活动方案【优选4篇】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动意义:通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动准备:诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。
活动过程:
一、整队、报告人数
二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)
三、唱队歌
四、中队长讲话,宣布活动开始
五、活动开始
(轻音乐)
主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。
主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行为,
主持乙:文明人要有良好的习惯,
主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!
合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”——三(2)中队主题队会现在开始!
主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,
主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。
主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
1.请听《新三字经》
为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担洗碗筷 扫门庭 家爱我我爱家 推此心 爱中华
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的`精神成了民族的传统美德代代相传。
2。三句半:《校园礼仪》
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!
校园内外别乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做,别忘掉!
自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪勤学习,要记牢!
天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!
校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里,瞧、瞧、瞧!3.主持乙:请听诗朗诵《当我们在影院里》
文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。
鼓掌是细雨,湿润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。
手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。
静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的树叶,使大树更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一切生机。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是纪律。
文明是思想,是意识,是自觉的行为。
做文明观众,创尊重的舞台吧!
主持甲:乐队有了指挥,声音才会优美;
主持乙:生活有了规则,才能安全来回。
合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念——
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
4.主持甲:这边来了一位同学,请介绍一下自己
大家好,我是文明之星报的小记者,我叫潘薇,看了同学们刚才的表演很受感动,想请同学们谈谈此时的感受,这位同学你来说说好吗?
(1)我觉得在生活中使用文明礼貌用语很重要,它可以使人与人之间的关系更亲密。
(2)我学到了许多以前不知道的文明用语,在以后的学习生活中我要边学边用。
(3)以前我也有许多不文明不礼貌的地方,以后我要改正,做一个讲文明懂礼貌的好学生。
同学们说的真好,希望你们以后作的更好,也祝愿我们三年级二班成为八一街小学的文明礼仪模范班,好吗?谢谢大家接受我的采访,同学们再见!
主持乙:我宣布“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!
六、辅导员总结:
同学们,你们的表现很出色,我觉得你们各个都是好样的,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,改掉自己的一些不文明行为,从现在做起,从身边的小事做起,让文明的语言、文明的行为,伴随我们的一生。
七、呼号。
八、退旗。
九、宣布队会结束,散会。
活动方案 篇2
为树立绿色出行理念,发展绿色交通,推进我市节能减排工作,根据住房和城乡建设部《关于做好20xx年中国城市无车日活动有关工作的通知》(建城〔20xx〕73号)精神,结合《20xx年中国城市无车日活动组织手册》要求,经研究,决定于20xx年9月22日在市区内开展城市无车日活动。为确保本次活动顺利进行,制定本实施方案。
一、目的和意义
开展20xx年中国城市无车日活动,是建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要举措。通过活动,倡导绿色出行理念,推动落实我市城市公共交通优先发展战略,开拓城市交通发展思路,转变个人出行方式,构建低能耗、低污染和低排放的绿色交通体系,预防和治理“城市病”,缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故,增强城市可持续发展能力。
二、活动时间和主题
时间:20xx年9月22日(星期四),7:00—19:00。
主题是:绿色交通、城市未来。鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式,传递政府应对资源环境约束,发展绿色城市交通的决心。
三、组织机构
为切实加强工作的组织领导,特成立XX市20xx年无车日活动工作领导组,组成人员如下:
四、活动范围
主城区范围:东至东华路,西至新华路,南至南华街,北至北华街。
无车日控制区域允许通行的车辆:公共汽车、出租汽车、旅游车、长途客运车、校车、通勤车和消防车以及抢险急救车等特种车辆,除此以外的其它一切车辆禁止通行。
五、活动内容及责任单位
1、市政府领导乘坐公交车参加活动。由市政府办、交通局牵头,于20xx年9月22日,组织市级领导乘坐公交车参加活动。
2、20xx年9月22日上午9:00,在中华街开展“无车日”宣传活动,交通局、公安局、住建局、卫生局、教育局、环保局、安监局设立宣传点,发放宣传资料,市级领导参加宣传活动。责任单位:各相关单位。
3、由市交警大队牵头,于20xx年9月22日22日7时至19时,城关小学所在街道设为步行街,给孩子开辟一条安全上学、安全回家的道路。
4、由市教育局牵头,以“绿色交通、城市未来”为主题,组织中小学校开展绘画书法展。
5、由市委宣传部、公安局牵头,组织对交通技术指标进行监测。20xx年9月20日、21日在我市主要媒体发布通告,告知公众于20xx年9月22日 7:00至19:00,对市区内所有道路实施交通管制,对交通管制区段的'交通技术指标(交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测,形成分析报告。
6、由市环保局牵头,对空气质量和环境噪音进行检测。20xx年9月21日、22日7:00至19:00,对市区空气质量和环境噪音相关技术指标(空气中co2、pm10、pm2.5、nox含量等)进行监测,形成分析报告,并对比9月21日、22日两日交通管制路段各项环境指标变化情况,介绍城市公共交通在减少空气污染、降低噪音污染等环境保护方面的重要意义。
7、无车日活动领导小组办公室要积极倡导暂停使用小汽车出行,号召市民在9月22日7:00至19:00,暂停使用小汽车出行,选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。
8、市交通局要切实做好城市无车日活动期间公交运营工作,制定城市无车日公共交通运营方案,通过加密发车频率、临时调整服务时间等方法,加强无车日公交车运营组织工作,确保市民便捷出行。
9、市卫生局要牵头组织公共场所提供免费体检。宣传肥胖症、高血压的危害及预防、治疗途径。
六、工作要求
2、加大宣传,营造良好氛围。电视台、报纸等新闻媒体,要大力宣传报道无车日活动,引导公众树立绿色交通理念,倡导低碳生活方式,进一步提高对可持续交通发展、健康出行的认识,鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式,为开展无车日活动营造良好的氛围。
3、精心组织,严格落实。各级各部门要按照活动方案的要求,各司其职、各负其责,精心组织,严格落实,并结合各自实际,制定相关的应急预案,确保安全。
活动方案 篇3
为加强幼儿思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富幼儿的精神文化生活。幼儿园定于XXXX年“七.一”建党节期间在全园开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的`情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“七一”建党节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
二、参加对象
参加对象为全校所有班级。
三、内容及形式
各幼儿园要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托孩子们校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。
四、活动安排
本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求
1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本校活动实施方案,落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到校校开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准:
1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。
2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。
3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
七、奖励办法:
现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调到比赛的积极性。
八、评委设置:
活动方案 篇4
主办单位:z县教学研究室
承办单位:z镇z小学
一、主题:优化课堂、提高课效
二、指导思想:全方位展示z小学教育教学、教育科研、校本研训、课堂教学、学校管理等成果,共同探讨全县小学优化课堂、提高课效,高效教学常规管理的策略;观摩z小学正在努力争创的学校特色(写字教学,学生课外阅读)。
三、展示课要求:高效、和谐、本真。
四、活动时间:4月16日(星期五)
五、活动地点:z小学
六、活动主要内容:
(一)活动报到。
1、时间:8:20以前;
2、地点:z小学电教室;
3、学校负责人:z
(二)参观展示。
1、时间:8:20——9:00
2、地点:z小学电教室
3、学校负责人:z
4、主要观摩内容:
a、观看z小学简介的视频,包含教育教学、校本研训、写字教学、课外阅读等活动视频(自动重复滚动播放,边查阅资料边观看);
b、z小学教师备课情况(重点是教学预案使用情况,包括教学点教师);
c、z小学学生部分作业;
d、z小学教师读书笔记;
e、z小学校本研训资料(主要是20xx年秋季学期资料);
f、z小学写字教学相关资料(特色);
g、z小学学生课外阅读指导相关资料(特色)。
(三)课堂观摩(第一节:9:10——9:50)
学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人
品社z5—8人z
科学z5—8人z
美术z5—8人z
评课活动:9:50——10:20
(四)课堂观摩(第二节:10:30——11:10)
学科 主讲教师 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人
音乐z5—8人z
英语z5—8人z
体育z5—8人 z
评课活动:11:10——11:40
(五)中餐(各单位组织教师自理)时间:11:40——13:30
(六)观摩z小学学生每天十分钟练字。
时间:13:40——13:50
(七)课堂观摩(下午第一节:13:50——14:30)
学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人
语文z5—8人z
数学z5—8人z
评课活动:14:30——15:00
(八)教师集中开会
时间:15:00——16:30(争取下午4:00结束)
地点:六楼阶梯教室
会议主持人:教研室z
会场布置责任人:z
乡镇带队责任人:中心学校(县直小学)分管教学教研的'副校长或主任。要求每个单位不少于10人参加集中开会。
会议内容:①教育局汪局长讲话。②z小学代表发言。③教研室布置工作。
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