活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强个和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神；认真实施《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，我校将紧紧围绕县局德育办在‘德育工作要点’中提出的： “十心”教育，着眼于学生整体素质的提高，在全校开展‘十心’教育。特此制定活动方案。

　　一、指导思想

　　为了加强学生的思想道德教育，教会学生在实践活动中学会做文明人，说文明话，做文明事。弘扬中华民族优良传统，是加强社会主义精神文明建设，开展“十心”教育，力求通过学校、社会、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推进“十心”教育活动的深入开展。并以此带动学校其他各项教育工作的开展，为培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础，立足抓好这一基础教育。

　　二、目标与措施

　　（一）、强化学科渗透十心教育

　　（二）、加强《守则》《规范》的教育

　　（三）、充分利用重大节日、纪念日开展活动进行教育

　　（四）、形成学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育体系

　　（五）、继续开展“弘扬和培养民族精神”的活动

　　（六）、加强影视剧的教育活动

　　三、具体做法

　　1、强化学科渗透教育，教师在传授知识的同时，根据不同科目，不同内容，分别对学生进行‘十心’教育，充分发挥学校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，进一步加强思想道德的力度，充分挖掘学科教学中的‘十心’因素，牢固树立“教书育人、以人为本、德育 为首、注重实效”

　　的 原则。

　　2、利用重大节日、纪念日对学生进行教育如：利用三八妇女节、母亲节、父亲节、教师节对学生进行教育（孝心 责任心）。使学生知道父母、老师、长辈每天为我们付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，听家长的.话，孝敬父母，尊敬老师。

　　3、利用主题班队会教育学生对贫困生、残疾（病）人，要有同情心，不得歧视，随时献爱心，主动帮主他人做事。

　　4、利用国旗下讲话，教育学生要诚实守信，不说谎话，人与人之间要诚实相待，以此培养学生的诚心、忠心

　　教育学生无论在学习上，还是在其他事情上都要有恒心、自信心。让学生知道坚持到底就是胜利。就是成功。学习陈景润的故事培养学生的恒心。

　　5、通过“今天我是值日生” 、“今天我当家” 、“我能行”等活动，培养学生的责任心、自信心。

　　6、通过看抗日影视片，是学生树立“自信心、责任心、培养学生自尊、自爱、字律、自强，同时也让学生知道在日常生活当中，尊敬别人，就是尊敬自己。

　　7、在实验课上培养学生的好奇心，因为好奇心是引然成功的基础。

　　8、四月份开展‘十心’教育主题班队会评选活动。

　　除了以上几种方法以外，还要全面贯彻到《守则》、《规范》当中，要求学生按《守则》、《规范》去做。努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，促进家庭教育的效果，把‘十心’教育做好做实。

　　四、总结评比

　　学期末根据班级人数按比例进行单项评选‘十心’优秀学生，报学校少先队，对这些学生进行给予奖励，如果没有被凭为‘十心’的学生，不可评为校级或以上级别的优秀学生。

　　五、领导小组：

　　组长：王xx

　　组员：费xx

　　刘xx

　　刘xx

　　吴xx

　　李xx

　　王xx

　　杜xx

活动方案 篇2

　　大班下学期，孩子们即将结束幼儿园生活，进入全新的小学生活，这将是孩子们成长过程中的一个重要转折期，为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订金都幼儿园参观小学活动方案：

　　一、活动时间：2xxx年6月20号（星期一）

　　二、活动内容：参观新星小学，了解小学生生活。

　　三、活动目标：

　　1、通过带幼儿参观新星小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的'愿望。

　　2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　四、参加班级及人员分工：

　　1、参加班级：大一班、大二班、大三班（三个毕业班）

　　2、人员安排：大班全体老师

　　五、活动过程安排：

　　1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

　　2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　（2）不能大声说话，影响小学生学习。

　　（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　3、参观小学的升旗仪式。

　　4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

　　7、回到幼儿园后的延伸活动：

　　（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

活动方案 篇3

　　为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和XX上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

　　1、传唱爱国歌曲

　　①活动规程：

　　2 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

　　2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

　　2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

　　②比赛要求：

　　2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

　　2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

　　2 精神饱满、富有朝气。

　　2 人数齐全、全员参与。

　　2 学生指挥、节奏准确。

　　③评分标准：

　　2 节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

　　2 伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

　　2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

　　2 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10分）

　　2 学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

　　2 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

　　2 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

　　2 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

　　2、观赏经典影片

　　根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

　　3、走进教育基地

　　与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的'活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

　　4、践行文明世博

　　根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

活动方案 篇4

　　为巩固机关效能年和创业服务年活动成果，认真开展发展提升年活动，现根据县发展提升年活动实施方案，结合办系统工作实际，特制定商管办发展提升年活动实施方案。

　　一、指导思想和工作目标

　　全面提升服务发展效能和水平，推动招商引资和重大项目建设，全面完成县委、县政府下达的各项工作任务。

　　二、工作重点

　　（一）营造服务发展的.浓厚氛围

　　为切实开展发展提升年活动，办机关和下属有关单位要在相关会议上传达县发展提升年会议精神和活动开展要求，要利用黑板报等多种形式大力宣传发展提升年活动的目的，意义和具体要求，进一步提高广大干部职工对开展发展提升年活动的认识，从而达到人人讲服务提升，个个谋给力发展。

　　（二）切实招商安商

　　为切实搞好招商安商工作，我办主任办公会就招商安商工作进行了研究，全系统今年招商引资总任务为引进3000万元以上入园工业项目1个或注册资本200万美元以上外资项目1个，实际进资额3000万元以上或现汇进资100万美元以上，争取无偿资金200万元。根据上述任务分解为：

　　1、办机关招商小分队600万元；

　　2、商贸资产管理中心、商务执法大队、食品公司、糖酒副食品公司（市场管理办公室）、百货公司、蔬菜公司各400万元。同时成立县商业管理办公室招商引资领导小组和招商小分队。为了进一步做好安商工作、办成立安商工作组，由办工委主任任组长，另从机关安排2人，负责做好去年引进的亿元项目跟踪服务工作，确保工程顺利进行，企业如期投产。

　　（三）切实履行商业行业职能管理，确保国家惠民政策落实到位

　　1、继续抓好家电下乡和家电以旧换新工作的指导和监督，进一步扩大内需，促进销费，争取以上二项国家政策性补贴比上年度有新突破。

　　2、继续抓好万村千乡市场建设工程的建设，办分管领导和办业务股要督促，指导“万村千乡”笼头企业积极采点完成上级下达“农家店”的任务。

　　3、商务执法大队要抓好生猪定点屠宰的监管工作和酒类流通管理工作，在行政执法过程中，要多宣传有关法律法规，要文明执法、按程序执法、防止简单粗暴行为发生。

　　4、继续抓好“农超对接”和蔬菜经营等有关行业管理工作，充分履行商业职能管理。

　　三、工作部署

　　活动分为学习动员、组织实施、总结考评三个阶段，各单位及各股室要在办统一领导下，根据自身工作职能，按阶段、有步骤地开展发展提升年活动，活动总结时要有书面材料报办效能办。

活动方案 篇5

　　青年教师生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但缺乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养 。经学校多次认真研究 ，郑重地推出“师徒结对携手共进 ”工程 ，开展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年教师脱颍而出，早日成才。

　　一、师徒结对领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z 各年级组长

　　二、培养对象

　　1、二十七周岁以下在校任教的教师；

　　2、近三年毕业分配我校的任课教师；

　　3、近三年选调进本校的任课教师。

　　4、支教教师 。

　　5、其他愿意参加该项工程的教师。

　　以上教师根据学科特点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。

　　三、培养目标

　　1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学生教育的一般策略。

　　2、徒弟教学能力、教学水平有较大的'提升。

　　3、具有较强的责任心和作为教师的荣誉感，热爱教师岗位，尽心尽责。

　　四、培养内容

　　以教学常规的实施为培养主要内容，如课堂教学，编写教案、试卷命题、辅导学生、组织活动、班级管理，同时结合教学基本功、教学技能、教科研能力。

　　五、培养实施

　　1、师傅、徒弟每周相互听一节课以上，互相交流探讨研究课堂的教学；

　　2、徒弟两个月向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，师傅悉心对徒弟进行计划的制订，备课、说课、班级管理等教育教学的指导；

　　3、师傅指导徒弟承担一节校内公开课；

　　4、徒弟每月写一份“师徒结对”教学活动的小结；

　　5、师傅指导徒弟撰写一篇论文或经验总结。

　　六、档案制度

　　要制定和填好三表，完善“师徒结对”教学活动档案。

　　一是：填写好师徒结对意向表（由徒弟本人填写）

　　二是：培养徒弟的总结表（由师傅本人填写）

　　三是：师徒分别填写的活动总结表

　　z县凤梧小学

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　在这迅速发展的信息时代，学生的活动体验不够丰富，形式比较呆一。而经典怀旧的小游戏，往往有着无穷的快乐泉。结合我校“有情有趣，博学雅致”的志趣儿童明德程内容，尊重儿童爱玩的天性，我们已经连续两年开展了“情趣童玩”项目，各班级制定了特色童玩，让学生感受童玩的乐趣和魅力，力求还学生一个快乐的童年。

　　我们将开展首次童玩节，为孩子们提供了一个欢乐的`游乐世界，以有趣丰富的游戏体验为学生带欢乐，让学生享受欢乐的童玩之趣，让教师与家长重温久违的童年时光，让传统童玩焕发新生机，唤起钟小教师、学生、家长对“童玩”这一传统特色化的重视与传承。

　　二、活动主题：

　　玩转童年·童趣玩心

　　三、参与人员：

　　一至六年级全体学生

　　四、活动阶段：

　　（一）前期准备：月份

　　1、学生层面：寒假社会实践中继续练习班级特色童玩项目，做到熟练玩，并能有所创新。向父母等长辈请教其他童玩游戏，并在他们的指导下有所掌握，做好记录。

　　2、教师层面：细化原有的班级特色童玩项目，使之更有操作性，并能督促学生在余时间进行童玩游戏。

　　3、学校层面：归化童玩游戏区域，安排童玩节的有关内容。

　　（二）启动仪式：4月初

　　1、利用升旗仪式时间，向全校师生发出童玩节倡议，校长宣布童玩节开幕。德育处宣读有关活动要求。（横幅负责：杨晓磊）

　　2、吉祥物：面向全体学生征集“玩转童年·童趣玩心”童玩节的吉祥物，由各班美术老师指导，每放选出2幅作品参与评选，要切合童玩节童趣、童心、儿童游戏的主题，能够反映学生的真实感受，具有感染力和号召力，能体现儿童的活泼与可爱。xx校区上交方彩燕；段墅校区上交吴黛燕。截止日期：4月21日。

　　3、海报：以班级为单位，手绘海报，要求原创，主题突出，色彩、构图能体现“玩转童年·童趣玩心”童玩节主题。各班1张，信息组教师拍照存档，打印后宣传橱窗展示，班主任保存好，闭幕式入场时原稿展示。xx校区上交黄秋英；段墅校区上交王玉萍。截止日期：4月21日。

　　（三）活动进行：－月份

　　本次童玩节持续时间较长，我们的活动安排在各个月份之中，贯穿整个学期。

　　1、段墅校区“绳趣”。具体见王玉萍老师的《“绳趣”》的活动方案。

　　2、xx校区“湘乐”。具体见张辰老师的《“湘乐”》的活动方案。

　　3、“趣”。结合阅读节，讲故事等活动，具体见黄秋英老师的《“趣”》的活动方案。

　　4、“鸢趣”。具体见陆忠杰老师的《放风筝比赛》的活动方案。

　　5、“野趣”。学生春季社会踏青活动。

　　6、“赛趣”，每月小型体育比赛。拔河、篮球、趣味接力赛跑，具体见体育组的活动方案。

　　7、“香袋趣”。走近传统化，做香袋活动，具体见吴黛燕老师的《做香袋》的活动

　　（四）闭幕展示：6月1日

　　1、上午，艺演出

　　（1）以班级为单位，每班以队列形式出场，结合阅读节，以班级阅读的内容为主题，形式可以是电影对白、情景剧、本剧等（由于音响原因，建议让学生当场在后面配音），表演的学生服装要符合角色，建议利用家长资，经过司令台前进行班级展示，时间控制在2-分钟。各班班主任负责。

　　（2）大海报做好宣传，可以使用首具。

　　（3）艺演出。

　　xx校区：1湘表演（屠斌斌负责）；2情景剧演出（张辰负责）

　　段墅校区：1情景剧表演（绳趣）（王玉萍负责）；2乐器连奏（王晓燕负责）

　　2、下午，全校游园活动

　　(1)12:00~1:0以年段为划分界线，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，每班申报一个项目，年段之间不重复，制定好评分标准，安排好工作人员。

　　xx校区：一二年级负责：吕晶洁；三四年级负责：任云芳；五六年级负责：曹萍；

　　段墅校区：一二年级负责：陈佳丽；三四年级负责：戈俊玉；五六年级负责：叶林峰；

　　以上老师与4月24日前收好各年段的，并整理好一起发给赵金燕老师。

　　(2)1:0~14:00操场上安排校级体验项目，已完成年段体验的学生可以到操场上游园。（如果下雨，这段时间各班在教室庆祝）

　　（3）14:00，全校集中操场，校长总结童玩节活动，并宣布首届童玩节结束。全校回教室，自由安排。

　　五、活动保障：

　　1、6月1日，闭幕式的背景由杨晓磊老师负责。彩旗由范其观老师负责。

　　2、游园活动时的游园券由印室负责，奖品由总务处负责。、

　　3、各个活动的信息报道由活动方案制定人负责撰写。

　　4、音响、话筒由黄秋英老师、宣丹萍老师负责。

　　5、艺节目由各班主任、负责人负责。

　　6、闭幕式入场及全校体验式游园有体育组负责。

　　7、信息报道：吴黛燕；赵金燕

　　xx中心小学德育处

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的`毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：回忆 成长 展望

　　三、活动时间：20xx年6月29日上午9：00

　　四、活动地点：幼儿园一楼报告厅

　　五、参加人员：学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长

　　六、活动流程

　　1、回忆篇

　　（1）钢琴独奏《童年的回忆》

　　（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》

　　（3）校园的歌曲大家唱《城东》

　　（4）校长致辞

　　2、成长篇

　　（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》

　　（2）魔方表演《超级魔方秀》

　　（3）独舞《茉莉情怀》

　　（4）相声《淘气的小明》

　　（5）校长颁发毕业证书

　　3、展望篇

　　（1）队员述心声

　　（2）老师对我说

　　（3）父母对我说

　　（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》

活动方案 篇8

　　活动主题：

　　手工制作社团

　　活动目标：

　　1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。

　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

　　3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。

　　4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的'美，通过艺术美化儿童的心灵。

　　5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。

　　活动准备：

　　每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。

　　活动形式：

　　1、每周一开展一次活动

　　2、以欣赏、制作手工品为主要内容

活动方案 篇9

　　活动目的：

　　通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。

　　活动过程：

　　一、队仪式

　　1、集合整队，各小队报数。

　　2、奏乐出旗敬礼。

　　3、唱队歌。（配乐）

　　4、中队长宣布：《假日绿色小卫士》主题队会开始。

　　二、春天——我为你歌唱

　　主持人1：轻轻地，春天来了，从那遥远的地方，为赴一个季节的约会，为兑现一个绿色的诺言，这是怎样的一种感觉？你踏歌而至，在沾衣欲湿的杏花雨中，在旧历的气节中，一路走来。

　　主持人2：当绿色的身影在校园飞舞，惊喜就在我的心里迅速的蔓延，切断草根的寒冷，以悄悄从大地上隐去，“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日，我们只想听着那首暖暖的歌，投进你绿色的怀抱。梅香凋零，东风里又洋溢着新的花香。

　　主持人合：啊，春，一切无言的日子，都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗？满含笑靥的绿色，都是你真诚的回报吗？春，我为你而歌！

　　（配乐诗朗诵《春》）

　　三、环境污染——伤心有多少

　　主持人1：春，的确是一个美丽的季节，可是，如果有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美好的春天吗？

　　（放映图片，主持人边放边进行一些简要地讲解）

　　主持人2：以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中，我们认识到这样一个严峻的问题：如果再对环境污染坐视不管，那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

　　（表演滑稽剧《千年大审判》）

　　旁白：在公元3000年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

　　审判一：

　　原告：牛郎，织女

　　被告：喜鹊

　　牛郎：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道，我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断，又如黄河泛滥，一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散，只在每年七月初七这天，在鹊桥上见那么一次面，这些我们都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有，所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪，并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

　　宙斯：被告，你有什么话说？

　　喜鹊：大人，小的冤枉呀！我们现在的生活环境太糟糕了，而且人类还来抓我们，我的家人和朋友死的死，伤的'伤，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，东躲西藏，实在是苦不堪言，如今还要背上这罪名（号啕大哭）。

　　宙斯：想不到你有如此悲惨的经历，本案延后再审。

　　判二：

　　原告：孙悟空

　　被告：东海龙王

　　孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。

　　宙斯：大圣，你咋变成这般模样？

　　孙悟空：别提了，昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊！

　　宙斯：带东海龙王！

　　孙悟空：你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。

　　龙王：大圣有所不知，我也是深受其害啊！人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。

　　孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢？

　　宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。

　　五日后。

　　宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为100年，希望人类爱护自己的地球。

　　四、环保——从身边做起

　　主持人1：大家可以看到，在剧中，牛郎织女无法相会；神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

　　主持人2：爱护地球，从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题，找寻对策。

　　（学生自由发言，最后归纳总结）

　　问题一：随手乱扔纸屑

　　对策：从我做起，严格要求；同学们都是监督员，大家互相监督、提醒，营造良好氛围，每月评选“环保小天使”，发挥榜样的力量，来调动大家参与环保的积极性，这样既节省了纸张，又减少了废纸。

　　问题二：使用塑料用品，一次性木筷

　　对策：利用每个绿色纪念日提升环境保护意识，通过办展板等形式，使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法，来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的废弃

　　问题三：清理垃圾

　　对策：实行清洁卫生承包责任制，对责任区的垃圾及时进行清理，避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶，注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号，方便回收。

　　主持人1：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

　　主持人2、我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的春天会常驻人间。

　　一起宣誓：

　　为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手播撒绿色的种子；

　　为了我们的祖国早日立于世界强国之林，我愿意用汗水浇灌绿色的生命；

　　为了我们的地球更加美好，我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城；

　　从身边做起，从小事做起，为人类的环保事业贡献出自己的一份力量！

　　（活动在《明天会更好》的音乐声中结束）

　　五、辅导员讲话。

　　六、呼号,退旗，宣布活动结束。

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