①、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  ②、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程;

  1、 教师向幼儿介绍父亲节的.来历。

  2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ①幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ②幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

活动方案 篇5

  设计目的:

  1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

  2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

  2、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

  3、选好主持人,男、女生各一名。

  4、班长准备好开场白。

  基本步骤:

  一、播放歌曲《感恩的心》

  二、班长开场白

  是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听。

  三、活动开始,请主持人上场

  女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

  男:是我们敬爱的父母.

  女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

  男:是我们敬爱的父母.

  女: 父母赋予了我们生命

  男:父母给了我们温暖的家庭

  女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

  男:为了子女,父母什么罪都愿与受

  女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.

  男:下面请欣赏真实故事

  女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.

  男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

  接下来请几位同学讲讲生活中几个真是的故事。

  1.《断指》 周蓉

  2.《父亲的皮带》 徐誉洁

  3. 《母爱如佛》

  陆哲昕

  4.《伟大的母爱 永恒的雕塑》

  陈奕

  女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.

  男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?

  女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

  男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

  女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

  男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

  女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

  同学谈

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的`学习生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

  ⑩我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

  女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

  男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

  女:行动起来

  男:行动起来

  合:用真诚的心回应真诚的心

  用真挚的爱回报真挚的爱

  《感恩父母》活动到此结束

  第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

  四、《感恩父母》主题班会到此结束

活动方案 篇6

  一、时间:

  二、地点:

  三、班会主题:珍爱生命,健康成长

  四、活动目的:

  使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

  五、现状:

  当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

  六、主持人:

  七、参加对象:

  八、活动过程

  主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

  《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

  主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

  主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

  主持人乙:(课件出示)

  1、下课了,不能干什么A打球B追赶打闹c跳绳

  2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺c利器,易染物

  3、哪种行为不对A跳高,跳远B攀越围墙,滑楼梯c翻单杠,荡秋千

  4、上下楼怎样行:A靠右行B靠左行c左右都可以。

  主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒!

  安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

  消防知识问答:

  1、室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

  2、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

  3、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

  4、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

  5、携带易燃物品乘公共汽车?(错)

  6、在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

  7、消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)

  8、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

  9、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)

  10、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

  11、发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?(关阀,开窗,将病人依到室外)

  12、小孩外出游泳时,要不要大人带(要)

  13、万一身上着火了,该怎么办?(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗)

  14、跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里)

  15、假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)

  主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

  学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的'女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量

  人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭?

  生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

  人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

  主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

  班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

  班会宣布结束。

活动方案 篇7

  冬日暖阳——上马小学为留守儿童捐款方案

  一.活动主题:

  携手爱心 共建暖冬 爱心传递 有你参与

  二.活动背景:

  上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动,希望全体教师伸出温暖的双手,奉献炙热的爱心,用实际行动去帮助那些需要帮助的人,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为社会奉献出自己的.一份爱心。

  三.活动目的:

  通过此次捐款活动,我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们,让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时,希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望。

  四.活动主办方:上马小学少先队

  五.活动时间:20xx年12月17日

  六.活动地点:操场,主席台

  七.活动对象:全体师生

  八.活动安排:

  (一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

  (二)捐款活动的开展

  全体教师准时在活动地点集合,摆设好捐款箱进行捐款:活动结束后查看捐款到的款物情况。

  (三)捐款后期安排

  将捐款到的款物统一清点整理,做好登记并及时转交给上级部门。

活动方案 篇8

  一、班会目的:

  生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。

  二、活动形式

  诗朗诵,学生讨论等。

  三、活动时间

  12月17日。

  四、活动地点

  初一(3)班教室。

  五、参加对象

  初一(3)班全体学生。

  主持人:

  六、活动准备

  (1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

  (2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

  七、活动过程

  1、开场白

  诚然生命是非常可贵的、非常美好的,我们应该好好珍惜!下面请听陈磊同学带来的诗朗诵《热爱生命》:当我一次次被遗忘在角落,找不到黑暗的出口,我以为自己的生命就要结束时,内心仍然挣扎的警醒我:热爱生命当我仍在迷雾中穿梭,把握不住生命的方向,我以为自己的前程像汪洋中的小船时,勒住风帆的手依然告诫我:热爱生命。

  当我的行为被周围人所不理解,我的解释像东风一样无力,我以为自己将要被世间所遗弃,坚定的脚步仍然告诉我:热爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出,甚至一次次将我逼到人生的死角,我感到窒息甚至无所依附时,我的精神依然像阳光一样洒出:热爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生,把生命的力量吸尽到软弱,我感到自己的'身体像秋叶般飘零,不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊:热爱生命也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲,永远是属于观赏而不可及的美好,也许我的生命是九九曲回的羊肠,永远在荆棘之间匍匐,请相信,我依然会执著的去为――生命喝彩,生活高歌!也许我的爱情是冬夏的冰火,永远在痛苦中灼烧,在热烈中消亡,我依然会为爱情的美好而赞美,不信,请看我的诗歌,那里面依然有为爱情的歌唱:热爱生命也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒,也许生命的尽头仍是孤独寂寞,我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!朋友们,热爱生活吧,也许他赐予我们的总是比想象的少得多,也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头,我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子,只有品尝了生活的五味百态,我们才能感受到生命的美好,人生的不易,请记住,无论什么时候,我们都要坚定的:热爱生命,相信自己!

  2、从这首诗中我们感受到了生命的可贵,纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去,那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案无庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢?在你遇到挫折困难时,是如何面对的?(学生自由讨论并发言)

  3、学生提供材料分析:(试分析当今青少年对待生命的态度如何)

  资料一:“我走了!你们把书给我烧来,证明我还是爱学习的!”话音刚落,初一学生小涛(化名)纵身从教学楼4楼跳下。瞬间,双腿着地,强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩的小脸这是11月21日上午10点发生在四川三台县某中学的一幕。而就在两个多月前,三台某小学少先队大队长、12岁的小强(化名)在早晨上学之前纵身从住家跳楼自尽……

  为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以这样的方式选择结束自己那幼小的生命?是怎样的原因让他们做出这样的选择呢?

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