当前位置：活动方案【必备7篇】
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
班级：中（一）班
区域名称 活动内容与主要材料提供 指导要点 观察和推进
蓝猫探索区 筛泥：各类泥土；各种形状的漏勺、筛子；脸盆。
1、 知道泥土有各种各样，感受泥土的特点。
2、 学习用提供的工具对泥土按粗细进行区分。
幼儿对漏勺、筛子很感兴趣，每种工具都尝试使用，工具的多、泛影响了幼儿对泥土粗细的观察与分类。
小精灵作坊 和泥：提供黄土、小棒、勺子、水、小盆
在土中加水，用力搅拌，观察干泥土变湿的过程。
在活动中发现幼儿把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水浆，指导幼儿逐渐加水。
小画廊 稻杆、种子粘贴画：提供稻杆、黄豆、绿豆、花生、稻谷；白乳胶；剪刀；水彩笔；图画纸。 学习用提供的材料粘贴画，培养幼儿的想象力和认真细致的习惯。 幼儿作画认真，能用提供的.材料粘贴，但材料用得比较单一，用白乳胶贴不稳比较脏。
聪明谷 搭建房子：提供玩具砖头、沙泥、小铲子、托盘。 学习搭建房子，知道泥土可以用来建房子；培养幼儿的耐心和认真的习惯。 幼儿还掌握不好砌砖的方法和沙泥的用量，砖头往往直直的往上垒，容易倒塌，经指导懂得交错垒，但转角的地方还是垒不好。
巧巧屋 稻草 学习搓、编、打结，发展幼儿的动手操作能力。 由于编织稻草是一项民间手艺，我特地请了一位幼儿的爷爷当助教，苏爷爷没有考虑到幼儿的水平，教的编法比较难，
幼儿变成在观赏苏爷爷编东西，只有个别幼儿学会搓，编和打结需要帮忙。
活动反思：经过第一轮区域活动，我们发现幼儿对《亲亲泥土》这个活动较感兴趣，初步了解了泥土的种类，感受了泥土的特性，知道了泥土的一些用途，具有一定的科学探索能力。适宜性行为：
1、活动选材好，能结合地方特色，选取幼儿生活中经常接触的幼儿生成的内容进行教学。
2、区域的材料能根据中班幼儿的年龄特点和各领域的目标相结合进行投放。
3、 尝试把民间手艺引入到幼儿活动中来，培养幼儿对民间工艺品的兴趣和爱家乡的情感。
4、 充分利用家长资源，采用家长助教的形式，效果较好。
不适宜性行为：
1、 区域的投放材料目标意识还不够强。
2、 材料和幼儿之间的互动还不够。
3、 幼儿合作、表达方面比较欠缺。
措施：
1、 在第一轮活动的基础上调整、提高区域活动目标。
2、 投放的材料需进一步调整和充实。
3、增强幼儿间的合作与交流。
活动方案 篇2
一、活动安排
公司工会拟定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：
1、主持人：(待定)
2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长
3、参赛岗位：设计院全员及一所全员
4、竞赛形式及办法：
(一)组队模式：抽签决定
分为5队抽签，组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)
(二)比赛方式：题目类型有以下三种
二、比赛流程
第一轮竞答
1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。
2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。
第二轮大家来找茬
1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的`错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。
2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮添砖加瓦
1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。
2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)
活动方案 篇3
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的.劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣。我自理，我能干
三、活动内容
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。
四、活动要求
1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。
2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。
活动方案 篇4
活动目的：
五年的小学生活对每个人说都是难忘的`，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未。
活动主题：
“感恩母校启梦远航”
活动时间：
20xx年6月2日
活动内容：
开场
校领导致辞
行进乐队——《启梦远航》
回首
播放班级、学生成长相册
家长代表发言
合唱队——《童年》
1、感恩
（1）学生代表发言
（2）颁发毕业证、纪念品
2、启航
（1）教师寄语
（2）跆拳道——《锐意进取》
注意事项：
活动彩排时间2次。月22日上午10点。
在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。
xx附校政教处
20xx66
活动方案 篇5
准备工作：
1、场地安排：音响、火堆、烟花以及彩灯及圣诞树以及圣诞礼物的安放
2、人员安排：音响调试员一名，录像人一名，圣诞老人一人，主持人两名;
3、礼物安排：每人准备苹果一个，棒棒糖一根，荧光棒2根，可乐一瓶，
圣诞帽一个;
2:
19:00~19:30
伙伴入场：
伙伴们提前领到一张入场卷，入场时凭票入场，并由圣诞老人派发礼物;
工作人员开始点燃篝火，调试好音响，悬挂彩灯，并在圣诞树上悬挂礼物，
将烟花放在楼顶待燃放;
3:
19:30正式开始：
唱响平安夜歌曲，主持人上场，燃放烟花
4：热身舞蹈：兔子舞，全场互动
5：猜谜语时间：可选择主持人提问式或悬挂谜面由伙伴撕下来兑换，礼物由圣诞老人到圣诞树上取下给大家
6：抽奖环节(三等奖)
7：专业人员才艺表演
8：个人才艺表演
9：趣味游戏
10：抽奖环节(二等奖)
11：庆生会
12：趣味问答
13：抽奖环节(一等奖)
14：燃放烟花，拍集体照
15，结束
活动方案 篇6
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升工程”，定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。
一、活动时间
20xx年10月中旬至12月下旬
二、活动范围
面向全国各高校（含高职院校、民办高校、独立学院）的学生团支部（总支），包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部（总支）。
全国共遴选产生1000个“活力团支部”。
三、遴选条件
1．思想引领成效好。团支部（总支）坚持思想引领核心任务，积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，取得良好成效。
2．组织运行活力强。团支部（总支）在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。
3．工作开展活力强。团支部（总支）有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。
4．团员参与活力强。基层民主及团支部（总支）的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部（总支）的工作和建设。
5．宣传展示活力强。团支部（总支）能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示，在校园内产生良好的示范效应。
四、活动安排
1．校内创建（20xx年11月底前）：各地各高校团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品，对支部活动和工作成果进行展示、传播，鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选，每所高校可推荐3到5个“活力团支部”候选集体（候选对象须在校内进行公示）至省级团委学校部。
2．省级遴选（20xx年12月上旬）：各省级团委学校部会同有关方面，按照分配名额的120%（见附件1），对各高校推荐对象进行遴选，将“活力团支部”候选集体汇总表（见附件2）和“活力团支部”候选集体申报表（见附件3）于12月8日24:00前报送至团中央学校部邮箱。并通知各候选集体于12月10日24:00前完成网络申报工作，网络申报系统地址：xx。未推荐进入全国遴选的团支部无需进行网络申报。
3．全国遴选（20xx年12月中下旬）：团中央学校部会同有关方面，通过事迹展示、网络投票、集中评审等方式，确定1000个“活力团支部”并通过有关媒体平台予以公示；经公示无异议后，以团中央学校部名义在有关媒体平台正式发布结果名单，并进行通报表扬，发放电子证书。
五、有关要求
1．请各省级团委学校部尽快将此通知转发本地区各高校。
2．各地各高校团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动各类学生团支部开展创建活动，广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则，组织开展好本级遴选各个环节的工作。
3．各高校团委报送候选集体的`时间、方式等事宜，由各省级团委学校部结合自身实际予以掌握。请各省级团委学校部按照遴选条件及推荐名额分配表中的规定名额，按时将遴选出的“活力团支部”汇总表和申报表统一报送至团中央学校部。
4．各团支部制作的新媒体作品须为原创，主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来，团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法，既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果，也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式，视频长度4-8分钟，上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术，包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品，作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品，文体适合网络新媒体的语境语感，文字内容和配图和谐一致，以微信公众平台为载体发布，图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
六、学院安排：
药学与生物工程学院分团委对“活力团支部”创建遴选活动高度重视，将做好相关优秀团支部的推选工作。
请申报支部在11月15日前积极与分团委组织部联系。
电话：xx
活动方案 篇7
一、策划背景及社会环境分析
针对全球探险旅游的日益快速发展，受越来越多喜爱户外活动群体的青睐，特将推出新的极具刺激性和挑战性的“飘越珠峰”的探险活动项目。
自1991年11月21日，两个巨大的热气球成功飘越珠峰，实现了人类首次热气球飘越世界最高峰的壮举以来，我国在此方面已积累了足够的经验和技术，以确保飘越珠峰的安全性和成功率。高大的珠峰近在咫尺，无数银白色的山峰冲出浩瀚的云层，壮观的景象和征服世界第一高峰的'欲望挑战，将会成为此项活动最有魅力，最能吸引世界各国户外探险爱好者的两个地方。
热气球行程将是由尼泊尔境内的戈焦大本营起飞，然后进入印度洋季风气流，路程约为两个小时，终点在海拔8400米的马卡鲁山北侧。（其他线路可另行实际考察）
远离危险是任何生物的本能，对于人类来说，飞翔无疑是极具冒险的举动。然而，人类依然热爱飞翔，因为梦想是决定我们生活高度的力量。寻梦的过程是对生命的一种挑战，灾难或许能折断你的翅膀，但是，精神却永不跪倒。放飞梦想，我心飞翔。飘越珠峰，谁人能挡！
二、策划对象(目标人群)
由于这项活动整个过程的花费是比较大的，而且又是一项充满新奇和不可知危险因素的过程，所以此项目策划的市场对象暂定为有一定收入，且热爱探险和挑战的人群。收入较低，但热爱户外活动的人群则定为边缘市场和潜在市场。另，此项活动具有一定的危险性，不
符合身体条件的人群则不将其归为市场对象，若是能解决活动过程中的不可测的危险因素，则可将收入较高，但身体状况不太好或高于一定年龄阶段的老年人纳入市场对象的范围内。
三、策划市场环境分析
据调查可知，目前全国还很少有此类活动的开发迹象，如果能及时克服困难，先于其他旅游企业和热气球公司推出此项活动，将非常有利于我们抢占市场先机，获得开发和举办的主动权。在所有的景观景点中，珠峰无疑是最能吸引人眼球的一处。在改革开放这些年旅游业的快速发展后，普通的景点已基本被开发一空，旅游处女地已很难找到。因此，将旅游业的开发转移到空中无疑具有很大的空间（此项措施可根据各景点的具体情况来决定是否开发空中旅游市场）。这是一项基本处于空白的旅游市场，其所潜在的市场无疑是无比巨大的，谁能抢占此先机进驻，无疑将会占据极其巨大先入优势，并且主导这片市场的发展。
四、策划目标群体
此策划的目标就是填补这片旅游市场的空白，吸引具有战略性长远眼光的投资人，满足越来越多的户外旅游探险爱好者得需求，开发更具挑战性的探险项目，丰富人们的业余生活。给所有有梦想的人一双能够飞翔的翅膀，飞越珠峰。
五、策划假设
现假设此活动已有某公司开发，并在全国其他合作景点中也有热气球高空旅游项目。此公司与尼泊尔当地某旅游公司共同开发合作，
双方达成某合作意向，并已经两国政府同意。
六、策划大概内容：
1、在全国各大城市设立报名点，现场交报名费20xx元，路费自理，到西藏后在缴费3000元。
2、按到达西藏的报名时间为准，每十人一队，乘坐一个热气球，每个热气球配飞行员两名，讲解员一名，安保员一名，没人临时配紧急降落伞一套。
3、在游客前往尼泊尔，并进行一天的高空热气球安全培训，之后将开始热气球飘越行动。
4、珠峰飘越开始，途中设立多处观察站点，以确保热气球飞行的方向及安全等诸多问题，地面与空中随时保持联系。
5、热气球安全到达西藏后，将有旅游公司颁发“珠峰挑战者”称号。
策划人姓名：XXX
学号：20xx3210127
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