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活动方案

时间:2023-10-11 09:13:56 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  部分专柜产品满200抵40;部分产品满200抵60

  国庆节 品牌会员大酬谢

  会员消费满¥1000即赠精美礼品,选择如下:

  (1)品牌吉祥物;

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活动方案 篇2

  为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划(20xx―20xx)》等文件要求,切实做好禁毒宣传教育活动,引导青少年学生树立正确的人生观、价值观,增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。

  一、征文主题

  “远离毒品危害,健康阳光成长”。

  二、征文对象

  全市高等院校、大专、高职、职业中专、中小学在校学生及热心禁毒事业的社会各界人士。

  三、征文要求

  1、主题明确。征文应围绕“远离毒品危害,健康阳光成长”展开记叙或议论,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范侵害等积极健康向上的思想。

  2、选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识,突出毒品的`危害性及禁毒的意义,观点表达清晰,文章整体布局合理,层次清晰,条理分明。

  3、感情真挚。语言流畅,亮点突出,富有感染力。文体为议论文或记叙文,字数在1500以内,题目自拟。

  4、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

  四、组织实施

  1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动,组织各界人士踊跃投稿,xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。

  2、组织报送。各单位初评后严格按照下列数量要求报送优秀禁毒征文至市教育局。市教育局将对优秀征文比赛作品报送至市禁毒办参评。

  五、奖励表彰

  本次征文比赛共分为小学组、初中组、高中组、大专高职组和社会组。小每组各评选一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,另设优秀组织奖5名。征文比赛评选结果将于20xx年6月26日在全市禁毒文艺汇演晚会上公布并现场颁发证书和奖金,大专高职组和社会组比赛评选结果另行公布,获奖作品将在xx晚报上择优刊发。

活动方案 篇3

  为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的.原则,经研究决定举办广播操比赛:

  一、参加对象: 全校各班级学生

  二、比赛时间:20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)

  三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场,学校广播操比赛方案。

  四、比赛内容:进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

  五、比赛方法:广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

  六、参赛要求及标准

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

  2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场),规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)

  3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)

  4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)

  5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)

  6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)

  七、计分及奖励办法:

  1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

  2、奖励办法:

  (1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  (2)全校评出两个精神文明奖。

  (3)全校评出两名优秀领操员。

  八、比赛评委:

  由校体育组统一安排。

  九、活动工作安排:

  1、主持人。

  2、音乐控制。

  3、摄像。

  4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十、活动程序:

  1、宣布比赛办法。

  2、介绍评委、计分工作人员。

  3、宣布比赛开始。

  4、广播操比赛。

  5、评委负责人宣布比赛成绩。

  6、颁奖。

  7、由校长作活动总结。

活动方案 篇4

  一、活动主题:与您相遇,一生珍惜!

  二、活动宗旨:玩的开心,说的出来!

  三、活动时间:20xx年5月6日晚7:00

  四、活动地点:图文中心607

  五、活动背景:春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的`学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

  六、活动目的:通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把16电子班建设成一个团结向上的班级!

  七、活动流程:

  1、观看幻灯片,《16电子班回忆录》;

  2、游戏环节;

  3、确定主题展开讨论;

  A、回忆过去,珍惜现在,

  B、我们的改变,

  C、团结。

  八、人员安排:电脑操作:陈小飞

  九、主持人 :夏真佳、李晓云

  十、打扫卫生:当天值日生另加学委、劳动委员,组织委员。

  十一、注意事项:

  1、全班同学必须全部参与;

  2、主持人把握好话题;

  3、主义现场气氛,不要冷场;

  4、时间限制,活动冲突以班级为重;

  5、说话注意,主持人注意观察;

  6、前期准备工作完好。

活动方案 篇5

  活动主题: 挑战极限 战胜自我

  活动目的:

  开展本次“XX生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

  活动时间:20xx年X月XX日

  活动路线:学校→XX→XX→XX→学校

  参与人员:八、九年级学生 全体初中教师

  活动组织:

  发起人:XX

  负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。

  总策划:XX

  负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活动顺利进行。

  政 委:XX

  负责整个活动中师生的'思想工作,精神状态,确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。

  团 长:XX

  按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师生路途的安全、纪律。

  教师分配:

  八年级:XX XX XX

  九年级:XX XXX XXX

  每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。

  摄影宣传组:XXX

  后勤组组长:XXX,全面负责运输、医疗、后勤保障工作。

  成 员:XX,负责运输工作。

  活动程序:

  1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队

  各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。

  2、出发前的动员

  丁校长做首次拉练活动的动员讲话。

  学生代表做出发前的誓言演讲。

  张主任强调途中有关安全、纪律的要求。

  3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。

  4、在中途地点“XX”,合影留念,休息30分钟,由XX、XX老师负责组织一到两个游戏活动。

  5、清点人数,带队返校。

  6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分钟。

  7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。

  “夺旗争第一”游戏规则:

  本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,

  各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。

  1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

  2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。

  3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领

  队前行。

  4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

  5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。

  前期准备:

  1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

  2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。

  3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。

  4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。

  5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。

  6、XX主任负责校旗、横幅制作到位。

  7、张江涛老师负责应急药品的准备。

  8、XX、XX老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。

  后期工作:

  1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

  2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。

  3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。

  注意事项:

  路途安全:

  1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。

  2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。

  3、严禁学生途中私自进商店买东西。

  4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

  5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组XX老师。

  卫生、礼仪:

  1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

  2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。

  3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

  4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。

  温馨提示:

  外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。

  教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。

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