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活动方案

时间:2025-03-08 15:05:24 工作方案 我要投稿

(通用)活动方案7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)活动方案7篇

活动方案 篇1

  根据国家和省市统一部署,按照县委、县政府领导指示精神,结合我县客观实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  编制“十一五”规划,要坚持以人为本,以全面、协调和可持续的科学发展观为指导,全面分析“十一五”期间国际、国内发展环境,深入研究各种因素的变化和可能存在的矛盾和问题,结合我县经济社会发展状况,通过深入调查研究和科学分析,抓住我县经济社会发展的重要战略机遇期,紧紧围绕全面建设小康社会,明确提出“十一五”期间的发展目标、指导方针、发展重点和重大举措,使“十一五”规划成为指导我县未来五年国民经济和社会发展的行动纲领。

  二、总体要求

  “十一五”总体规划是编制专项规划和年度计划的依据,应起到纲领性、总体性的作用。规划以五年为主,与全面建设小康社会的奋斗目标相衔接,展望到20xx年。重点研究关系全县国民经济和社会发展全局的重大战略问题;制定竹山国民经济和社会发展的基本框架;确定支柱产业、优势产业的发展方向和目标;提出政府组织实施的重大项目;提出经济和社会发展的主要政策、措施等。要强化规划的战略性、宏观性和政策性,尤其要体现出政府的服务功能,不宜设置过多过细的量化指标。

  三、主要任务

  (一)完善前期重大课题的研究

  为保证“十一五”规划编制的科学性和可行性,从20xx年7月份开始,我们组织相关部门对一些关系我县国民经济和社会发展的重大问题进行广泛深入地调查研究,重点对环境保护、总量平衡、结构调整、区域经济、科技教育、人才资源、改革开放、社会发展、人民生活和可持续发展等方面共25个重大课题进行研究,绝大多数课题承办单位都认真开展了调研,写出了具有一定参考价值的调研报告,少数单位由于多种原因,目前还没有完成任务。在此,要求有规划编制任务的单位要高度重视这项工作,尽快完成任务,为编制好“十一五”规划奠定基础。

  (二)做好做深专项规划、行业规划和区域规划

  专项规划应符合总体规划确定的发展方向和原则,要任务明确、重点突出、布局合理、保障措施可行,是指导该领域发展,并决定该领域重大项目和安排政府投资的依据。各行业主管部门在配合规划牵头部门做好总体规划、专项规划的同时,可以根据行业发展的需要,编制符合行业发展趋势和特点的发展规划。

  专题规划和行业规划包括:发展现状估价、存在的主要问题、“十一五”期间发展思路、发展目标、战略重点、重点项目和对策措施等七方面内容;区域规划主要包括:“十一五”期间区域经济与社会发展基本估价、要主经验、存在的.问题、“十一五”期间区域经济社会发展面临的机遇和挑战、总体思路、发展目标、战略重点、重点项目和对策措施等九方面内容。

  四、工作分工

  1、专业规划和行业规划及区域规划分别由相关部门或乡镇负责编制,由县规划办负责组织有关人员进行审核。(详见附件)

  2、关于总体规划编制工作:总体规划由县委政研室、县政府研究室、县发展和改革局负责统筹。其中,县委政研室负责提出“十一五”期间总体思路、奋斗目标、基本原则、战略重点及主要措施。政府研究室负责总结“十五”期间经济社会发展的基本经验和主要成果、存在的突出问题。县发展和改革局负责提出“十五”期间项目强县战略实施情况及“十一五”期间重点项目建设面临的机遇与挑战,筛选与包装及推进项目建设的主要目标、任务及措施。县统计局负责对“十五”期间竹山国民经济和社会发展的基本估价,“十一五”期间经济社会发展的主要目标的预测分析。县发改局农业科配合县农办编制“十一五”农村经济发展规划;负责水利基础设施建设及水土保持规划、农业发展规划、林业发展规划、畜牧业发展规划蔬菜产业发展规划、农业机械化发展规划、气象事业发展规划等行业规划的审核定稿工作;负责为总体规划提供相关的发展思路、目标数据。地区科负责城关、宝丰、官渡三个区域规划及生态环境建设规划,土地和矿产开发规划等行业规划的审核定稿工作;负责为总体规划编制提供发展思路和相关数据。投资科负责社会固定资产投资和重点项目建设规划编制工作;负责工业化发展规划、水电开发规划、交通发展规划、汽配工业发展规划、建材工业发展规划、城镇发展规划等行业规划的审核定稿工作;负责为总体规划提供发展思路和相关数据。社会发展科负责社会事业发展规划的编制工作;负责科技发展规划、就业和社会保障规划、财源建设规划、对外贸易和利用外资规划、市场体系建设规划、教育规划、文化体育发展规划、旅游业发展规划、信息化发展规划、人才发展规划、人口和计划生育规划、公共卫生体系建设规划、广播电视发展规划、社会福利事业发展规划等行业规划的审核定稿工作;负责为总体规划编制提供发展思路和相关数据。

  五、组织领导

  为了加强组织协调,确保“十一五”规划编制工作的顺利进行,县委、县政府已成立了“十一五”规划编制工作领导小组,全面负责“十一五”规划编制的组织领导工作,研究解决重大问题。领导小组下设办公室(规划办设在县发展和改革局),主要负责“十一五”规划重大课题研究协调组织工作,提出“十一五”规划基本思路,起草“十一五”规划纲要,并负责督办专项规划、行业规划和区域规划的编制、审定等工作。办公室还要负责“十一五”规划成果的编辑出版工作和评审工作,组织“十一五”规划总结表彰会议,对于前期工作扎实、质量高、可操作性强的规划给予一定奖励。县直各部门也要建立相应的工作班子,安排相应的工作经费,确保规划工作顺利推进。

  六、时间进度

  第一阶段,20xx年3月至20xx年5月起草专题规划和行业规划及区域规划;6月至7月主要任务是做好有关规划的论证、评审工作,起草“十一五”总体规划纲要基本框架,同时要重点做好听取社会各界意见,规划衔接和论证工作。

  第二阶段,20xx年8月至10月,起草“十一五”总体规划草案,经县委、县政府审定后,提交竹山县人民代表大会审议。

  第三阶段,20xx年11月开始对总体规划、专题规划、行业规划和区域规划进行评审、整理出版。

  七、工作要求

  (一)结合实际,理清发展思路

  要全面深入地分析国内外发展环境,准确把握所处发展阶段和发展方向,按照以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的要求,深入开展调查研究,立足竹山实际,形成发展思路。

  (二)发扬民主,提高社会参与度

  要采取多种形式,让公众共同参与“十一五”规划编制工作,提高透明度和社会参与度。要建立健全社会公示和社会听证机制,广泛听取各界意见,凝聚社会智慧。

  (三)衔接协调,增强可操作性

  要加强各级各类规划的相互衔接工作,要遵循下级规划服从上级规划,专项规划和行业规划服从总体规划,同级规划互相协调的原则。各级各类规划要从实际出发,防止面面俱到,增强针对性,文字要精炼,力戒讲大话,讲空话。要突出重点任务、重点领域、重点区域和重大工程。要加强定量分析,做好重大项目的筛选和指标论证工作,力争规划科学合理,切实可行。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  紧密结合我乡工作实际,进一步改进做群众工作的方式方法,进一步提高干部做群众工作的能力,促进广大干部以为人民服务的精神、保人民平安的业绩、让人民满意的形象,来密切联系群众、掌握社情民意、化解社会矛盾、解决突出问题,为建设美丽幸福提供坚强保障。

  二、活动内容

  以“部门下基层,干部入农户,干警联村组”为载体,紧密结合“四定四带头”活动,坚持统筹兼顾、上下联动,坚持突出重点、以点带面,坚持分类指导、同步推进。整合各类资源,通过组织干部下基层,认真听取群众意见,广泛集中群众智慧,为乡党委、政府科学决策提供真实依据。要认真落实强农惠农政策,加快项目建设,办好民生实事。要围绕加强和创新社会管理,转变干部作风,理顺群众情绪,维护社会公平正义。要通过调研和走访,对影响群众人身安全、财产安全和群众反映强烈的治安问题进行收集,为整治工作提供第一手资料。要把此次活动与个案回访有机结合,寻求群众对政法工作的理解和支持。要通过行之有效的工作,不断提高群众对综治民调工作的支持率和参与率。

  三、活动安排

  1、宣传发动。8月16日前召开党政办公会进行专题研究,并精心制订好具体的活动方案,8月19日前召开大会进行动员部署。同时,通过悬挂横幅、张贴标语等方式全力营造浓厚的活动氛围。

  2、组织实施。我乡“两深入两提高”活动由联乡镇的县级领导牵头,县直相关单位(县粮食局、团县委、县科协、大管理处)干部、政法干警、乡机关(含乡属部门)全体干部共同参与。具体采取“三位一体”的联村模式,即:确保每个村都有一名县直单位干部、一名政法系统干警、一名以上乡镇干部包村入户(具体联村安排见附件1)。8月19日前所有联村工作人员都要进驻工作点,佩戴统一制作的“干群联心卡”,开展一次全面的走访活动。联点包村入户要实现全覆盖,对所有走访对象都要填写走访群众登记表(见附件2),达到“三个100%”的`要求,即:入户走访率100%,意见收集率100%,意见整改和反馈率100%。进一步畅通群众表达合理诉求渠道,采取向群众发放便民服务卡、宣传资料、征求意见表,召开民情恳谈会,走访谈心等方式,广泛听取群众对干部作风、经济发展、社会治安、民生实事等方面的意见建议,并记好民情日记。各联村工作人员要在8月底前完成第一轮全面走访,9—10月份进行重点走访。

  3、积极整改。对收集到的意见建议,由联村工作人员于每周五报乡活动领导小组(联系人:,电话:,邮箱:),乡领导小组归纳汇总后建立台帐。对能现场解决的问题,现场由各联村走访干部解决;不能现场解决的或不在职能范围内的问题,由乡活动领导小组实行“挂号销号”制,对相关职能部门下发交办函,限期解决;对不符合政策要求、确实无法解决的问题,要耐心细致向群众做好解释工作。各单位要通过积极主动送政策、送法律、送信息、送科技、送温暖等办法努力解决群众的合理诉求。

  4、检查验收。10月底,由乡活动领导小组组织对活动中调研、走访、问题解决情况进行检查验收,并通报活动开展情况。

  四、活动要求

  1、切实加强领导。乡党委成立“两深入两提高”活动领导小组,由同志任组长等同志任副组长,等同志为成员。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织、协调、指导和督查,志兼任办公室主任。

  2、把握活动原则。要坚持围绕中心、服务大局的原则,积极服务于各项中心工作,严格落实“领导负责制”、“首问责任制”、做到任务不敷衍、走访重实效;要坚持利民便民的原则,避免增加群众负担和影响群众正常生产生活;要坚持正面引导、循序渐进的原则,把握程序和方法,耐心细致解释政策,充分听取群众意见,避免制造矛盾和激化矛盾。

  3、注重统筹兼顾。一是要把“两深入两提高”活动与即将开展的群众路线教育实践活动结合起来。切实锤炼党性,努力提高干部自身思想政治素质。二是要把“两深入两提高”活动与干部作风建设主题活动结合起来,着力形成干部密切联系群众、服务基层的良好作风。三是要把“两深入两提高”活动与工作实际结合起来,各联村工作人员带着问题下基层,切实为群众解决实际困难和问题,实现“两深入两提高”活动与抓工作两不误、两促进。

  4、严格督查考核。乡活动领导小组将加强督促检查,采取下村抽查、电话调查等多种形式,对活动开展情况进行督促检查。每村至少抽(调)查10户以上,发现联村干部入户走访、意见收集、整改和反馈不到位的,每缺一户罚款50元,并予以通报批评;对工作扎实、成效明显、群众评价高的予以通报表扬。同时将活动开展情况纳入机关、部门绩效考核体系进行考核。

活动方案 篇3

  20__年10月31日外语协会在__大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。

  __大学和__学院共六名外教与师大和__学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次万圣节party。

  在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。

  首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的`同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。

  我们__学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。

  接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

  成绩和优点:

  通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。

  活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

  不足和教训:

  一是同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。

  因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

活动方案 篇4

各部门工会并广大教职工:

  根据学校工作计划,为丰富广大教职工的化生活,促进教职工身心健康的全面发展,树立教职工体育锻炼常态化意识,更好地推进大众体育化在我校的全面开展,校工会拟举办教职工春季健走活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间、地点

  时间:20xx年4月19日12:1

  地点:昌平区滨河公园

  二、活动内容

  以昌平滨河公园步行道为比赛线路,沿公里步行道行走两圈,全程6公里,完成比赛。

  三、报名要求

  (一)各部门工会统一组织报名,并于20xx年4月10日前将报名表发至邮箱xx纸质版交至学校工会办公室(昌平校区主楼140室)。

  (二)部门工会主席担任各队领队。

  四、组织方式

  本次长走为团体赛,分A组和B组进行,教职工人数60人以上(含60人)的部门工会为A组,A组每队参赛队员不得少于1人;教职工人数60人以下的.部门工会为B组,B组每队参赛队员不得少于10人。

  A组(60人及以上):法学院工会、民商经济法学院工会、刑事司法学院工会、政治与公共管理学院工会、商学院工会、外国语学院工会、人学院工会、科研院所工会、校部机关一工会、校部机关二工会、后勤校医院工会。

  B组(60人以下):国际法学院工会、国际教育学院工会、继续教育学院工会、社会学院工会、法律硕士学院工会、马克思主义学院工会、科学技术教学部工会、比较法学院工会、中欧法学院工会、新闻与传播学院工会、图书馆工会、现代教育中心工会、体育教学部工会、出版社工会、证据科学院工会。

  五、奖励方式

  参与奖:凡参加本赛的选手皆可获得参与奖一份

  集体奖:A组前三名;B组前三名

  六、计分办法

  集体奖以团队参加的人数和最快完成队伍给予的积分综合评定(总分=团体前十得分+参赛人数得分)。

  团体前十得分:以每队第十名选手到达终点的时间为准,记录每队前十名参赛选手完成比赛的时间,以此排名,第一名0分、第二名47分、第三名44分依次类推。

  参与人数得分:(每队参赛人数/该部门工会总人数)*该队完赛人数。

  七、注意事项

  身患疾病,不宜参加长走活动的教职工请勿报名参赛。

活动方案 篇5

  活动名称

  小花伞

  设计意图

  我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题,用实物“伞”把幼儿带到活动的氛围中来,然后我提出问题:“这么漂亮的伞,你知道是怎么做出来的吗?你也想试一试吗?以此激发起幼儿的探究和想创作激情,通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐。同时通过活动延伸部分,也培养了幼儿的创造能力和动手操作能力。幼儿的情感也得到了升华。

  活动目标

  1、运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。

  2、感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐。

  活动准备

  1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。

  2、彩笔、纸、幼儿操作材料。

  活动过程

  1、与幼儿谈论花伞导入课题。

  (1)提问:我们一起欣赏了许多美丽的伞,请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞,为什么?

  (2)个别幼儿在集体面前讲述。

  (3)教师小结:刚才大家说的伞都很美,他们都是伞厂的设计师设计出来的。小朋友想不想也当个设计师,设计出更美丽的伞面。比比谁设计的伞面最美,好吗?

  2、出示剪好的各种形状伞面,组织幼儿讨论:怎样让这些空白的`伞面变得更美丽。

  3、找几个幼儿在前面试试设计。

  教师小结这几个幼儿伞面设计的特点:首先确定伞顶,即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案;伞面的边缘可以设计成重复的图案,可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。

  4、全体幼儿进行伞面设计,教师巡回指导。要求幼儿大胆想象,你设计的图案可以和别人的不一样。发现有困难的幼儿教师重点指导。

  5、互相欣赏幼儿作品,教师并进行引导性评价,与幼儿一起起名字。

  6、活动结束,让幼儿把自己的作品放在展览区。

  活动延伸

  伞面设计好后,用小棒或铅笔当伞柄,用少量的橡皮泥或黄泥巴把伞柄固定在伞面上,做成小伞,送给朋友的布娃娃遮雨或遮阳用。

  课后反思

  通过实物引领切入主题,幼儿的创作热情比较高涨,大多数孩子把自己的小花伞的伞面设计得的很漂亮,看着他们的作品都开心的拍起了小手。在活动的过程中,我放手让幼儿大胆想象,有的幼儿还设计了几种图案。活动氛围非常活跃。通过这次活动真正让幼儿体验到了创作活动的快乐,进一步加深了鲜艳色彩和图案的美丽,幼儿笔下的小花伞各不相同,真的很美。本次活动的效果还是不错的。

活动方案 篇6

  游戏活动策划步骤:

  1、活动负责人协调每队按顺序领取号码牌,并站好相应位置;

  2、主持人请领导讲话,致简短开幕辞;

  3、由活动负责人介绍比赛注意事项;

  4、按具体赛程进行逐项比赛;

  5、为获奖选手颁发奖品。

  游戏一共有4个:套圈游戏、猜灯谜游戏、投篮比赛、传递乒乓球

  1、套圈游戏规则:在两米范围内,进行投圈,投中的'奖品归其本人所有,每人最多投3次。

  2、猜灯谜游戏规则:中秋赏月是传统项目,而赏月看灯猜灯谜缺一不可,所以每猜中一个,即3可获得精美礼品一份,一人最多可参加2次。

  3、投篮比赛游戏规则:根据报名人数分队,每队拟定人数5人,必须至少有1人为女员工,定为1/2/3/4等队,具体办法:根据部门报名人数拟定,总体按部门划分,人数多的部门可分成若干队,人数少的部门可合并为一个队。

  4、传递乒乓球游戏规则:一排五人,每人手里拿上一张A4纸,纸上放置一个乒乓球,看谁跑得越快越稳,球掉地者从新的起点开始。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

  二、活动对象:

  台头中学全体学生

  三、活动主题:

  纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一” ,畅想未来,展现自我”的绘画主题 。

  四、参展项目:

  1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。

  2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

  3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)

  五、参展要求:

  1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想

  健康向上,创意新颖独特。

  2、作品尺寸不小于8K。

  3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

  4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

  5、作品来源:台头中学全体学生。

  六、展出时间、地点。

  《台头中学书画展实施方案》

  一、活动目的:

  学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

  二、组织机构

  本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下: 组 长:贺明

  副组长:刘建新、穆泽宇

  成 员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

  评审组:贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

  三、参赛对象

  学校初一、二学生。

  四、活动内容

  此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组(全校七年级学生)B组(全校八年级学生)

  作品分类

  1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

  2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

  3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。

  五、作品要求

  1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

  2、选送作品可以简单装裱。

  3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

  六、时间安排

  (一)准备阶段

  制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

  (二)组织实施阶段

  各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的.参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情

  操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

  (三)集中展演阶段(7月初)

  集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下: 1、6月28日收集各班上报的作品。

  2、7月初布置展板,张贴作品。

  3、7月5日, 评委对参展作品进行评奖。

  七、奖项设置

  (一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。

  (五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。

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