活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
一、主题:长大后我就成了你
二、班队活动的指导与设计者、参与人员:
指导教师:项XX
方案设计:朱XX
三、活动参与人员:东皋中学八(5)班全体师生
四、活动时间地点:20xx年9月9日八(5)班教室
五、活动目的与意义:
1、通过活动了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识,了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第22届教师节上只要以实际行动,求实、创新,逐渐形成具有不断克服困难,勇攀高峰的勇气,就是尊师重教的.最好行动。
六、活动准备:
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤:
一、歌曲引入:
1、音乐(MTV):长大后我就成了你
2、学生观看MTV
3、师:歌曲中歌颂的是谁?生:老师
4、知道吗,今天,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以,今天就利用这次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组:
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论:长大以后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟。
2、大讨论。(要求:表明态度,并说清理由。理由由教师归纳写入大白纸。)
3、教师根据学生发言小结:教师职业既光荣,但又是十分艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节:
1、师:正是由于教师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了教师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来。
活动方案 篇2
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的'热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:
学校广场
三、活动时间:
正月十五
四、活动负责人:
工会,少先大队,参加人员:学校师生
五、活动安排及布置
1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明:
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。
七、兑奖原则:
活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:
会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)
教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)
活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。
2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。
3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。
活动方案 篇3
各工商分局、机关各科室:
为贯彻落实省局佘义和局长在全省工商系统作风整训视频会议上的讲话精神,结合市局相关会议精神,针对当前工商部门干部队伍工作作风方面存在的突出问题,有重点、有针对性地进行全面排查整改,进一步深化“绩效提升年”主题活动,经局党组研究决定,在全局集中开展一次干部队伍作风整训活动。现制定如下实施方案。
一、总体目标
通过集中开展作风整训活动,重点解决当前干部队伍中存在的政治意识和大局意识淡薄、宗旨意识和群众观点淡薄、形象意识和规范意识淡薄等突出问题,进一步贯彻公共管理理念,提升干部队伍精神面貌,强化干部责任心和执行力,促进依法积极有效履职尽责,促使全局干部职工,特别是窗口服务单位和一线工作同志,按照群众路线教育实践活动的要求,牢固树立群众观点和为民服务意识,全面深化人人都是窗口、人人都是形象的认识。
二、整训步骤
整训活动从10月17日开始至11月15日结束。
(一)动员部署。各分局、科室进行再动员、再部署,迅速将省局视频会议精神传达到每个干部职工,组织全体干部职工集中观看一次“焦点访谈”节目反映徐州丰县工商部门“证难办、脸难看”问题的报道,了解和剖析节目报道中反映的问题,确保全体干部职工,包括全体聘用人员,人人参与,不漏一人,确保全体干部职工知晓作风整训工作纪律要求。
(二)专题讨论。以分局、科室为单位开展一次全员讨论,以此警示教育全体干部职工吸取教训,举一反三,全面检查和整改履职各个环节存在的问题,提高对改进作风、服务群众的思想认识。
(三)查摆问题。各分局、科室联系本单位、本部门实际,用至少两个半天的时间集中对服务群众、服务发展工作各个环节进行一次全面排查,切实找准自身存在的问题。一要认真排查工作职责分工、制度规范、流程管理、流转衔接等方面存在的问题。二要认真排查干部队伍在对待群众的感情和态度方面,在执行首问负责、一次告知等服务制度方面,在业务能力素质方面,在办事效率和质量方面存在的问题。三要认真排查信访办理方面存在的问题。四要认真排查舆情应对处置方面存在的问题。
(四)剖析问题。各分局、科室对存在问题进行一次深入剖析,多从单位、部门内外多个角度剖析原因,力争把问题找深、找透,多从主观上找原因,力求真正触及实质、触及灵魂。
(五)整改规范。各分局、科室抓紧制定和落实一系列切实可行的整改措施,建立健全长效机制,坚决杜绝类似事情再次发生。一要加强业务流程梳理检查,找准制度设计上存在的漏洞和缺陷,尽快进行流程再造和优化,更好地适应形势需要,方便群众办事。涉及内部流转事项,要加强内部沟通和衔接,把麻烦留给自己,把方便留给群众。二要采取针对性措施,加大教育培训力度,切实解决好有关人员业务不熟、责任心不强、服务态度不好等问题。加大明查暗访力度,及时发现和查处违纪违规行为。三要细化完善群众信访的受理、交办、处置、反馈等工作流程,对群众的每一件投诉举报都要高度重视,认真对待,采取有力有效措施,及时妥善解决群众诉求。四要密切关注来自群众信访和各类媒体等渠道的相关信息,加强信息的'搜集、处理、研判、处置、反馈等工作,增强舆情应对工作的主动性和超前性。五要严格执行各项规章制度和工作纪律,不变通、不留死角。六要狠抓良好行为习惯的养成,从平时入手,从小处着手,对干部的行为习惯进行严格督查指导,让言行规范逐步成为干部的自觉行为。
三、活动要求
(一)认真安排和落实排查整改工作。各分局、科室要围绕排查整改工作的总体要求,认真按照实施方案中的活动步骤、时间安排和具体要求,切实把各项任务和措施落到实处。排查情况和整改措施要形成书面报告,书面报告于11月5日前报局人教科和监察室,确保活动取得实实在在的成效,监察室负责对全局贯彻落实情况进行督查。
(二)切实强化作风建设的领导责任。在作风建设中,各级领导不仅要亲自抓,而且要带头做,要求大家做到的,自己首先做到,要求大家不做的,自己坚决不做,努力以自身的表率作用和模范行为去带队伍、抓作风。对队伍中出现的不良现象,不能视而不见、充耳不闻,要立足于抓小抓早,防微杜渐,决不能宽容小恶、放纵小错。对违反纪律制度的人和事,要下铁的决心、用铁的手段、以铁的纪律,严肃认真处理,坚决维护纪律制度的严肃性和权威性。
(三)大力营造开展群众路线教育实践活动的氛围。全局要以排查整改为契机,在思想上筑牢群众路线基础,迅速营造群众路线教育实践活动的浓厚氛围,从群众最期盼的事情做起,从群众最不满意的地方改起,让人民群众切实感受到作风建设带来的实实在在的变化和好处。
活动方案 篇4
一、活动目标:
通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,三年级中队活动方案。教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。 二、活动形式:
全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。 三、活动过程:
(一)中队长主持中队会仪式: 1、全体立正,各小队整队,报告人数,中队长向辅导员报告人数。 2、出旗,奏出旗曲。 敬礼!
3、唱队歌。
4、中队长讲话,宣布活动内容:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们三(2)中队在这里举行“珍爱生命,健康成长”的中队活动,现在我宣布:三(2)中队主题活动正式开始。有请主持人上场。
(二)活动过程 。 主持人甲:同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。我们要珍惜自己的生命,学会自我保护,规划方案《三年级中队活动方案》。主持人甲:下课时,在楼道行走,不要拥挤。
主持人乙:放学路上,靠右行走。
(主持人齐)那么,我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》
````````````````
主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。
主持人乙:安全知识时时记,注意安全处处提。
主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
主持人乙:请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》
`````````````
主持人乙:有了强健的体魄,我们就能更好的报效祖国,更好的为祖国作贡献。
主持人甲:请欣赏我们班英语小明星的表演:
````````````````````
主持人甲:我们是祖国的花朵,我们含苞待放,我们茁壮成长。
主持人乙:请欣赏女同学带来的`舞蹈《金葵花》
`````````````````````
主持人(齐):今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧远离我们。同学们,我们要——自律、自护、自强。我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会尽一份力。
(三)辅导员讲话:
时代召唤我们,而我们要成才,首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
(四)呼号:(全体起立,立正!)
(领呼)准备着为共产主义事业而奋斗。生: 时刻准备着
(五)、退旗,敬礼。(奏退旗曲)
(六)、中队长宣布主题队会结束: 三(2)中队“珍爱生命,健康成长”主题队会到此结束。
活动方案 篇5
游戏介绍:
我的`农夫生活,从这一刻开始了!
让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。
游戏规则:
1、将参与游戏者分组,每组2—3人;
2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;
3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;
4、先抢答者,有优先回答权;
5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
大家快行动起来吧!
让我们一同去揭开大自然的奥秘。
活动方案 篇6
为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活,深化学校艺术特色教育工作,努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,促进学生审美能力和水平的提高,激发学生创造和创新能力,促进学生全面发展。学校决定举办第22届校艺术节,为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,特制定本方案。
一、主题:展青春风采,建和谐校园
二、活动时间:20xx年3月
三、参加人员:成都市盐道街中学初中部全体师生
四、组织机构
1、组委会
组 长:何XX
副组长:骆X 贾X 卿X海 刘XX
成 员:罗X 徐X 凌 X 廖X任XX罗XX 钟XX
郭XX 刘X
2、宣传组
杨X 刘瑛(小) XXX武 李XX 叶X
3、后勤保障组
负责人:任刚毅
五、活动内容
1、校艺术节活动月开幕仪式:3月7日(第四周)升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀
3、校园文化征集活动
为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛
5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座,为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式(文艺汇演)
六、奖项与评奖要求
(一)单项活动奖
每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)
(二)优秀组织奖
设优秀组织奖若干
2、优秀组织奖评奖要求:
(1)各班高度重视,指导思想明确,有详细的工作方案和
总结材料。
(2)宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。
(3)在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定,按要求及时进行各项比赛,并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅,书写标语牌,各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行,大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入学期末班级考核。
【范例】
一、指导思想:
进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的`文化活动,发挥个性特长,启迪 智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。
二、活动时间:6月10日—6月20日
三、组委会:
主任:王俊华
副主任:法宏图、左三军、朱亚超
成员:王冬生、马智敏、张雷州、、赵路强、盛晓亮、申德智
四、活动安排及相关要求:
(一)“父爱如山”征文比赛(负责人:朱亚超)
1、参赛对象六年级、一、二年级
2、组织方式:利用本周作文课每位学生写一篇以“父爱如山”为主题的文章,有语文老师初选2篇,以班级为单位交给级段,级段复选定出20篇文章(六年级10篇)上交校艺术节组委会, 评出1、2、3等奖若干进行表彰,优秀文章以版面的形式进行刊登。
(二)孝亲敬长故事赛(负责人:左三军)
1、参赛对象:六、七年级、八年级学生【每班限报一人】
2、故事内容:古今中外和“孝”有关的故事
3、时间安排:下周一(六月十六号)
4、活动地点:操场
5、比赛要求:
1)故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,展现新世纪中学生孝顺的典型
2)故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点,要以“知孝、讲孝、懂孝、做孝”为主题,可以尝试有创意的表演形式。
3)感情处理恰到好处,能够较好的调动现场气氛。
4)参赛选手尽量脱稿独立完成,普通话标准,语言流畅,仪态自然。
5)时间控制在3-5分钟以内脱稿完成。
6、奖项设置和评奖办法:
比赛由评委现场打分,计分员按得分高低为序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(三)卡拉ok大家唱
1、负责人:付会巾
成 员:张丹、朱伟娜、学生会主席(再加两名学生会成员组成评委)
2、地点: 操场主席台
3、音响:李进朝、朱小刚
4、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
5、过程:由学生会负责组织学生提前20名,第二天比赛出10名为优胜者,参加抽奖。
6、报名地点:广播站
(四)体育竞技项目 (总负责:左三军)
一) 一分钟投篮:
1. 裁判:盛小亮 记录员:张长安
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:比赛选手在规定区域内完成一分钟投篮,以进球数量多少记录成绩,多者为胜利者!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
二) 跳绳比赛:
1. 裁判:李萌芽 记录员:李萌芽
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
三) 踢毽子比赛:
1. 裁判:朱伟娜 记录员:李晓华
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
四)足球过杆射门:
1. 裁判:刘允 记录员:史应
2. 参加对象:七八年级每班限报3人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:在区域内完成规定的过杆,然后把球踢进门里,球不进球门的不记录成绩。裁判记录时间,时间少的为胜!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
五)跳棋比赛:
1. 裁判:吴丽 记录员:曹明明
2. 参加对象:七八年级每班限报3人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:按分组俩人进行比赛,决出最后胜利者!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
(六)七年级篮球赛
1、负责人:王东生
成 员:申德志、4名学生会成员
2、地点:东篮球场
3、比赛方式:
(1)操场次表每天两场比赛
(2)胜两场的球队,队员都可以参加抽奖
4. 时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
(七)书画长卷(负责人:法宏图)
1、主题:“祝福中国,喜迎奥运”绘画长卷大型签名活动
2、成员:李萌芽、吴丽、张腾达、盛晓亮、梁晓娟
3、活动时间:星期六下午
4、地点:县文化广场
5、活动过程:
1)当天下行3:00派两名体育教师到文化广场组织场地,另外3:00之前把横幅挂上。
2)学生3:20从学校出发,4:00准时开始活动。
(活动开始前,王主任讲话5分钟)
3)在学生画画的同时,活动组织人员开始组织行人和观众在横幅上签名。
4)5:30左右绘画结束,然后活动组织人员把两幅长卷固定在事前准备好的绳上。
5)6:30活动结束。
备注:凡获奖着都可以凭奖牌参加抽奖,奖品有篮球、地球仪、笔记本、工艺品等。
活动方案 篇7
设计意图:
快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的`爱。
一、活动目标:
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
二、活动具体安排:
(一)时间:20xx年xx月xx日。
(二)主题活动1:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、教师热情迎接幼儿。
3、自由看看班级环境的变化。
4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
5、生活盥洗。
6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
7、谈话活动:
(1)认识新老师。
(2)暑假里发生了哪些有趣的事。
(3)进入学前班自己有怎样的变化。
(4)幼儿吃点心。
(5)幼儿自由交流活动。
(三)认识室内外环境。
1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。
2、餐前准备:
(1)餐桌位置的安排。
(2)用餐习惯的巩固。
(3)午餐时间。
(4)午睡时间。
3、认识小床标记。
4、幼儿午睡。
(四)主题活动2:
开展安全知识的教育活动:
(1)上学和放学路上的安全。
(2)不要和陌生人说话。
(3)上下楼跳注意安全等
(五)主题活动3:
1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。
2、离园准备:
(1)回忆幼儿园一天的生活。
(2)整理衣物。
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