[必备]活动方案8篇
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[必备]活动方案8篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
活动方案 篇1
一活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的`奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二主题:分享美
三时间:3月5日上午
四地点:报告厅
五主持:副校长
六议程:
1、主持人公布开学典礼开始。(2分)
2、唱国歌。(4分)
3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)
4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5、新教师代表发言。(5分)
6、毕业班学生代表发言。(5分)
7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)
9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)
10、会后采访:教师家长
七活动要求:
1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
八具体安排:
1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。
2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。
3、体育组:负责各班场地位置安排。
4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。
活动方案 篇2
(一)活动目的
活动的目的可以用四个字概括:
“三心二意”
与原意不同,这里的“三心”是指:
1.恒心:实验难免会受到一次次的失败,失败并不可怕,可怕的是自己灰心丧气,所以要从实验中培养自己的恒心和毅力,提高自己承受挫折的能力,还可以进一步找到失败的原因,改正错误的思路,从而进一步提高自己,让自己在以后的社会中面对失败和挫折勇往直前;
2.耐心:理论出自于实践,而由理论回归到实践肯定要走不少弯路,而为别人展示的实验,也要经过反复的演示和揣摩来提高自己的实验质量,而中间是漫长的过程,这就需要你有充足的耐心,而耐心是我们做好每一件事必备的素养,所以,“耐心”也成为了我们实验的一大目的;
3.创心:创新意识是未来衡量一个人才的重要标准,而做实验不仅要在原有理论的基础上实践,还要努力做到掌握书本知识和独立思考相统一,在原有的理论基础上提升出自己的灵感,在上升为更深层次的思考,从而总结为自己的思想,提升自己的思想层次;
“二意”则是
1.留意:通过做实验,学会留意生活中的方方面面,要学会在生活中细致观察,要看到别人看不到的,想到别人想不到的,培养发现问题和提出问题的能力,提高自己的观察能力;
2.深意:要深入思考和发现自己所研究的问题,提高自己分析问题和解决问题的能力 ,真正的深入到一个问题中,提高思想的深度和广度,锻炼思考问题的能力;
另外,还要体验科学实验的过程,激发探究科学的热情,掌握探究科学问题的基本的思想和方法。从而更好的`认识科学实验。
(二)实验内容
1、生活中的经验、观察感悟,然后用身边的物品创造性的实验与验证。
2、对书本中的科学知识进行质疑性实验和验证,遇到探究性实验时可合作完成。
3、对大自然观察后,先猜想再验证实验,再思考归纳,可以从自然中摘取适量材料,进行生物实验。
4、类别―――验证型与探索型,可以先验证性培养兴趣,再逐步设计探索性问题。
―――独立型与合作型,独立动手能力与合作能力同样重要。
(三)组织形式
1、先组建核心成员,再逐步扩展。(根据对实验的兴趣程度)
2、核心成员每周准备一个成熟的实验,并且自备器材。
3、小组实验与集体演示相结合,还可以举行实验比赛等项目。
4、时间(每周日下午1?3点)和地点(育儿沙龙)固定。
5、动手实验与讲解原理和自己的思考相结合。
6、及时整理笔记,记下自己的成功和失败,也应该记下他人的智慧点。
7、实验过程中出现的问题应及时记录,对于实验过程中新发现的灵感也要记录,如果有时间的话可以交流,对于提出的问题交流时可以作出回答。
(四)成员
以学生为主,家长可以参与,但不可以动手。
组长:牛树同、孙天昂
(五)注意事项
1、守信。核心组员一旦加入,不可随便退出,认真履行各项承诺。
2、纪律。严格遵守活动中的一些约定,以保证活动的效果。
3、安全。在实验中,可能存在安全隐患,应增强保护意识,避免事故发生。
(六)组员选拔制度(没有年龄、性别之分)
1、能够以科学依据为基础地做实验,不可盲目去做。
2、要积极做实验,少出现不到现象,不可随便退出。
3、实验要有充分准备,必要时要有板书,语言、动作应较为熟练。(探究性实验除外)
(七)奖罚制度
1、实验小组成员必须每周都参加实验活动(违者罚5元)。
2、对于实验参加积极的同学,可以采取奖励
3、对于做实验做得比较好的,可以采取奖励
实验是育儿沙龙最具有特色的项目,也是我们育儿沙龙活动的核心,希望大家能够积极参与实验活动,恢复尘封一年的实验,更能从试验中培养创新精神和动手能力,让自己进步发展的更快!!!
活动方案 篇3
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识,树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
2、通过自我参与、自主体验,掌握一些基本的自助自救技能,机智处理突发伤害事故。
3、提高学生的生存技能,促进学生的健康成长,培养学生的公益意识。
二、活动准备
1、学生自学或请教他人有关安全知识和自护技能。
2、收集有关火灾、地震、受陌生人拐骗时的自助自救事例。
2、组织学生排演小品,选好及训练班会主持。
3、准备图片、视频和歌曲《祝你平安》。
三、活动过程
主持人:同学们,上次班会我们通过《走沂蒙、颂沂蒙》,感受到我们的生活是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡;今年全国公安系统在组织开展的6个月的打拐专项行动中,全国共解救被XXX23085名、被XXX13284名。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?今天,我们要通过学习和练习自护自救的知识,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)、“我的方法最管用”——自护能力展示
小品表演《我们去郊游》
(1)事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球沾干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
小结:外出要必备一些消毒、包扎物品,防患于未然。
(2) 发现前方有一位行人不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?(小组内讨论、演示)
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电;木棍一定要用干燥的。)
评价:在这危急关头,同学们用自己的智慧解决了问题,既救了他人也保护了自己。
(3)(继续表演):野餐时,一个同学不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
温馨提示:对加热的东西不要贸然用手去端,要垫上手帕或戴上手套小心操作,还要注意周围的人,别被冲撞到。
(4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
小组内分工合作,评价科学、高效的小组。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。有带的十滴水或藿香正气水喝一小瓶最好。
点评:沉着冷静,团结合作,用自己的经验和智慧最大限度地帮助受困者。
(5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,A同学赶紧冲进去打算拨打屋里的电话叫救护车可以吗?
学生评议,播放《煤气泄漏后如何处理》视频。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
警示:多掌握一些知识,做到科学施救,防止盲目操作造成更大的伤害。
主持人:通过刚才的活动,同学们献智献勇,解决了一个个突发事故,展示了我们自护自救的能力。下面我们比赛一下,看看谁掌握的自护自救的知识更多。
(二)、“我的知识最丰富”——自护能力知识竞赛
(1)遇到火灾要拨打电话——110、119、120
(2)路口的交通指挥信号有哪些——红灯停、绿灯行、黄灯等一等
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)我的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码是——
(6)在公共场所,我经常——注意保管好自己的物品、和同学炫耀爸爸妈妈挣钱很多
(三)“我的故事最精彩”——机智自救实例
主持人:同学们都很聪明,在日常生活和面对危险的时候,懂得自我保护、机智处理。下面轻松一下,听王艺霖同学给我们准备的小故事《放学回家》。听后,告诉大家你的感受。
(那是一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的`,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。)(带学生鼓掌)
小组内交流自己的感受。
点评:这件事告诉我们一些道理:
放学后及时回家,不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,
正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
主持人:学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.。你还知道那些自护自救的故事,课下和同学交流。
(四)“我的方法最有效”——自护方案设计
周末,就我一人在家,小偷撬门扭锁,我该怎么对付这个坏蛋?
想好后在小组交流,推荐到班级交流。
(五)“我为社会尽力量”——公益活动推广
主持人:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。只有具有科学的自我保护知识与方法,才能减少成长烦恼,抵御各种伤害,从而更好地把握自己,发展自己,有效地发掘自身潜能,以提高生命的质量。当然,科学帮助遇到困难的人,也是我们义不容辞的责任。
腾讯公益与宝贝回家志愿者协会联合发起“宝贝回家关爱行动”,希望借助微博,帮助走失、被拐、流浪儿童早日回到父母身边,同时呼吁网友见到街头乞讨的儿童时请拍照或录像,连同时间、详细地点等发布到宝贝回家公益网站http://gongyi.qq.com/zt20xx/bbhj/
一条微博,也许就能改变一个家庭的命运!奇迹从我们开始!
播放歌曲《祝你平安》宣布班会结束。
四、活动反思
活动方案 篇4
一、活动目的 为充分展示我区防风固沙中取得的成果,推出以沙漠为主题的特色旅游线路,丰富凉州旅游内涵,为“会节”增添浓郁的喜庆气氛。
二、活动时间 (略)
三、活动线路 市区──百塔寺──天梯山石窟──黄羊绿色食品科技园区──莫高葡萄长廊──红水河东岸(长城饮食文化活动地点,午餐)──腾格里沙漠(沙海特色文化游活动地点)──神州荒漠野生动物园──沙产业室──沙漠公园(晚餐)。
四、活动内容 早8:00时从市区出发,8:30分到百塔寺,参观塔林、陈列馆; 9:00时出发,9:40分到天梯山石窟,参观石窟、陈列馆; 10:30分出发,沿途参观黄羊绿色食品科技园区、莫高葡萄长廊,11:50分到长城乡红水河旁,举办长城饮食文化活动,品尝以沙米粉、沙葱、羊肉为主的地方特色小吃; 13:30出发,13:50分进入腾格里沙漠,开展以滑沙、沙寓骑骆驼、沙漠自驾车越野等为内容的沙海特色文化活动; 15:20时出发,15:50分到神州荒漠野生动物园,观赏国家一级保护动物金丝猴、普氏野马、赛加羚羊等。 16:40分出发,到沙产业室,观赏珍稀花卉; 17:00时出发,17:10分到沙漠公园,随车绕园参观一周后到公园接待处停车。组织游客参观沙生植物园; 18:00时到餐厅吃晚餐,举办以“ ”为主题的'冷餐酒会。 20:00时出发返回市区宾馆。
五、责任单位 此项活动由区旅游局、劳动局、财政局、长城乡、沙漠公园及沿线乡镇和旅游景点负责,其中:旅游局、财政局、长城乡和沙漠公园负责做好沙海特色文化旅游活动策划、组织实施工作;劳动局、长城乡负责长城饮食文化活动策划、组织实施工作;沿线乡镇做好沿线环境整治、标示牌设置等工作;旅游景点负责内部导游示意图、指示牌的制作和环境卫生整治工作。
六、工作进度 (略)
活动方案 篇5
为了弘扬奥林匹克精神,开展“发现、创新、责任”主题教育活动,活跃校园体育文化生活,进一步落实“健康第一”指导思想。现将京北一零一中第105届校田径运动会规程公布如下:
1、时间:
20xx年4月29下午、30日上午(周三、四)
2、地点:
京北101中学田径场。
3、项目设置及参赛要求:
(1)初中年级(合计:8项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力(男女各10人)、跳远、实心球。
(2)高中年级(合计:9项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳远、实心球。
以上田赛、径赛项目每班限报2人;每人限报2项(接力项目除外)。每项取前8名(800米及以上项目取前12人),集体项目按单项分值的.倍数计算。
4、录取名次及奖励办法:
(1)各单项(800米、1500米除外)、集体项目均录取前8名。单项按9、7、6、5、4、3、2、1(800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)计算;集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2分计算。破纪录加该项目第一名分值。
(2)团体总分男女合计,高、初中各年级均录取前六名。
(3)凡获单项前三名的个人;团体名次的班级均可获得奖状及物质奖励。
5、报名截止日期:
各班请务必于4月22日前将报名表交到体育组。
6、未尽事宜,请速与体育教研组联系。
报名表
京北101中竞赛办公室
活动方案 篇6
活动名称:果实和种子 (科学)
活动目标:知道不同的种子结出不同的果实,初步形成种子的概念。
活动重点:认识各种果实种子
活动准备:各种果实、实物、种子
活动过程:1、品尝果实:幼儿品尝果实:
——“你刚才吃了什么果实?发现了什么?”
形成对种子的初步印象:
——“各种各样的水果里面有的有核,有的'有籽,它们都叫种子。”
2、观察比较:
教师提出问题:
——“这些种子有什么不一样/”
教师引导幼儿根据种子的大小、颜色、形状等方面进行比较,得出种子的大小、颜色、形状、数量都一样。
3、种子找朋友:
幼儿自由结伴将种子与实物卡片通过观察进行配对。
教师观察幼儿活动情况,并进行个别指导。
上午活动二
活动名称:小花籽找朋友 (故事)
活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言清楚地表达小花籽找快乐的经过。
2、产生热爱大自然的情感,懂得为别人做好事自己会获得快乐。
活动准备:1、教学挂图、“小花籽”形象图。
2、故事录音磁带。
活动重点:理解故事内容,边看幼儿用书边讲说。
活动过程:1、出示“小花籽”形象图,教师讲故事的第一段:
——“小花籽想要出去找什么?”
“你认为小花籽会找到快乐吗?它找到的快乐是什么?”
2、教师完整地讲故事,幼儿欣赏:
——“故事的名称是什么?”
“ 小花籽找到的快乐是什么?”
3、出示教学挂图,幼儿在次欣赏故事:
——“小花籽出去看见了谁?”
“小花籽是怎么问它们的?它们又是怎么回答的?”(学讲角色对话。)
“太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙都有自己的快乐,它们的快乐是什么?”
4、幼儿分组讨论:
——“小花籽是怎么找到快乐的?”
“小花籽找到的快乐是什么?”
5、——“我们有没有快乐?我们怎样才能找到快乐?”
活动方案 篇7
大胆爱!微信晒出来——微信七夕论坛活动
【活动时间】
20xx年x月xx日-20xx年x月xx日
【活动奖品】
一等奖 1 名:微信耳机1副+500q币
二等奖 3 名:微信耳机1副+300q币
三等奖 50 名: 微信耳机1副
【活动方式】
1.下载微信客户端,注册并登陆,通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。
(1)简单爱!微信晒出来
活动期间,论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福,并截图参与回帖
(2)华丽爱!微信晒出来
活动期间,参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上,放在胸前,拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖
(3)调皮爱!微信晒出来
同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄嬛体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖
2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。
3.活动预埋幸运楼层压缩包,活动结束后公布压缩包密码,依照压缩包内楼层进行评奖。
【评奖规则】
1. 大奖需要贡献值
2. 每个id不能超过50回复
3. 回复可以编辑,编辑时间不得晚于活动结束时间。
4. 每页连楼数量≤3楼,总贴最多不超过4层。
5. 每个独立ip下只能有一个id参与。
6. 复制、篡改他人内容,直接取消评奖资格
7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则,奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。
8. 本次活动最终解释权归xx网与微信所有
一、活动背景
七夕,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。
七夕是一个典型的中国式情人节,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。
二、活动名称:
东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情,情系你我”
主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的.氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。
同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐.关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
(1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
(2)借活动提高东方广场人气,体现广场人性化的关怀,提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间:20xx年农历七月初七日
地点:东方广场大戏台
六、组织机构
主办单位:xxx
承办单位:xxxx
七、活动内容
主要分为以下四个基本环节:
每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。
1、★唯一·示爱★
开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)
互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)
参与者:主持人以及现场挑选的情侣
道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)
2、★唯一·藏爱★
衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)
互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)
参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众
道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)
3、★唯一·珍爱
★衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)
互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)
爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)
爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略
4、★唯一·永爱★
衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)
互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)
爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)
八、组织实施:
1、活动组织
xxx
“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关
xxx负责邀请有关指导单位领导,
并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请xx广播电台等主要新闻单位采访及报道。
3、资金物品:
xx广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。
活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活动方式:
1、如果你心有所属,说出你最想对她/他说的话,来表达你对ta的真挚爱意;
2、如果你是单身贵族,也不要担心,相信你也曾有刻骨铭心的爱恋,不妨说出你的故事,也许会感动另一个她/他。
3、如果你有另一半儿,大胆说出你们也许浪漫也许曲折的爱情经历吧,当然欢迎贴出你们的照片,让大家一起分享你们的甜蜜;
活动奖励:
1.发表爱情留言:奖励xx
2.上传甜蜜合照和爱情感言:奖励七夕情人节礼物一份(情侣杯)。
3.同时xx询问您心中的ta的姓名与联系方式,七夕节当天会以短信形式将你的爱情留言发送给你心中的ta。
领奖方式:20xx年x月xx日—x月xx日上午9:00—下午5:30到本公司领取。
领奖地址:xx
活动方案 篇8
为提升职工技术技能水平、提高项目部经济效益,在转型升级、创新发展中充分发挥工人阶级的主力军作用,经项目部领导研究,特举办鄂尔多斯项目部技术大比武活动,具体方案如下:
一、技术比武时间
20xx年9月4日。
二、技术比武工种
测量工、试验工、钢筋工、电焊工。
三、技术比武范围
东胜西站和鄂尔多斯站两项目部所有从事该专业的技术人员及技术工人均可报名参赛。
四、技术比武方式
比武方式由理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分组成,所有参赛选手必须参加理论竞赛和操作技能竞赛的所有项目。
理论考核竞赛试卷总分100分,以闭卷方式进行,考试时间为120分钟。
操作技能竞赛实行100分制,考试时间为120分钟,由评委会领导现场评判打分,并当场公布评分结果。
五、比武规则
(一)理论考试(技能笔试)规则
1、理论考试选手凭报名表,在开考前10分钟进入考场,迟到10分钟者不准进入考场,考试开始30分钟后方可交卷退场。
2、理论考试采取闭卷笔试,不得携带与考试有关的资料。
3、参赛选手拿到试卷后,应在规定位置上填写好所在单位、姓名、竞赛工种等信息,不准在卷面上做任何标记。
4、参赛选手应自觉遵守考试纪律,保持考场安静。选手要独立答卷,不准偷看他人试卷,不准交换试卷或传递纸条,一经发现,取消其资格。
(二)技能操作竞赛规则
1、参赛选手凭报名表,经裁判员检查确认后方可进入竞赛场地。
2、选手只准携带规定的竞赛工具、用具,其他工具、用具不准带入竞赛场地。
3、选手要自觉遵守赛场纪律,服从工作人员和裁判员指挥,按时进入考场,迟到10分钟者取消该项目竞赛资格。中途退场要经评委许可,非临场选手应在指定地点侯考,不准进入赛场。
4、因设备故障无法进行操作时,选手可当场向裁判提出,经确认同意后暂停竞赛。
5、规定时间结束,选手应立即停止操作,将竞赛使用的工具按规定放好后,离开竞赛场地。
6、参加技术比武的`选手必须遵守竞赛规则,做到严肃认真,公平竞争,不弄虚作假,营私舞弊。
六、评委会
由集团公司工会领导、公司领导、项目部党工委书记何德宏、工会主任巩新玉等组成。
七、比武地点
理论考试地点:鄂尔多斯站项目部会议室。
实际操作地点:鄂尔多斯站钢筋加工场地。
八、奖项设置
根据理论与实际操作得分排名(按理论考试和实际操作3:7的权重进行加权换算后得出总分),每个比赛项目设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干名。
对获得一等奖的选手,项目部授予“技术能手”称号,并给予1000元奖励;对获得二等奖的选手,给予500元奖励;对获得优秀奖的选手,给予纪念品奖励。
附件一 :参赛报名表
附件二 :参赛人员名单
附件三 :比武活动具体流程安排
附件四:评委名单表
附件五: 鄂尔多斯项目部技术比武评分表
附件六:鄂尔多斯项目部技术比武名次表
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