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活动方案

时间:2024-01-02 08:56:51 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动意图:

  为了孩子们的健康成长,祖辈们含辛茹苦,默默奉献。我国的重大传统节日——一年一度的“重阳节”来到了,我园小班段通过开展感恩系列活动“爷爷奶奶辛苦了”,让孩子们认识到祖辈的辛劳付出,感受到爷爷奶奶对自己的无私关爱,更让孩子们在活动中学会感恩,表达感谢,进一步增进祖孙之间的情感。

  二、活动目的:

  1、认识到爷爷奶奶的.辛苦付出,感受到了他们对自己的无私关爱。

  2、在参与活动中学会感恩,表达感谢。

  三、活动地点:小一班——一楼蘑菇亭小二班——一楼操场小三班——一楼后操场

  四、参加对象:全段幼儿、家长、老师。

  五、活动时间:20xx年10月26日(星期一)上午9:30

  六、活动准备:录音机、磁带、一次性水杯、香蕉、游戏道具。

  七、活动形式:以班级为单位,分三组进行:

  活动一:音乐游戏《给爷爷奶奶捶捶背》

  活动二:“爷爷奶奶请喝茶”

  活动三:“我剥香蕉给您吃”

  活动四:游戏

  1、“拉车”

  2、“投纸球”

  3、“推小车”

  活动五:“红花献给好奶奶(爷爷)”、“对爷爷(奶奶)说一句祝福的话”

活动方案 篇2

  为深入推进我校科技教育特色,培养学生热爱科学的兴趣,营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体学生动脑、动手的能力,锻炼学生的创造能力和创新思维。特举办科技小报、小制作、小发明比赛活动。具体活动方案如下:

  二、活动内容:科技小报、科幻画、科技小制作、小发明的创作

  三、作品上交时间:20xx年5月22日下午两节课后(班级展示)

  四、参赛对象:全体学生

  五、展示地点:本班教室

  五、活动要求

  1、各班要充分宣传发动,调动学生参与积极性。要发动学生家长与学生共同参与到活动中来;班主任老师和科学老师互相协作,共同指导学生的参赛作品。

  2、学生在制作前要阅读有关书籍,查阅关于科学知识、书籍,科技小发明、小制作方面的资料,小制作作品写出简要的作品简介。

  3、首先由各班级组织本班比赛,以每位同学从四项活动中至少选择两项参加比赛,多者不限,通过比赛评选出优秀作品六一科技文化艺术节进行成果展示,

  4、学校组织评委进行评选,并对组织活动好的.作品和班级进行表彰,以班级数量比例和质量作为班级评选标准。

  六、作品要求

  学生对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。参赛作品立意要新颖、具有创造性和想象力,构造设计巧妙合理,内容丰富,兼具美观具有艺术性

  七、奖励办法:

  根据作品的创意,精美、实用程度,按参赛总人数的10%、20%、30%、40%评出个人奖项的一、二、三等奖和鼓励奖,并评出最佳组织奖。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为隆重庆祝第30个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。

  二、活动时间、地点:

  9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。

  三、活动要求:

  形式多样,文雅诙谐,团结进取。

  四、活动程序:

  1、领导致词;

  2、各年级组节目表演;

  3、开展游戏:

  游戏一:成语(词语)接龙

  参加人数:各组成员全部参与

  游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的.谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。

  奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。

  游戏二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盘,糖果。

  参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏,最先回到起点的组为胜。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。

  游戏三:两个三腿

  道具:绳索9根、秒表

  参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。

  主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。

  裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。

  游戏四:端乒乓接力

  参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)

  道具:乒乓球及球拍各9个

  裁判:XX

  游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。

  游戏五:踩气球

  参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。

  奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)

  五、分组安排

  一年级组:8人+XX

  二年级组:7人+XX

  三年级组:8人+XX

  四年级组:7人+XX

  五年级组:9人

  五年级组:8人+XX

  教务组:7人+XX

  总务组:8人+XX

  行政组:校办、人事财务、政教共9人

  六、工作人员

  1、主持人:XX

  2、音响:XX

  3、摄影宣传:XX艳

  4、场地布置及道具准备:XX

  5、果品、奖品准备及发放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判长:XX

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

  活动过程:

  一、开篇:明确此次活动的意义

  1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

  2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

  二、第一篇章:了解铁路交通安全常识

  (一)道轨安全常识

  1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

  2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

  3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

  4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

  5、不得翻越护栏横穿铁路。

  6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

  7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

  (二)道口安全常识

  1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

  2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

  3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

  4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

  5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

  6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

  7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

  三、第二篇章:了解乘车安全常识

  1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

  2.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

  3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

  4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

  5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

  6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

  7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

  8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

  9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。

  10.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

  11.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的'物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

  12.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

  13.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

  14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

  15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

  16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

  17.不要钻车、扒车、跳车。

  18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

  19.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

  20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

  四、结束篇:我们的誓言(看课件)

  1、齐呼我们的誓言

  2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

  3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动方案 篇5

  一、指导思想

  汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服,还能给人一种美的享受。 规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证,是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的,它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字,学习写毛笔字,而且对良好书写习惯的形成和能力的培养,都有着十分重要的意义。

  为了更好的指导学生有计划地开展活动,使我班的书法行动有序地进行,使每个师生都成为爱书法人,让书法为师生打造亮丽的精神底色,特制订本方案。

  二、活动目的.

  弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛,为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟,陶冶道德情操。

  为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。

  1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动主题

  书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。

  书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

  本届书法比赛,主题为“让青春的梦想放飞,把记忆留住!”,旨在提高广大同学的综合素质,丰富同学们的课余文化生活。

  四、师资设置

  语文老师为该班的书法科任老师

  五、课程安排

  每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。

  六、教学基本内容

  1、执笔方法及书写姿势

  2、笔画的特征及书写方法

  3、部首的特征及书写方法

  4、字的结构特征及规律

  5、读帖方法

  6、临摹字帖方法

  7、创作要点

  8、欣赏书法中的美

  七、具体做法

  1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。

  2、每周安排一定量的教学内容(教材可自选),由易到难,辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。

  3、定期调研,了解执行情况、存在问题,及时改进,确保常态规范。

  4、定期展示优秀作品,在班级中展示

  5、举办全班性书法比赛,激发学生的学书法热情。

  八、比赛方式:

  1、全员参与。

  2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

  3、比赛地点:各班教室。

  4、活动奖励、奖项的设置

  初赛的获奖名额可以放大一点,决赛的评选大致奖项为:一等奖3名,二等奖 5名,三等奖8名,优秀奖15名。

  5、获奖者颁发奖状以示鼓励。

  6、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  附:书法比赛小贴士

  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

  正确的写字姿势:头正、肩平、臂开、足安。

  正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

活动方案 篇6

  一、活动主题:圣诞,专属我们的记忆!

  二、活动目的:温暖平安夜,狂欢圣诞节。广播站与大家共度平安夜,狂欢圣诞节。本次活动是广播站以点歌台为主打各档栏目为辅助,推出的活动,广播站为大家提供最佳的平台,让您传达最温馨的祝福,替您送出最真诚的礼物。

  三、活动时间:20xx年12月19日至25日

  四、参与活动人员:广播站全体成员及全校同学

  五、主办单位: “工贸之声”广播站

  六、活动流程 :

  1、宣传。通过海报与播音的方式,主要由信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。

  2、采购。根据拟写好的购物单采购,由党团之声、体育前沿、凌美兰负责。

  3、信息收集。通过听众的来电或留言记录信息并分类。由党团之声、缤纷世界负责。

  4、发送。广播站派出一个圣诞老人、从听众中选拨一两个圣诞老人。通过广播分别送出祝福与礼物,由馨语心愿、点歌ING负责。

  5、剪切录音。工贸新闻现场采访并录音剪切。

  七、活动形式:

  1、圣诞老人送礼物 (我们会派出两位圣诞老人,为大家送贺卡,送礼品。给你的老师,给你的同学,给你的朋友。同样我们也会为大家提供一个购买的场所,当大家在我们这里买到贺卡时你只需写上你的'联系方式、姓名以及想要送出的祝福,同时写下即将收到这份小惊喜的主人的名字及联系方式。圣诞老人会为你传达这份礼物和祝福。)

  2、幸运听众5名 (同样我们广播站也将选出5名圣诞幸运听众,在23日18:00—19:00这段时间,最早打进电话点歌送祝福的前五位朋友,我们会为你送上一个精美的幸运苹果,并祝福你平安快乐!)

  3、真人秀 (广播站也将为大家提供一个展示的平台,在平安夜和圣诞节期间广播站的祝福大门将为你敞开,如果你想送祝福,如果你想通过广播将你的歌声传递给某个人,如果您想送出感动,诉说真情,工贸之声广播站可以为你做到。一首温馨的歌,几句温暖的话语,传达的是浓浓的温情。)

  4、食堂门口设点(我们将在赞助商家门口设点,同时为大家提供漂亮的便利贴,你可以在便利贴上写下你最最诚挚温馨的祝福,我们的圣诞老人会将你的祝福及精美礼品同时转达。)

  5、幸运一条街 (同时我们有一条幸运街,幸运的圣诞老人将在幸运街收集礼品然后再将礼品一一送给大家。)

  6、跟踪报道 所有收到圣诞老人礼品的同学及老师我们都将记录,并进行同步采访,并将采访录音经过剪辑,播送出去,我们将这份温馨与大家分享,如果你想将本次圣诞节的点滴变作最美好的回忆,你还可以与我们联系,我们会将所有的采访录音进行剪辑、加工,然后送给大家。

  八、活动工作安排及工作人员

  (一)、宣传:广播站全体成员分成2支队伍。(第1 小组进入到各班级各系宣传;第2小组通过广播报道宣传。)

  第一小组:信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。

  第二小组:其他栏目所有成员。

  旅游商务系:党团之声

  经济贸易系: 馨语心愿

  工程艺术系:体育前沿

  信息科学系:工贸新闻

  机电系:缤纷世界

  中专部:娱乐正飞扬

  (二)、 采购:负责人:党团之声、体育前沿、凌美兰。(所需物品:苹果50个、便利贴两本、棒棒糖200颗、 帽子30顶、圣诞服装一套。)

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