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活动方案

时间:2023-12-30 08:51:20 工作方案 我要投稿

活动方案精品(4篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案精品(4篇)

活动方案 篇1

  全体起立,出旗 唱队歌 请坐

  甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:我们应该弘扬民族优良传统。

  乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  合:“与文明手拉手”主题队会现在开始!

  丙:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

  甲:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

  乙:我们是祖国的小雏鹰。

  丙:文明之花在心中开放。

  甲:我们是21世纪的文明人。

  乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

  丙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  乙:请听诗歌朗诵《礼仪之邦》

  甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

  乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

  丙:做文明的`人要有良好的行为,

  甲:做文明的人要有良好的习惯。

  乙:做到这些,需要克服许多困难,

  丙:礼仪其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。掌声有请王鹏、林宇豪为我们带来的小品

  甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

  乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面请欣赏小品《校园礼仪》

  丙:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

  甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

  乙:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。请欣赏小品串烧环保—保护环境--

  丙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

  甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首歌曲,让我们来学习欣赏一下。

  乙:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  丙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  甲: 队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读

  乙:全体起立 立正

  请跟我宣誓:

  我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

  合:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、促进大学生参与生态文明建设,提高同学们生态文明意识,树立生态文明观念,培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破坏环境的忧患意识,树立生态文明观念,加强校园绿化建设、营造良好的教书育人环境,打造与自然和谐发展的绿色校园。

  2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

  3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排, 知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

  班会过程:

  1、导入:同学们,随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。我们的蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新。(幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片)

  2、生态要文明,环保须先行,环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。现在,人们已经重视环境保护了,我们生活的环境有了很大的变化,

  学生说说自己看到的`环境变化。

  3、学生说说自己平时是怎么做的,可以说做的好的,也可以说做得不好的地方。(学校里、社区里你乱丢垃圾了吗,你采摘花草了吗)

  4、师生共同制定班级生态文明公约

  (节水为荣 节约粮食 节用电器 珍惜纸张 保护动物 回收资源 植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不乱扔废弃物 选购绿色食品 不购买过分包装物品 不使用一次性物品 做环保宣传者 做环保自愿者)

  5、结束语:

  地球是个充满生命的地方,是个绿草盈盈的水球,是我们赖以生存的家园。亲爱的同学们,让我们立即行动起来,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过开学周活动,明确学生的学期目标。

  2、通过开学周活动,促进学生习惯养成。

  活动对象:一至六年级学生

  活动流程:

  1、每位学生人手一份《开学达人活动表》,了解开学周需要完成的内容。(学校统一打印,29日上午8点在传达室各班派代表领取,班主任马上发放)

  2、以开学达人活动表上的内容要求自己,养成好习惯。(29日报到时,带领学生学习表格上的内容,让学生说说自己可以怎么做)

  3、当完成表格上的一项内容时,由班级管理员在表格上签字。(班级推选一名管理员,负责签字)

  4、表格内容全部完成的学生,在班长处登记,可以申请开学达人。(表格由学生自行保管,管理员做好统计就可以)

  5、周五下午每个班级统计好本班的开学达人人数。(只要完成项目就可以申请,人数不限,鼓励所有学生都能参与并且完成,对于班级中申请人数较多的广播会予以表扬)

  6、第2周周一晨会上,公布每个班级获得开学达人人数,发放开学达人卡。(开学达人卡等同于绿卡的`作用)

  附:各年级活动要求

  一年级

  1、我认识班级的老师,认识新同学,见到他们,我会说你好!

  2、我知道自己是哪个班级的学生,知道学校的名字叫城沙一小。

  3、我知道在教室里可以学习、在操场可以游戏。

  4、我可以做到每天上学戴校徽,每天8点钟之前到学校。

  5、我会听辨铃声,知道什么铃声告诉我们上课、下课、眼保健操、静校、晨会。

  6、上课时,我可以不上厕所,不喝水。下课的时候再去上厕所,喝水。

  7、上课时,我想说话时可以做到举手。

  8、我可以做到吃饭时不说话,把饭菜吃干净,饭盒摆好。

  二三年级

  1、参加开学典礼,写下我的梦想。

  2、选择一项本学期我最喜欢的体育活动。

  3、获得一位老师的好评。

  4、获得一位同学的好评。

  5、获得家长的一次好评。

  6、在阅览室内安静的阅读一次书籍。

  7、离开教室时能将凳子放在桌子底下,保持桌面整洁。

  8、早上到校能马上开始晨读。

  四至六年级

  1、参加开学典礼,制定我的学期计划。

  2、选择一项本学期我最喜欢的体育活动。

  3、获得一位老师的好评。

  4、获得一位同学的好评。

  5、获得家长的一次好评。

  6、真诚的对父母说一句感谢的话。

  7、开学一周内争得一次绿卡。

  8、开学一周内阅读一本书。

  城沙一小

  20xx年08月27日

  我是开学达人

  班级:姓名:

  内容 自评

  管理员签字

  是

  否

  1、我认识班级的老师,认识新同学,见到他们,我会说你好!

  2、我知道自己是哪个班级的学生,知道学校的名字叫城沙一小。

  3、我知道在教室里可以学习、在操场可以游戏。

  4、我可以做到每天上学戴校徽,每天8点钟之前到学校。

  5、我会听辨铃声,知道什么铃声告诉我们上课、下课、眼保健操、静校、晨会。

  6、上课时,我可以不上厕所,不喝水。下课的时候再去上厕所,喝水。

  7、上课时,我想说话时可以做到举手。

  8、我可以做到吃饭时不说话,把饭菜吃干净,饭盒摆好。

  我是开学达人

  班级:姓名:

  内容 自评

  管理员签字

  是

  否

  1、参加开学典礼,写下我的梦想。

  2、选择一项本学期我最喜欢的体育活动

  3、获得一位老师的好评。

  4、获得一位同学的好评。

  5、获得家长的一次好评。

  6、在阅览室内安静的阅读一次书籍。

  7、离开教室时能将凳子放在桌子底下,保持桌面整洁。

  8、早上到校能马上开始晨读。

  我是开学达人

  班级:姓名:

  内容 自评

  管理员签字

  是

  否

  1、参加开学典礼,制定我的学期计划。

  2、选择一项本学期我最喜欢的体育活动。

  3、获得一位老师的好评。

  4、获得一位同学的好评。

  5、获得家长的一次好评。

  6、真诚的对父母说一句感谢的话。

  7、开学一周内争得一次绿卡。

  8、开学一周内阅读一本书。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识,加强幼儿日常文明礼貌常规教育,将文明与温暖辐射到每个家庭,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的园风。

  二、活动目标

  1、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动,使全园师生的语言更文明,行为更规范。

  2、增强全体师生的环保意识,掌握一定的环保知识,让全体师生行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,节约粮食和水电,爱护花草树木,精心营造绿色空间。

  3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的.文明习惯,进一步促进园所文化建设,让文明礼仪伴我而行,文明之花处处绽放。

  三、活动要求

  1、“文明在我口中”——讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话;

  2、“文明在我手中”——爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电;

  3、“文明在我脚下”——文明行走,文明乘车,文明游园;

  4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。

  四、活动时间:**年3月31--4月30日

  五、具体时间安排:

  (一)、第一周(3月31日——4月4日)

  倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行为

  1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即:立志高一点,做事多一点;嘴巴甜一点,眼界宽一点;理由少一点,心地善一点;脑筋活一点,微笑真一点;感情深一点,行动快一点;说话轻一点,脾气小一点。

  2、做好宣传发动工作,各园设立《文明礼貌月活动》专栏,各班建立《文明礼貌月活动》园地,及时做好资料的收集与整理工作。

  (二)、第二周(4月8日——4月11日)

  创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为

  1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。

  2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。

  3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。

  (三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)

  将礼貌教育融于日常生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯

  1、通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。

  2、通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。

  3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。

  (四)、第五周(4月28日——4月30日)

  总结评比,

  1、全园范围内开展总结评“星”,充分肯定教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌主题月活动的成果。

  2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师,为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

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