当前位置:范文网>职场范文>工作方案>活动方案

活动方案

时间:2023-12-15 08:58:10 工作方案 我要投稿

活动方案7篇(必备)

  为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案7篇(必备)

活动方案 篇1

  公司安质科:

  为贯彻落实20xx年3月21日集团公司安全质量管理工作视频会议《关于开展安全管理提升年活动的决定》和唐总经理、丁书记在集团公司安全质量视频会上的讲话,增强全体员工的安全忧患意识、安全责任意识,全面提升分部的安全生产管理水平,扎实推进集团公司“安全管理提升年”活动,根据我分部的实际情况结合此次活动的具体要求,现制定云桂铁路一标三分部安全管理提升年活动实施方案,具体活动要求如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,树立“以人为本、安全发展、关爱生命”的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以事故预防为主攻方向,以强化和落实安全生产主体责任为重点,以安全生产标准化建设依托,全面提升分部安全管理水平,着力打造分部安全文化底蕴实现分部本质安全。

  二、活动主题和时间

  安全管理提升年活动主题:落实责任强化监督

  安全管理提升年活动时间:20xx年3月21日至12月31日

  三、活动范围及组织

  安全管理提升年活动范围:中铁隧道集团云桂铁路一标三分部项目部所有工点。

  安全管理提升年活动领导小组:

  组长:黄天学

  副组长:王勇张瑞钟力生赵志洲

  成员: 杨杰甘小江刘伯怀丁军彦周树英

  杨承明铁顺利张平李国志邹全龙

  雷亮陈小军李刚赵永亮刘云

  王继峰肖坤发

  领导小组下设办公室,办公室设在分部安质部,负责综合协调各架子队活动的开展及阶段总结及与上级单位的信息沟通。

  各架子队应成立活动组织机构,负责组织本架子队开展本次活动,并负责对活动进行阶段总结及与分部安质部的信息沟通工作。各架子队队长对本架子队的活动开展负总责。

  四、活动目的

  提高各级管理人员、现场作业人员的合规合法意识;提高管理人员责任意识和追责意识;提高现场人员作业技能、合规操作和应知应会水平;现场不合规行为和违章操作明显减少。

  五、活动具体安排

  1.活动部署阶段(3月21日-4月30日),分部各层级、系统及各架子队,对目前的管理现状进行反思剖析,迅速查找突出隐患、关键问题和管理缺陷存在的问题,确定相应的改进措施,并明确相应的具体工作标准、工作要求、时间安排、评价方式。

  2.活动实施阶段(5月~11月),分部领导及各部门对活动部署的工作组织落实,对分步骤实施的工作应进一步明确时间节点。在活动过程中,分部系统管理部门需严格监控工作落实情况,在6月底、8月底、10月底分别组织对活动开展情况和效果进行阶段评价,对发现的问题及时纠编。

  3.活动总结阶段(12月),分部系统管理部门,对此次活动与本系统相关的工作,在各层次的落实情况以及实施效果,进行检查、分析、总结,将行之有效的措施制度化,对存在的不足,安排进一步的改进措施。

  六、活动重点

  本次活动以“落实责任、强化监督”为主题,统一部署重点,分部各部门、各架子队结合具体情况,根据活动目的,安排相应的改进措施。

  (一)修订完善分部安全生产责任制

  待集团公司安全生产责任制修订发布后,结合分部的实际情况根据“领导负责、专业负责、专项负责、逐级负责、协同负责”的基本思路,以及“谁主管谁负责,岗岗有责”的基本原则修订我分部的安全生产责任制。明确工作标准严格执行考核制度,对责任制落实不到位的部门或个人严厉追责、问责,对于不履责、不作为的相关人员上报公司人事部调整其工作岗位

  (二)加强对施工现场重要风险控制措施的落实,明确责任加强管控。

  1、技术管理系统,主要针对实施性施组和专项方案的编制和实施、技术交底及执行、监控量测、超前地质预报等方面采取措施。

  2、设备电力管理系统,主要针对设备进、出场验收,大型特种设备的安装、拆卸及施工作业,交通运输车辆管理,现场非标设备产品管理,临时用电管理,设备电力日常检查等方面采取措施。

  3、物资管理系统,主要从施工材料、安全防护用品和危爆物品的采购、验收、储存、发放、回收,周转性材料的采购(租赁)、验收,物资现场存放等方面采取措施。

  4、人员及培训管理系统,主要从培训教育的组织和实施,人员进场登记,人员上岗资格把关等方面采取措施。

  5、安全生产监督方面,主要从严格危险源控制效果评价结论,保证安全监督范围覆盖,监督各类“红线”、“底线”是否被突破,严格整改结果验收结论,现场问题的处罚和追究,重大隐患上报等方面采取措施。

  6、分部各系统管控方面,要求各系统部门必须加强现场管理的日常掌控和监督。分部各系统部门应建立对架子队业务部门的定期联系制度,重点分部分项工程时时联系,其他工程每天联系一次,监督架子队相关人员履责,及时发现问题并纠偏。

  (三)强化岗位履责追责。

  1、追责原则

  ①通过追责和处罚,实现以追责引导履责,以追责促进履责,以追责检验履责的目的,最终强化现场管理,提升管理效果。

  ②安全生产管理重心和基础是项目现场,通过项目现场的管理情况追溯架子队、分部相关人员责任。

  ③强化系统管理的职责落实考核,对管理职责不履行的,上级系统管理部门必须进行问责追责。

  ④对客观存在的职责交叉,以及实施、管理、监督事实上重复管理的现状,为避免“大家都不管”的现象,遵照“有责必管”原则,谁不管追谁责。

  2、追责标准

  ①以分部现行有效的管理制度,以及分部在管理制度中明确的相关管理职责,作为追责处罚依据。

  ②根据履责事实,按照分部相关管理制度办理,现行制度中未包含的,可先专题研究确定处罚,并补充完善责任追究办法。

  ③处罚程度应依据员工奖惩规定,如责令检查、通报批评、行政处分、经济处罚、组织措施(免职、停职、调离岗位等)、解除劳动合同等。

  3、追责方法

  ①对某一事件或管理行为追究责任时,首先要区分主要责任与次要责任,领导责任与直接责任,管理责任与监督责任;再根据其履行职责情况,事件或行为后果危害程度,给予适当处罚。

  ②因架子队相关岗位管理职责、权限不清晰造成现场管理缺位的,追究架子队长责任,现场管理职责没有履行到位的,追究相应岗位人员的责任。

  4、追责形式

  ①属于现场严重安全隐患、危及安全生产的紧急情况,由分部安委会组织,参照事故调查处理程序,对相关责任人进行责任追究。

  ②按照职责分工,对现场违规违章的作业行为和管理行为,相应的管理人员应立即制止并追责,架子队长和相关人员对现场管理人员履责不到位进行追究。

  ③分部各系统部门,通过日常管控、信息沟通、检查稽查通报等,对掌握的项目系统管理职责履行不到位的人员进行追责。

  ④发现的现场隐患和管理缺陷,应追查上级系统部门的履责情况,受管理权限限制的,应将信息传递至相关机构或部门。

  (四)深入开展培训教育和加强管理的措施

  扎实推进20xx年分部培训工作,根据集团公司项目培训标准化工作的具体要求,由综合部部长负责项目培训的策划部署、安排协调、监督考核。相关业务部门分岗位、分工种统一编制培训教材资料、理论实作题库,根据实施情况进行效果评价。重点安排管理人员分层次培训,以及作业人员基本操作技能和应知应会培训。5-11月实施培训计划,分部综合部负责组织架子队管理人员培训,重在落实现场培训的主体责任,分阶段落实培训计划;架子队负责落实作业人员基本操作技能和应知应会培训;至11月底,培训覆盖率必须达到100%,所有在岗作业人员必须掌握基本操作技能和应知应会;特种作业岗位必须100%持证上岗。12月份,对项目培训进行总结、检查并考核兑现。分部综合部及相关业务部门做好监控督促工作;对未落实培训要求、组织不力的架子队进行责任追究,重点是对架子队队长和涉及人员严肃追责。各系统部门对培训效果的评价检查,以抽查现场作业人员的方法为主,凡发现不能达到基本要求的,追究培训组织者、评价责任人。

  (五)充分发挥党工团组织的作用

  1、加强安全宣传教育。由分部党委牵头,开展“一学、二讲、三查、四送”(即:学安全生产法,讲规程、讲法规,查思想、查隐患、查三违,送温暖、送安全知识、送幸福、送嘱咐)安全宣传活动,推进安全文化建设,增强全员安全意识。

  2、加强党员安全教育。由分部党委组织牵头,以党员教育活动为载体,突出抓好党员安全党课教育;促进党员的岗位安全职责履行和提升;以党建主题活动为载体,促进广大党员参与安全管理。

  3、加强工会组织安全生产监督工作。由分部工会组织牵头,充分发挥基层工会组织的作用,持续加强群众安全生产监督工作,深入开展职工技能竞赛和安全生产“创争”活动,强化工会劳动保护监察职能,督促现场满足安全生产和职工健康要求。

  4、加强共青团组织安全包保工作。由分部共青团组织牵头,抓好《青工安全包保责任书》的落实,组织团员青年尽职尽责,发挥现场管理骨干作用,加强青年安全监督岗建设,着力培育青年安全文化。

  七、活动效果评价

  在活动各阶段全部完成后,分部安委会将组织对各架子队安全管理提升年的活动效果进行评价,根据各架子队的活动开展情况,分部按照阶段安排定期召开专题会议,对活动开展情况和效果进行评价,定量评价通过专项检查、安全检查、所掌握的信息,按检查周期开展评价,根据活动目的,从问题与项目数量比上,从严格程度上进行对比。对活动效果评价比较差的架子队,将责成架子队队长在分部生产交班会上做出书面检讨。

  八、保证措施要求

  各架子队必须高度重视,全面落实此次活动的相关要求,为活动开展营造良好的氛围。

  1、各架子队管理人员必须高度重视此次活动,必须亲力亲为,细致排查影响本架子队安全生产的突出问题,策划、组织好安全管理提升年活动,各系统部门要亲自过问、掌握本系统活动开展进展情况,对关键事项要亲自跟踪督促,保证对本系统各架子队安全生产状况精准把控,促进活动的有序开展和落实。

  2、在考虑安全生产提升年活动的具体措施时,要一并考虑落实集团公司安全质量视频会通报的“12.25”事故整改措施要求、第二轮隐患排查整改要求,以及分部组织宣贯的20xx年3月21日安全质量管理工作视频会议精神,保证此次活动内容的全面性。

  3、各架子队要深刻体会到集团公司目前面临着严峻的安全生产形势和压力,要将分部的制度、措施、会议精神等传达至一线的每一个施工人员。并将其贯穿到日常工作中。要形成““每个岗位都承担上级压力,并对下级传递压力”的局面,确保分部形成“遵规章、保安全、促履责”的'浓厚氛围,为活动的有效开展打好基础。

  4、各架子队必须树立迎难而上、真抓实干的工作作风,切实解决影响安全生产的实际困难和关键问题。对安全生产中存在的惯性问题、历史问题、顽固问题,各架子队队长要亲自带头,组织相关管理人员,深挖问题根源,分析主要矛盾,找出采取最强的手段和措施,特别是对习惯性违章违规、不良行为,必须以真抓实干的作风,持之以恒地严格管理,使习惯作法得到彻底扭转。对需要较长时间或多步骤解决的问题,应制定严密的实施计划,划分合理阶段间隔和详细解决步骤,确定分期目标和工作计划,以及配套的跟踪监控,并建立专项管理机制,确保措施计划能得到完全落实,防止虎头蛇尾、不了了之。

  5、对活动中拟采取的措施建议,提前论证其全面性、充分性、有效性,评估实施后可能产生的结果、遇到的问题、造成的影响,对措施建议进行减繁补缺,把精力集中投入到最有效、最关键的工作中。

  6、对每项具体措施都要精心制定实施计划,从工作目标、工作内容、标准方法、相关职责、时间要求、考核方法等逐一明确,并通过监控实施、效果评价等信息,判断和调整计划的针对性和可操作性。

  7、加强对活动进程的监控,认真进行阶段效果评价,保证效果,发现问题及时纠编。

  8、各架子队根据活动总体策划安排,按照职责分工,安排相关人员对活动进展情况全程监控,督促活动计划按照时间节点有序推进,相关分部系统部门必须跟踪监控并在各个阶段形成书面总结。

  9、在活动过程中,分部系统部门应根据监控情况随时判断专项措施的实施效果,发现问题及时研究并调整改进。在分部总体活动方案中规定的几个节点,此次活动办公室将安排集中系统性的阶段总结,对分部的活动总体部署进行效果评价和调整改进。

  10、各架子队人员要在所有岗位中树立强烈的履责追责意识,按照管理机构层次,对上履责,对下追责,以追责的压力确保职责履行。要让每个层级、每个岗位都感受到追责的压力,要真正实现“安全生产,人人有责”,“有责”的标准就是会被追责,有强烈的责任压力。

  通过开展“落实责任 强化监督”为主题的安全管理提升年活动,务必全面实现全面规范我分部的安全生产行为,强化安全责任落实,提升安全基础保障能力;全面规范现场安全管理,强化施工风险管控,提升安全风险预警能力;全面规范隐患排查治理,强化安全标准化建设,提升分部的安全生产防控能力。为此定期向上级业务部门沟通汇报此次活动的具体实施情况,并随时准备迎接上级领导的检查指导,我分部全体人员将以高度的责任感和使命感圆满完成此次活动,为集团公司的安全生产工作交上一份满意的答卷。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的'爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  “感恩教师,向教师节献礼”

  三、活动内容:

  (一)“感恩教师三个一活动”

  1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

  2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

  3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

  (二)“我最感恩的一位老师”征文活动

  四、活动要求

  1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

活动方案 篇3

  一、情况分析

  重视0-3岁婴幼儿的教养是我们教育发展的需求,也是我们城市发展的需求,我园为了满足本地段不同家庭对0-3岁婴幼儿教育的需求,给社区每一位成长中的婴幼儿家庭提供最适合、最科学的活动环境,我园通过上学期的一些指导活动、调查、访谈让我们教师了解到,居住在本地段的婴幼儿由于他们的居住环境有限,活动空间狭小,家长又普遍比较重视智力上的开发和生活上的护理,在调查中发现添置的玩具中很少有适合婴幼儿体育活动的器械,大多数家长存在的一种想法认为孩子年龄小,运动为时过早。另一方面生怕孩子在活动磕磕碰碰受到伤害。对体育活动有一种恐惧感,对孩子有过度保护的倾向,过多的保护让孩子失去了运动机会,阻碍了孩子的动作的发展。

  针对这种状况,本学期0—3岁的早教活动结合我园的已有的资源,开展一系列为散居婴幼儿教育服务活动,在活动中为家长提供科学的早期体育教育指导,让家长认识到了早期教育的重要性。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分,通过早教工作有序的.开展,引起教师对0-3岁婴幼儿工作重视,提高教师开展0-3岁婴幼儿工作的能力和家庭教育指导水平。

  主要优势:1、全体早教人员的学习积极性高,教研活动中主动参与研讨,每次活动前均能做好充分的准备,凸显活动效果。

  2、我园历来重视早教指导工作,每学期都将其列入园务工作,幼儿园每次向家长开放亲子活动我们一般会依托居委将活动信息传递给社区的婴幼儿家长;实践中积累的体会为我们今后早教工作开展奠定了基础。

  问题分析:

  1、在去年的亲子苑活动安排方面,我们已经在形式内容方面考虑到丰富多样,室内、户外活动相结合,每次活动受到孩子与家长的好评,但与优秀的早教点相比还有一定差距,可以在一些细节的创设方面做得更好。

  2、活动中虽然安排经验丰富的教师提供育儿咨询,但往往经验较零散,缺少专题式针对性的讲座,难以对家长形成较统一的科学的育儿观念。

  二、指导思想

  认真贯彻上海市教委《关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见》,对照《浦东新区各镇、街道推进0~3岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标》,从本园及本早教基地园所属家长、看护人的实际出发,运用多种途径和活动形式,切实做好0~3岁婴幼儿家庭教养指导工作;确保本辖区0~3岁婴幼儿家长和看护人受教育指导的次数和受指导率,帮助他们转变观念、提高育儿的能力和水平。

  三、主要目标

  1、加强家长对0—3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿水平。

  2、加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3、开展早教教研活动,注重早教活动中有关资料的收集和整理。

  4、开展多种形式的早教服务活动,增强家长参与活动的积极性和主动性。

  四、主要工作及措施

  (一)理论与实践相结合,全面提高教师的指导能力

  1.分章节深入学习《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》、《关于推进0-3岁散居婴幼儿早期教养工作的意见》。

  2.通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,帮助新教师分析指导行为,积累指导经验,提高指导能力。

  3.应用、实践《上海市03教养方案》中的内容,做到有实践,有反思,在借鉴已有成果的基础上,创自己的特色。

  4.注重园本培训,充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用,全面提升我园指导员素养。

  5.鼓励新教师撰写早教案例、教养心得。

  (二)加强管理,注重积累,争创合格指导站

  1.分部创建03专用活动室,借鉴周边地区合格指导站好的做法,取长补短。

  2.整理03档案、资料,做到类别清晰,能呈现过程性。

  3.建立03管理机制,激发教师参与热情,不断提升指导质量。

  (三)彰显服务内容,丰富教养形式

  1.将本园已有的服务内容做好,做强,并通过宣传、小报等形式让社区03家长更好、更多地了解我们的服务内容。

  2.继续借助“早教小报”、“调查问卷”等,了解家长在教养方面的需要,有针对地解决家长的教养困惑。

  3.开展形式多样的家长培训活动,并邀请防疫站医生、保健老师、早教专家等开设专题讲座。

  4.组织“宝宝才艺秀”“健康美食荟萃”“育儿知识竞赛”“亲子趣味运动会”等活动,激发家长的兴趣。

  (四)依托社区资源,拓展特色指导

  1.以03推进会的召开及03早教卡的实施为契机,加强与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系,共同做好03早教资料的宣传和发放工作,切实提高03家教指导率及指导质量。

  2.将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来,确保早教指导活动切实有效地开展。

  3.关注、挖掘家长队伍中的资源,开展“互助观摩”“家长助教”等特色活动,同时拓展“家长自主活动”的活动形式,激发家长参与的积极性。

活动方案 篇4

  活动背景:

  12月,我班正在围绕“好吃的食物”开展各项主题活动,色、香、味俱全的食物引起了孩子们的食欲和强烈学习兴趣,马上就要过新年了,新年里我们又会吃些什么食物,这些食物又有怎样的吉祥含义呢?这次的元旦活动,我们将邀请本班家长进课堂,和老师一起来教孩子们认识,学做年节食物“水饺”,一同感受过年时,大家团团圆圆吃水饺,过新年的热闹气氛。

  活动目标:

  1、乐意参与节日活动,体会大家一起过新年的欢乐气氛。

  2、认识、学做年节食品——水饺,了解它的吉祥含义。

  3、通过亲子互动增进亲子感情,体验劳动的快乐。

  活动准备:

  1、布置“迎新年”的教室环境。

  2、活动前与家长的助教进行有效沟通,做好相关准备(面团、饺子馅、电饭煲)。

  3、活动前进行歌表演的.阶段学习。

  活动流程:

  一、教学活动——包水饺

  1、集体表演“敲锣打鼓放鞭炮”,感受新年的热闹气氛,集体拜年。

  2、认识年节食品——水饺,理解它的吉祥含义。

  A、提问引入课题(过新年啦,你们高兴吗?为什么高兴?)集体讨论。

  教师小结:过新年,我们穿上了新衣服,还能吃好多好吃的食物:糖果、瓜子等等,今天我们要一起来做一样过年吃的好吃的食物。

  B、猜谜——水饺,教幼儿认识水饺,朗诵儿歌“包水饺”,理解水饺的吉祥含义。

  3、学做水饺,体验劳动的快乐。

  A、请助教介绍包水饺的材料,示范包水饺的方法,教师引导幼儿做(重点讲解捏面皮的几种方法)

  B、请家长开展“擀面皮”比赛

  C、幼儿动手包水饺:擀面皮—包馅-捏口

  D、数数谁的饺子多,说说饺子像什么。

  E、饺子下锅,吃水饺体验劳动的快乐,

  二、亲子活动

  击鼓传花--——大家围坐一个大圆圈击鼓传花,鼓声停拿花的小朋友和家长一起抽卡片表演节目。

  三、新年歌表演汇报:

  1、集体表演:洗澡歌――小手操――小猫操

  2、儿歌表演:大拇哥――动一动――小红帽――你和我,我和你

  3、歌舞表演:在农场里――捏扰放开――大雨小雨――彩色世界真奇妙――小毛驴――小红帽

活动方案 篇5

  一、活动目的

  通过跳短绳活动,激发教师对体育运动的兴趣,增进心肺功能,增强腿部力量,提高灵活性、协调性和耐力,达到锻炼身体的.目的。

  二、活动安排

  1、20xx年3月1日起前三周为练习阶段,每天上午大课间和下午第四节课规定活动时间内各位教师(除怀孕教师外)进行跳短绳自我练习。2、第四周的周一(3月23日)起,一周内在下午第四节课内由工会委员、工会组长负责组织进行比赛,决出成绩。

  三、比赛地点:体育馆内

  四、比赛方法

  1、各工会小组全体教师都参加比赛(如生病、怀孕等特殊情况除外)。比赛时间为1分钟,记取所跳个数。

  2、比赛顺序不限,先到先跳。

  3、各教师按指定的位置上场作好跳绳准备,当裁判下达比赛开始指令,方可进行跳绳,跳完绳后站在原地,待裁判员登记好成绩后,方可离开。

  4、本次比赛分设团体奖和个人奖。

  团体奖:把各组所有参加跳绳教师的跳绳个数相加起来的总和取平均值,平均值高者名次前。

  团体奖设一、二、三等奖和团体参与奖。

  (参与人数未达应参与数的小组取消团体奖参评权)

  个人奖

  1、团体赛个人奖 在团体比赛中取男、女各5名,按跳绳个数多少计算,个数多者获奖。

  2、花式跳绳擂主奖 设花式跳绳各项目擂主男女各一名,欲争擂主者在主题月内自主叫工会文体委员杨峰老师记录成绩,可重复测试。3月31日终止。

  设个人擂主项目为:☆一分钟记时双飞

  ☆一分钟记时二人组合跳

  ☆ 一分钟记时单脚跳(左右脚可换二次,双脚同时着地终止记时)

  ☆一分钟记时倒跳

  ☆一分钟记时双手交叉跳

活动方案 篇6

  一、活动时间:20xx年5月8日8:30—11:30

  二、活动地点:东方半岛小学

  三、活动目标:

  参观东方半岛小学,体验小学生学习、活动的场所和学习常规;观察小学

  生下课、活动的情况。

  四、活动流程:

  1、师幼 8:00 在幼儿园班级集中,介绍参观东方半岛小学的活动内容、安全要求及注意事项。 8:30 整队一起去东方半岛小学。(认识校牌、校名) 在整个过程中,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  (1)、在参观过程中要认真听,仔细看,不脱离队伍。

  (2)、不大声说话,不影响小学生的学习。

  (3)、爱护学校里的花草树木,不摘花、不踩草坪。

  2、观看东方半岛小学升旗仪式

  3、带领幼儿观看社团活动:

  (1)参观大操场:访问操场上的老师、小学生,了解各场所的用途。

  (2)参观功能室:知道这些地方是小学生重要的学习场所。

  (3)组织观看小学生做操。

  4、在三楼多功能厅参加互动活动

  (1)听小学老师介绍小学的.学习模式和生活常规,激发幼儿做一个光荣合格的小学生的愿望。

  (2)观看“东方半岛小学文明礼仪操”或“英语操”互动活动

  五、组织幼儿回园交流。 提问:你参观了什么学校?知道了哪些情况?你发现幼儿园与小学有什么不同?参观过程中遇到了困难了吗?谁帮助了你?解决了什么问题?到了小学,你准备如何做一个合格的、优秀的小学生。

  六、领导及部门人员工作安排

  领导:刘芳总负责。

  刘芳负责联系东方半岛小学招生办主任胡春雷、做好参观小学的工作的安排。

  谭艳负责带领幼儿园师幼、家长到小学。

  各班级三位教师和家长义工负责带好孩子跟着小学教师参观校园、观摩升旗仪式、早操、参观功能室等。

  各班级教师负责回园总结

活动方案 篇7

  1、优惠券

  采用优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,与现金折扣不同的是这种方式能更多地吸引没有计划购买服装的消费者找到确定活动的终端进行消费。

  方案一:在目标消费群集中的地方进行每个单位有限额度的有限时间的.优惠券派发,并进行新产品说明,争取新顾客。

  方案二:大型百货商场门前的产品小单页发放与优惠券活动结合,虽有短期实际销售效果,不过会对品牌造成伤害。一般不建议使用此种方式,除非竞争导向趋向于激烈的价格竞争。

  方案三:可与产品品味相衬的地区性购物杂志联系,认可该杂志所做的优惠券,并进行产品销售。

  2、现金折扣

  对于服装行业而言,打折是促进活动运用最多的手段,现金折扣在实际运用中更多的是购买前让消费者知道产品所能产生的折扣。在购买后提供折扣更能吸引消费者,加强消费者对品牌的亲近感。

  方案一:在终端公示并直接在购买时体现现金折扣,例店庆七折特价。

  方案二:不在终端公示而在消费者产生购买意向后给予意外的现金折扣。

  方案三:将产品分为形象款,主销款,促销款三种类型。只对促销款开辟专区进行现金折扣活动,避免大范围损害品牌形象。

  3、赠品

  赠品是除现金折扣外应用最多的一种促销方式,活动形式多种多样极富变化性。现在众多品牌运用的普通买赠手段越来越难引起消费者的关注。不过,在赠品促进这一环节,需要注意的是赠品的选择,好的赠品可以让消费者因为赠品而感到物超所值。

  方案一:在某些确定的特价品种中,进行买一套即送任选另一套的特价活动。

  方案二:进行买即赠的活动。发放的赠品与服饰相关的产品为宜。如帽子、围巾等。

  4、特价包装

  这种促销方案的目的是为了增强产品价格及形象竞争优势,主要包括减价包和组合包两种形式。

  方案一:季节组合包。事先组合好同类型不同季节的产品组合或顾客现场搭配。例春季,凡购春季+冬季各一款,组成季节组合包装,即获赠礼。

  方案二:普通的特价组合包。两件八折,三件七折等这种折扣累计方式。

  最后,小编提醒您,根据以往经验,双十一前,备货是关键。

  一方面货品的需要大量增加,会导致上游供货商货源不足;另一方面快递负荷过大,导致货品流通不畅。所以等到成交后再拿货,需要承担相当的风险。淘宝方也表示:双十一购物狂欢节对于整个货品、整个服务能力的要求是非常高的,双十一看上去是一个节日,但结果不是当天决定的,而是从开始准备就决定了。广大商家要提前做好生产备货,以备当天所需。

【活动方案】相关文章:

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-11

活动方案11-16