活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　九月份：

　　主题：防溺水，保安全

　　目的：由于九月份天气还是比较热，学生还有私自下河洗澡、游泳的情况，而此时也正是溺水事故可能发生的高危期。通过教育提高学生的安全意识，减少和避免事故的发生。

　　步骤：1。宣读《教育部办公厅关于近期几起中小学生溺水事故情况的紧急通报》

　　2．回顾自己在暑假期间是否私自下河洗澡、游泳，这样做有什么危险？

　　3．和同学讨论：你听了这些惨痛的数字，你有何感想？

　　4．在河里洗澡可能会有哪些危险？如果你在下河洗澡时发生了危险，你会怎么办？

　　5．办板报，墙报，手抄报进行防溺水宣传。

　　十月份：

　　主题：关注交通安全，健康走向未来

　　目的：交通事故一直是少年儿童的致命杀手，许多无辜的小生命倒在无情的车轮下，给无数的家庭带来了无尽的伤痛。加强交通安全教育，减少和避免事故的发生。

　　步骤：

　　1．看有关交通事故的音像资料。

　　2．谈谈自己的感想，并与同学交流各自的感受。

　　3．你知道哪些交通安全知识？与同学们分享。

　　4．小组合作，进行交通安全宣传。

　　5．做义务交通安全值日生。

　　十一月份

　　主题：消防安全，情系万家

　　目的：时进冬天，天干物燥。加强消防安全，刻不容缓。

　　步骤：

　　1．观看寨火消防资料和森林火灾图片。

　　2．给学生念一些火灾中的财产损失、人员伤亡的数据。

　　3．同学之间相互交流：怎样避免火灾的发生。

　　4．搜集消防宣传知识，整理成资料，运用各种方式进行宣传。

　　十二月份

　　主题：珍爱生命，健康成长

　　目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　步骤：

　　1、导入

　　生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一（2）班的`一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！

　　安全过马路

　　（1）认识红绿灯

　　板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

　　（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

　　板书：先往左看，再往右看，靠右行

　　（3）游戏“过马路”

　　一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

　　2、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　说说应该注意哪些不安全行为

　　（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）

　　3、 认识特殊作用的电话号码

　　我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

　　出示： 120 110 114 119

　　4、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

　　我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

　　A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；

　　D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　5、总结

　　（1）、 说说自己学了这节安全课后的感受

　　（2）、 在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

活动方案 篇2

　　一、区角、生活（7：30——8：30）

　　（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。

　　（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。

　　二、运动、生活（8：30——9：30）

　　（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。

　　（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。

　　（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。

　　三、学习（9：30——10：20）

　　活动名称：五星红旗（亲子制作）

　　（一）活动目标：

　　1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。

　　（二）活动准备：

　　1、图片。

　　2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。

　　（三）活动过程：

　　1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？

　　讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。

　　2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的.情感。（演示图片）

　　3、亲子制作《五星红旗》

　　家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。

　　4、教师巡回指导活动延伸：

　　1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。

　　2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。

　　3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》

　　四、红歌会（10：20——11：00）

　　活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。

　　活动准备：

　　1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。

　　2、幼儿着统一校服（橙色）。

　　3、椅子摆放及道具。

　　五、生活（10：50——11：30）

　　午餐

　　观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。

活动方案 篇3

　　活动目的：首先此次略去若干冠冕堂皇的话语，也别把我这策划书看的那么正式。对于09级的乡亲们来说，大学时光只剩下一年，这种没有负担，单纯的学生日子，也屈指可数。高中的同窗生活早已离我们匆匆而去。在那些逝去的依依惜别中，我们似乎更加成熟，更加稳健。相识是缘，相知是福。相聚不为别的，只为那份纯真的友谊，那些青涩的流年。

　　活动背景：我们360班在毕业之后也搞过几次聚会。班长刘勇说的好：“这种形式的`活动确实很有意义啊！”大部分同学都给予了充分地配合。但是我们的活动宣传力度都做得不是很到位，活动范围依然很小。后山的同学都一次次因为那坑人的修路屡屡缺席。我们都知道一个活动不仅要有好的策划组织，还需要有充分给力的支持。笔者再次希望各位乡亲们能积极响应我们的活动，并且欢迎各位踊跃携带家属。

　　活动时间：暂定于xx年1月14-16日之间。农历十二月二十一---二十三 届时根据天气进行调整。时间估计为一到两天。

　　活动总负责人：360班团支书宁怡婷

　　负责聚会整体事务、人员名单、联系各位同学，人员签到、集中、现场指挥等。

　　活动策划：360班组织委员杨田倩蕾

　　负责聚会活动策划、建议收集、协助负责人搞好活动。

　　活动摄影：360班文娱委员杨巳杰

　　负责聚会的全体摄影工作，并做好照片的整理与收集。

　　活动财务：360班班长刘勇、刘文科

　　负责聚会活动经费收集，以及采购、监督。

　　活动场地负责人：成海伦

　　负责联系聚餐场地、活动场地。

　　活动流程：

　　一、 群龙聚首地点 岳云中学校门口

　　二、 时间：上午10：00集合，期间大家可以徒步游览校园，留影，扯谈，叙旧。

　　三、 中午12:00集体用餐。届时将邀请各重量级嘉宾到场。你们懂得。

　　四、 下午14:00于万寿广场集合。搞点小游戏。我们认为这种活动更能调动大家的积极性，而且更加具有凝聚力。到时候大家群龙聚首万寿广场，大家席地而坐。总负责人与策划人将会准备丰富多彩的游戏及活动。届时会有零食与奖品。这些活动可能会比较脑残与犀利，请大家翘首以待。

　　五、 我们初步提供参考晚饭后活动有唱歌，桌球，溜冰。主要令我们头疼的是晚上睡觉的事情。

　　六、 注意事项：大家还是集体活动，即使有些人不进行此项活动，希望大家还是聚在一起，观观战，扯扯谈，切忌单独行动。

　　活动经费：初步估计每人80左右。多退少补。(广泛征集各位乡亲们的宝贵意见，详情联系负责人宁怡婷与杨田倩蕾)

　　360班团支部

　　xx/12/24

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　以课改的精神和“新基础教育理论”为指导，以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的艺术教育的办学特色，以宣传学校艺术教育成果为主导，不断丰富师生文化生活，培养学生的创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面发展。根据学校工作计划，特于20xx年12月举办第四届校园艺体节。

　　二、艺体节主题

　　艺体阳光雨露沐浴青葵成长

　　三、活动口号

　　青青园中葵阳光美少年

　　四、组织领导（成立艺体节筹备领导小组）

　　组长：王雅敏副组长：刘学军胡雪滢

　　成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任

　　五、艺体节活动时间

　　20xx年12月7日——12月11日（第十五周）

　　六、活动内容安排

　　（一）序幕：

　　1、“莘莘青葵寻伙伴”-----艺体节吉祥物设计活动方案撰写、资料收集：凌丽

　　负责人：张欣柳桢凌丽

　　参加对象：全体学生时间：第十三周（11.23—11.27）

　　要求：

　　①各班布置学生为本届艺体节设计吉祥物。（可用图画纸设计、实物制作，并写明设计意图）

　　②吉祥物设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计一等奖班级（三个）、二等奖班级（六个）、优秀奖班级若干。

　　③吉祥物设计各班选出最好两份参评。

　　④学校通过全体师生公开投票选出吉祥物一个，设计者获得特等奖；得票第二、三、四名的为一等奖，五至十名为二等奖，其余参加决选的作品为优秀奖。

　　2、“莘莘青葵话青园”---艺体节我留三句话活动方案撰写、资料收集：谭玲伶

　　负责人：谭玲伶柳桢

　　参加对象：全体青园学生、自愿参加的家长时间：第十四周（11.30—12.4）

　　要求：

　　①各班班主任布置学生写三句话：A.对青园妈妈说的一句话：

　　B.对青园老师说的'一句话：

　　c.对自己的期许说一句话：

　　②各班选出五条优秀话语上交电子稿到谭玲伶主任处，由谭玲伶在学校广播内播出，请全校学生投票评选出最优秀的五条为特等奖，成为经典话语保存到学校网站，并有可能成为校歌歌词；其余依次评出20%一等奖、40%二等奖。

　　3、“艺体阳光雨露沐浴青葵成长”艺体节动员令

　　负责人：胡雪滢

　　参加对象：全校师生时间：第十五周（12.7）升旗仪式

　　4、“莘莘青葵健美儿”冬季运动会方案撰写、资料收集：彭湘

　　负责人：王赞彭湘胡嘉洋司马峰李明卢文斌

　　参加对象：全校师生、家长时间：（12月8日下午2：30）

　　要求：

　　①各班根据体育组老师的冬运会方案自行准备。

　　②周二下午按秩序到操场集会，在体育组教师的指挥下安全、有序地开展活动。

　　5、“莘莘青葵花叶盛”——书法、绘画、摄影、创意美劳等作品展

　　方案撰写、资料收集：张卫

　　负责人：美术组（张卫、张欣老师主要负责）

　　参加对象：教师、全体学生、家长时间：（12.9—12.11）

　　要求：

　　学校于12月9日在小艺术厅举办书法、绘画、摄影、美劳等作品展，学生、教师、家长作品于11月20日前由各班根据美术老师的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美术组进行装裱、摆放设计，评选40%一、二等奖，另设60%优秀奖项。

　　6、“艺术甘露沐青葵”——青园小学四周年校庆暨第四届校园艺体节闭幕晚会

　　方案撰写、资料收集：王希莹

　　负责人：颜志媚王希莹罗曼汤娟艺体组全体成员

　　参加对象：盛邀上级领导艺体专家全校师生家长

　　时间：12月11日下午3：00

　　要求：

　　①节目精致，能展示青园小学艺术教育的成果

　　②各节目负责人做好各项前期准备工作，确保节目舞台效果。

　　③现场调度秩序井然，各项工作负责人及时到位，各施其职，团结协作。

　　七、奖励办法

　　学生所有比赛、观摩成绩均记入星级班级评比考核。

　　教师所有活动参与、获奖情况记入绩效工资。

　　青园小学教导处

　　20xx年11月9日

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。

　　二、活动内容：

　　主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的`终身体育意识。

　　三、兴趣小组训练要求：

　　师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

　　四、具体时间及场地安排

　　1.训练时间安排：每周二下午第四节活动课。

　　2.活动场地：体育场。

　　五、兴趣小组达成目标：

　　通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标：

　　1、单摇。

　　2、花样跳。

　　3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。

　　4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。【篇二】单人跳绳比赛活动方案

　　活动简介：跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

　　【赛事组织架构】

　　赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广；丰富学生课余文化生活；选拔学院大运会跳绳参赛队员。

　　主办单位：福建工程学院体育运动委员会

　　承办单位：福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委

　　策划书：福建工程学院体育教研部

　　举办时间：xx年4月7日

　　举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场

　　【赛事规程】

　　一、竞赛分组：男子组、女子组

　　二、竞赛项目组：计时计数赛、挑战赛

　　1、计时计数赛：

　　男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

　　女子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

　　2、挑战赛：30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。

　　三、参赛办法：

　　1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

　　2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

　　3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加。

　　4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。

　　四、竞赛办法：

　　1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）xx执行。

　　2、裁判员由体育教研部选派。

　　3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。

　　4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。

　　五、录取名次及奖励办法：

　　1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

　　2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。（按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。）

　　3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

　　4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

　　六、报名办法：

　　请参赛队员详细阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室（北区润良楼七楼）。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

　　七、本规程未尽事宜将另行通知。【篇三】单人跳绳比赛活动方案

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：（跳绳方法附页）

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　略

　　九、活动器材：跳绳各班可以自备

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

活动方案 篇6

　　一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案，校际联谊活动方案。

　　二、活动主题: 互助体验研讨提高

　　三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师

　　四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。

　　五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束

　　六、活动地点：磨市镇中心学校东校区

　　七、活动内容

　　1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验，规划方案《校际联谊活动方案》。

　　2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。

　　3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。

　　4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的'良好态势。

　　八、活动要求

　　1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。

　　2、 到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度，全程参与六年级组的教育教学活动，从周日下午3：00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。

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