活动方案精选【7篇】
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
第一章 活动背景
关于20xx年元旦促销活动,抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围,提升私东北区终端销量,家具店5.1活动方案。提升私办事处销量及市场知名度,品牌美誉度。
第二章 活动主题
爆竹声声辞旧岁,.本着金牌品质,在此新的一年来临之际,感恩回馈消费者. 选购家具折上再折!!!特惠家具组合大奉送!!
开展20xx年新春新品发布会 活动期间让您惊喜不断,开开心心购家具.爽爽快快拿大礼……….
——20xx年元旦促销特别活动
第三章 活动时间 20xx.12.20----20xx.01.15
第四章 终端活动内容
4.1 店内活动
4.1.1 元旦佳节礼缤纷 !
以买赠促销活动为主,赠送赠品,赠品由专卖店备货。 ——抽奖形式发放。
————雨伞、烟缸。等等(超出标准的向办事处及公司购买)
4.1.2新年新气象,惊喜乐全家!
·抄底惊爆全场售(5.8)折。打几折各店可以自行定——特价套餐组合任您选!!!
4.1.3元旦佳节走鸿运,试试手气中大奖!
·各专卖店可以组织不同的抽奖形式进行抽奖。礼品自定。
4.2 店外活动
4.2.1 元旦商业路演
注意事项:1.舞台气氛.(包括舞台背景画面突现活动主题!彩虹门烘托新年喜庆气氛等)
2.前期准备.(包括宣传车;商场醒目位置张贴演出海报;宣传单派发等)
3.现场控制.(包括礼品派发有序……)
4 搭建游戏活动点::构筑温馨家世界、企业文化浓厚。刺激
4.2.2 活动期间彩虹门,条幅,巨幅喷绘,等事先定制。
4.2.3演出内容、游戏内容、抽奖内容。事先沟通。
第五章 执行细则
5.1 促销物料的准备
5.1.1促销物料种类
POP海报主题版 POPKT板 吊旗 纸杯 气球 宣传手册 X展架
5.1.2促销物料的配发标准
(1)POP海报主题版 根据各卖店实际情况,由公司设计在当地制作,3000—5000张,规划方案《家具店5.1活动方案》。
(2)20xx年新春挂历,按公司成本8.5元一套收取
(3)纸杯 50个
(4)展架 1个
(5)横幅 1条
(6)其它促销物料: 若干 手提袋、汽球等
(7)烟灰缸(公司按成本价收取 50元/套,买十赠一)
(8)碰碰杯 (公司按成本价收取 22元/个)
5.2 促销产品准备
按照各《办事处特价产品的需求》与物流部沟通。
5.2.1促销产品公司支持政策
一. 特价款13A08+13B05+床头柜组合
二.特价款15A08+15B09特价组合
三.其它的和办事处协商
四.特价款1—15,1—63组合 此沙发办事处有现货,到货时间相当及时
5.2.2促销特价产品专卖店价格执行方案
为了促销活动的顺利推进,进一步提升专卖店销售的.积极性,促销特价产品价格方案如下:
执行时间:20xx.12.20----20xx.01.15
一.具体特价方案:
13A08+13B05+床头柜组合 促销价¥3688元
特价款15A08+15B09特价组合 促销价¥3888元
1---15沙发 促销价¥3180元
第六章 市场督导
促销活动开始将引入市场督导机制。
督察事项:
1、 促销产品是否按所在区域设定的终端价格执行,对促销产品标价签进行拍照;
2、 吊旗是否按公司要求进行悬挂;
3、 DM单是否进行发放,登记发放的方式;
4、 X展架是否按照要求陈列;
5、 相关的户外喷绘等宣传是否发布;
6、 是否有小区广告的发布;
7、 是否有车身广告的发布;
8、 登记其他的广告投入方式;
9、 抽查导购员是否了解促销活动的内容;
10、登记专卖店用作促销活动产品的价格、型号;
第七章 市场宣传广告投放
7.1外围宣传
7.11 DM单发放。
7.1.2小区广告::蒋雯丽形象代言全面覆盖告知开业促销内容。
7.1.3流动车体广告、公交车、箱货。
7.1.4电视、报纸广告。
以上项目提前半月发布:
7.2内围宣传
7.2.1促销海报制作
7.2.2产品创意设计POPKT板
7.2.3蒋雯丽广告牌
7.2.4标价签
7.2.5店内不间断播放蒋雯丽宣传片。
7.2.6设专业收银台,客户接待桌摆放图册、便笺、笔、计算机、糖果、茶水、咖啡等。
7.3广告材料制作(由专卖店在当地报尺寸,公司设计,在当地制作,费用开发票后计入专卖店全年广告费用,由公司按合同给予支持)
7.
活动说明:
1、 此次活动要求所有专卖店必须参加,请各店积极配合,在活动开始前10天将相关的促销广告投放到位。有个别专卖店还没有举行开业促销活动的,以此次活动的开展情况来报开业支持,如此次不参加,将取消开业促销返点。
2、 公司和办事处将在活动的货源筹备上优先满足此次活动筹备比较积极的经销商,并将在所有客户中抽中2-3个客户给予重点支持!
活动方案 篇2
一、 前言:
随着WTO的进程,汽车关税的壁垒将荡然无存,轿车已经大规模的进入寻常百姓家,因此经济型轿车的需求将是汽车市场的主流,经济型轿车的目标消费者以青年为主流,而作为重庆本土第一份时尚周报的渝报一直以关注青年为办报方针,其汽车周刊率先在汽车媒体上明确提出了“青年汽车”的概念,为汽车营销提供了新鲜的佐料。并得到了国内汽车界的部分权威人士和营销精英的认同和肯定,为使青年汽车的概念得到大众消费者特别是渝报读者的普遍认同,在3.15消费者节日来临之际,并借势重庆国际汽车展的影响,我们特别策划了本次青年汽车月活动。
二、 活动目的:
1、 推广青年汽车的'概念
2、 提升渝报汽车版在车界的影响力
3、 实现汽车广告05年增量
三、 活动时间:05年3月3日—4月7日
四、 活动主题:时尚周报 青年汽车 魅力无限
五、 活动内容:
1、 常规版面策划:
3月10日明确提出渝报打造“青年购车”的概念,进行炒作;(请业内人士、汽车专业媒体主编、厂家老总、本土营销精英对“青年购车”的概念作出肯定)强化315维权热线,刊登出315消费者调查表;推出车市集装箱栏目,细化本地行业新闻,并对重庆国际车展进行第一次的提要性包装。
3月15日 对315进行跟进报道,用具体的新闻事实来呈现,汽车消费者在维权意识上的加强
对车展进行第二次包装
3月24日 制作车展会刊,将常规汽车版纳入其中
3月31日 对部分参展企业进行重点报道,并做一些关于新车上市的新闻
4月7日 车展现场报道,关于本报的现场活动及花絮等
2、特别会刊策划:
在3月24日渝报正常编辑出版期内、我们计划在重庆国际汽车展会上散发由渝报特别策划、专为展会期间汽车商家亮身定做的印刷精美的别册,并另外增印5000份在车展现场散发,同时随渝报发行、增加读者的阅读广度。
3、地面推广活动:
我们将充分借势重庆国际汽车展的巨大影响力和广泛人气,通过地面推广活动为广告商家服务,同时提升渝报汽车版在车界的影象力。
(1)、渝报封面汽车女郎大赛(细案另付)
我们将利用平时的正常版面对该活动进行适当的报道,并设置报名热线,调动重庆美女和汽车商家的参与,吸引读者眼球,并在展会现场进行封面女郎的决赛、冠军可上渝报封面并可加入渝报星工场。
(2)、汽车小型障碍赛
(3)、汽车美容赛
为配合车展,并传达渝报的时尚理念,给车界以极强的渝报印象,我们将在车展现场搞以上两个小型活动增加车展的趣味性吸引参展观众,为车展方和商(厂)家品牌传播带来渠道效应,同时提升渝报的影响力。(执行方案另付)
六、 宣传推广:
为强势推出渝报车版,将其塑造成渝报品牌栏目,我们计划在渝报自身版面上投放三期半版平面广告(3月10日,3月24日,4月7日)在商报上投放一期竖1|4平面广告(3月22日)
七、 活动亮点:
空前反响 渝报首创
重庆本土第一份时尚周报以关注白领等青年人群为标向,率先提出青年汽车概念,并得到业界人士及青年购车者的广泛认同,为汽车营销增加了新的亮点,广告投放渝报展会特刊,必将锁定目标消费人群,强势促进车展期间的产品销售。
增量发行 投放首选
渝报本次车展特刊将增量发行,广告传播效果显著提升,服务商家车展期间进行强势宣传推广的需要,为媒体投放之首选。
精彩选题 创意无限
渝报车周刊定位精确、系列活动极具创意,对目标对象极具号召力,并精心打造本次特刊选题,从形式到内容带给读者及商家更多阅读兴奋点,广告传播效果非同寻常。
精美印刷 收藏首选
渝报印刷质量全面提升,精美印刷让报纸内容及图片更加精致,本次特刊必将成为报纸收藏之首选。客户广告传播效果持久有效。
八、 活动招商:
由顶格广告根据策划案编制招商方案
九、 活动分工:
活动及特刊统筹:彭张忠
策划统筹:陈治泉
行业招商:王瑞
特刊执行:刘丽娜
活动方案 篇3
一、活动主题
我与家庭医生有个约定——关注重点人群
二、活动目的
(一)通过主题宣传日活动,对前期开展的家签宣传系列活动进行升华总结,挖掘先进人物和感人故事。进一步增强市民群众主动签约的意愿,提高家签服务的知晓率和满意度,深化家签规模效应和品牌效应。
(二)通过专家义诊咨询、政策解读、科普展示等方式,广泛传播健康知识,提高群众健康素养水平。
(三)拉开20xx年家签序幕。通过告知续签相关流程、现场签约、续签知情同意书等形式,全面铺开20xx年度家庭医生签约工作,进一步提升家庭医生签约覆盖率及续签率。
(四)通过微信扫描“xxi健康”,提高医生与居民互动交流,提高信息化服务管理能力。
三、活动时间
20xx年5月19日(星期五)上午8:30开始。
四、组织机构
主办单位:xx市卫生计生委
承办单位:各区卫生计生局
五、活动内容
(一)各区同步开展主题活动
5月19日全市各区同步举行主题活动,对前期开展家签宣传周活动进行总结,并通过现场签约、微信扫描“xxi健康”、开展文艺演出、知识问答、发放健康科普宣传册等形式多样的宣传活动,现场宣传xx家庭医生签约服务的做法及好处,吸引市民群众主动签约。对已签约居民开展知情同意相关宣传,告知续签流程,现场签署续签知情同意书。
(二)侧重重点人群签约服务
在“5·19世界家庭医生日”主题活动上,组织三级医疗机构临床专家以及三师团队及签约对象参与义诊,侧重对重点人群的宣传引导:一是延续老年人、高血压、糖尿病等人群;二是拓展重点人群到孕产妇、儿童;三是优先向建档立卡的农村贫困人口和计划生育特殊家庭签约。
(三)组织宣传报道
市卫生计生委负责统筹协调主流媒体对“世界家庭医生日”主题宣传日活动进行整体宣传报道,营造全社会关注、支持家庭医生工作的良好氛围。各区卫生计生局要充分利用电视、广播、报刊、杂志等传统媒体以及门户网站、微信公众号等新兴媒体对所开展的'宣传活动进行宣传报道,做好舆论引导。
(四)开展优秀作品评选活动
市卫生计生委负责统筹协调“我与家庭医生有个约定——关注重点人群”优秀作品评选活动,提高居民签约的积极性,增进家庭医生团队社会美誉度。各区卫生计生局负责具体评选组织活动,具体要求另行通知。
六、活动分工
(一)宣传处:负责主题宣传周系列活动的策划、协调、统筹;邀请新闻媒体采访报道和组织优秀作品评选活动。(联络员:陈xx)
(二)医政医管处:负责组织各三级医疗机构临床专家(邀请部分国务院特贴专家)等xx名医参与现场义诊。(联络员:张xx)
(三)基卫办:负责组织社区卫生中心三师团队及签约对象参与启动仪式。(联络员:黄xx)
(四)各区卫生计生局:负责落实本区宣传日活动场地布置及安全保障等相关事宜;负责本区宣传日活动新闻媒体报道;负责组织开展辖区内家签主题宣传义诊活动;负责优秀作品评选活动。
七、活动要求
各单位要充分认识“世界家庭医生日”主题宣传活动的重要意义,加强组织领导,统筹活动安排,明确专人负责,制定活动方案,精心细致做好各项宣传活动。
活动方案 篇4
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入教室,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心,让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要父母配合:
1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的.名字。
2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
活动方案 篇5
一、活动对象:小学三年级学生
活动时间:40 分钟
二、活动背景:
现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式:
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答
五、活动准备和分工:
1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程:
(一)主持人宣布班会开始
甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的.墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
(二)安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)
上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。 咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。
生:没问题!
2、礼仪知识问答
(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)
(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)
(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)
(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)
(8)可以对着同学打喷嚏(错)
小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!
3、图片展示
甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)
乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。
(学生发言)
甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。
第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。
甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?
(学生发言)
乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。
合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)
咱们从小讲礼貌。
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
(三)班主任讲话
师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。
(四)宣布班会结束
合:现在宣布,本次班会完满结束!
七、活动效果分析及反思
本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式,如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等,使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识,培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识,让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起,从身边的小事做起。
由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”,活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪,在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中,精心设计了班主任的讲话,通过班主任的讲话引导学生明白:不仅在校园里要讲礼仪,在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。
因时间的限制,本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入,学生可能了解得不够全面。
活动方案 篇6
一、活动目的:1、通过暖场活动,促进来电来访量,增加营销中心人气;
2、参与充满趣味的DIY活动,让新老客户一起体验自己动手的'浪漫和激情;
3、拓展圈层,促进销售;
二、活动时间:
三、活动地点:xxx展示中心
四、活动主题:多彩生活,我行我塑
五、活动对象:xxx老业主、来电来访意向客户
六、活动形式:由专业烘焙师指导,客户自己亲自动手制作自己心爱的软陶,软陶工艺采用无毒软陶,可以用就行保存,不会变形,变色
七、活动流程:
八、活动物料:
注:具体费用以实际费用为准
九、活动包装:
1、DIY软陶相关制作材料准备
2、陶艺师为参与活动业主现场讲解、演示怎么样DIY软陶产品
3、软陶老师现场指导客户自己动手制作DIY软陶
4、制作完成,现场烘焙
5、现场展示自己作品,评分,颁奖
活动方案 篇7
一、总体要求:
“唱读讲传”活动是市委、市政府加快重庆发展的战略性部署,是助推“四个城口”的重要抓手,是弘扬先进文化,提振城口人民精气神的有效举措,更是凝聚教育发展活力,推进教育快速发展重要手段。唱红歌要求全校师生唱出水平;读经典要在辅导上下功夫,引导师生读出味道;讲故事要在挖掘本地资源,丰富故事内容上下功夫,引导师生讲出品味;传箴言要在以质取胜重构激励机制上下功夫,引导师生传出情趣。
二、活动主题:
展教师风采,育红色骄子——唱响主弦律,提升精气神。
三、活动时间:
根据城教工委文文件精神,本次活动于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我校全面开展。阶段性评价活动初步安排在20xx年xx月上旬。随后进行常态化的开展此项活动。
四、组织领导:
学校成立“唱读讲传”活动领导小组。
1、组长:xx。(校长)
2、副组长:xx、xx。(副校长)
3、成员:xx、xx、xx、各班主任。
五、活动措施:
1、充分利用班会、集会、国旗下讲话、校园之声等形式,进行“唱读讲传”活动的宣传。
2、红色歌曲成为各班的.音乐教学的重点内容(师生每人必须唱会红歌50首)
3、单周的班队课由班主任组织开展本班学生读经典、讲故事的活动。
4、双周的班队课由少先队大队部组织全校师生在操场唱红歌。(由许愿老师教唱)
5、根据《红色短信》、《读点经典》的内容由谭贤贵每天书写箴言一条供教师开展传箴言活动。
6、每天下午安排20分钟的诵读经典课。由语文教师负责。学生诵读经典内容以《三字经》为主要内容。学生能背诵,能知其大意。
7、每天在大课间和早、晚各安排时间播放《三字经》等内容。
六、活动要求:
(一)高度重视,精心组织。
各教师要高度重视,按照县上的总体要求,精心组织,确保“唱读讲传”活动机构落实,人员落实,经费落实,使活动顺利开展。
(二)制定计划,确保实施。
各班要结合实际情况,认真谋划,突出重点,制定计划,使“唱读讲传”活动收到效果。
七、大型活动安排:
(一)教师组活动
1、举办教师“诵读精典”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月上旬。
2、举办教师“红歌卡拉OK”比赛。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织责任单位:工会、职代会、办公室。负责领导:杨仕轩校长。时间:20xx年xx月下旬。
3、举办教师“讲红色故事”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月中旬。
4、举办教师“箴言书法比赛”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:杨仕轩校长。时间:20xx年xx月下旬。
5、举办教师“吹、拉、弹、奏红色歌曲”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月上旬。
(二)学生组活动。
1、举办学生“诵读精典”活动。
评选单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖)。设团体奖一、二等奖各1名(低、中、高学段分别)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
2、举办学生“唱红色歌曲”活动。
评选个人单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖)。设团体奖一、二等奖各1名(低、中、高学段分别设奖)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
3、举办学生“讲红色故事”活动。
中、高学段设置个人单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖);设指导一、二等奖各1名(低学段只设指导一等奖1名。指导奖计分办法为各单项奖的积分和。个人单项一、二、三等奖分别为计5、3、2分。)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
(三)事宜说明。
1、老中青教师组的界定。年龄在45周岁以上的教师为老年组教师;年龄在26周岁至44周岁的教师为中年组教师;年龄在25周岁以下的教师为青年组教师。
2、教师奖只发现金。一等奖奖金200元;二等奖奖金180元;三等奖奖金150元;参与奖奖金100元。
3、一、二、三等获奖教师将在学生活动中登台献技(艺)。
4、学段分低中高三学段。一、二年级为低学段;三、四年级为中学段;五、六年级为高学段。
5、在学生参加的活动中,低学段设个人单项奖一、二、三各1名。低学段团体奖只设1名。
6、学生参与形式为班级团体和个人。班级表演就是本班学生共同参与的节目。没有班级表演将自动放弃团体奖中的所有奖。
7、学生个人单项奖和班级团体奖将颁发奖状和奖金。个人单项一、二、三等奖分别为20元、15元、10元的现金。班级团体奖一等奖现金100元;班级团体二等奖现金80元,班级团体参与奖50元。
8、班级团体奖计分办法。同一次活动中,本班学生个人单项的积分加上班级表演得分为班级团体最后得分。个人单项奖一、二、三等奖分别为计5、3、2分。团体奖一、二、三、四等奖分别计10、8、6、4分。班级团体最后得分相等时以班级表演得分高低排序。
9、每班限报三个单项节目、班级表演节目一个。
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