活动方案常用(6篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
1、比赛时间:11月24日周四下午
2、比赛地点:学校操场
3、参赛年级:2--6年级
4、比赛方法:每个班成六路纵队(班级也可以自己设计队形,形式不限),在西面(小铁门处)跑道进场,绕操场行进一圈,自南向北变成两队带入篮球场,到达指定位置站立。以年级为单位进行队列比赛,队列比赛时各班由班长下达口令变成四路纵队后,由体育教师统一下达口令进行练习,本年级队列比赛结束后听音乐集体进行广播操比赛。广播操比赛结束后各班按顺序带离场地,带到观看场地观看比赛。
5、比赛评分标准:要求每个班所有学生参加,每少一人减一分,比赛一共分为三部分:1、方队入场2、队列比赛3、广播操比赛。评分分值为:方队入场 100分 队列比赛 100分 广播操100分其他 10分(观看比赛秩序、等候准备秩序)
6、评委:校领导班子自律委员会成员 大队委代表
7、各年级比赛时间:下午第一节课 二、三年级 第二节课
四、五、六年级
参赛年级提前做好准备。
8、奖项设定:队列广播操优胜奖方阵入场单项奖 队列单项比赛奖 广播操单项比赛奖 精神文明奖 方阵创新奖
备注 :未尽事宜另行通知
活动方案 篇2
一、活动目的:
与春意共舞,和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感,也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练,经学校研究决定开展“青春远足,放飞梦想”远足活动。
二、活动主题:
“励志青春,放飞梦想”
三、组织机构:
成立远足实践活动领导小组和实施小组。
(一)领导小组:
组长:z
组员:z及九年级各班主任
(二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的`老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。
九(1):z九(2):z
四、活动具体安排:
(一)远足路线:二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。
(二)参加对象:九年级全体师生
(三)活动时间、内容安排:
4月5日(星期二)7:50操场集合,召开行前会
8:00—11:00远足行进
11:00—11:30野外就餐
11:30—13:00班级自由活动
13:00--14:30集中返回
(四)班级准备工作
1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计班级远足实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。
(1)拟定合理购物方案要求:
①经费节省
②人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴
(2)拟定班级自由活动方案要求:
①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)
②编排唱歌等形式展示班级风采;
③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。
(五)几项具体工作:
1、学生行前提醒教育:z
2、协调工作:z
3、集合、整队、指挥工作:z
4、后勤保障工作:z
5、途中护卫工作:各带队老师、z及若干交警
(六)学生行装及公众形象要求
1、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。
2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
3、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。
4、团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。
(七)注意事项:
1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。
2、原则上不准请假,确有身体原因不便远足向班主任请假。
(八)应急预案:
1、事故应急处理领导小组:
z(组长)、z
2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。
活动方案 篇3
一、宗旨:
促进我校学生体育运动的'普及与提高,增进团结和友谊
二、口号:
文明团结明志奋进
三、比赛时间:
9月30日上午
四、比赛地点:
本校田径场、体育馆
五、比赛项目设置:
竞赛项目:
1男:100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、
肺活量、引体向上4*100接力、
2女:100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力
3综合:师生同乐、4*1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)
六、参加办法:
1、以班级为单位组队参加比赛。
2、每个项目每班限报2名,每人限报2个项目,可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。
3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌,其他同学成6纵4横队型)内容自行编排,有评审组评出优胜班级。
4、各班报名单于9月22日以前交体育组,逾期不报作自动弃权。
5、运动员必须自备号码布(A4一半),无号码布者不得参加比赛。
6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。
7、不参加比赛的同学不得进入场地,运动员比赛完毕后,必须立即离开场地。
8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。
七、奖励办法:
1、单项比赛取前六名。
2、团体总分取前八名,如遇总分相等,则以单项名次高者名次列前。
3、大会为鼓励广大学生参与体育运动,特设报名参赛分(每报一项加1分,记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分,记入总分)
4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状,以资鼓励。
5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。
6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。
7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。
活动方案 篇4
为了贯彻落实市教育局、区委、区政府、区教育局关于学校安全工作的重要指示精神,进一步抓好学校安全工作,提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围,普及安全知识,强化安全意识,提高避险能力,确保师生人身安全,学校决定组织开展第十七个“全国中小学学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动。为了使活动取得成效,特制订如下活动方案:
一、指导思想
以市、区教育局《关于认真组织开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导,以安全法律法规为准绳,坚持以人为本,牢记“安全第一,预防为主”理念,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,以“关注安全,关爱生命”为主线,深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的普法、学法机制,切实加强学校安全工作,强化教育和管理,增强师生的安全意识和安全法制观念,提高广大师生面临突发事件的自我防护能力,防止各类安全事故的发生,进一步增强 “平安校园”的创建工作,以“安全教育日”“安全教育活动月”为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作,为促进教育事业持续健康发展、国际旅游岛建设和构建和谐社会创造良好的环境。
二、活动目的:
今年3月28日是第十七个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力。”这一主题及有关安全的`热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。
三、活动主题:强化安全意识,提高避险能力。
四、活动内容:
坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育月活动活动内容为 “十一个一”活动。
1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。
2.举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对小学生安全知识普及教育。
3、进行一次自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。
4、。 出一期安全教育黑板报
5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。
6、举行一次安全教育主题班会。
7、进行一次安全知识竞赛。
8、开展一次法律、交通知识讲座。
9、进行一次安全隐患大排查。
10、召开一次家长会。
11、印发“给学生家长一封信”。
活动方案 篇5
一、活动主题
“唱响新中国”——纪念建党90周年XXX唱红歌选拔大赛(以下简称唱红歌大赛)宗旨为丰富文化,活跃XX文化氛围,展示当代XXX风采,公司红歌会活动方案。通过演唱比赛,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升我省XXXX综合素质,为加快XX经济的发展和国际旅游岛的建设储备优秀人才。(根据实际情况拟定)
二、主办单位
中共XX委教育工委、XX省教育厅、XX省文明办、共
青团XX省委、XX广播电视总台。(此活动的主办单位)
三、协办单位
XX省公安厅交通警察总队、XX市公安局、XX市市政市容管理委员会。(此活动的协办单位)
四、承办单位
XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)、XX爱心培训中心(学校)、中国青少年手拉手艺术团XX市分团。(此活动的承办单位)
五、参赛对象
(一)在校大学生;
(二)目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签约;
(三)没有犯罪史或从事不良职业。(对于参赛选手年龄等要求)
六、大赛程序(根据实际情况可自行设置)
唱红歌大赛以XX省XX市为总赛区,下设5个分赛区,即:XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区、XX市分赛区。在各分赛区的高校自行举行海选、复赛,选出参加半决赛的选手。经过分赛区选拔和半决赛两个环节之后,组委会将于7月26日在省广播电视总台1000平米演播大厅举办唱红歌大赛总决赛暨颁奖典礼(XXXXXX之声晚会)。
(一)分赛区选拔(海选、复赛):4月—5月。各分赛区赛事由各高校自行主办。各高校可根据本校报名参赛的实际情况,进行海选、复赛,场次可以自定。XX广播电视总台青少频道、XX网络电视台(XX网)及当地电视台对所有高校的比赛进行录影和报道。经分赛区的选拔,每个高校前5名选手进入本次大赛半决赛。《21世纪XX》、XX网络电视台(XX网)将制作入选选手电视专题片,并设立投票平台,邀请电视观众和网民投票参与评选,在XX网上投票及短信投票。总得票数为前3名的选手直接进入半决赛。
(二)半决赛:5月—6月。在XX市举办两场半决赛,选出进入总决赛的选手(12名)。半决赛之前,入围选手将集中在海口市或在五个分赛区由培训老师进行培训(评选活动的评委、专家组、公正处公证人员、培训老师等由组委会确定)。同时,在XX网络电视台(XX网)上投票及短信投票合计为第一名的选手,直接晋级总决赛。
(三)总决赛:6月26日。大赛总决赛暨颁奖典礼在XX市举行。决赛除聘请专家担任评委外,还将由各主办、承办单位推荐的代表组成大众评审团,参与共同评选。总决赛盛况将通过电视、广播和网络同步直播。总决赛评出的前5名选手将由组委会选送北京参加全国总决赛。
七、参赛有关事项
(一)报名办法
各高校学生工作部门负责本次大赛参赛选手的报名工作。为便于大赛掌握选手情况,及时制作专题宣传片,所有参赛选手在学校报名后,同时要在XX网络电视台(XX网)开通的`大赛专题网站报名平台填写个人资料。
(二)参赛歌曲
参赛歌曲分必唱歌曲和自选歌曲两部分。每名选手须准备三首必唱歌曲和一首自选歌曲。组委会已列出必唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;自选歌曲必须是歌唱中国共产党、歌唱祖国、歌唱美好新生活等内容健康、积极向上的歌曲,同时鼓励选手演唱歌颂中国共产党、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂伟大祖国、歌颂海南成就的原创歌曲,规划方案《公司红歌会活动方案》。
(三)比赛环节(根据实际情况自行设置)
进入半决赛的选手除演唱歌曲外,还须参加以下环节比赛:(1)自我介绍;(2)才艺展示(现场唱歌跳舞、化装、小杂技、画画书法表演、讲故事等,由选手自由发挥);(3)知识问答(参考内容见附件二:《海南国际旅游岛公民手册》、《大学生日常行为规范》)。
(四)其它(根据实际情况自行补充)
大赛对选手的演唱风格和形式不做规定。演唱风格:选手可选择美声、民族、通俗、原生态、摇滚等唱法;演唱形式:独唱、二重唱、三重唱、小组唱、表演唱、合唱以及器乐弹唱等均可;参赛形式:以个人和学校推荐的名义报名均可。
八、媒体宣传(根据实际情况媒体合作)
XX广播电视总台、音乐广播电台、XX网络电视台(XXX网)、《XXX周刊》提供全程宣传报道。
活动启动后,XX广播电视总台青少频道及XX广播电视总台综合频道每天滚动播出大赛宣传片;从海选开始,在下午时段播出海选实况,夜晚时段重播。
《XX新闻》、《21世纪XX》、《走进今晚》、《XX海南》第一时间报道大赛进度及海选花絮,专题报道半决赛、总决赛。
XX网络电视台开通大赛专题网站及网上报名平台,对各场比赛进行视频直播,并接受网络和短信投票。
半决赛电视录播,总决赛电视、广播、网络同步全球直播。
九、奖项设置(根据实际情况自行制定)
本次大赛设置冠军、亚军、季军各一名,单项奖若干。冠军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),亚军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),季军奖励人民币XXX元(或同等价值奖品),各单项奖奖励XXX元(或同等价值奖品)。同时,对各分赛区组织工作突出单位颁发优秀组织奖。
活动方案 篇6
一、活动目的:
1、通过朗诵、小品等,使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。
2、通过活动增强班级凝聚力,希望出现更多为集体服务的好少年。
二、活动准备:
1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、排练节目。
3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。
三、活动步骤:
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、拍手歌《夸夸我们的集体》。
3、全班大合唱《七子之歌》。
4、诗朗诵《我们和我》。
5、表演《蚂蚁搬骨头》。
6、夸夸同学和老师。
7、学生发言。
四、活动过程:
(一)队列仪式
1、中队长:全体立正,各小队整队,检查人数。
2、小队长:立正,向右转,向左看齐,向前看,报数,稍息。
3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕。
4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)
5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息。
6、中队长:报告辅导员,我五(3)中队应到人,实到人,今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队,请辅导员批准。
7、辅导员:“接受你的报告,预祝班队圆满成功!”
8、中队长:出旗,敬礼,唱《中国少年先锋队队歌》
(二)活动过程
合:五(3)中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。
男:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
女:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩地站在一道,才能组成森林,抗击那肆虐的.风暴。任何孤立的个体都是渺小的,而万千个体的组合,则是不可摧毁的力量,
女:是的,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。
男:这里有五(3)班每位同学的功劳。
女:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
男:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们五(3)班的每位同学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体,请欣赏拍手歌。
男:一个音符构不成美妙的乐章,
女:一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天,
男:大家只有同心协力才能劲往一处使,才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女:火车头的力量很大,如果脱离了车厢,就起不到什幺作用。
男:我们每个人都离不开集体,集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人,请欣赏诗朗诵《我们和我》
女:一只蚂蚁的力量是微弱的,但,千千万万个微弱组成的却是强大,我们五(3)中队也有着强大的凝聚力,这不,听说要搞主题班会,好多同学都已摩拳擦掌好几天了,下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。
男:在集体中,我们团结一致,共同进步,很多同学都取得了进步,我们来夸夸他们吧!
(1)某某你真棒,以前背书老拖拉,现在背书抢在前,抢在前。
(2)某某你真棒,组长工作负责好,收发本子真勤快,严格要求有功劳,有功劳。
(3)某某你真棒,以前写字很潦草,这学期,进步大,写得工整有比较,有比较。
(4)某某你真棒,上课专心勤动脑,积极举手来发言,热爱学习有进步有进步。
(5)某某团结友爱不争吵,你好我好大家好,同学和睦乐陶陶,乐陶陶。
(6)某某学习勤奋又塌实,不骄不躁虚心学,成绩榜中有提高,有提高。
(7)某某,课外阅读抓得紧,吸取营养多积累,开阔眼界知识广,知识广。
合:精彩的五(3)精彩的我,五(3)精彩我精彩,有我五(3)更精彩。班级有我而自豪,我为五(3)添光彩。
女:五(3)的队员个个了不得,我相信,在你们全体队员的努力下,五(3)一定会取得更大的成绩,一定会更精彩。
男:是啊,我们五(3)的每一位队员,都准备奋发努力,学习特长,全面提高,为班添光!
请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流)
男:我们五(3)班正是因为这些活泼、可爱的小主人们,才显得丰富多彩。
女:同学们让我们行动起来,努力为五(3)这个集体,这个温馨的家献出自己的力量,
男:小主人精神在我们心中永驻,
女:“小主人精神”已在我们心中生根。
合:同学们,让我们从今天开始为班集体默默地服务吧!班会到此结束,下面请辅导员讲话。
(三)仪式
1、辅导员讲话:同学们,今天的主题班会开得很成功,我们的五(3)很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像,小主人是我们学习的楷模,小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动,我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。
2、女:各小队集合,呼号
3、中队长:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
4、学生:“时刻准备着!”
5、中队长:退旗,敬礼!
6、主持人:五(3)中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。
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