活动方案

【热门】活动方案5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，我校根据实际情况开展以“关注心理，快乐生活” 为主题的心理健康教育宣传月活动。

　　一、活动目的与宗旨

　　活动目的：通过主题活动，宣传心理健康教育知识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的.健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。

　　活动宗旨：

　　1.教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。

　　2.帮助学生学会正确认识自我和周围世界，从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。

　　3.使学生拥有健全的人格，摆脱不良心态，从而更好地投入到学习和生活中去。

　　二、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活。

　　三、活动时间：20xx年10月20—11月20日

　　四、活动内容

　　（一）心理健康活动周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：

　　1.宣布心理健康活动月开始

　　2.宣读红瑞燕宝小学心理健康活动月方案

　　3.以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话

　　（二）黑板报

　　各班以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

　　（三）心理健康讲座

　　1.教师心理健康讲座

　　2.学生青春期卫生讲座（五、六年级女生）

　　（四）心理辅导课

　　各班的辅导员在团体辅导室上一节心理辅导课，并做好相关的心理健康教育记录。

　　（五）广播站

　　在红领巾广播站推出 “心灵之约”栏目。（知心姐姐） 组织学生观看心灵鸡汤电影。

　　（六）心理健康教育主题队会

　　活动主题：“关注心理健康，积极快乐生活”

　　活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。

　　（七）心理健康知识展示活动

　　1.各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。

　　2.心理健康知识手抄报比赛。（3—5年级每班推荐五份）

　　3.心灵日记（6年级每班10份）

　　4.以《快乐的生活》为主题的美术作品展（1、2年级每班推荐5份）

　　5.制作“快乐心语”卡，让学生在心语卡上摘录下令人愉快的诗句或名言警句送给同学，从而体验友谊与快乐（二至六年级）

　　6.“快乐心愿”开展“爸爸（妈妈）我想对您说........ ”活动，学生对父母说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复，对孩子说一句心理话或寄语的的话。（二至六年级）

　　五、活动总结

　　附：校电子屏幕宣传标语：

　　A．关注心理健康，积极快乐生活

　　B．“ 健康的心理是你迈向成功的起点！”

　　C．“关注心灵，关爱健康”

　　D．“关注心理健康、构建和谐校园”

活动方案 篇2

　　“我的护士出国梦”

　　要求：

　　1.要求为正在为出国努力学习或正在办理出国手续的护士。

　　2.可以设副标题，也可围绕这一主题另拟题目，要求写出在为出国而努力的`过程中的真实感受，字数20xx字以上。

　　一等奖1名奖品为美国RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》

　　二等奖2名奖品为美国RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》

　　三等奖5名奖品为汇编的美国RN教材

　　鼓励奖若干名

活动方案 篇3

　　为让学生更加亲近自然，开辟视野，增长知识，进步学生的自理能力和团队合作能力，六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。

　　活动地点：Xx

　　活动时间:20xx年xx月xx日

　　活动内容：野炊，游戏

　　预备工作：

　　一、事前到实地进行勘察，挑选合适进行野炊的安全、空阔的场地。六一班：场地东边;六二班：场地中间;六三班：场地西边。

　　二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生，最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等，及时把野炊用火扑灭，以防发生事故。

　　三、通知学生预备所需的工具和食品。

　　活动流程：

　　一、9:00 集体从学校动身。

　　二、 9:00-9:40各班到指定的'地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)

　　三、 9:40-11：00烹饪和分享食品。

　　四、11:00-12:00各班自主组织游戏或节目表演。

　　五、12:00-12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。

　　六、12:30-13:00清算活动场地卫生。

　　七、13:00-13:30组织学生安全返校。

　　八、13:30-15:30 观看科普电影。

活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场，表演有助于学生增强对角色的'理解力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式多样。

　　二、活动目的：

　　为了响应“5.25”全国大学生心理健康日，我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域，营造积极向上的、文明健康的文化氛围，增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。

　　三、活动主题：

　　演绎精彩生活，催化美丽心灵

　　四、活动时间：

　　20xx年5月7日

　　五、活动地点：

　　闽南科技学院学生活动中心（地点暂定）

　　六、主办单位：

　　心理导航部

　　七、参加对象：

　　全体闽南科技学院学生

　　八、奖项设置：

　　比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。

　　九、评选方式：

　　评委全权决定

　　十、活动流程：

　　初赛

　　1、四月七日召开干事会议，将干事分组，选出各组负责人。

　　2、四月十三日召开心委会，通知各专业心理情景剧事务，确定各专业所要报的剧组。

　　3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。

　　4、五月十四日晚上彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。

　　5、五月十五日正式演出。（附：亲友团多的有加分）

　　复赛

　　1、五月二十一日彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。

　　2、五月二十二日正式演出

　　十一、初赛流程：

　　1、18：30演员入场

　　2、18：45观众、嘉宾入场

　　3、19：00比赛开始

　　4、22：00比赛结束

　　十二、复赛流程：

　　1、18：30演员入场

　　2、18：45观众、嘉宾入场

　　3、19：00比赛开始

　　4、21：00比赛结束

　　十三、经费预算：

　　1、水：60元

　　2、海报纸：16张16元；条幅100元；画笔颜料60元；舞台布置：200元；奖状20元

　　3、奖金：一等奖1组，奖金100元；二等奖2组，每组奖金80元；三等奖3组，每组奖金50元，优秀奖4组

　　总计：866元

活动方案 篇5

　　一、活动目标：

　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，绘画、唱红歌等一系列环节让幼儿感受节日的.热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　二、活动准备：

　　绘画纸、油画棒、歌曲伴奏、各种食品。

　　三、活动过程：

　　1、谈话：介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　2、通过故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，()要好好珍惜。

　　3、让幼儿用自己方式庆祝“十月一日”。

　　（1）涂色添画《彩笔画祖国》。

　　（2）分组唱红歌

　　（3）食品分享会

　　四、活动延伸：

　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2、组织幼儿节日后的谈话。

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