活动方案10篇(合集)
为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的'英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发愤学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:**年4月2日
四、活动对象:四五六年级学生
五、活动路线:
师生从学校出发,步行到烈士陵园,活动结束照旧步行回学校
六、活动程序:
(一)宣布清明扫墓活动开始
第一项:出旗、敬礼
第二项:唱少年先锋队队歌
第三项:向烈士献花圈
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:少先队员代表献词
第六项:全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
第七项:退旗
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项:
1、四五六年级参加扫墓活动,班主任做好出发前的学生安全教育、活动纪律、环境卫生、互帮互助等教育,唱熟队歌,背熟誓词,练好宣誓。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。来回路上靠右行,做到听从指挥,注意来往车辆。
3、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。择优登载于校刊
6、进行活动的全程管理,路途、活动、参观以及学生自由活动时,带队教师都应加强安全管理,不准学生自由行动,如学生中途需要离开,则必须由其家长向带队老师提出,并由家长带离。
**年3月26日
活动方案 篇2
按照建设“智慧、文明、美丽、幸福”新的工作部署,结合我市建设宜居乡村,打造秀美的工作实际,为切实改善小区环境卫生面貌,提高农民群众生活质量,市政府决定于4月份集中开展一次小区积存垃圾清洁月活动。现制定实施方案如下:
一、实施时间、范围
全市14个社区、193个小区,自20xx年4月1日至4月30日,利用一个月时间,集中清理小区积存垃圾。
二、工作任务
1.清理镇村内各条道路两侧及道路边沟内积存的垃圾、杂土,清除道路两侧的垃圾堆放点。保持垃圾池(箱)周围清洁,新产生的垃圾规范堆放收集。
2.清理房前屋后的卫生死角,保持固定垃圾收集点周围清洁,生活垃圾日扫日清。
3.清理河道、池塘、溪流、沟渠等水体的积存、漂浮垃圾,消除蚊蝇孽生地,保持水体清澈、畅通。
4.清理林地内和田间地头积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
5.清理村屯周边的积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
6.清理小区集贸市场内及周边积存的垃圾,严禁小区集贸市场垃圾露天堆放,集贸市场垃圾日产日清。
7.清理柴草堆、粪便堆、杂物堆,解决柴草、粪便、杂物乱堆乱放产生的脏、乱、差问题。
三、组织实施
各社区为主体,统一组织本辖区内村屯开展集中清理积存垃圾;市交通局、市公路行政管理局分局按照管理权限负责清理所属公路两侧垃圾;市水务局负责所属河道垃圾清运工作。
四、考核验收
(一)验收范围
14个社区、193个小区。
(二)考核评分办法。
1.路边(2):
(1)主要道路两侧无积存垃圾。
(2)次要道路及宅间路两侧无积存垃圾。
(3)主要道路边沟内无积存垃圾。
(4)垃圾池(箱)周围清洁,新产生的垃圾规范堆放。
2.农贸市场边:
(1)集贸市场内及周边无积存垃圾。
(2)市场垃圾不露天堆放。
3.社区
社区周边无积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
每发现一处不符合上述要求扣1分,单项最低。
(三)验收方式
由街道办牵头,14个社区代表参与,组成验收小组,对每个社区政府所在地及随机抽取的3个小区进行现场打分,按平均得分多少对各社区进行大排名,验收结果在全市予以通报。
五、相关要求
1.各社区要加强领导,统一组织,迅速行动,抓紧落实,集中时间,集中精力,对辖区内镇村的.积存垃圾清理整治。突出重点区域,彻底清除卫生死角、堆积垃圾等重点问题,改善镇村环境卫生面貌。
2.加大宣传力度。各相关单位要采取多种形式宣传小区积存垃圾清洁月活动,充分发挥小区新任两委班子的战斗堡垒作用,激发农民群众的积极性和主动性,动员村民不等不靠不要,自己动手,清洁家园,建设宜居乡村。
3.市街道办、市政府督查室要做好督促检查工作,及时发现清洁月活动中出现的困难和问题,并协调相关部门给予解决。
活动方案 篇3
一、活动主题:保护湿地、爱护鸟类、走近菜子湖湿地
二、活动宗旨:
为构建繁荣生态文化体系,树立和传播人与自然和谐重要理念,增强公众的生态意识和责任意识,在全校形成保护湿地环境、崇尚生态文明的良好风尚,学校将组织开展湿地保护绿色科技实践活动。活动以欣赏湿地风光、寻找湿地资源、探究湿地保护的意义为主线,让小学生从小学习湿地保护方面的知识,在活动中认识家乡湿地———菜籽湖湿地,培养每一位学生关注湿地、热爱生命的意识,树立环境友好的理念,促进整个社会的和谐发展。
三、组织领导:
组长:潮xx
副组长:宋xx
成员:王xx
四、活动时间:
xx年12月13日(周日)上午8点在学校集合
五:活动地点:菜籽湖湿地保护区
六:参加学生:四—六年级各班挑选8名优秀学生代表(每人须交活动费60元,包括车费、午餐、湿地保护知识宣传材料)
七、活动的实施过程
由于湿地保护是一项新兴的事业,目前全社会普遍缺乏湿地保护的意识,对于小学生来说不知道湿地是什么概念,缺乏认识。为此,借鉴我们以往开展环境保护活动的经验,这次以“湿地保护”为主题的实践活动,采用循序渐进式,遵循“认识湿地——探究湿地——宣传湿地——保护湿地的创新发展”的认知过程,通过调查、考察、听专家介绍、摄影比赛等形式开展活动:
1、学习动员
学校将以“保护湿地,爱我家园!”、“保护湿地,从我做起!”、“保护菜籽湖湿地生物的多样性!”为口号,召开动员大会,向广大师生阐明开展活动的目的、意义和要求,强调人人参与环境科学实践活动的重要性和必要性,提高大家的认识,引起全体师生的重视,使之积极响应。学校将邀请对湿地颇有研究的专家——市林业局朱站长作为活动指导。
2、开展“爱我家园
保护湿地”考察活动
a、让学生了解湿地的有关知识
活动背景:开展湿地保护教育活动,学生必须要掌握有关湿地的理论知识。如:湿地、湿地的类型、湿地的功能、湿地与人类的关系、湿地与鸟类的关系、保护湿地的重要性。同时要了解周围的重要湿地。
活动内容:邀请湿地保护专家现场介绍菜籽湖湿地保护的相关知识。
b、考察鸟类的种类与生活状况。
活动背景:安庆沿江湿地保护区内共有浮游动物105种,底栖动物71种,脊椎动物349种,占安徽省脊椎动物种数的50.7%。保护区共有鸟类191种,其中水鸟100种,分别占我国和安徽省水鸟种数的45%、75%,鸟类的总数超过30万只。有国家重点保护鸟类26种,有14种鸟类列入iucn极危、濒危、近危、易危受威胁等级。有15种水鸟均超过拉姆萨国际湿地公约1%标准。由世界自然基金会组织的调查统计,长江中下游分布的6种种群数量超迁徙路线数量1%标准的全球受胁种中,安庆沿江湿地自然保护区占3种,即白头鹤、东方白鹳、鸿雁。其中,白头鹤的数量稳定在330只左右,占全球该种群数量的3。3%,占我国该种群数量的33%;东方白鹳200只,占全球该种群数量的`6。7%。保护区内小天鹅的数量达9586只,豆雁33137只,是目前发现的长江中下游最大的越冬种群。由此,安庆沿江湿地自然保护区被世界自然基金会确认为长江中下游3处最重要的湿地区域之一。此外,保护区是白鹤等重要物种迁徙停歇地。
活动内容:认识白头鹤等水鸟;了解它们各自的外形特征;观察它们的生活习性;拍摄它们快乐的瞬间;记录自己的收获和感想。
c、考察植物的种类与生长状态,采集植物标本。
活动背景:保护区浮游植物73属(种),湿地草本维管束植物39科、85属、152种,占安徽省湿地维管束植物种数的76.5%,既有广布种,又有热带、亚热带和温带分布种,表现了很高的南北过渡带特点,保护区共有湿地植物群落31种类型,植物群落具有复杂性、完整性的特点,湿地植被生态系列分布完整,有发育良好的挺水植物,有多种类型的浮水植物,有大面积分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保护区大量分布,这些沉水植物不仅为鱼类、鸟类提供了充足的饵料和栖息地,而且对维持湿地生态系统的稳定,提高湿地的抗干扰能力尤为重要。
活动内容:认识芦苇、浮萍、水花生等在湿地生长的常见植物;了解它们的生长规律;观察它们的外形特点;适当采集它们的标本;记录自己的收获和感想。
d、积累资料,写出考察日记。
活动结束后,学生上网查询相关资料,借助活动笔记,撰写考察日记。大队部将统一评选,颁发优秀奖。
八、活动要求
1、学校将认真做好学生的参观、生活安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的安全。
2、学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保科学实践活动的安全及其顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。
活动方案 篇4
各市、县(市、区)供销社、农合联执委会,省社本级各单位:
今年7月7日,是国际合作社联盟确定的“国际合作社日”。为纪念“国际合作社日”,xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作社联合社定于7月7日上午举办“20xx国际合作社日”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题和任务
国际合作社联盟确定今年“国际合作社日”的`主题是“可持续的消费与生产”,口号是“合作造就可持续社会”。活动将围绕上述主题和口号,举办“国际合作社日”纪念活动,组织专题报告会,参观供销合作社化馆,表彰“xx合作经济发展之路”获奖论。
活动由xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作经济学会主办,xx省农业经济学会、xx省供销合作经济学会、xx农业商贸职业学院承办。
二、活动时间和地点
时间:7月7日上午半天。
地点:xx农业商贸职业学院(绍兴市越城区世纪东街770号)
三、参会对象
各市供销社(农合联执委会)2人,其中1人为领导;各县(市、区)供销社(农合联执委会)领导1人。
省供销社(省农合联执委会)领导和各处室主要负责人,兴合集团综合部部长,中茶拍公司、浙农控股集团、新大集团、特产集团、福士达集团、浙茶集团、再生集团有关负责人各1人。
xx经贸职业技术学院书记、院长,师生代表10人;xx农业商贸职业学院书记、院长。
邀请xx省农业经济学会代表10人参加会议。
四、会议报到
7月6日下午报到,地址:xx
在绍单位不安排住宿,请于7月7日上午7:0分之前到绍兴市永利大酒店报到,统一安排赴xx农业商贸职业学院参观供销合作社化馆。
五、其他事项
(一)请湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田县社、温州市瓯海区农合联、xx三丰控股集团、省社合作经济指导处、xx经贸职业技术学院、xx农业商贸职业学院认真准备发言材料,发言时间控制在10分钟左右。会议邀请省农办综合调研处负责同志发言。材料于7月2日前报省供销社办公室,联系人:xx
(二)请各市供销社汇总本地区参会人员名单,于7月2日中午12:00前报省供销社办公室。与会人员要安排好工作,准时参会。因故不能到会的,以书面形式于7月2日前请假,联系人:xx,传真:xx电子邮箱:xx
(三)驾驶员食宿自理。
活动方案 篇5
活动背景:
“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的`做好大一学生心理健康教育尤为重要。
活动主题:
认识自我,健康人生。
活动目的:
通过联系大学生实际问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。铸就今后健康之旅的成长道路。
活动准备:
1、宣传部事先做好宣传。可以以横幅的形式。
2、外联部联系心理学院知名教师和学有所成的学长共六名以便我们的咨询活动能更好的进行。
3、人力部安排好每日值班的人员,以协助老师和学长完成咨询活动。
活动过程:
1、 执行部在每次活动(预计每天下午2:30至5:30)前半小时到达场地进行准备活动,布置场地。
2、咨询活动开始后,指导中心学干主要负责为此场地的纪律与秩序,以便活动顺利完成。
3、活动结束后,指导中心各部门学干留下整理完场地后再离开。
注意事项:
1、注意咨询过程中现场的秩序,应有条不紊。
2、如果天气不佳,应推迟或是该在教室进行。
活动经费预算:
矿泉水:15元
总计:15元
活动方案 篇6
活动背景:
组织部属于院团委,是我院团委核心部门。组织部的工作传统常规,对组织能力有较高的要求。我部自成立以来做了大量工作,起到了院党委, 团委联系同学的桥梁纽带的重要作用。 也加强组织建设,使团委工作有章可循、有轨可依,增强全体团干部的组织纪律观念。
活动目的':
组织部纳新大一新生。
活动时间:
十月十一日——十二日。
活动地点:
一号教学楼前。
活动流程:
1、十月十一日早晨6;30组织部全体成员到一号教学楼前集合并分配任务。
2、摆好纳新台,撑好帐篷,摆好宣传板。
3、组织部07级全部成员对08级新生有意来面试的进行登记和面试,严把质量关。
活动物资:
桌子两张,椅子四张,帐篷一个,宣传板一个,宣传条幅一条。
活动经费预算。
活动方案 篇7
一、指导思想:
学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的`学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下:
二、工作原则:每天运动壹小时,师生共同做运动。
三、工作措施:
(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。
(4)七、八年级向九年级适当让步。
(5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。
四、工作职责:
1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动XX,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。
3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。
五、班级活动及人员下班安排表(附后)
省略
活动方案 篇8
一、指导思想
为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神,结合我校的实际情况,切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动,特制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月2日至9月6日
三、活动主题
“强化安全管理,共建和谐校园”
四、教育内容
(一)交通安全。向学生传授交通安全常识,重点教育学生上下学遵守交通规则,不乘坐非法车辆。
(二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法,利用9.11特殊日期,联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。
(三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片,教育学生不私自下河洗澡。
(四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点,讲授秋季、冬季易患常见病的.特点和预防方法,号召学生加强体育锻炼。
(五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识,加强自身保护,避免在活动、游戏中造成伤害。
(六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识,教育学生知法、懂法、守法,教育学生远离网吧、远离各种不健康陋习,增强是非明辨能力。
(七)组织学习《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》,明确了学校各岗位的安全职责任务,各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学习,并结合本地本校实际,签定安全工作责任状,将安全工作职责分解到每个人。
五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求
1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,以期保证此次活动的顺利开展。
2.各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3.各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4.广泛宣传,营造氛围
各班要利用各种宣传工具,广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育,充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动,积极动员社会各界积极参与,形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。
活动方案 篇9
各分工会:
根据省教育工会《关于在省管高校继续深入开展“金秋助学”活动的通知》(x教工【20xx】x号)精神及校工会年度工作安排,20xx年将继续在全校开展“金秋助学”活动,帮助困难教职工子女按时入学,现将有关事宜通知如下:
一、帮扶对象:
我校正式教职工工会会员。
今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖,或者已经覆盖到但需要进一步救助、已建档案的困难教职工的上学子女。具体资助对象包括:
120xx年高考考入国家大专以上院校并被正式录取,因家庭成员患大病、残疾等原因,无法按时支付入学学费的困难教职工家庭高中毕业生;
2经政府救助后生活仍十分困难的`低保或低保边缘教职工家庭上学子女;
遭受重大自然灾害的困难教职工家庭上学子女。
二、活动要求:
1各分工会要认真做好调查摸底工作,建立健全困难教职工档案,确实保障家庭困难的教职工子女按期入学。
2申请资助的困难教职工需持以下材料:
①20xx年“金秋助学”申请表(见附);
②录取通知书复印,向本人所在单位工会提出申请,所在单位工会审查核实后盖确认并上报校工会。
报送时间:请各工会务必于9月1日(周五)下午4:0之前报校工会办公室(xx),同时电子档发送到xx。
xx水利水电大学工会委员会
20xx年8月27日
活动方案 篇10
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:
父亲节前一周6月11日——6月15日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的.爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
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