实用的活动方案【热门】
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的
1、让家长走进校园,了解学校,支持学校,配合学校,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注孩子的成长。
2、引领家长参与学校管理,调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,提高学校教育教学水平。
二、活动时间
第12周周一至周三
周一:接待1-2年级家长;周二:接待3-4年级家长;周三:接待5-6年级家长
三、开放内容
全天工作时间全程开放,具体包括:
1、请家长进课堂听课,亲临教育教学第一线,了解孩子的成长情况;
2、请家长参观校园,了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况;
3、请家长观摩学生一日活动,包括入校、晨读、大小课间、升国旗仪式、值周、放学、社团活动等,了解学校在教育教学各方面对学生的要求;
4、请家长参观教师一日工作,包括备课、作业批改、课后辅导、教研活动、班级管理、办公会议等,感受教师工作的辛苦;
5、请家长观摩学校大型集会、大型活动,了解学校的`办学理念、办学特色,参与学校管理,积极建言献策。
四、具体安排
(一)准备阶段
1、召开全体教师会。统一思想,提高认识,下发方案,布署工作,明确职责。
2、向家长发出书面邀请函。
3、电子显示屏显示欢迎标语。
4、设计制作《家长反馈表》。
5、创设优美的卫生环境,对学生进行文明礼仪教育。
6、教师认真备课,精心准备好各项活动。
(二)实施阶段
1、家长持《邀请函》于指定时间内来校,经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外,不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾,不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时,不得打扰师生正常的工作、学习和生活。
2、班主任为本班家长的第一接待人,发放《家长反馈表》,安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。
3、家长离校前,要先和班主任打招呼,在警卫室登记后方可离校。
4、家长认真填写《反馈表》,并及时交给班主任老师。
(三)总结阶段
1、活动结束后,统计家长参与情况,收集整理《家长反馈表》。
2、梳理家长反馈的意见建议,认真研究落实。
3、写出书面活动总结。
五、活动要求
1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机,开拓创新,努力提升教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象,让家长放心,让社会满意。
3、门卫和校警把好出入关,加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理,每个课间巡视校园,加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。
4、做好影像记录和宣传报道工作。
活动方案 篇2
一、活动背景:
宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进各部之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:11月19.20日
三、活动地点:河北科技大学公教楼
四、活动主题:文明修身,你我同行
五、活动对象:环境科学与工程学院学生会成员
六、参赛办法:
1、报名方式:以部为单位组队,每队4人(男女不限),各部部长将报名表于10月14日(星期五)前交环工学院办公室。
2、参赛:抽签决定对手、场次。
七、主办方:环境科学与工程学院团委 承办方:环境科学与工程学院学习部
八、活动流程:
1、于10月12日抽签决定对手、场次,确定辩题。
2、11月19日进行前三场比赛,20日进行后两场,并颁奖。
九、比赛赛制
环节
环节解释
参与辩手
时间
环节一
正方立论
正方对本方观点进行阐述
正方一辩
3分钟
环节二
反方立论
反方对本方观点进行阐述
反方一辩
3分钟
正方盘问
正方任一辩手对反方一辩进行盘问,反方一辩只准回答,不准反问;每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒
正方任一辩手
反方一辩
总时间:3分钟
反方盘问
反方任一辩手对正方一辩进行盘问,正方一辩只准回答,不准反问;每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒
反方任一辩手
正方一辩
总时间:3分钟
环节三
正方驳论
正方任一未发言辩手对反方进行反驳
正方任一未发言辩手
1分30秒
反方驳论
反方任一未发言辩手对正方进行反驳
反方任一未发言辩手
1分30秒
环节四
双方攻辩
两名双方未发言辩手进行对辩,发言每次不超过20秒,由反方先开始发言
正方任一未发言辩手
反方任一未发言辩手
总时间:3分钟
环节五
评委提问
评委向正反双方各提一个问题
任一辩手
提问1分钟
回答1分钟
共4分钟
环节六
自由辩论
正方四辩先发言,双方交替发言
所有辩手
各4分钟
共8分钟
环节七
正方陈词
总结陈词
四辩
4分钟
反方陈词
总结陈词
四辩
4分钟
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。15分
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。15分
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。15分
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。15分
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。15分
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。15分
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。10分
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的`打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
每场评选一名最佳辩手。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
活动方案 篇3
活动名称:放飞风筝 放飞梦想
活动目标:
1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的.生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间:20xx年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。
活动流程及内容:
活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:
8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。
9:00-9:10
相见欢 1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等
9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具
9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。
9:50-10:40 巧手风筝DIY 1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。
10:40-11:00 休息 收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶
11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体
12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。 全体 午餐
活动方案 篇4
一、活动主题:
亲近自然,放松心情,户外健身,汇聚正能量。
二、活动内容:
开展户外健身春游活动。
三、活动对象:
以分工会为单位组织全体工会会员户外登山或健身活动。
四、活动时间、地点:
各分工会根据具体情况在不影响正常教学秩序的前提下,利用周末、清明或五一假期组织活动(衡阳市内,当日往返)地点由各分工会自行联系确定,春游活动在5月底完成。
五、活动经费:
按工会会员100元/人的标准拨付。
六、注意事项:
1、严格执行有关廉政规定,不进娱乐场所,不得开支香烟和酒。
2、各分工会在活动前要提出活动策划书,经分管或联系院领导同意后交工会备案。
3、各分工会在活动结束后,要向学院工会提交春游活动新闻稿和相关照片资料。
4、在组织活动时要明确专人负责,确保人员安全,杜绝安全事故发生。
湖南环境生物学院工会
活动方案 篇5
活动目的:良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用,因此,通过同学们对本校环境问题的切身感知,自觉维护美丽校园的干净整洁,并且呼吁更多的志愿者参与其中,为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
活动内容:星期六上午10:00~12:00,我们班级所有成员分成4个小组,并分别分配校内的一块区域,组织在校园里捡垃圾,由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾,省去采购袋子的费用,在清理垃圾的闲暇之余,向路过的同学们分发一些有关环保的传单,宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动,使校园变得更加整洁,并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁,是我们学校所有人的.义务,我们要从我做起,爱护我们的校园。
活动意义:
(1)通过亲身的社会经历,感受文明带给我们的快乐,让自己逐渐培养讲文明的良好风尚,增强文明卫生的意识。
(2)活动需要同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
(3)在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
(4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。
(4)当我们在切身体验劳动时,我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案:
一、主要流程:
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间,并形成初步方案,确定活动具体方案,并完成策划书
2、联系合作部门商讨借工具
4、再一次召开班级会议,交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会,宣传活动方案,并分配活动任务,及注意事项
6、正式组织开展活动
7、最后召开班级会议,交流总结活动感想
二、活动前准备:
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语,并由负责人择优选用
2、由每个小组自创自己组内的口号
3、收集齐清扫工具
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、由负责人定制宣传条幅
5、区域划分:
三、正式活动:
1、10:00所有同学到达******集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项
2、10:30活动正式开始。
1)以宿舍为单位将同学分为五个组,宿舍长为组长,各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶,废旧电池)进行垃圾分类
2)在学生密集固定区域,如食堂,教学楼,体育馆,向广大同学宣传环保知识,加强学生环保意识;
3、11:30参加活动的全体成员到*****集合,各组整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,依据具体表现评选出优秀小组和先进个人,予以适当奖励; 4、12:00活动结束。
四、注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、天气温差较大,注意增减衣物,预防感冒;
3、注意队伍整齐,确保人员安全;
4、每人事先准备一装垃圾的小袋,以备装垃圾用。
5、准时集中出发,期间注意安全,尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等,友善的劝阻,务必谨慎处理,以免引起冲突
9、本着从我做起的原则,以实际行动来告知保护环境,不乱丢垃圾
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到,记录到场学生姓名。切记,不可中途离开!
五预期效果(150字):
(1)大家将会意识到环境的重要性,爱护自己的家园,保卫自己的家。
(2)我们生活的学校,会因此而更加美丽
(3)同学们之间的感情会因此而更加深厚,更加有利于团结班集体的建设
(4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。
(5)同学们会从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,共同为建设更美丽文明的学校而奋斗
活动方案 篇6
根据公司《关于“忠诚、创新、卓越”主题教育活动的实施方案》的要求,为进一步加强我队室竞赛活动的针对性和实效性,推动教育活动的扎实进行,现开展班组业余活动竞赛,内容如下:
一、目的:
为丰富员工业余活动,增强团体协作精神,现举办“友谊第一,比赛第二”的业余活动比赛。
二、竞赛组织:
组 长:***
副组长: *****
成 员: *****************
三、竞赛方式
采取个人与个人赛、小组与小组赛,班组与班组赛的方式。
四、竞赛内容
(一)、拔河比赛
1、比赛地点:***俱乐部门前
2、比赛时间:20xx年3月29日上午9:00
3、比赛人员:三个班组各选拔10名选手
4、比赛方式:三个班组领队进行抽签,决定出场顺序,比赛先采用循环比赛法。
5、比赛实施:
5.1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为40cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
5.2、以各班组为单位参赛,共3支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手10人组成。
5.3、每场比赛会派一个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
5.4、比赛时设有一个主裁,一个监督人员。
5.5、比赛开始前,各队按照10人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的`运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
5.6、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。
6、比赛要求:
6.1、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6.2、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
6.3、参赛人员统一着工作服。
7、对比赛获得第一名的班组进行奖励。
(二)篮球比赛
1、比赛地点:职工俱乐部篮球场
2、比赛时间:20xx年4月10日上午
3、比赛人员:三个班组各选拔6名选手
4、比赛方式:三个班组领队进行抽签,决定出场顺序,比赛采用循环比赛法。
5、比赛实施:
5.1、三支比赛队伍进行抽签决定出赛顺序,进行循环赛。 三支队伍需依次进行两场比赛。胜一场得2分,负一场得1分,弃权0分。
5. 2、 每场比赛时间共30分钟,分2节进行,每节15分钟(含暂停、换人时间),第一节结束后休息5分钟。
5. 3、两队之间排列名次的顺序依次为:积分、相互间胜负关系、净胜分;
6、比赛规则
6.1、24秒不判罚,但领先的一队明显故意延误时间时,予以判罚。
6.2、个人累计6次犯规判罚下场,本场比赛罚下场。
6.3、3秒违例对进攻不构成威胁的,不予判罚。
6.4、一队半场比赛累计犯规5次(不含5次)以上,开始进行罚球。上半场的累计犯规次数不计入下半场。
6.5、 领队向裁判员提出换人、暂停申请,必须提前告知记录台,由记录台通知裁判,死球时才能换人、暂停; 换人、暂停只能由领队或领队指定的场下队员提出。
6.6、每节每队可以叫一次暂停,暂停时间1分钟。
7、比赛要求:
7.1、整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥,服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
7.2、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
7.3、参赛人员统一着队室发放的队服。
8、对比赛获得第一名的班组进行奖励。
(三)乒乓球比赛
1、比赛地点:待定
2、比赛时间:20xx年4月中旬-5月
3、比赛人员:三个班组各选拔5名选手
4、比赛方式:15名人员进行抽签,抽签号分别为1-15,选手号和为16的为对打双方,采用单淘汰比赛法,决出7名选手,选号为8的选手直接进入下一轮,进行1-8号的抽签,选手号和9的选手作为对打双方,决出前4名,再进行1-4号抽签,决出前两名进入决赛,3、4名选手争夺第3名进入决赛。前3名的选手采用循环赛决出名次。
5、比赛规则
5.1、通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权
条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛。
5.2、初赛采用淘汰赛,每场三局二胜制,胜出者进入下一轮比赛。
5.3、通过初赛最后产生3名选手进入决赛,决赛采取循环赛积分制,每场三局二胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;
5.4、如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。
6、比赛要求
6.1、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决。
6.2、此次比赛完全按照乒乓球比赛方法进行,请各位选手打出球风,打出水平。
7、对比赛获得前三名的选手进行奖励,并按照前三名选手的班组纳入考核。
注:最终解释权归归举办方所有。
门机一队