活动实施方案[通用]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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活动实施方案 篇1
为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。
一、指导思想:
根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标:
1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。
四、活动措施:
1、加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)创建书香校园领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、xxx
(2)创建书香校园实施小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:各班班主任及全体语文教师
2、营造氛围。
加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的.阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕主题充实书柜,并建立健全制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生:低年级学生读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设9月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。
4、落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、档案整理。
以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
五、时间安排:
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段:20xx年9月—10月,为发动准备阶段。
主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。
第二阶段:20xx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
六、活动要求:
1、加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2、规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3、确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。
附:活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。
5、我阅读,我快乐!我读书,我成长!
6、让读书成为最美丽的校园风景线!
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味,悟读书乐趣。
9、学读书故事,习读书方法。
10、让师生心中溢满书香,让好书伴我们成长。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知,
九湖学校“课内比教学”活动实施方案。为确保“课内比教学”活动有效实施,切实提高我乡广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,结合我校实际情况,制定本实施方案。
二、加强组织领导
领导小组组长:黄兴成
副组长:王官成 孙开勇 朱相军
成 员:严克红 刘跃理 刘永华 朱成轩 张天权
评审委员会
主任:黄兴成
委员:王官成 孙开勇 严克红 刘跃理 刘永华 朱成轩
张天权
三、活动相关要求:1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学” 讲课、说课两项活动,不得借故推诿。
2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会,按活动方案组织好本校教学活动。活动方案开和展活动情况要报乡中小学校;
3、承担多个课头的教师,自选一科参赛。
4、每位教师的`讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案,作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。
5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作
四、“课内比教学”活动具体方案
(一)、活动主题锤炼教师基本功,促进教师专业成长,提高教师教学水平。
(二)、活动目标 通过开展“课内比教学”活动,进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为,搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。
(三)、参与对象全体教师
(三)、竞赛学科 共8门学科,包括:语文、数学、英语、科学、品德与社会(生活)、体育、音乐、美术。
活动实施方案 篇3
为进一步贯彻落实国务院《互联网服务营业场所管理条例》和省、市、县等部门颁布的有关“网吧专项整治实施方案”,拟在全校范围内开展“远离网吧、拒绝诱惑”教育活动,以保证正常的教育教学秩序,保障全体学生的身心健康。
一、成立以校长为组长、分管校长为副组长、全体班主任和授课教师为组员的专项教育活动小组,下设专项教育活动办公室(政教处办公室)。
二、实行全方位、立体化的'教育形式:校长亲自抓、班主任具体管、课任教师协助、学生家长关注,上上下下,校园内外,全面合作,高度重视,将学生引领到文明、健康、向上的校园生活中来。
三、为防止寄宿生外出上网吧,严格凭出入证进出校门制度,安排教师配合门卫值班,尤其是要坚持不懈地做好晚自习后寝室巡查工作,发现问题,及时、妥善地处理。
四、召开晨会、班会、团队会,利用校报班刊、广播站等多种形式,做到全校动员,组织学生认真学习,营造氛围,大力宣传远离网吧的意义。.
五、召开班主任会议,对一些迷恋网吧的同学进行家访。
六、各班以“远离网吧,抵拒诱惑”为主题,出一期班刊,并在全校展览,由校办、政教处、团委组织评比。
七、升旗仪式继续安排师生演讲,信息课老师利用信息课开展文明上网教育及指导学生进行网页制作比赛。
八、各班主任和授课教师帮助学生制定寒假学习、活动计划,教育学生要过一个充实而有意义的寒假。
九、寒假期间,为防止反弹,要求班主任带领授课教师进行家访,认真填写“家访登记表”,了解学生寒假学习、活动情况,做好深入细致的思想工作。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点,推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、目标和原则
(一)目标
1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的.方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、创新型原则。根据我校场地小的特点,大课间活动增创了团体操(校操)和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。
三、组织机构
组长:高惠娟副组长:滕金花
检查协调组:李芳、张建良、陈艳芳
体育指导:柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯
成员:全体任课教师
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五,上午第一节课后(时间为30分钟左右)的大课间体育活动。采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程,旨在全员参与,体现快乐学习,快乐体育,快乐成长的新理念。
五、实施方法
(一)上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求
(二)室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一,雨天见表二。
六、管理措施
1、加强宣传,提高认识
充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。
2、完善制度,强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
七、活动要求
1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导活动。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、负责值日的行政要认真做好当天记录。
4、因学校资金有限,体育器材各班让学生自己配备些。
5、雨天各班自己安排室内活动。
活动实施方案 篇5
为扎实有效地抓好我村党组织和党员中深入开展创先争优活动,根据镇党委《关于印发<在全镇党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案>的通知》(铜王河党发[20xx]19号)文件精神,结合我村实际,制定如下实施方案。
一、 重要意义
在党支部和党员深入开展创先争优活动是党的十七大作出的重大部署,是以改革创新精神加强和改进党的.建设的重要举措。在全村开展创先争优活动,推动学习实践科学发展观向深度发展,激发全村党员更好联系群众,推动我村经济稳定发展。
二、 目标要求
通过深入扎实开展创先争优活动,使全村党员干部的素质有新的提高,带头致富能力有新的增强,农村的基础设施有新的改善,农民收入有更高的增加。
三、 安排部署
1.宣传动员。主要抓好三项工作:一是动员部署。制定常家河村创先争优活动实施方案,召开村党员大会。二是办板报、贴宣传标语等形式,在全村营造氛围。三是党员公开承诺。制定常家河村共党员公开承诺集,体现党员先进性。四是组织学习。认真学习镇党下达的创先争优活动文件,积极投身到创先争优活动中来。
2.成立常家河村创先争优活动领导小组,负责创先争优活动的领导,办公室设在村委会。
3.推动活动。一是学习身边的典型党员干部,认真开展学习路书记、赵有民两位“劳动模范”精神,做好学习笔记。二是深入开展党员培训教育活动,制定党组织学习计划。三是深入群众,确定村领导班子结对帮扶和双培对象,帮助与引导贫困户增加收入。
4.发挥党员先锋作用。我村党支部通过党员示范户形式,充分发挥党一技之长,尤其是在果园管理方面,通过果园培训让群众学习。
5.培养一名积极分子转预备党员和一名预备党员转正式党员,并向镇党委推荐优秀共产党员。通过总结与商讨,将每一名党员给村上所做的贡献罗列出来,进行比较。
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