活动方案

活动方案10篇[优选]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　健康教育是通过有组织，有计划的健康教育。采取集体和个体的形式，普及公共卫生服务基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。通过多种形式的健康教育活动，向农村及城镇居民普及公共卫生服务基本知识与养生保健技术，增强居民的`健康意识和自我防病能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居。饮食，增强体质，消除或影响健康的危险因素。预防疾病，促进健康，提高生活质量。

　　一、健康咨询内容

　　1、内容包括：健康教育，免疫规划，孕产妇保健，慢性病预防保健等。

　　2、提供针对的人群：针对辖区内不同人群。

　　二、健康教育咨询实施方法

　　1、开展健康教育知识讲座，以公卫医生和村医为骨干，成立健康教育医生队伍，在各社区和责任村普及健康知识。

　　2、开展社区健康咨询，以发放宣传资料，团队在责任社区进行义诊咨询，包括合理营养，各种慢病的防治知识。

　　三、接受教育的对象

　　1。农村及城镇居民，包括常住居民和流动人口

　　2。重点人群：以社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者。

　　四、基本原则

　　1、坚持科学，适用，突出，特色。

　　2、广泛参与，重点突出

　　五、健康教育内容

　　1、宣传普及健康保健知识，促进行动

　　2、重点人群教育：社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者。

　　3、居民健康教育：合理膳食，控制体重，适当运动，心理平衡，改善睡眠，戒烟，限盐，限酒。控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

　　4、重点慢病，开展高血压，糖尿病，精神病等健康教育。

活动方案 篇2

　　【活动目标】：

　　1、初步学习手指点画。

　　2、知道爱护自己及同伴的作品。

　　3、初步了解点画的特点和简单技巧。

　　【准备】：两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布，幼儿人手一份画好树干的画纸。

　　一、过程：

　　1、谈话导入

　　师：春天来了，许多树妈都很高兴，因为她们的树叶宝宝都回来了，看，树叶宝宝在风中跳舞，因此，这个树妈妈很开心。

　　出示："难过的"大树妈妈图片，说：这是我们幼儿园的一棵树妈妈，她不开心，为什么呀？

　　幼1：她没有树叶宝宝幼2：她的孩子不见了，怎么办呢？

　　幼a：告诉警察叔叔幼b：我帮她找幼c：我给她画上树叶师：小食指听到忙跑过来对大树说：树妈妈，我帮你找宝宝。

　　小食指：站起来，蘸上绿色送一片图一只的宝宝，小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝，小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。

　　大树妈妈开心的笑了（换表情）说：谢谢你！小食指说不用谢，小食指脱下绿衣裳（在抹布上擦干净食指）回家了。

　　师：大树妈妈有了宝宝开心极了，你们谁也想来给树妈妈送宝宝的？（幼儿踊跃举手）师请一位幼儿操作师：你真了不起，大树妈妈得到那么多宝宝，她谢谢你，这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢？你们愿意吗（幼愿意。）师：那就让我们一起来帮这些大树妈妈。

　　二、幼儿操作在轻柔的.音乐中：幼儿认真操作，有的幼儿还对大树妈妈说些安慰的活，师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干，画的树叶宝宝真多，树妈妈会非常开心的。

　　三、展示作品师：我们宝宝帮助了树妈妈，她们非常开心说：谢谢小一班的小朋友。

　　幼：不用谢。

　　师：我们和树叶宝宝一起跳个舞吧！

　　结束：随观快的旋律，师生共同跳舞！

活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的`词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

　　二、参加对象：全园小朋友

　　三、比赛时间：10日18日—10月21日（各班级预赛）

　　10月22日（全园决赛）

　　四、活动形式：

　　1、讲故事表演。（2——4分钟）

　　2、各班通过预赛评出优胜者，参加全园比赛。

　　3、每班两名优胜者，分别由两位教师各辅导一名参加决赛。（比赛成绩将计入量化分。）

　　五、决赛时间、地点：

　　1、时间：XX年10月21日（星期五）

　　2、地点：学校多媒体厅

　　六、活动流程：

　　1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。

　　2、参赛幼儿抽签。

　　3、主持人介绍比赛规则。

　　4、按抽签顺序进行比赛。

　　5、现场颁奖。

活动方案 篇4

　　五月，是一个激情阳光的季节;五月，谱写的是励志奋争的历史。为继承和弘扬“红五月”精神，展现我校学生激情飞扬、奋发进取的青春面貌，让人间的阳光在每个学生心中永驻，学校决定开展“激情五月”主题教育系列活动。活动方案如下:

　　一、“劳动最光荣”

　　1、活动一:主题黑板报

　　⑴主题:“劳动最光荣”

　　⑵检查时间:第13周周五

　　2、活动二:义务劳动

　　⑴活动对象:入团积极分子

　　⑵活动时间:第13周

　　二、“浓情五月天，感恩母亲节”

　　1、活动一:“周末感恩家庭作业”

　　⑴时间:第12周周日(母亲节)

　　⑵活动形式:不限。可以是写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福，可以是做一件让父母开心的`事情，可以是给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚，也可以是和父母进行一次交心的谈话;等等。

　　⑶上交作业形式:周记

　　2、活动二:“算算亲情帐，感恩父母心”

　　⑴时间:第12周周末

　　⑵活动形式:每位学生算算自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱，并记录下来。

　　⑶上交作业形式:附在本周周记后面。

　　3、活动三:“感恩母亲节”主题班会

　　时间:五月份的班会课，具体时间各班自定

　　4、活动四:“国旗下的浓情感恩”

　　⑴时间:第13周周一晨会

　　⑵活动形式:八⑶班班委做国旗下讲话

　　三、“我的中国梦”

　　⑴活动主题:“我的中国梦”

　　⑵活动对象:七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)

　　⑶活动形式:征文比赛。形式不限，内容最好是能以小见大。要求七、八年级各班在5月25日前至少上交2篇征文，由政教处协同语文组开展评比，评出校级优秀征文获奖名单。

　　四、“我要健康成长，我爱无烟环境”

　　⑴活动时间:5月13日—5月31日

　　⑵活动对象:七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)

　　⑶活动形式:绘画征集活动。采取个人创作方式，作品纸张大小不限，绘画形式不限，最后以班级为单位在5月25日前每班至少上交1-2幅作品，并由政教处协同美术组统一评审，评出校级优秀作品名单，并于5月31日举行优秀作品展览。

活动方案 篇5

　　【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想

　　【活动地点】比较宽阔的野外

　　【活动目的】

　　风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔!

　　【活动时间】天气晴朗的'某个周六或周日早上8：30----11:30

　　【活动人数】ⅹⅹⅹ人

　　【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。

　　【评委成员】

　　组长一名：ⅹⅹⅹ

　　副组长一名：ⅹⅹⅹ

　　组员：若干

　　【物资准备】

　　校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。

　　【基本环节】

　　1、宣传动员

　　2、了解风筝文化

　　3、制作风筝

　　4、放飞风筝并比赛

　　5、评选并颁奖

　　【活动流程】

　　一、各班宣传发动(4月14日—4月17日)

　　班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。

　　二、了解风筝文化(4月17日—4月20日)

　　为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：

　　1、二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。

　　2、四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。

　　3、六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。

　　上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。

　　注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。

　　三、放飞比赛：

　　1、比赛时间： 4月21日上午8点——11点20分

　　2、比赛地点： 文化广场

　　3、人员分工：

　　主持：ⅹⅹⅹ

　　摄影：ⅹⅹⅹ

　　打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　奖 品：ⅹⅹⅹ

　　活动时间 活动流程 备注

　　8:00——8:40 点名、收手抄报、分享手抄报

　　8:40——9:00 步行前往文化广场

　　9:00——9:10 合影留念

　　9:10——10:10 团队比赛、评选出优胜者

　　10:10——10:50 个人赛、评选出优胜者

　　10:50——11:10 总结、颁奖

　　11:10——11:20 活动结束、等待家长接走孩子

　　4、比赛规则： 比赛分为两轮进行。

　　第一轮(团体赛)：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。

　　第二轮(个人赛)：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。

　　5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。

　　注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。

　　最后评选出 “最佳团队奖”一组 (每个成员1元和仕币)

　　“最佳放飞奖”两名 (每人5元和仕币)

　　“最佳制作奖”两名 (每人5元和仕币)

　　“优秀奖” 两名 (每人2元和仕币)

活动方案 篇6

　　为了喜迎第xxxx个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

　　9月7日—11日

　　三、活动安排

　　1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。

　　2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。

　　3、召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。

　　四、庆祝方式

　　1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的'氛围。

　　2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。

　　3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声 “老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。

　　4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。

　　2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。

活动方案 篇7

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日

　　二、活动主题：我和春天在一起

　　三、活动目的：

　　1、通过“我和春天在一起”主题开放活动，让家长走进幼儿园，参与教师围绕“春天”开展的教育教学、游戏活动。了解让孩子“亲近自然，喜欢探究”“和孩子一起发现分享周围有趣事物和现象”对孩子的.重要性，从而珍视游戏和日常生活的对孩子学习的独特价值。

　　2、向家长宣传《指南》，帮助家长学了解3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标、基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

　　四、活动形式：以班为单位分两次组织开放活动

　　五、活动要求：

　　1、各班根据活动主题，召开班务会，讨论确定活动的内容和形式（集体教育活动、游戏活动、指南宣传形式、具体内容等）

　　2、本次活动以班为单位设计活动海报，于活动前张贴在本班门前。

　　3、制定本班活动方案，附活动设计、游戏名称及组织形式、宣传资料、海报内容等，于4月25日下午交保教处。

　　4、各班及保教处收集活动影像资料，做好档案的收集整理工作。

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

　　2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

　　3、利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。

　　4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。

　　二、活动时间：6月20日——6月25日

　　三、活动安排：

　　1、举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。

　　（1）同学互相交流所知道的端午知识。

　　（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。

　　（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

　　（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。

　　5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。

　　2、“我向长辈学一技”小视频征集活动

　　（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　　（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

　　3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。

　　四、活动要求

　　1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

　　2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

　　（1）知道端午节是我国的'传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

　　（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

　　（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　五、奖项设定：

　　一等奖：10名奖励小米手环一个；

　　二等奖：20名奖励精美礼品一份；

　　三等奖：30名奖励免费课程3次

　　六、活动执行：

　　1、利用老生在学生间进行传播；

　　2、家长、学生、培训机构之间的互动，小小活动，增加与学生之间的感情；

　　3、一等奖可以随机增加，可以根据情况，酌情送给有影响力的学生，带动其他学生，带动人气，增加人数参与。

　　七、端午节相关资料链接

　　1、知识资料。

　　农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

　　端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　　2、教学资料。

　　屈原的故事

　　屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。

　　屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。

活动方案 篇9

　　为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识，舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的`舞蹈大赛

　　一、活动主题：舞动魅影

　　二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部

　　三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会

　　肇庆学院交谊舞协会

　　四、活动要求：

　　1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加

　　2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

　　3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式

　　五、初赛 将于5月XX日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手

　　六、决赛 将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励

　　六、参赛对象

　　省略

活动方案 篇10

　　为认真贯彻落实《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》精神，在集团公司统一部署的框架下，公司决定在公司范围内积极响应安全月活动，为使活动达到预期效果，现制订方案如下：

　　一、指导思想

　　统一在公司活动的指导思想上。

　　二、活动主题

　　安全发展、预防为主

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日到x月x日。

　　四、活动组织形式

　　成立“安全生产月”活动领导小组，负责公司“安全生产月”活动的组织领导，“安全生产月”活动的具体组织工作由公司安质部、宣传部负责。公司“安全生产月”活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容

　　1、公司将活动开展至车间、班组、分包队伍及劳务队伍的所有员工、农民工。参加人员应该包括全部签署直接合同或间接合同（与分包商及劳务队伍签订的）的员工，广泛动员，全员积极参与“安全生产月”各项活动。

　　2、以“安全发展、预防为主”为主题，积极组织开展“安全生产月”各项宣传活动。充分运用网络、报刊、广播、板报等各种形式开展“安全生产月”宣传活动；通过悬挂标语、挂图、彩旗，张贴主题招贴画等多种形式营造“安全生产月”活动氛围；通过开展安全签名、、讲座、倡议书、图片、摄影展、宣传咨询日等形式多样、内容丰富的各类活动，掀起“安全生产月”宣传活动热潮。宣传的重点是“以人为本”、“安全发展、预防为主”等安全理念，全面运行与完善安全管理及应急体系的重要意义，安全生产法律法规及科普知识、先进人物和典型等。目的是提高员工的安全意识、安全素质、运行与完善安全管理及应急体系的自觉性。。

　　3、根据国家、集团和公司的整体要求及公司实际情况，大力组织开展各类安全教育培训活动。以促进安全管理及应急体系全面运行为核心，开展各类体系文件、程序的教育培训工作，多轮次的.开展危险源辨识及各控制措施的教育培训工作，确保广大员工特别是岗位员工能正确辨识与控制各类危险源。“安全生产月”期间，组织广大员工收看“安全生产月”主题宣传片及两部安全生产警示教育片，参加“全国安全生产应急知识竞赛”答题、“安康杯”竞赛及创建青年安全生产示范岗活动。开展安全生产事故案例警示教育活动。

　　4、组织开展安全生产大检查

　　在车间安全生产自检自改的基础上，制定详细的安全生产检查计划，组织各层级的综合或专项安全检查组，开展安全生产大检查。检查中，各级主要领导要亲自带队，其他领导应参加业务范围内的安全检查。根据国家、集团、母公司对安全生产工作的各项要求，对安全管理及现场安全工作情况进行全面的检查，对查出的事故隐患，要定人员、定资金、定时间、定措施，认真开展治理工作。检查重点为安全管理及应急体系运行、安全教育培训、日常安全监督管理、高危作业安全管理、汛期安全等工作以及20xx年以来发生过重伤以上生产安全事故的项目、环节。

　　（1）安全管理情况检查

　　检查的重点：一是与安全生产相关各类证照取证及复验情况、合法经营情况；二是安全管理及应急体系运行及完善情况，包括：公司提出的各整改项落实情况，体系运行计划、动员情况，各分体系特别是安全教育培训体系、日常安全监管体系、组织体系、责任体系、投入体系运行情况，体系建设及建设示范企业创建情况；三是《中国中材国际工程股份有限公司母公司20xx年安全生产工作要点》布置的各项工作落实情况；四是“安全生产月”及各类安全活动组织计划情况。

　　（2）作业现场安全检查

　　全面开展生产（施工）作业现场安全检查，检查具体内容为“安全生产月”活动氛围、现场平面布置、文明生产（施工）、环境、劳保用品使用、安全警示标志设置、安全设施设置、水、电、气及各类管线安全、高危作业、设备管理、消防设施、重大或重要危险源、特种设备及特种作业、作业人员安全行为、办公区和生活区、交通安全、各系统安全状况等方面。检查重点高危作业、高空作业、用电管理、特种设备及特种作业等方面安全生产情况。

　　（3）在开展应急培训的基础上，制定计划、方案，落实演练资金、人员、场所，采取独立进行、各级单位配合、与地方政府联合等多种形式，大力开展生产事故等重要预案的演练工作。

　　5、积极参加国家及地方政府组织的各类“安全生产月”活动。

　　六、工作要求

　　1、紧紧围绕“安全发展、预防为主”这一活动主题，积极开展“安全生产月”各项活动。“安全生产月”期间，各子、分公司、各项目部应大力宣传安全管理先进经验、典型，报道安全生产先进人物和。

　　2、以“安全生产月”活动为契机，做好当前各项工作；以全面运行安全管理及应急体系为中心，精心部署，精心组织，采取有力措施，推动20xx年各项安全生产工作的有效落实，促进全年安全生产形势的稳定好转。

　　3、“安全生产月”结束后，对“安全生产月”活动情况进行总结，于7月3日前，将总结材料报公司安质部。

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