实用的活动方案(必备)
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一年的时间很快过去了,在二零一零年里,团支部既定活动在单位领导及同事们的关心、支持与配合下顺利完成,现将工作开展情况汇报如下:
主要活动及简要:
1、 XX年1月4日 全员铲雪 冬寒情暖
XX年1月4日,单位全体员工在展龙宾馆的周边路段进行了一场扫雪活动。大家的共同付出,为出行路人提供了方便。
2、 XX年2月5日 春节·印象 摄影大赛
XX年2月由团支部组织开展了“XX春节·印象 摄影大赛”活动,共有13计65份作品入选。
3、 XX年3月18日 全国企业共青团工作电视电话会议
3月18日上午,全国企业共青团工作电视电话会议召开。石景山区40余名企业团组织部书记以及未建团的非公企业代表参加了电视电话会议。团中央书记处第一书记陆昊同志就新形势下如何增强企业共青团活力,阐述了当前企业共青团工以促进企业发展为前提,找准共青团工作的切入点,辅助企业进行人力资源开发,辅助企业增强内在凝聚力等方面,要求各级团组织要切实把握好当前企业共青团工作的主要任务,努力探索企业团建之路。
4、 XX年3月30日 西南旱区捐款
“捐一元钱,献一瓶水,滴水献真情” 在对西南地区人民滴水献真情抗旱捐水活动中,我单位全员踊跃捐款,奉献爱心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。
5、 XX年5月4日 党团代表参加社区“五四”活动
5月4日上午,由鲁谷社区举办的“五四”乒乓球比赛活动在社区活动中心举行,到场代表是各楼宇企事业单位党团负责人,共计20余人次。
6、 XX年5月15日 国际长走大会 践行绿色生活
为积极响应本次活动倡导的绿色、低碳的生活方式,单位团支部积极组织,最终有13名成员报名参与并完成了全程长走活动。据悉,此次活动报名费将全部捐给玉树地震灾区。
7、 XX年6月22日 激情六月 爬山大赛
6月27日上午(昨日),单位团支部组织八位义工代表参加了由鲁谷社区主办的“爬山大赛”。此次活动有尽百位楼宇企事业单位代表参加,我单位王荣荣、王小均、陈广军和田颖四位同志均获得大赛三等奖的好成绩。
8、 XX年7月24日 “团结杯”三人制篮球赛
7月24日 上午十点半,以特邀嘉宾赵总宣读“团结杯”三人制篮球赛活动的最佳团队和最佳球员结果圆满结束。此次活动,参赛队员与拉拉队成员共计21人到场。
9、 XX年9月17日 中秋“鹊桥”联谊会
“我的热情就像一把火,燃烧了整个沙漠。”这正是鲁谷社区活动中心四层传来的歌声。为促进区域内各企事业单位单身员工之间的沟通和交流,扩大交友面,在鲁谷社区党委的大力支持下,9月17日晚,组织区域内朝阳医院、武警连队、《教育》杂志社等单位共计50余人参加了以“浪漫中秋,情结鲁谷”为主题的大型联谊活动。我单位13人积极参与了此次活动。
10、XX年9月17日 一对一帮扶 中秋送温暖
最近两天北京的天气骤然间从夏天跨进了秋天,气温下降了好几摄氏度。让人感觉到丝丝寒意,但是9月17日上午,党、团支部代表在微微细雨中开展了主题为“真诚付出,爱心感动”的慰问活动,为孤寡老人邢奶奶送去了最及时的温暖。
11、XX年9月18日 社区团工委组织团干参观“抗日战争纪念馆”
XX年9月18日,阴雨连绵,今天是“九一八事变”79周年。在鲁谷社区团工委的号召下,社区优秀企事业单位团组织和老师及学生代表一行11人去抗日战争纪念馆对革命先烈进行了缅怀吊念。团工委张书记在纪念馆前发表讲话,他号召青年同志们要热爱祖国,发愤图强认真学习,珍惜和平,莫忘历史,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献!
12、XX年12月5日 组织参加cctv3《欢乐英雄》节目录制
12月5日晚七点,党团支部组织单位党员、团员及其亲朋好友共计51人,参与由央视著名主持人李咏主持的《欢乐英雄》节目的拍摄与录制。主要取得了以下成绩:
①团组织各项活动使成员团队意识增强。
今年来团组织的各项活动,单位成员积极参加,团的活动整体有声势、有效果,使大家组织观念、团队意识强化,更使得成员某些方面优势得以展现及精神层面得到充实,也是大家为单位创造价值同时提供一个舒缓压力的平台!
②单位员工更具归属感,感觉到集体就是一个家,提高单位留存率。
③在社区和社会的联合活动中,提高了单位的.知名度,树立公众形象。
④通过活动加强了思想的管理,将单位文化、思想渗透到生活和工作当中,加以运用!
总结一年的团内工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如:应从实践中摸索出了一系列行之有效的活动做载体,促进单位发展和帮助年青员工迅速成长;举办联合活动必须多样、生动、务实等。在新的一年里,我们将积极迎合单位发展的需要和青年员工新思想的要求,开拓进取,转变观念,使团的工作不断迈向职能化、社会化。让团的工作在新的一年里更上一层楼!
团支部
XX-1-7
活动方案 篇2
全区各教育辅导站、各公民办小学:
为进一步推动我区义务植树活动宣传、湿地生态保护宣传,提高小学生参与义务植树活动的积极性及湿地生态保护意识,经研究决定,区绿化与湿地保护委员会绿化办公室与区教育局联合开展20xx年xx区小学生绿色生态征活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
紧紧围绕区委、区政府打造“美丽xx”、建设“两美浙江”示范区建设目标,贯彻落实全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树运动的实施办法》和xx市人大十二届三次会议《关于深入开展全民义务植树活动的决议》等精神,以义务植树服务平台为载体,广泛宣传义务植树、美化家园、保护生态的重要意义,营造学生“爱绿、植绿、护绿”新风尚。
二、征主题
以义务植树的体验、参与,湿地生态保护等为主题,如环境的`变化,亲身体验植树的乐趣,志愿者的故事,畅想绿色环境对未生活的影响等。
三、参与对象
xx区1-6年级全体小学生
四、征要求
(一)题目自拟,紧扣主题,内容积极向上,贴近生活实际,体不限。
(二)字数要求:一般不超过800字。
五、征格式及报送说明
(一)标题页左上角统一加本框:
20xx年绿色生态征
小学X年级
(二)稿用rd档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,不得出现作者姓名、学校等信息。
(三)各校经初选后统一填写《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》(附1),依次填写好各项内容。
(四)报送方式:同时上交纸质稿和电子稿,学校安排专人负责上交。具体如下:
1纸质稿:《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》1份(须加盖学校公);征一式1份,无需封面或彩印,左侧装订。如上报征超过1,请按《登记表》顺序叠放。以上材料纸质稿于2月20日前集中送至各教育辅导站,逾期不候。
2电子稿:
(1)《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》电子稿,命名方式:XX教育辅导站+校名;
(2)征电子稿,命名方式:XX教育辅导站+校名+题目。电子稿于2月20日前通过内部交流发送至各所在片辅导站,逾期不候。(征电子稿题目、纸质稿题目、登记表题目必须一致,否则视作无效)。
六、送评名额
每所学校推荐不超过篇,教育集团不超过6篇,每生限报1篇(学校积极发动,在各校初评地基础上,择优推荐)。
七、评奖办法
各教育辅导站统一汇总后,把各校征纸质稿(一式1份)和盖有学校公的附1登记表(1份)寄至:xx市xx区南苑街道玩月街92号xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室,邮编:xx。
同时根据学校的登记表填写好《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征汇总表》(附2),把附2的电子稿和征电子稿打包,命名为“XX教育辅导站+征”,上传至xx。(征电子稿题目、纸质稿题目、汇总表题目必须一致,否则视作无效)。
纸质稿和电子稿上报截止时间为2月24日,逾期不候(附2无需交纸质稿)。
区绿化与湿地保护委员会绿化办公室和区教育局将组织专家评委评奖。
八、活动鼓励
xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室、区教育局将按稿数量评选出若干优秀作品,并通过《xx晨报》等媒体公布获奖名单,并在xx晨报刊登部分优秀作品。
九、其他事项
(一)所有征稿作品均不退还。
(二)主办单位有权对优秀作品进行复制、展览、出版等非盈利性运作。
(三)凡投稿参赛者均视同承认本活动规程。
(四)主办单位对活动有最终解释权。
联系方式:朱xx(区林水局),电话:xx
活动方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务
⒈突出进行做人习惯养成教育
低段:要求学生衣着整洁,语言文明,会用礼貌用语,讲普通话,能与同学友善相处,尊敬师长。
中段:要求学生做到诚实,不说谎话,团结同学,尊老爱幼,衣着美观,语言文明,不说脏话、粗话,热爱集体。
高段:要求学生做到言谈兴止符合学生身份,衣着得体,乐于关心别人,具有强烈的爱心,为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。
⒉突出进行学习习惯的养成教育
低段:要求学生按时上学,不逃学,上课专心听讲,回答问题声音响亮,书写工整,写字姿势正确。
中段:要求学生上学不迟到、不早退,课前能准备好学习用品,善于观察、思考,乐于动手,会倾听别人的发言,作业认真整洁。
高段:要求学生有病有事要请假,放学后能按时回家,课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结。
⒊突出进行生活习惯的养成教育
低段:要求学生勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,认真做好广播体操和眼保健操,爱惜粮食,不做有危险的游戏,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。
中段:要求学生节约水电,平时做到早晚刷牙,坚持做好广播体操和眼保健操,注意安全,防火,防水。
高段:要求学生不比吃穿,不乱花钱,坚持参加体育锻炼,不吸烟,不喝酒,不赌博,防触电、中毒,遵守交通法规,保持教室、校园整洁。
⒋突出进行劳动习惯的养成教育
低段:要求学生自己的事情自己做,做好值日工作,能主动拾果皮纸屑。
中段:要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动,衣服物品摆放整齐,能学会简单的种植,能认真做好值日工作。
高段:要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动,积极参加学校组织的各种劳动,经常参加社会实践活动,保护环境。
三、活动安排
第一阶段:宣传发动。
⒈制定“好习惯伴我行”活动方案
⒉出一期橱窗、班报,办一次红领巾电视专题节目
⒊制定“好习惯评比细则”和“学生行为规范达标班级考评细则”
第二阶段:组织实施。
1、“好习惯 伴我行”启动仪式,发出倡议。
2、开展“好习惯 我能行”活动讨论。
要求:七——九年级各班同学,在班级分组讨论基础上,推荐班级代表(5名左右)在校园网论坛中发表自己参与“养成好习惯”教育活动的做法和感受。有关文章请上传到校园网——教育论坛——[好习惯 我能行]版块,要求发表时用真实班级、姓名。
3、好习惯,我监督。
通过团队广播,举行好习惯监督员招聘会,公开招聘好习惯监督员。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示自我风采,由团委和队辅导员共同推选出学校和班级好习惯监督员。
4、好习惯讲坛。
邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪、必要的交往规则,使同学们树立正确的处世为人和行为方式,提高同学们的社会化水平和社会适应性。
5、写“好习惯养成日记”,参加征文活动。
要求:各班教师布置学生记录、总结、回顾自己每一步的变化,体验养成好习惯的快乐,并以此督促他们改掉坏习惯,养成好习惯。各班推荐五篇征文上交。
6、各班召开“规范行为,自我成长”主题班会,并将活动过程记录在《班主任工作手册》中。
7、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生准备5——10分钟关于养成习惯的歌谣,进行整班歌谣朗诵比赛。(12月19日)
8、“好习惯”明星评选。根据学生行为习惯情况,评选每月的好习惯小明星,并在此基础上,通过全体学生投票评选出本班好习惯学期明星。
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的`视野,进一步感受金山的美丽景色,体会家乡的巨变。同时通过爬山活动,进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此,组织全班学生进行春游活动。
现把有关事项通知如下:
一、时间:20xx年4月14日下午12:30.
二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。
三、地点:金山。
四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:xx。副组长:xx。
五、具体活动:
1、爬山比赛。
2、猜猜我是谁。
3、寻宝藏。
4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)
5、赏花抚草。
6、丢手绢。
7、黄盖传信。
8、掷瓶子比赛。
9、运乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活动安排:(学生自带物品规定)
1、带适量的干粮,如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至3种,不宜多。
4、可自带相机,注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。
6、身穿舒适的运动鞋。
7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。
8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。
七、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
音乐、英语综合学科活动
活动目的:感受西方文化,了解圣诞节的由来及习俗,鼓励学生学会爱与分享(love and share)。
活动时间:12月22日晚自习
活动地点:学校大礼堂
活动策划及工作人员:一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任
活动主持:朱丽、佘思旖
活动准备:每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)
活动程序:
1、一年级每班学生自备一棵圣诞树,并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展,各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。
2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树,并挂上礼物、卡片、彩灯等。
3、周四晚自习在大礼堂举行活动,全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班轮流展示各自的圣诞树。
5、展示完毕,在郑老师的指挥下,全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌,跳舞。
6、在圣诞树上取下自己的卡片,分享祝福。
7、圣诞老人派送小礼物,各班分享爱的喜悦和礼物。
8、宣布活动圆满结束,播放歌曲《silent night》。
活动方案 篇4
活动主题:
老师,节日快乐
活动目的:
培养学生热爱教师尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。
活动准备:
1悬挂横幅“老师,祝您节日快乐”。
2进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。
活动形式:
发动队员商量策划一个庆祝活动方案
给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信,哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字,都可以表达自己对老师的`祝福。
给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。
见到老师时送上一声亲切的问候。
当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。
认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业。
各班举行一次“老师,节日快乐”的主题队会。
活动方案 篇5
一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况,开展“培育诚信思想,倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动,全面提高学生文明道德水平,营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动,教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动:
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会),每周主题具体安排如下:
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容,组织学生进行硬笔书法比赛,并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目,用于每天同学们在诚信方面的'奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员,专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”,并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级),并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上,并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”,以“争做文明使者,引领风气之先”为主题,组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
活动方案 篇6
一、 活动目的:
为给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度,特制定本次朗诵比赛方案。
二. 活动要求:内容积极向上;朗诵时间3~5分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。
参赛者:①面对二年级学生。
②参赛者必须服从主持人与评委的判定。
③参赛者必须遵守比赛规则。
三.活动事项安排如下:
第一轮选拔赛 (班内选拔)
参赛对象:二年级学生。
时间:即日开始。
地点:各班教室。
选拔方式:语文老师利用课堂和早自修等时间,在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。(保留班级选拔比赛的照片)
第二轮校级比赛
参赛对象:二年级每班选拔2名队员参赛
时间:十一月中旬
地点:多媒体教室
四、活动内容、形式:
(参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定,内容健康向上,富有儿童情趣。
比赛评委:学校行政及特邀老师。
(一)、评委评分标准:
1、语音:普通话发音规范,字正腔圆;30分
2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分
3、台风:具有较强的.感染力,能引起听众共鸣;20分
4、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;20分
(二)、评分办法:
①满分为100分;
②选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分取平均分;
五、活动结语:
美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命,感受情感的美;感受普通话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功。
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