活动方案集锦【8篇】
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
为开展好今年教师节庆祝活动,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,营造尊师重教的良好社会氛围,激励广大教师积极投身教育改革,推进厚街教育现代化,特制定本方案。
一、指导思想
按照建设节约型社会和开展中华优秀传统文化教育的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的`原则,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动。
二、活动内容
(一)召开庆祝教师节暨中华优秀传统文化教育动员大会
1.会议内容:
①表彰先进:出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰。
②工作动员:对开展中华优秀传统文化教育工作进行广泛动员和具体布置。
2.时间:20xx年9月5日(星期五)上午9:30(初定)。
3.地点:创新科技职业学院或轻工业学校。
4.参加人员:镇领导班子成员,职能部门和镇府各局(办)负责人,各社区工委书记或主任,全镇教育工作者代表,尊师重教社会热心人士代表,离退休教师代表、家长代表,学生代表等。
5.议程:
第一节:观看宣传片(时间约15分钟)
观看教育专题片。
第二节:表彰及动员(时间约45分钟)
①全体起立,奏(唱)国歌;
②少先队员献词;
③镇长宣读表彰决定;
④镇委书记作动员讲话。
(二)开展走访慰问教师活动
通过各种方式看望慰问教师,有针对性地帮助教师解决实际问题,切实改善教师的生活和工作待遇,充分体现党政部门和社会各界对广大教师的关心,对教育工作的重视。
(三)大力宣传先进典型
充分发挥厚街有线电视、《厚街报》、网络等宣传媒体的作用,通过多种方式,广泛宣传我镇近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,全面展示教育的良好形象,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。
(四)全面展示教育成果
各中小学、幼儿园要结合各自实际,加强对学校教育教学质量、发展成就及前景规划的宣传,在新学年开学初,充分展示学校的新形象、新亮点。要通过学校网站、标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的教师节庆祝氛围。
活动方案 篇2
一、活动主题:环保时装秀
二、活动时间:9月16日
三、活动地点:幼儿园
四、参加对象:中二班小朋友。
五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的`表演服装。()活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点
(三)教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:
(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演
活动方案 篇3
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的'脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :
《跳绳比
赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动方案 篇4
“我爱你爸爸”——父亲节主题策划方案
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀……”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月11日——6月15日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,()在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的'爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
幼儿父亲节活动方案
一、【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
三、活动对象:中班全体幼儿、家长及老师
四、活动时间:20xx年6月17日。
五、活动地点:
1、各班活动、
2、幼儿园操场。
六、写邀请书:俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案
【活动准备】
歌曲录音带、彩色花。
【活动过程】
1各班活动:社会:《爸爸的手》
2室外游戏:
亲子游戏:
1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。幼儿园中班父亲节活动方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4给爸爸献花。
结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动方案 篇5
经过二十多天的寒假生活,学生的'意识、行为比较松散,为了尽快使学生的意识从假期转到紧张、有序的学习状态,经学校校务会及学校安全领导小组研究,决定把开学的第一周定为“安全教育周”,对学生进行安全行为养成、队形队列教育,具体安排如下:
一、加强学生安全养成知识教育(在教室进行)。
1、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、安全教育:(1)交通安全;(2)饮食安全;(3)防火、防水、防电安全知识教育。
3、有关法律法规教育,教育学生遵纪守法。
4、教育学生不吃零食,讲究卫生,爱惜校园花草树木及设施设备,爱护好自己的桌椅。
5、努力学习,认真听讲及完成作业。
6、做好集会、体操的有序进退场及各班站位,做好路队的整治工作。
7、加强对塑胶跑道的爱护、管理教育。
要求各班主任在本周内不急于上新课,充分利用这一时机扎实地对学生进行以上内容的教育,并做好记录,以备检查。如没有按学校布置进行教育,而本班学生出现安全问题,一经查实,将对本班主任予以严肃处分,追究其责任。
活动方案 篇6
为了及时做好家校沟通,相互反馈孩子在家在校表现,就孩子需要努力提高的方面进行商讨,采取一定帮扶改进措施,使孩子健康成长、全面发展,学校决定组织开展20xx年秋季家访活动。
一、家访时间:
20xx年11月26日至30日
二、家访人员:
全体科任教师
三、家访对象:
此次家访,各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等,要和家长充分进行沟通,相互反馈孩子急需改进提高的方面,商讨采取切实有效措施,使学生能健康快乐成长、全面发展。
四、家访要求:
1、各科任教师都要积极参与此项活动,要以此次家访为契机,和家长进行充分沟通,商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。
2、每位科任教师最少家访五名学生,要按要求有针对性家访,要到学生家里去看看实际情况,了解查找学生出现问题的真实原因,认真填写好家访表,并同时拍好照,要用手机横拍,画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景,照片要命好名,如XX班XX学生,照片一个老师一个文件夹,标清上老师的.名字,内含五张家访照片,活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。
3、家访过程中,要注意方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通,决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访,不得以电话联系等其他方式代替家访。
4、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。同时向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
5、家访不是一次式的,要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想,要时刻关注孩子的变化,多和家长进行沟通,及时调整措施方法,本着一切为了孩子健康成长。
6、王旭灿老师负责家访表上交检查登记公布,史海潮老师负责家访电子照片上交检查登记公布。
活动方案 篇7
一、活动目的:
1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党团、队相衔接的.组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
2、通过活动让队员知道新队章有关规定,了解队的历史。
3、使每位队员爱护红领巾,正确行队礼。
4、让每位新队员铭记入队这一刻,让所有队员感受到少先队的氛围,让所有孩子体验队组织的魅力。
二、活动时间、地点:
彩排时间:20xx年10月12日上午8:30 水南校区大操场
正式活动:20xx年10月13日上午8:30 水南校区大操场
三、活动参与人员:全校师生及部分家长、嘉宾。
四、活动氛围营造:
1、各班黑板报主题:少先队知识。
2、公开栏红榜公布新队员名单。
3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗,各中队显著位置悬挂中队旗,队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。
4、活动当天师生同戴红领巾、大队委、中队委佩戴标志。
5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词
6、标语:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”
五、活动准备
1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识。
2、新队员的队前教育:做好“六个一”;做到十知道。
3、串词设计,主持人培训。胡 征、戴舒锐
4、音乐准备:国歌,出、退旗曲,队歌
六、活动程序
一、序曲
1、升旗仪式
第一项:全体立正!升旗仪式现在开始。出旗,奏乐!
第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼
第三项:唱国歌
第四项:全体立正!出党旗、团旗、队旗,少先队员敬队礼
第五项:唱队歌
2、整队
大队长:全体起立,各联合中队报告人数。
汇报员::报告大队长,___年级段联合中队原有少先队员______名,实到______名,报告完毕。报告人:________
大队长:接受你的报告。
大队长:报告辅导员,本大队原有少先队员______名,实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动,大队会的一切工作准备就绪,请辅导员给予指导并参加我们的大队会。
辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的大队会,并预祝大队会圆满成功!
3、宣布队会开始
大队长:队员们,今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日,今天我们欢聚一堂,举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会,我希望通过这次活动,使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓,让每个队员更加热爱红领巾,让每个同学都向往我们少先队组织。
现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人,大家欢迎。
二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾
三、领导寄语
四、新队员入队仪式
1、大队辅导员宣读“入队决定”。
入队决定:
在少先队第60个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。
2、新队员佩戴红领巾。
第一批:嘉宾、校领导、家长、师长佩戴
1、一a中队36人
嘉宾: 罗诗兰、周池梅、周欣波、吴 敏、曾国键、李小平
校领导: 张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通
老师、家长:李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟
第二批:友谊中队佩戴
2、一1中队30人—— 六1中队30人
3、一b中队36人—— 五a中队30人 六a 6人
4、一2中队26人—— 六2中队26人
5、一c中队36人—— 五b中队30人 六a 6人
6、一3中队28人—— 六3中队28人
7、一4中队30人—— 六4中队30人
3、新队员在队旗下庄严宣誓。
4、请大队辅导员宣布成立新中队,为一年级各中队授中队旗。
5、新队员代表讲话。
6、张校长讲话。
五、领导寄语
六、大队会仪式:
大队长主持:
1、全体起立,稍息,立正
2、请举起右手,呼号。礼毕。
3、全体新老队员在红旗下庄严宣誓。
4、退旗、敬礼。
5、礼毕。
6、大队长宣布:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”到此结束。
七:工作人员安排:
主持人指导: 杨 珊
旗手训练: 项从伟
音乐: 兰 芳、周浩丹
摄影、音响: 陈奕清
主席台布置: 杨定伟、吴湘东
新队员候场: 陈 鸿
红领巾准备: 管为伟
活动方案 篇8
一、指导思想
劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在 五一 来临之际,我校决定开展以 红领巾爱劳动 为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将 劳动最光荣 这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。
二、:红领巾爱劳动
三、活动:20xx年4月30日 20xx年5月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在 五一 期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 的含义,并能做到我的.餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份 劳动最光荣 ,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3. 我和妈妈换一天岗 ,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份 劳动最光荣 手抄报,每班上交五份;
5.写一篇 以劳动者是最光荣的 为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
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