实施方案

(热)实用的实施方案6篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的实施方案6篇，希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1

　　一、打造范围

　　按照县委、县政府对打造文明小区楼院的工作部署和要求，此次文明小区楼院打造工作涉及城区4个社区管辖范围的居民小区、移民安置小区。

　　二、打造时间安排

　　从20xx年3月中下旬开始，在前期开展打造试点的基础上全面展开打造工作。由于时间紧、任务重，及各社区务必抓紧打造工作，做到有计划、有安排、有落实，力争于20xx年4月底前完成文明小区楼院的打造工作。

　　三、打造内容标准

　　按照“美化、绿化、硬化、亮化”的“四化”标准，结合我镇实际，因地制宜深入推进“六个一”工程，即：一个群众自治性质的管理组织机构、一套行之有效的管理制度，一个门卫值班室、一个宣传公示栏、一个文化体育活动场所、一支志愿者服务队伍建设，使城区所有小区楼院、居民区（点）的形象和文明水平得到全面提升（具体打造标准及各单位点附后）。

　　四、打造工作保障

　　（一）小区楼院公共设施建设、绿化、美化工作，用小区公共设施建设、绿化配套资金解决；小区公共设施、绿化配套资金不足的，在小区房建节约资金中解决；上述资金都不能解决的，多渠道筹集资金解决。小区公共设施建设由县住建局负责组织实施，绿化、美化工作由县林业局负责组织实施。

　　（二）小区居民健身设施建设，由县体育局争取上级体育部门支持建设，或由政府支持建设，由县体育局负责组织落实到位。

　　（三）小区自治管理组织建立、制度建设工作和社会治安综合治理组织建立、社会治安综合治理制度建设工作，以及聘请最低需求保安、保洁人员经费，单位小区采取居民自筹一点、联系小区、居民区（点）部门、单位支持一点方式予以解决；移民安置点采取联系居民区（点）部门、单位支持一点和政府支持一点的方式予以解决。

　　五、打造工作要求

　　（一）统一思想，提高认识

　　开展“文明小区楼院”打造工作，是我镇创建省级文明城市的'一项重要举措，也是推进创建省级文明城市的有效载体，有利于提高人民群众的环境卫生意识和思想道德素质，创建优美环境和优良秩序，形成健康文明的生活方式，各单位有关部门务必高度重视，把该项工作作为一项重大民生工程，列入重要议事日程，采取有力措施，抓实抓好。

　　（二）加强领导，认真组织

　　镇政府切实加强对打造文明小区楼院的指导，充分发挥社区两委的自治作用，将“文明小区楼院”的打造工作，纳入社会创新管理工作的范畴，纳入民主管理、民主监督的自治工作中，确保该项工作落到实处。小区打造实行县级部门、单位联系小区、居民区（点），干部职工联系居民户制度，参与并支持、帮助所联系小区、居民区（点）文明小区楼院打造工作；各部门、单位在对所联系居民小区、居民区（点）支持、帮助打造的同时，也要切实抓好本单位小区楼院的打造工作。

　　（三）广泛宣传，营造氛围

　　“文明小区楼院”的打造是一项以人为本的群众性活动，必须切实抓好宣传工作，充分运用各种宣传方式、形式和载体，深入宣传创建文明城市的意义、作用，力求做到家喻户晓、老幼皆知，形成人人关心、户户参与、以“文明”为荣的良好氛围。各联系部门、单位在支持、帮助打造的同时，还要组织单位干部职工深入联系帮扶小区楼院、居民区（点）的居民户，开展创建文明城市和文明礼仪知识的宣传教育，帮助解决生产生活中的困难和问题，让居民知晓创建文明城市、支持创建文明城市、参与创建文明城市，解决入户问卷调查时群众满意度偏低的难题。

　　（四）注重实际，确保效果

　　“文明小区楼院”打造工作要从实际出发，要与群众的需求紧密结合，真正把好事办好、实事办实，讲求实效。

实施方案 篇2

　　为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

　　二、工作方针

　　在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的`条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

　　三、组织机构

　　(一)成立校园足球工作领导小组

　　组 长：廖其华

　　副组长：杨跃、查兰林、黄发泽

　　组 员: 李万云、王洪成、陈远亚、吴振翔、邵选兵、

　　（二) 体艺组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

　　四、职责分工

　　1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；

　　3.黄发泽负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4、查兰林负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　5.查兰林负责参赛运动员的学籍和注册管理；黄发泽负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间，其他教师也应积极参与。

　　五、具体要求

　　1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

　　2、学校足球队教练查兰林、黄发泽根据情况对其他体育教师进行培训指导；

　　3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

　　4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于5场比赛。

　　六、经费管理

　　1、建立独立的账目，确保专款专用；

　　2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

　　七、鼓励措施

　　1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时；

　　2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造；足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。

　　3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。

　　八、其它

　　1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展；

　　2、未尽事宜另行通知。

　　兴义市敬南镇中学

　　二〇一四年十月十六日

实施方案 篇3

　　根据《中共x市委 x市人民政府关于全力推进经济社会实现跨越式发展的意见》精神，为加大实施科技自主创新工程力度，保质保量如期完成既定的目标任务，特制定科技自主创新工程实施方案。

　　一、 指导思想和目标任务

　　指导思想：

　　坚持以科技发展观为引领，认真贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，大力实施“工业立市、工业强市、科教兴市”战略，把提高自主创新能力摆在优先发展的位置，以强化企业自主创新主体地位为核心，以调整优化产业结构和转变经济增长方式为中心环节，以加快科技基础设施和创新环境建设为基础，大力提高我市集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为全面完成x市跨越式发展三年行动计划目标任务提供强力科技支撑。

　　目标任务：

　　到20xx年，高新技术产业增加值由27亿元增加到54亿元，具有自主知识产权的产品产值占高新技术产品产值的比重达到40％以上。全社会科技投入：市本级科技三项费和科学事业费占财政预算支出的比例达到6％；高新技术企业科技投入平均占销售收入的比重达到6％，科技型企业达到3％，一般企业达到2％以上；技术贸易额由4000万元增加到8000万元；科技进步对国民经济增长的贡献率由49.6％增加到55％左右。其中：

　　20xx年，高新技术产品增加值达到33亿元，全社会科技投入：市本级科技三项费和科技事业费占财政预算支出的比例达到4％；高新技术企业科技投入平均占销售投入的比重达到4％，科技型企业达到2％，一般性企业达到1.5％；技术贸易额达到5000万元，科技进步对国民经济增长的贡献率达到51％。

　　20xx年，高新技术产品增加值达到40亿元，全社会科技投入：市本级科技三项费和科学事业费占财政预算支出的比例达到5％；高新技术企业科技投入平均占销售收入的比重达到5％，科技型企业达到3％，一般性企业达到2％；技术贸易额达到6000万元，科技进步对国民经济增长的贡献率达到53％。

　　二、重点工作

　　（一）强化产学研结合的科技成果转化体系建设。大力加强以企业为主体的技术创新体系建设，促进企业成为科技创新的投入主体、组织主体和实施主体。支持企业与重点院校、科研机构建立长期稳定的合作关系，共建技术开发实体，以项目或课题为纽带，对重大技术难题组织产学研联合攻关，对产学研结合的研究开发项目给予重点支持；各级各部门要主动在企业和高校、科研单位之间牵线搭桥，协调产学研及相关部门的关系，加快科技成果就地转化。每年举办一次高层次、多领域产学研对接会，解决企业生产经营中的技术难题。

　　（二）加快构建科技中介服务体系。发展优化和创办科技中介服务机构，逐步建立起“组织网络化、功能社会化、服务产业化”的科技中介服务体系。提高我市技术经纪、技术评估、信息咨询、人才培训、市场开拓等服务能力。港区科技创业中心、薛店中原食品工业创业中心要加强和完善科技信息服务能力和孵化功能，城北医药化工、龙湖科技教育、x煤电循环经济、城东工业园等园区要建立与功能定位相匹配的科技中介服务机构；市科技局要进一步完善郑韩科技服务中心、生产力促进中心、科技成果推广中心、科技信息服务中心的服务功能，提高服务能力和水平；市科协要积极培育发展各类专业技术协会、学会、研究会；市农业部门要完善市、乡（镇）、村科技服务中（）心的服务功能，为“三农”搞好全程技术服务，在农业创新活动中发挥特有功能。到20xx年，全市科研技贸机构达到80家，各行业技术协会、学会、研究会发展到90家。

　　（三）倾力于科技创新基地建设。围绕我市主导产业发展需求，加大园区、企业与高校院所的深度合作，构建满足园区产业和企业发展需求的`科技创新机构。充分发挥和利用其科技资源优势。到20xx年，在园区建成2个省级重点实验室，在企业建成3个省级、8个市级工程技术研究中心和一个国家级工程技术研究中心，高新技术企业达到30家。

　　（四）加大民营科技园建设力度。坚持以推进新型工业化、城镇化为载体，引导工业向园区集中，项目向产业集中，农民向城镇集中，加快推进“六区”建设与发展。“六区”要围绕各自特色定位和发展方向，加大招商引资力度，着力引进一批科技含量高、带动力强的项目，不断提升园区档次和规模。到20xx年，努力把港区台商投资区、薛店中原食品工业园建成省级民营科技园；x煤电循环经济园建成省级循环经济示范园。龙湖科技教育园、城北医药化工园、城东工业园建成郑州市级民营科技园。“六区”实现企业销售收入达到188亿元。

　　（五）竭力构建科技信息服务平台。一是科技管理部门要建立起x科技网、科普网、技术交易网；二是企业和园区要建设行业和园区网站。三是市直行政、事业单位要进一步完善招商网、远程教育网、农业网等行业网站，要逐步实现网上办公、信息互动、资源共享、服务发展的电子政务工程建设，努力构建数字政府。四是积极引导和扶持企业实施制造业信息化工程，提升信息技术应用水平，充分发挥高新技术企业的龙头带动作用，促进同类企业信息共享、技术交流、资源整合、协同发展。五是科技和农业部门要建成通达农村的信息服务网络，为其提供科技成果、专利技术、市场行情等实用信息服务。市建立起农村信息网络中心，乡镇建起信息站，各行政村实现信息村村通。形成快捷、畅通、实用的农村信息服务网络体系。

　　（六）强力推动知识产权工作。一是加大知识产权培训力度。对领导干部、企业法人、科技人员、青少年学生有组织、有计划进行培训。二是全市各事业单位和规模以上企业都要建立健全知识产权管理制度，把知识产权的创造、占有、运用、保护融入科技研发、生产经营、市场运作和资产管理等各个环节。三是市财政要设立知识产权专项资金，用于知识产权申请资助和转化支持；四是要建立市知识产权管理机构，履行法律、法规授权的管理职能；五是建立发明协会。努力开创我市知识产权工作新局面。

实施方案 篇4

　　为提高备课的实效性，根据县提供的备课，对教师进行二次备课具体管理要求：

　　一、教案使用

　　在实行过程中，为避免教师过于依赖优秀教师的教学设计，失去独立思考、独立备课的能力，产生“拿来主义”等照搬照抄现象，各单位语文、数学、英语学科教师可选用县教体局统一编制的教案进行课堂教学，但并不照搬教案。为增强电子备课的实效性，教师要深入钻研教材，突出教学目标，认真分析学情，体现目标、评价、教学的一致性原则，做到脑中有书、目中有人、心中有标、胸中有法。在电子备课的基础上，采取联系实际、分析研究、消化吸收的态度，认真思考对比修改，精心进行二次备课。

　　1.在使用电子备课时，要对重点文字进行勾画圈点。

　　2.对修订环节要明确提出修改原因及修改以后的具体操作步骤，切忌只是对一些环节做无关痛痒的评论。

　　3.教学札记(反思)要结合教学实际，记录自己的教学得失、教学感悟，对教学设计有重建、有改进。

　　4.在使用过程中，发现内容、排版格式、标点等方面存在错误，在原处圈画标出，必要时可做简要说明。

　　5.各学科具体要求

　　语文：每册的三、六单元各有一个“空白课时”属于必备的精备课时，且要作为集体的比赛活动进行，活动结果纳入个人绩效。教研室将对此组织教学设计比赛活动，计入各单位考评。

　　数学：除做好以上几点外，工作时间未满三年的青年教师每学期需手写15个数学精品教案（其中新授课6篇、练习课5篇、复习课4篇），以锻炼其独立备课能力。

　　英语：①任务分配：每册留有8个空白课时，共计32课时。每单位承担2个空白课时的设计任务，30个空白课时的评价任务。

　　②各单位承担的2个“空白课时”的设计任务要作为集体的比赛活动进行，每位教师都要参与，活动结果纳入个人绩效；其余30个空白课时的评价由使用教师完成，教研员要全部参与。教研室将对此组织活动进行重点督查，结果计入各单位评估。

　　二、备课管理

　　1．街道教研室管理措施：

　　教研室小学部将尽量避免单纯检查书面备课的方式，在前期尝试的基础上大力推行说课式、答辩式、随考式、比赛式检查，突出备课的实效性。

　　说课式：被查教师抽取课题后，根据自己对教材的理解、目标的把握、教学措施的确定、目标的达成等进行陈述性介绍，检查人员对照被查教师的教案和说课情况进行赋分。

　　答辩式：被查教师抽取课题后，由检查人员根据教师个人备课提出问题，检查被查教师对教材的理解、目标的把握、训练措施的选择、实际教学的效果等。

　　随考式：对照被查教师的'备课听课，课堂教学结束后，由检查人员随机出题进行测试，检查目标达成情况，同时要求被查教师针对测试结果进行反思。

　　比赛式：即每个学科预留若干个空白课时，组织一线教师进行教学设计比赛，20xx年新招考的教师必须参加。

　　2．单位管理措施：

　　各基层要加强监管力度，注重引导，突出实效，使电子备课发挥最大的效果。

　　①各单位要制定明确的管理制度，制定出具体的监管措施。

　　②落实好备课的“三级检评”制度。学校实行 “教研组双周查——教导处月查——学校双月查”制度；实行“教研组双周查——教导处月查——镇街教研室双月查”制度。检查可以采用答辩式、随考式、比赛式等形式，还要注意与平常的听课相结合。每次检查要及时进行反馈，提出带有指导性的意见，且都要有检评记录，作为评估教师或学校工作的一个重要依据。

实施方案 篇5

　　为切实提高居民群众的满意度，全面落实我街民调排名继续明显前移的工作目标。经街道党委、办事处研究决定，特制定本方案。

　　一、总体目标

　　20xx年度广东路街道下半年民调工作的总体目标是：排名进入全区街道组前二名。

　　二、组织领导

　　街道设立民调工作领导小组，由街道党政一把手负总责。街道党委副书记、纪委书记罗志刚任组长，党委委员、办事处副主任覃湘龙任常务副组长、其他班子成员为副组长；街道各股室。站办负责人、社区居委会主任为成员，全面负责全街民调工作。

　　领导小组下设办公室，具体负责民调日常管理、督查和协调工作，办公室设综治办，李劲兼任办公室主任。

　　三、工作重点

　　（一）强化宣传引导。一要把握基调。把热爱、支持民调工作作为主旋律，一方面要让居民群众认识到民调工作的重要性，另一方面要激发居民群众的荣誉感和自豪感。二要抓好宣讲。全街每个社区都要建立民情宣讲队伍，其中规模较大的葵花里、和平小区、湖北路、湘江东路、衡机里、荷花坪、临江路等七个社区的民情宣讲员不少于30人，其它规模较小的社区不少于20人，宣讲员由社区内有威望的党员、居民代表、小组长、志愿者及其他关心社区发展的热心人士组成，主要工作是借助平时邻里窜门的时机，正面宣传民调工作。人员由社区组织培训，内容自拟，名单于9月20前报综治办备查，随时迎接街道督查。三要开好民情恳谈会。按照区委政法委的要求，把民调动员大会和民情恳谈活动开到每一个居民小组，把思想动员延伸至每家、每户和每个门店。9月20前要在每个片区召开一次民情恳谈暨民调动员大会，要有照片和文字资料记录。作为年度综治考评资料，各社区的照片和会议记录要一式两份，自留一份，交街道综治办备案一份。四要营造好氛围。各社区要积极发稿宣传，9月15日前至少要向街道党政办上报1篇信息稿，民调结束后不低于3篇。街道9月20日前要在市级媒体上发稿1篇，民调结束后，在市级媒体上发稿总额不得低于3篇，以此宣传各单位好的经验做法和树立正面典型。各社区要确定1名网络跟踪引导员，加强关注网络论坛、特别是红网论坛的动态，参与宣传引导工作。发现情况要及时汇报，由街道统一部署，迅速介入舆论引导工作。9月15日前，各社区悬挂民调宣传横幅不得少于2条，张贴宣传标语不少于40条；各坐落单位在门前至少悬挂1条以上的宣传横幅。横幅必须悬挂在显眼处，每条横幅要落款，注明悬挂单位。同时，社区还要认真做好宣传手册和宣传单的入户发放和签收工作，确保人手一份。区、街两级将随时进行督查，对横幅、标语没有按时到位的，将通报批评和扣分处理。对宣传手册和宣传单未发放、成垛发放或随意丢弃的，将通报批评，并纳入年终目标管理考核扣分处理。

　　（二）加强义务巡逻。从9月4日至10月31日，全街范围内全面铺开义务巡逻工作，综治办将不间断进行督查。街道组织义务巡逻队伍，巡逻队队员由街道综治协管员组成，分成三个班次。每班由街道综治办或司法所派一名带队人员，轮流开展巡逻。各社区要组织一支5人以上的义务巡逻队，在社区民警指导下，每天至少3次，对辖区内背街小巷、居民小区、重点地段和区域进行不定期巡逻。通过发动群众，群策群力，提升社区综合治安防控能力，给犯罪份子予以震摄和打击。

　　（三）夯实群众基础。各社区要把民调工作与“双联双争”大走访活动有机结合起来，密切联系群众，夯实群众基础。一要为群众办实事。要借助走访契机，了解群众所关心的热点、难点问题，对街道社区能够解决的要尽快解决，对不能解决的要加紧协调并做好解释工作。在大走访过程中，要确保每个工作组要至少为居民群众办好一件有影响力的实事，解决一个较突出的问题；走访的每名工作人员至少要为一户居民群众办妥一件实事，解决一个困难。二要逐一走访重点对象（见附表）。各个社区对辖区内的军退失业人员、维稳重点户和民调重点户，要做到逐一走访到位；要开展推心置腹地交谈，了解他们的困难和需求，提供力所能及的帮助，把党和国家的`温暖带给他们，感化这类特殊群体。三要全面落实电话包干制。要通过走访，摸清底子，收集电话信息，各社区要按照区政法委的电话任务表完成，并把电话分解落好到每名工作人员头上，在9月18日前整理上报。所有上报的电话号码必须保证真实有效，如出现停机或空号将追究社区主任和相关包机人的责任。四要开展宣传和引导工作。要利用入户走访机会，向居民群众发放《便民手册》和公开信，宣传解释什么是民情电话调查，如何克制紧张慌乱情绪，如何客观冷静应答问题，如何圆满完成电话调查。并适时向居民群众推介“平安E家”，增强家庭技防能力。

　　（四）化解矛盾纠纷。9月4日—9月30日，是全区的“矛盾纠纷化解月”，各社区要紧密配合全区“矛盾纠纷化解月”活动，要在日常排查化解的基础上，摸清底子，集中解决一批大的矛盾纠纷。对广西路的房产证纠纷、新葵花园、中铁二十五公司修桥损毁城市基础设施等一批突出矛盾，要逐一落实调处责任和措施，要力促双方会面合谈，最大限度地把问题解决在基层。同时还要与民政部门衔接，积极为城市弱势群体和生活困难的群众提供及时有效的帮助和服务。

　　四、奖惩办法

　　全街对民调工作实行排名与进退位相结合的奖惩机制。以20xx年度全区民调工作社区总排名成绩作为奖罚依据；

　　（一）依名次奖罚

　　1、凡年度总排名进入全区前三名的奖励该社区3000元；

　　2、凡年度总排名进入全区前五名的奖励该社区2000元；

　　3、凡年度总排名进入全区前十名的，奖励该社区1000元；

　　4、凡年度总排名进入全区前二十名的，奖社区800元；

　　5、凡年度总排名进入全区前四十名的，奖励500元；

　　6、凡年度总排名到全区80名以后的，处罚该社区600元。

　　（二）进、退位奖罚对年度总排名在全区40-80位之间的，实行进位奖励、退位处罚的制度。以20xx年全区民调工作社区年度总排名情况为基数，今年排名相对去年排名有前移，即为进位，反之为退位。

　　1、进位奖励。每进位5个名次，奖励100元，进位不足5个名次，不给予奖励，总额最高不超过400元；

　　2、退位处罚。每退位5个名次的，处罚100元，退位不足5个名次，不给予处罚，处罚总额不超过400元。

　　此外，对退位幅度较大（退位在20个名次以上）的社区，不论名次情况，社区主任一律向党政一把手说明情况。街道联点领导和工作人员与联点社区继续实行责任捆绑制，其奖罚措施将另行发文。

　　五、工作要求

　　（一）提高认识。民调工作直接反映社情民意，关乎辖区和谐稳定，关乎街道对外形象是一项底线工作。街道党委办事处始终把民调工作摆在重中之重的位置，各单位、各部门和社区要按照街道党委办事处的要求，进一步统一思想，提高认识，采取有力措施，强化工作落实，切实提高民调成绩。

　　（二）明确责任。全街民调工作实行一把手负责制。各社区主任是民调工作第一责任人，要抱着对街道党委办事处高度负责的态度，把民调工作做为当前压倒一切的重点工作，要结合自身情况将工作进一步明细化和具体化；要加大投入，确保人员和工作经费到位。街道班子成员和联点干部是社区民调工作的直接责任人，与联点社区实行责任捆绑，要按照联点要求深入社区，积极配合指导，做好民调工作。综治办要按照街道党委办事处的要求，做好民调工作的组织协调、安排布置和指导督促工作。全街要形成民调工作人人有责任、事事得落实，上下齐心、齐抓共管的良好局面

　　（三）强化督查。街道党委办事处已将民调工作纳入综治年度目标管理考核中，各单位和社区要牢固树立争先创优意识，真抓实干做好下半年的民调工作。综治办将按照街道党委办事处要求，加大力度，采取多种有效方式，督查工作落实情况。对其中发现的问题和不足，将提请街道党委、办事处进行通报，督促落实整改，确保全街民调工作目标顺利实现。

实施方案 篇6

　　一、指导思想

　　为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,特制定出我校素质教育的实施方案。

　　二、教育观念及目标

　　(一）教育观念

　　教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来;教育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。

　　(二）教育目标

　　学会做人——要求学生求知先学做人,先成人后成才,以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人才;

　　学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培养主动学习的能力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识,不断学到服务社会的新本领;

　　学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性;

　　三、教育的内容及实施途径

　　（一）思想品德教育

　　目标:

　　1、开展爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪感,强化新世纪建设者的使命感和责任感。

　　2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。

　　3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。

　　4、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。

　　主要途径：

　　1、以品德课教学为主渠道，按教学计划对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育。

　　2、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地 。

　　3、有计划地开展各项德育教育活动。

　　（1）进行革命传统教育。在重要的节日、纪念日，开设“国情、校情系列讲座”。

　　（2）学生工作处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学习工作。

　　1、所有教育内容面向全校学生；

　　2、各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细则》。

　　（二）人文科学素质培养

　　目标：

　　1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，提高情感智商和审美素养。

　　2、锻炼学生协调各种关系的.能力，增强对事物触类旁通的应变能力。

　　3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识素养。

　　主要途径：

　　1、以礼仪美育课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。

　　2、低年级开设《人际沟通技巧》，高年级开设爱国教育课程或讲座。

　　目标：

　　改革课程体系和教学方法，发展学生的个性特长，从而培养学生的创新意识和创新能力。

　　主要途径：

　　1、教务处要积极探索现代化职教思路；建立优化的课程体系，按照因材施教原则组实施。

　　2、探索形式多样的创新教学模式和教学方法，训练学生独立思考能力和创新思维能力。

　　要求：

　　1、以上各类培训考核，重点在一至二年级阶段进行。

　　2、各项工作制度化，各项活动有计划、有落实、有总结。

　　主要途径：

　　1、学校结合专业课教学，开设健康教育课，促进学生形成正确的健康观念，掌握维护自身健康的方法和技巧。

　　2、开展学生心理健康方面的研究，不断探索新的心理健康教育的方法和手段。

　　3、每年举办运动会和有益学生身心健康的各种体育竞赛活动。

　　4、认真做好学生体育素质达标工作，努力提高学生的身体素质。

　　四、实施措施

　　1、成立素质教育工作领导小组，指导全校素质教育工作的开展，检查和评估学校素质教育方案的实施情况。

　　2、构建以教师、专职辅导员、学校政工系统为主线的素质教育实施网络，逐步形成处处是课堂，人人是教师的全员、全过程、全方位的四育人（即教书育人，服务育人，管理育人，环境育人）体系。

　　3、素质教育工作部门分工

　　（1）教务处全面负责学科教学改革、学生专业知识和技能素质教育、体育教学、美育教学的计划、组织、实施和考核。

　　（2）大队部全面负责劳动教育、学生日常行为规范教育和心理健康教育的组织、实施和考核、奖惩工作 。

　　4、素质教育工作的考核

　　（1）素质教学工作纳入工作计划，并在期末或年终时按目标管理责任制进行考核。

　　（2）学生在素质教育过程中课程成绩记入学生成绩档案。

　　（3）对学生在科技文化活动中的成果，学校给予奖励。

【实施方案】相关文章：

(经典)实施方案11-15

实施方案07-20

实施方案（精选）07-20

（精选）实施方案07-24

实施方案(精选)09-15

[精选]实施方案09-20

（经典）实施方案10-21

【经典】实施方案09-12

实施方案[精选]09-10

[经典]实施方案09-04