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为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。
2、在活动场地做好布置。
三、活动时间：
20xx年6月20日下午
活动地点：陆家电影院
活动人员：大班全体幼儿、家长
四、活动过程：
(一)家长签到。
(二)园领导致辞和讲话。
(三)家长代表发言。
(四)大班幼儿汇报演出。
主持人：冯旭、陈晓彤
(冯、陈)：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了!
(陈)：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门!
(冯)：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领!
(冯、陈)：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!
1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)
(冯)：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。
2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)
(陈)：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!
3、古诗串烧(话筒4个)
(冯)：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们!不信，请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!
4、童话表演《蜕变》(音响准备)
(陈)：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。
5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)
(陈)：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的'诗朗诵《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)
(冯)：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)
(冯)：大家说，我们的老师表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)
(陈)小朋友，你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎!
9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)
(冯)：陈晓彤，你长大后想做什么呀?
(陈)：我想当一名老师，你呢?
(冯)：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。
(冯、陈)：小朋友，你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。
10、歌表演《小海军》(音响准备)
(冯)：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。
11、舞蹈《开心农场》(音响准备)
(冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。。。。。。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。
12、歌曲《老师再见了》(音响准备)
(冯)老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，(陈)苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
(冯、陈)：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。
(冯、陈)：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!
活动方案 篇2
活动目标
1.了解大吊车的外形特点和用途，感受歌曲的有趣，唱好疑问词“什么”。
2.感知乐曲中高低音的变化，能用动作创造性地表演大吊车卸货物的情景。
3.体验与同伴一起扮演大吊车演唱的乐趣。
4.感受音乐的欢快热烈的情绪。
5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备
大吊车玩具、《大吊车》音乐磁带。
活动过程
1.联系幼儿已有经验，引导幼儿说说大吊车的外形特征和用途。
(1)同伴间相互交流大吊车的外形特征和用途。
(2)教师引导幼儿进一步观察大吊车玩具，用动作学学它的样子。
2.理解歌曲内容，感受歌曲的有趣。
(1)教师范唱歌曲从开头到“吱——吱”，请幼儿说说歌曲里唱了什么，引导幼儿学说歌词，并用好奇的语气问一问、唱一唱大吊车“吊起来什么”。
(2)教师完整范唱歌曲，范唱前请幼儿猜一猜大吊车到底吊起了什么。
(3)引导幼儿辨别乐曲中高、低音。大,考吧.幼,师,网分别说一说高音和低音表现了大吊车在干什么?请幼儿用肢体动作模仿大吊车卸货物的情景。
3.幼儿学唱整首歌曲。
(1)请幼儿用自然的声音跟唱整首歌曲。
(2)请幼儿分组学习接唱歌曲，并把想吊上的不同货物唱到歌词了，提高演唱的趣味性。
4.听歌曲录音，引导幼儿创造性地进行表演。
(1)幼儿个别表演，如边唱边随音乐做动作，能根据吊到的货物的大小，做出相应幅度、力度大小的动作。
(2)幼儿分角色表演，如教师扮演大吊车，幼儿扮演货物，进教室根据音乐的`高低变化“吊卸货物”。
教学反思：
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
活动方案 篇3
内容摘要：根据东和乡中心学校的通知精神，结合我校的实际情况，我校于20xx年5月24日开展了一系列的反邪教警示教育宣传活动，通过教育宣传活动，使全体师生进一步认清了邪教本质，更加坚定理想信念，抵制邪教。现将开展活动情况汇报如下：
一、利用周一《国旗下讲话》对全体师生进行 “反邪教警示教育”，通过“小手拉大手”，共同防范和抵制邪教。 二、周五班会课（安全课）以“反邪教警示教育”为主题，教育学生。弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教。 三、充分利用学校电子屏幕，开展反邪教警示教育宣传。
四、学校宣传组更新一期以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题的反邪教警示教育宣传板报，各班级组织学生认真学习。我校开展“反邪教” 图片警示教育活动，进一步加大了对反邪教警示教育的宣传力度，让全体学生进一步认识邪教，拒绝邪教，防止邪教组织染指校园，确保学校师生的身心健康。
各班教师借“反邪教”宣传图片资料向学生详细的介绍了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何应对邪教的方法。详细的文字说明和触目惊心的图片，给学生带来极大的震撼。图片展以生动的事实、形象的图画、朴实的`语言，全面系统地介绍了邪教的危害，同时也向大家宣传了科学文明的生活方式。同学们纷纷表示要“珍爱生命，拒绝邪教，从我做起！
反邪教警示教育活动的开展，有效破除邪恶思想对少年儿童的毒害，净化校园环境，让学生认清邪教本质，提高了全校学生的思想觉悟，增强了崇尚科学的意识。
活动方案 篇4
活动准备
幼儿观察过楼房，对楼房有一定的认识。
水彩笔笔蜡笔。
重难点
用不同的图案、线条装饰楼房。
画出外形、结构各不相同的楼房。
活动目标
乐于用不同的图案、线条装饰楼房。
知道在会楼房是要画窗户的房顶。
能根据想象画出外形、结构各不相同的楼房。
活动过程
1、用游戏的口吻导入课题。
师：这几天楼房爸爸、楼房妈妈和楼房宝宝特别高兴，因为五一劳动节期间人们把它们打扮的非常漂亮。今天，我们就来画一画这楼房的一家。
2、教师边提问编示范，画出幼儿心中楼房的一家的形象。
（1）师：楼房爸爸是高个还是矮个？是胖是瘦？楼房妈妈呢？楼房宝宝呢？（楼房爸爸最胖最高，楼房宝宝最矮最瘦，楼房妈妈中等。）
（2）师：他们头上光秃秃的是不是不好看呀，我们来给它们戴上帽子怎么样，那可以戴什么形状的帽子呢？
幼儿举手回答。
（3）师：这些楼房没有窗户，房间里一定很暗，你们想想看画什么样的窗户好看？还有其他样子的窗户吗？
师：那是一栋房子装一种窗户好看，还是一个窗户一个样子好看？
（4）师：它们戴的`帽子可以用什么线条或图案来装饰会更漂亮呢？
师：想一想你们平时看到的楼房外面还有什么呢？
幼儿举手回答。
3、幼儿动手画画，教师引导。
（1）画楼房的一家要包括爸爸、妈妈、宝宝或其他亲人，鼓励幼儿设计不同的楼房外形。
（2）鼓励幼儿大胆地用不同的线条、图案进行装饰。
（3）提醒幼儿在装饰楼房时，既要有线条又要有面。
4、展示幼儿作品，互相欣赏，引导幼儿进行评价
师：你们最喜欢哪幅画？什么地方画得好？为什么？
幼儿自由讨论，请个别幼儿回答。
活动方案 篇5
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以全心全意为老干部服务为宗旨，全面落实老干部政治、生活待遇，以求真务实的态度扎扎实实做好老干部工作，发挥老干部作用。在下半年的`教师节、国庆65周年、重阳节期间组织退休教师开展丰富多彩的活动。
二、具体活动安排
（一）教师节请退休教师回园参加“以教为荣”主题宣讲活动。
1、本年度荆松教育奖获得者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵作典型发言。
2、请已退休老园长代表讲幼儿园创业发展历史，先辈们的优良作风，提出期望要求。
3、表彰先进
4、落实相应待遇
（二）国庆65周年“文艺联欢”活动。请回所有在本地休养的退休退养职工与在职教职工联欢。
1、观看建国65周年成果纪录片。
2、观看本园为五十年园庆录制的电视片。
3、全园进行“爱国歌曲大家唱”联欢。
4、老、中、青教职工联谊展风采，表演武术、舞蹈、器乐等。
请z、z老师担任主持。
（三）重阳节“送关爱”活动
1、全体班子成员逐一慰问走访老干部。
2、重点帮扶特困教职工，看望中风老人、大病、重病患者。
3、安排重阳节退休退养教师团聚。
三个节日活动由工会负责联络，办公室、财务室、政工干事、电教室负责组织落实。
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