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为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为了进一步推进幸福家庭创建工程，提高流入人口幸福感、归属感，我社区以“5·15”国际家庭日为契机，在辖区内开展“圆梦东塘幸福启航”暨流动人口幸福家庭创建活动。
一、目的意义
家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我街经济的'飞速发展，城镇化程度的不断加快，外来务工人员与日俱增，如何更好地服务管理这个特殊群体的特殊成员，也成为了我社区当前计生工作的难题。通过“5·15”国际家庭日活动，让来自五湖四海的外来家庭更了解当前计生政策，更了解我街计生服务管理内容，拉近常住城区和外来务工人员的距离、拉近计生管理服务单位与育龄妇女的距离，为社区计生工作顺利开展打下坚实的群众基础，为地区经济繁荣创建良好的人居环境。
二、活动时间
20xx年5月15日下午2：30—5：00
三、活动地点
某某社区“六都国际”工地
四、活动对象
外来农民工家属、子女，流入经营户家庭
五、活动内容
（一）政策宣传。主要宣传当前我国计划生育政策和当地政府向外来人口提供的均等化服务内容。发放计生宣传资料、育龄妇女在计生方面权利和义务知识，以及妇女保健知识内容等资料，同时进行版报宣传。
（二）“圆梦”行动。在我社区“六都国际”建筑工地有流入农民工近千人，活动期间，我们与开发商沟通，选十位农民工邀配偶到东塘工地探亲，免费向其提供幸福婚房；亲子服务；组织街道司法服务、劳动保障、医疗、计生、民政等相关部门在现场提供相关服务、咨询；“一卡通”的现场演示、发放、服务。
（三）计生家庭大擂台。参与家庭由农民工家庭和流入经营户家庭组成，暂定十户。分组参与计生知识问答和游戏竞赛两个环节，按成绩进行奖品颁发。计生知识问答内容以育龄妇女维权、妇女保健知识为主。
活动方案 篇2
各学院：
根据ｘｘｘ关于转发学生工作部（处）《开展青春“正能量”、聚力“中国梦” 主题教育活动实施方案的通知》要求，现将“青春抒写中国梦”主题征文活动相关事项通知如下：
一、参赛对象
ｘｘｘ科技职业学院全体学生
三、活动时间
XX年3月15日——4月10日
四、征文主题
以 “青春抒写中国梦”为主题，征文题目自拟，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，讲述自己经历或者目睹“中国梦”的故事，抒发自己的`爱国之心、强国之愿、报国之志；也可以结合自身的梦想畅谈人生目标与祖国伟大梦想的统一。
五、征文要求
1、征文体裁：体裁不限，可以为诗歌、小说、散文、戏剧等各种形式。字数3000字以内。
2、征文格式：标题：小二号黑体加粗 ；正文：四号仿宋；行距：24。
3、其他要求：内容提倡故事真实、感情真挚，忌空发议论。如发现抄袭或雷同，取消参赛资格。
4、截稿时间：4月10日下午16：30截稿，过期交稿不参与评眩
5、交稿方式：以二级院为单位，将推荐征文汇总（汇总表见附件），将汇总表（包括参赛作品名称、作者姓名、作者班级、指导老师、联系方式）和稿件电子版打包发送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，邮件标题请注明为“青春抒写中国梦”征文比赛参赛稿件（某某学院），纸质稿不用报送，原则上优秀稿件的推荐数量为3-5篇。参赛过程如有疑问，可联系学工处严永祥。电话：ｘｘｘｘｘ
三、评审与奖励
1、学校将组织专家对征文进行统一评审。
2、本次征文比赛各设一、二、三等奖，优秀奖若干，优秀作品颁发荣誉证书与奖品，在全校进行展出、并加7s素养分，优秀指导老师也同时给予一定的奖励。
3、各院参赛文章数量和获奖比例将作为 “我的中国梦”主题教育系列活动优秀组织奖的参考指标。
活动方案 篇3
一、活动主题：
“新春好礼、感恩回馈”――春节、元宵节促销活动
二、活动时间：
2月1－28日
三、活动地点：蜀康所有门店
四、活动目的：
（1）加强宣传、促进企业知名度和品牌信任度的.提高；
（2）回馈新老顾客，挖掘潜在消费者，促进销量；
五、活动内容：
（1）骨密度检测、骨质疏松、失眠、皮肤、颈椎病健康咨询；
（2）产品资料派发
（3）现场优惠购药（一次性购买）：购维生素k2软胶囊1盒送钙片一盒购维生素k2软胶囊2盒送钙片两盒，并有机会去云南旅游
六、活动执行及要求：
1、1月15号前各市场代表落实参加活动的门店联络、洽谈、活动方案告知、活动通知（写真）张贴位置、活动现场摆台位置、备货（特别重要）、调货等先期准备工作；
2、1月20号前设计、印刷活动通知单（8开15000份――夹报派发；16开xx0份――社区派发）；门店张贴用“活动通知”制作（写真，0.88米×1.26米）；代金卷设计和印制；120号中午前分发到各市场；
3、各市场于1月20号前确定好发单地点、做好人员分工、“顾客登记表”和宣传物料、样品盒等准备工作；22号前做好重点消费者（老顾客）的电话通知工作；
4、1月25号下午将“活动通知”（写真，0.88米×1.26米）张贴于活动门店橱窗；
5、1月26号每天早上和傍晚人流高峰期时各市场组织在销售对象集中区派发16开活动通知单，并同时派发固升牌维生素k2产品资料；
6、月1号各市场各活动点各安排1人现场促销2（各市场配合骨密度检测及产品资料派发），并做好“电脑小票”收集（小票需有门店盖章）“顾客登记表”相关内容填写及代金卷领取签；字（不得代签）；按要求整理、粘贴核销票据；2月28号前写出活动总结报告并将相关票据那去财务处核销相关费用。
（注意准备相应现金，以便当日和药店结算）
七、效果预估：
（1）宣传人数预计1万人次；
（2）登记检测人数预计xx人以上，培育潜在消费者预计500人；
活动方案 篇4
一、课题提出的的背景与目的意义
现代社会快速发展，激烈竞争，对青少年的期望水平也提出了更高的要求。现代青少年不仅要有一定的科技文化知识，而且还要具有良好的体质。但是，随着经济的发展，人民的生活水平的提高，导致青少年肥胖的比例逐渐增加；同时，由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行，他们对青少年的吸引力越来越大，导致锻炼时间的减少，使得青少年的身体素质水平有下降的趋势；另外，各学校虽然对学生体育逐渐重视，但是学校体育课由于时间的局限性，并不能达到理想的锻炼效果。因而，如何提高青少年的体质健康水平成为了国家、社会及家庭一个共同的问题。此课题的研究就是通过引导小学生参加社会体育锻炼达到增强体质的目的。同时养成锻炼的良好习惯。
二、课题界定
1、关键词界定：
社会体育：也称“群众体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的'身体锻炼活动。按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有：女子体育、男子体育；按职业分有：职工体育、农民体育、军人体育；按健康状况分有：正常人体育、残障人体育；按活动场所分有：家庭体育、社区体育、企业体育等。
小学生体质健康：是指小学生身体形态的发育（包括身高体重等）、身体成分、心血管机能和肌肉骨骼系统机能（如肌肉的力量、耐力、柔韧度等）的健康。
2、课题界定：
“社会体育对促进小学生体质健康的研究”是指通过引导学生参加社会体育活动，培养良好的锻炼习惯，来促进小学生体质健康水平的提高。并根据小学生不同的身体素质情况来选择相适应的社会体育活动。
三、课题理论依据：
1、国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则，说明国家对学生体质健康的关注。
2、“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受，大家认识到体育锻炼的重要性。
3、高校开设“社会体育”这一专业，国家制定“社会体育指导员”资格认证标准，《全民健身计划纲要》的通过，改善了群众锻炼的环境，有利于提高全民体质健康。
四、研究目标
通过对我校学生体质健康水平的现状调查、测试，同《学生体质健康标准》进行比较，找出我校学生与《学生体质健康标准》中的差异，再根据学生个人及学校实际情况引导开展相应的社会体育活动。并在研究时间内再进行相关的测试，同开展社会体育活动前进行比较、分析、整理，以体现社会体育能提高小学生体质健康水平。
五、研究内容
1、小学生目前体质健康现状研究。对学校学生体质健康测试档案进行研究，看看与《学生体质健康标准》的差异，并且对学生进行体质健康水平测试，建立相关的档案资料，为以后对比研究作准备。
2、社会体育在小学生人群中的开展情况。通过谈话等方式看看学生对社会体育的了解程度和业余锻炼的时间、内容等情况进行了解。
3、社会体育对小学生体质健康的影响。
六、研究具体操作过程
（一）准备阶段：（20xx年6月—20xx年7月）
1、调查研究，找出有价值的研究课题。
2、学习有关论著。
3、搜集与本研究相近的文献资料。
（二）实施阶段：（20xx年7月—20xx年5月）
1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。
2、按计划分阶段实验。
3、修改、完善研究报告。
（三）总结阶段：（20xx年5月—20xx年6月）
对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。
七、研究方法
1、调查法：通过相关调查，进行结果分析，找出小学生体质健康水平下降的原因，从理论和实践的角度分析，确立社会体育能促进小学生体质健康水平提高的理论，并指导研究活动。
2、文献研究法：广泛收集与课题相关的理论与信息资料，查阅学校学生体质健康水平测试数据，提供理论依据和研究借鉴，处理把握好定性分析与定量分析相结合。
3、个案研究法：通过对学生锻炼习惯的的研究，找出不同体育活动、锻炼时间的长短对体质健康水平的影响。
4、功能分析法：研究社会对社会体育的认知和认可程度及社会体育对群众体质健康水平的影响。
5、经验总结法：从已有的关于社会体育对小学生体质健康水平的影响的成果中，筛选提炼出规律性的经验，用以指导来课题研究，提高研究成果。
八、研究成果呈现方式
课题研究的成果：
1、课题研究报告。
2、教师优秀论文。
3、个案研究报告。
4、活动方案与活动后记。
活动方案 篇5
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化学雷锋活动，结合养成教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会、报效国家的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，促进学生全面发展。
二、活动主题：
雷锋，永远的榜样
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足我校和我校各班级的实际情况，使学雷锋活动深入到每个班级，落实到每个老师同学，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：
从二月下旬到三月上旬
五、活动对象：
黄家沟小学全体师生
六、活动安排：
1、国旗下的演讲，活动启动仪式。举行全校升旗仪式，四二班主题演讲“雷锋，永远的榜样”，发出倡议，“雷锋，永远的.榜样”主题活动正式拉开帷幕。
2、以“雷锋，永远的榜样”为题，举行主题班队会。在一二年级中进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，帮助低年级同学认识雷锋和雷锋精神；在高年级同学中，进行主题谈论，以雷锋为榜样，对照雷锋，检查自己，加深都雷锋精神的认识，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实
3、举行主题手抄报展览比赛。要求高年级同学每人自办一份主题手抄报，然后经过班级评比，三年级每班推荐5份，四年级每班推荐8份，五年级每班推荐10份，于三月三日上交德育处，要求手抄报用统一规格的美术纸制作，字体工整漂亮，版面合理美观。
4、开展课前一支歌活动。在每天上午第一节和下午第一节课前，集体合唱雷锋赞歌《学习雷锋好榜样》
5、全校范围的总结表彰。三月五号前后，学校大队部将对“学雷锋活动月”情况总结评比，表彰学雷锋活动期间的先进班集体和优秀个人，包括手抄报和合唱歌曲等。
活动方案 篇6
为贯彻落实实践科学发展观，牢固树立安全发展理念，切实防止安全生产事故的发生，根据《xx市安全生产年活动方案》精神，结合本处实际，制定如下方案：
一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领安全生产工作，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针和标本兼治、重在治本的原则，正确处理好安全与单位发展的关系，加强宣传教育，强化源头管理，注重责任落实，创建良好安全生产环境，范文之规划方案：安全生产年活动方案。
二、工作目标通过安全生产年活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实；安全意识明显增强；安全管理明显加强；事故隐患整改取得明显成效；不发生重特大安全生产事故。
三、主要任务
（一）普及安全知识，增强防范能力。
1。开展安全知识普及教育活动。针对本单位安全生产工作特点，采取宣传栏、板报、讲座等形式大力宣传安全生产的方针政策、法律法规和重大举措，开展警示教育，增强职工安全生产意识。普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识，提高职工安全生产自我防范能力。
2。开展第八个安全生产月活动。积极参与安全生产月的各项活动，突出关爱生命、安全发展的主题，学习推广安全生产先进典型，强化安全意识，重视生命价值，共同营造关注安全的舆论氛围。
3。加大安全生产培训力度。加大对重点岗位及广大职工安全知识的培训，提高防范安全风险能力和突发事件应急处理能力，规划方案《安全生产年活动方案》。对水上作业人员分批进行水上救生、水情等专业知识强化培训，提高水上应急反应能力，增强安全性。
（二）加强制度建设，严格落实问责制。
1。实行领导班子全员和部门负责人安全生产责任制，做到一岗双责，层层签定目标责任状，分层次建立健全安全生产责任制，形成完备的安全生产责任体系。
2。针对水上保洁的工作实际，要求各公司制订船只出航前、返航后的船只安全检查制度和垃圾运输车辆出车安全检查制度，每次出车出船及吊机使用前必须进行安全检查，登记检查情况，驾驶员与带车（船）人签名，杜绝故障车船及设备带故障运行。
3。定期召开公司安全形势分析会，针对问题，制定和落实整改措施，在对保洁公司考评时，把安全列入作业成绩打分项目，发现未按要求穿救生衣、无证驾驶车船等违反安全生产规定的，不留情面，立即扣分。
（三）开展隐患治理，防范各类事故。
1。隐患排查治理工作制度化、经常化。把隐患排查治理作为20xx年的中心工作，全面排查数据存储媒体、档案库房、网络设备以及车船存在的'问题，排查现场管理等存在的问题，排查车辆、船只、码头有可能出现安全风险的各个环节，对查出的问题隐患，制定治理措施，加大治理力度，切实保障安全生产。
2。安全生产监管工作制度化、规范化。加大安全生产监管力度，坚持日常检查和定期检查结合，车、船各种证照（《船舶检验证书》、《国籍证书》、《产权证书》、《船员证书》）齐全，不得带故障运行，操作人员应持证上岗，并严格执行操作规程，铲除滋生事故的土壤。
（四）落实应急预案，做好应急救援。
继续健全和完善各级应急预案，加强预案演练，并根据演练和应急实践，及时修订预案，增强预案的可操作性和分工、流程的合理性。一旦发生突发事故，立即组织力量妥善处理并按规定及时、如实上报，确保以最短的时间、最快的速度，把损失控制在最小范围。
四、时间步骤
（一）动员部署阶段（（20xx年3月1日4月24日）。
结合单位实际，制定安全生产年活动方案，组织召开安全生产年活动动员大会。
（二）组织实施阶段（4月27日至10月30日）。全面组织开展安全生产年各项工作，明确各部门职责，开展安全自查、互查及隐患整改活动。
（三）总结提高阶段（11月1日至12月15日）。对活动开展情况进行全面、细致的分析总结，迎接检查。
五、工作要求
（一）加强组织领导。成立以主要领导为组长的安全生产年活动工作领导小组，明确责任，确保活动落实到位。
（二）强化责任落实。认真落实安全生产年活动的责任，将目标任务分解落实到部门和个人，做到各负其责，分工明确，确保活动有序开展。
（三）做好督查考核。加大对安全生产年活动开展情况的督促检查，对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的提出批评，促其改进工作。
（四）探索长效机制。对安全生产工作中存在的问题，及时研究，认真解决，总结活动中的好做法、好措施，并上升为管理的规章制度，丰富活动内涵，巩固活动成果。
活动方案 篇7
一、指导思想：
我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题：
“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、 活动时间：
20xx年4月1日至20xx年4月30日
四、 活动内容：
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题
班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：
第一周：学习交通常识
第二周：认识交通标志并开展主题班会等
第三周：做交通安全教育
第四周：成果展示
通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。
在开展实践活动的`过程中，值得我反思的有如下几点：
1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤
浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
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